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【熱門(mén)】四年級(jí)周記
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一定有不少的收獲，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編整理的四年級(jí)周記10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)周記 篇1
唉！今天發(fā)生了一件不愉快的事：為一道題，我和好朋友唐愛(ài)軍鬧了矛盾。
事情是這樣的：放學(xué)后，我們倆正在教室里做作業(yè)。突然，我遇上一道難題，就去問(wèn)她。真不湊巧，她也不知道怎么做。我對(duì)她說(shuō)：“我們倆一起算吧�！蔽覀兯阃暌院笙嗷�(duì)答案，可是得數(shù)不相同。我說(shuō)我的.對(duì)，她說(shuō)她的對(duì)，爭(zhēng)來(lái)吵弄得不可開(kāi)交。最后我生氣地拿起書(shū)包一口氣跑到家，心里很不是滋味。
晚上，唐愛(ài)軍在家看電視節(jié)目《藍(lán)貓紅羊》，我也想去和她一起看，可是又不好意思。于是，我悄悄地躲在窗外看，不小心碰響了玻璃窗，我扭轉(zhuǎn)身趕快跑回家里裝作讀書(shū)的樣子。一會(huì)，我家門(mén)開(kāi)了。我抬頭一看，是唐愛(ài)軍。我的臉一下紅了。她走到我眼前，輕輕地說(shuō)：“怎么不去看電視？”我支支吾不知道說(shuō)什么好，她拖著我去看電視，好像什么事也沒(méi)。我偷偷地看了她一眼。哪知道她也在偷偷地看我，兩對(duì)眼光碰在一起，我們都笑了。
四年級(jí)周記 篇2
以前，媽媽一出門(mén)，我就只能可憐巴巴的等著媽媽回來(lái)燒飯、炒菜。今天我終于學(xué)會(huì)了媽媽的那一手絕活——炒菜。
今天一早，我就嚷嚷著讓媽媽教我炒菜，媽媽終于同意了。
“今天我們就來(lái)學(xué)最簡(jiǎn)單的番茄炒蛋�！彼呎f(shuō)著，邊麻利的做了起來(lái)，“先把油倒進(jìn)鍋里，讓它熱起來(lái)。再把番茄切成一塊一塊的'，然后把雞蛋煎成餅，也切成條。油熱了，把準(zhǔn)備好的雞蛋和番茄放進(jìn)去，再等一會(huì)兒，就做好了！”
不一會(huì)兒，香噴噴的香味就撲鼻而來(lái)了。我看了，心想；原來(lái)炒菜那么簡(jiǎn)單��！我躍躍欲試，我把油倒進(jìn)了鍋里后，便轉(zhuǎn)身去切番茄了。油在鍋里冷不防的“射”了我一槍?zhuān)冶粻C得連聲叫痛，過(guò)了一會(huì)兒，它射的更歡了。原來(lái)炒菜那么難�。∥倚睦锇蛋档南胫�。但我不灰心，又開(kāi)始煎蛋，可是，雞蛋煎得半生不熟的，吃都不能吃。我又試了幾次，還是沒(méi)成功。后來(lái)，媽媽指出了我的錯(cuò)誤——油放的太少了。我加了點(diǎn)油又煎起了蛋，果然成功了！最后，我把雞蛋條和番茄塊放進(jìn)了鍋里終于，鍋里飄出了香味。我嘗了嘗，味道不錯(cuò)。媽媽夸我：“寶貝兒，你學(xué)會(huì)做菜了，真厲害！”聽(tīng)了這話，我甭提有多高興了！
后來(lái)我又試了幾次，我越練越熟悉，心想：俗話說(shuō)的好。果然是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！
四年級(jí)周記 篇3
生活中有許多不起眼的美，美蘊(yùn)含在一些平凡事物中，你留意到了嗎？如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不起眼的美。
