六年級(jí)周記

時(shí)間：2023-06-29 08:06:51 周記我要投稿

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　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)周記9篇，希望能夠幫助到大家。

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六年級(jí)周記篇1

　　又是秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了20xx年的國(guó)慶節(jié)，被喜悅的節(jié)日氛圍影響，我和我的家人在假期中去游玩，最讓我難忘的，莫過(guò)葡萄園摘葡萄了。

　　這天，高高的太陽(yáng)，絲絲秋風(fēng)，微風(fēng)吹過(guò)臉龐，讓我門(mén)面旅途的步伐都多了一絲輕快和愉悅。歡聲笑語(yǔ)中我們來(lái)到了目的地。

　　果園的阿姨早早在的等在了果園門(mén)口，歡迎你我們的到來(lái)。還沒(méi)有進(jìn)到園子里面，風(fēng)就把葡萄的香甜醇厚帶到了我們的鼻子里面，身邊不禁有人感嘆，啊，好香啊，一定很甜。心中的期待又多了幾分。

　　果園的阿姨給我們分發(fā)了小剪刀小籃子和手套，講了些注意事項(xiàng)，終于要進(jìn)入果園了

　　一進(jìn)門(mén)就看到了比我個(gè)子還要高的葡萄架，碧綠的葉子蜿蜒而又優(yōu)雅的'纏繞著葡萄架，擋住了陽(yáng)光，可還是有些光線透進(jìn)來(lái)，印在地上這身出來(lái)的亮光，一閃一閃，好美。在進(jìn)入一些一顆顆紫色的瑪瑙串串就能映入眼中，一串比一串多一串比一串大，陽(yáng)光的照射下透著紫紅色的淡淡的光，我一下愣在那里，多美漂亮的景色啊，一片片紫色嵌在碧綠的葉子中。

　　正當(dāng)我感嘆這美景時(shí)，工作人員介紹起了采摘葡萄的正確示范，我連忙將思緒拉回。聽(tīng)著她娓娓道來(lái)。

　　原來(lái)摘葡萄還有那么大的學(xué)問(wèn)，輕輕捧住一整串葡萄，在拿剪刀剪下它的枝頭，這樣葡萄不會(huì)掉也不會(huì)被扯壞，知道了怎么辦之后我馬上實(shí)踐起來(lái)，在爸爸和媽媽幫助下，我小籃子漸漸滿(mǎn)了起來(lái)，雖然被園子的蚊子咬了好多包，可是看著自己的勞動(dòng)成果，心理說(shuō)不出的滿(mǎn)足。我拿起一顆放進(jìn)自己的嘴里，一路從嘴巴甜到了心理。

　　最后我們帶著勞動(dòng)成果，踏上了回程，這次的經(jīng)歷著實(shí)難忘，看了美景，吃了甜食。十一的今天，我很高興。

六年級(jí)周記篇2

　　今天，媽媽買(mǎi)了一只小白羊。它全身毛絨絨的，像一個(gè)棉花糖，讓人忍不住想吃一口。還有它那紅寶石似得眼睛，在漆黑的夜晚閃閃發(fā)光，別提多可愛(ài)了。

　　我給它取啦一個(gè)好聽(tīng)的名字——小蘿卜。小蘿卜的耳朵好像一張薄薄的一張紙，耳朵上的血管清晰可見(jiàn)，我用手輕輕的摸了一下，熱乎乎的呢！

　　我把小蘿卜從籠子里面放了出來(lái)，只見(jiàn)它鼻子一聳一聳的`，好像在找吃的，或許它餓啦吧。我吧白菜葉弄散了，放在陽(yáng)臺(tái)上曬。輕輕地對(duì)小蘿卜說(shuō)：“等下就有小白菜吃了，別著急啊。”我摸這肚子，聽(tīng)見(jiàn)啦肚子中傳來(lái)——咕。咕。咕，我隨手從冰箱里那來(lái)了兩篇面包，刷刷刷，面包屑掉在的下。突然，小蘿卜跑了過(guò)來(lái)，把地上的面包屑吃的一干二凈。只見(jiàn)它舔了舔舌頭，朝我笑啦笑……

六年級(jí)周記篇3

　　今天，是一個(gè)喜慶的日子。為什么說(shuō)是一個(gè)喜慶的日子呢?因?yàn)檫M(jìn)天是新年!