記得那天，天高云淡，我按照媽媽的菜單，從超市買(mǎi)回菜和肉，便往家里走去。在回家的路上，原本天高云淡的天空變得烏云密集。過(guò)了一會(huì)兒，下起了蒙蒙細(xì)雨，我撐起了雨傘。突然，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶拿著一袋沉甸甸的東西，匆匆忙忙地過(guò)馬路，由于路滑的關(guān)系，匆匆忙忙的老奶奶突然摔了一跤，使泥土沾上了一位青年人的西裝。許多人圍過(guò)來(lái)湊熱鬧，看這位青年人會(huì)怎樣大罵老奶奶，這是有的人嘰嘰喳喳，有的人竊竊私語(yǔ)，還有的人指手畫(huà)腳… …想不到那位青年人二話不說(shuō)地從口袋了拿出一條干凈的手絹，擦掉西裝上的泥土，然后走到老奶奶身旁，彎下腰，扶起老奶奶，又從口袋里拿出手絹幫老奶奶擦掉身上的泥土。老奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，弄臟了你的西裝。”青年人客氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，倒是您沒(méi)摔疼吧？”老奶奶高興地說(shuō)：“沒(méi)有，謝謝！”這時(shí)，湊熱鬧的人看了這種情形，不禁想起：剛剛為什么要取笑老奶奶，而不扶起老奶奶呢？想到這里，湊熱鬧的人不禁慚愧地低下頭。青年人趁人們不注意他，不聲不息地消失在雨中，青年人離開(kāi)后，人們也陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了。幾分鐘后，烏云密集的天空露出了笑容。那位青年人是那么美呀！
生活中蘊(yùn)含著許多美，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不起眼的美。
四年級(jí)周記 篇4
春天的早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，小鳥(niǎo)在唱歌：“嘰嘰喳——嘰喳！”我迫不及待地跳下床，跑到窗前。
春天的太陽(yáng)總是那么可愛(ài)，紅著臉露出了大半個(gè)腦袋，照耀著大地；在樹(shù)的頂端，有兩只俏皮的小麻雀在婉轉(zhuǎn)地歌唱；香樟樹(shù)們煥然一新，個(gè)個(gè)蒼翠挺拔，顯得格外精神抖擻；地上本是枯黃色的草坪，現(xiàn)在一眼望去，猶如一大塊綠油油的地毯；河里的水潺潺地流著，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光；河邊，柳樹(shù)正向大家展示著自己的長(zhǎng)發(fā)，它的長(zhǎng)發(fā)上已經(jīng)綴滿(mǎn)了綠葉，美極了；桃樹(shù)上，有一個(gè)挨著一個(gè)的，粉撲撲的花骨朵兒，它們飽漲得馬上就要破裂似的……
如果說(shuō)，夏天的'早晨是熱鬧的，秋天的早晨是心曠神怡的，冬天的早晨是含蓄的，那么春天的早晨則是可愛(ài)的。
四年級(jí)周記 篇5
“嘀鈴鈴”清脆的鬧鈴聲響了起來(lái)。我伸了個(gè)懶腰，從床上爬起來(lái)。天氣可真好，陽(yáng)光明媚，好像太陽(yáng)公公也知道今天是“六一”似的，一臉的慈祥。
吃完早飯，我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室，同學(xué)們就大聲喊：“六一兒童節(jié)快樂(lè)！”連黑板上都寫(xiě)著“六一兒童節(jié)快樂(lè)”七個(gè)大字，旁邊還用粉筆畫(huà)著彩色的花朵裝飾著，喜氣洋洋，十分醒目。同學(xué)們也都煥然一新，臉上洋溢著抑制不住的興奮和喜悅。
最值得一提的是下午的精彩表演。第一個(gè)節(jié)目是舞蹈，演員有低年級(jí)的，也有高年級(jí)的。她們?cè)谖枧_(tái)上就像一只只小鳥(niǎo)在藍(lán)天上翱翔。輕盈而飄逸，所到之處，幸福的笑臉像花兒一樣綻放了。她們跳出了我們小學(xué)生朝氣蓬勃的氣勢(shì)。我們都被深深地感染了，拼命鼓掌。第二個(gè)節(jié)目是唱歌，是六年級(jí)的大姐姐們表演的.，她們的歌聲楚楚動(dòng)人，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)音符在陽(yáng)光下跳舞……。最后一個(gè)節(jié)目，也是我認(rèn)為表演得最好的節(jié)目——小合唱“大家一起喜洋洋”，歌聲既活潑又俏皮，把會(huì)場(chǎng)氣氛推上了高潮，我們都情不自禁地跟著她們唱起來(lái)……
今天，我既欣賞了同學(xué)們精彩的表演，又收到了一些精美的小禮物。這可真是個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)�。�
四年級(jí)周記 篇6
夏，來(lái)的那么的突然，當(dāng)我們正在享受春日的溫和時(shí)，它就悄悄地打開(kāi)了太陽(yáng)的炎熱之門(mén)。
荷花迎來(lái)了夏天，但風(fēng)兒卻告別了春天，學(xué)校門(mén)前的小賣(mài)部似乎早已知道了消息，把美味的.麻辣�？救馊某闪藳鏊谋�。雪糕，不一會(huì)兒，太陽(yáng)來(lái)了!它就是夏天的種子，為炎熱的夏天長(zhǎng)出了一大截新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，夏天的第一個(gè)太陽(yáng)又紅又亮，活像一盞懸掛在高空中的明燈，既不熱又不冷，非常的溫和，倒映在海面上，海面用一道道的水波來(lái)歡迎它，照在了蓮藕上，蓮藕用新生的蓮葉來(lái)贊美它，總之夏天的第一個(gè)太陽(yáng)有一種說(shuō)不出的溫暖，它不像春天那么清涼，也不像冬天那么乏味，而它就像和藹的家人一樣，永遠(yuǎn)伴隨著我們。
一只孤獨(dú)的蜻蜓在花上飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到這朵花，一會(huì)兒飛到那朵花，花兒的香味使它陶醉，累了，停留到荷葉下休息一下感受一下夏天的風(fēng)景，荷葉上的露珠倒映著太陽(yáng)的散發(fā)出的萬(wàn)丈光芒，就像鉆石一樣耀眼，像水晶一樣透明，有幾個(gè)小孩在樹(shù)下玩耍，遠(yuǎn)方的太陽(yáng)努力地讓他們流出汗水，排除體內(nèi)的毒素，可他們似乎不領(lǐng)情，剛出汗水，就跑回家里，用空調(diào)呼呼地吹向自己，使自己不要流汗。
四年級(jí)周記 篇7
讀書(shū)是幸福的，有福的人才讀書(shū)。一——二年級(jí)的時(shí)候我不喜歡看書(shū)，平時(shí)做完老師布置的作業(yè)就開(kāi)始看電視。媽媽說(shuō)：“昨完作業(yè)多看點(diǎn)課外書(shū)，不要老看電視�！倍覅s說(shuō)：“只要把老師布置的作業(yè)做完就可以了，不用再做其它的了；人家新聞現(xiàn)場(chǎng)都說(shuō)：”不要給小學(xué)生施加壓力。“再說(shuō)我才一年級(jí)呢。媽媽笑了笑說(shuō)：”看來(lái)你看電視還是有收獲的.。“我說(shuō)：”廢話，那還用說(shuō)，如果沒(méi)有收獲還不如不看�！�
二年級(jí)時(shí)我看的書(shū)很局限于老師布置讀的”同步閱讀文庫(kù)“期末老師在綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè)上寫(xiě)著：”書(shū)是你的好朋友，沒(méi)事的時(shí)候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸媽媽一起玩�！斑@句話雖然是用擬人的手法來(lái)寫(xiě)的，但我還是知道老師的意思是：”平時(shí)做完作業(yè)要多看課外書(shū)，這樣可以豐富自己的知識(shí)�！�
三、四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。號(hào)召大家多讀書(shū)，讀好書(shū)。現(xiàn)在我什么書(shū)都看，做完作業(yè)有時(shí)間要看書(shū)。而且，讀書(shū)的速度很快。星期六、星期天就去書(shū)店看書(shū)。
讀書(shū)讓我了解天文、地理，讓我飛越上下五千年；是我懂得讀書(shū)的樂(lè)趣無(wú)窮；使我知識(shí)更豐富，更聰明。
讀書(shū)真快樂(lè)！
四年級(jí)周記 篇8
這個(gè)周末非常無(wú)聊，因?yàn)樵谛瞧诹衔缱鳂I(yè)就做完了，在周末的時(shí)候看看書(shū)，做做運(yùn)動(dòng)外，也沒(méi)有其它事可以干。
在中午，媽媽回來(lái)燒飯，我非常開(kāi)心，終于有事情干了，我可以幫媽媽洗菜，切菜，燒飯，可是媽媽卻不讓我?guī)兔�，讓我去做作業(yè)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)易鳂I(yè)都做完了�！眿寢屨f(shuō)：“那就去多看點(diǎn)書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“那些書(shū)我都已經(jīng)看了好幾遍了。”最后，我還是被媽媽“趕”了出來(lái)。
我在客廳來(lái)回徘徊，打發(fā)點(diǎn)時(shí)間，我走著走著，靈光一現(xiàn)：我可以打掃一下家里的衛(wèi)生，讓媽媽不再那么辛苦。
等媽媽走后，我便開(kāi)始了忙碌，洗衣，拖地，掃地，整理桌面，整理抽屜，疊衣服……這些家務(wù)活都被我承包了，我越干越起勁，可是一到快做完的.時(shí)候，雖然很興奮，但是，做完后，又無(wú)事可干了，我又陷入了無(wú)聊中。一整天都在打發(fā)時(shí)間。
這一天，讓我體會(huì)到了，一個(gè)人在家，無(wú)事可干的憂愁，平時(shí)因?yàn)槭虑槊Σ贿^(guò)來(lái)而抱怨，而現(xiàn)在卻是因?yàn)闆](méi)事干。哎——。
這天，也讓我明白了，再有人限制你讓你做事的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得沒(méi)有自由，不想做；哥當(dāng)沒(méi)有人限制你的時(shí)候，你卻希望有一件規(guī)定的事情去做。人的想法也會(huì)因事物的發(fā)展而改變。
這可真是一個(gè)無(wú)聊的周末啊！
四年級(jí)周記 篇9
今天，我們?nèi)チ四蠟澈妗Ｎ覀兿茸?chē)來(lái)到南灣湖，下了車(chē)，我們就去拔狗尾巴草。然后我們讓姐姐幫我們編了一個(gè)小兔子，很可愛(ài)!準(zhǔn)備坐船的時(shí)候，我們又拔了一些狗尾巴草。上了船，我們就開(kāi)往吃飯島。到了吃飯島，我們就開(kāi)始玩。吃完飯，我就和姐姐打了一會(huì)兒牌。后來(lái)，我們向花鰱島出發(fā)。到了花鰱島，我們觀看了魔術(shù)。魔術(shù)師把一個(gè)東西扔到一個(gè)地方，就變成了一朵花。還把乒乓球變沒(méi)了，然后從別人頭上取下來(lái)。我們又去了大圣島。在大圣島，我看見(jiàn)了很多猴子。有一只猴子撕了別人的包。最后，我們?nèi)チ锁B(niǎo)島。到了鳥(niǎo)島，有很多蚊子。我們還看了鳥(niǎo)的`表演，很精彩!后來(lái)，我們就坐船回家了。
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