　　一大早，我就和爸爸、媽媽早早地起床了。然后，我和爸爸、媽媽來(lái)到了菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)可真熱鬧啊!攤位一個(gè)連著一個(gè)，小商販們的叫賣(mài)聲此起彼伏，顧客們的討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳，來(lái)來(lái)往往人群的喧鬧聲連成一片。我和爸爸、媽媽擠了好久才擠進(jìn)菜市場(chǎng)。我們先到了賣(mài)魚(yú)的`攤位上，買(mǎi)了一條貴魚(yú)。然后又到了買(mǎi)吃的攤位上買(mǎi)了一包開(kāi)心果……最后，我和爸爸、媽媽來(lái)到水果攤前，要了一箱蘋(píng)果。

　　到了老家，奶奶和爺爺見(jiàn)我和爸爸、媽媽來(lái)了，立刻從屋子里出來(lái)迎接我們。我鄰居的小孩也出來(lái)和我玩。

　　中午吃好中飯后，我的姑媽和姑父帶著我的姐姐來(lái)了。姑媽還給我買(mǎi)了許許多多的吃的零食，我好高興啊!

　　晚上吃好晚飯后，爸爸拿出煙花放。我望著天上五顏六色的火花，心中突然想起了一首王安石寫(xiě)的詩(shī)——元日：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲;多少溫暖的春風(fēng)，給滿(mǎn)面笑容的人們送來(lái)了新年。我們又長(zhǎng)了一歲，家家戶(hù)戶(hù)敞開(kāi)了門(mén)窗，讓大年初一明亮的陽(yáng)光照進(jìn)屋里。我又大了一歲，我應(yīng)該更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀

　　書(shū)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)出力。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我的一片苦心。

　　這個(gè)新年真開(kāi)心啊!

　　剛放寒假，我就高興的不得了。因?yàn)檫€過(guò)幾天就是春節(jié)了。

　　那幾天我天天跟著爸爸、媽媽一起上街買(mǎi)年貨。一到街頭，就可以看到人們笑容滿(mǎn)面，有的提著籃子，在街上買(mǎi)東西。街上大多數(shù)商店門(mén)口都掛著大紅燈籠。這一切都洋溢著節(jié)日的氣氛。

　　我們現(xiàn)在過(guò)春節(jié)并不象原來(lái)那樣了。人們現(xiàn)在不愁吃穿，愁的而是一種感覺(jué)，一種過(guò)春節(jié)的感覺(jué)。那種感覺(jué)是親朋好友聚在一起吃喝?還是與小朋友們玩耍?我也不清楚。

　　今年過(guò)春節(jié)爺爺、奶奶沒(méi)有來(lái)我們家，而是在伯伯家過(guò)的。二舅舅他們知道這個(gè)消息后，就邀請(qǐng)我們大年三十那天去他們家，和他們一起過(guò)春節(jié)。

　　從正月初一開(kāi)始，街上的人口就慢慢增加。因?yàn)槿藗円话阋o親戚朋友家拜年。我們家里也是如此，爸爸、媽媽他們每天都去親戚家，給他們拜年。

　　到初八開(kāi)始，大人們就開(kāi)始上班了，我坐在家里，時(shí)常都會(huì)聽(tīng)到院子里上班的人們?cè)谶_(dá)招呼：“新年好�！币苍S這三個(gè)字就是人們新年時(shí)對(duì)別人的祝福吧!

六年級(jí)周記篇4

　　今天，我正在看電視。爸爸、媽媽和妹妹突然推門(mén)進(jìn)來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽去廚房做飯，爸爸和我則看起了妹妹�！拔恕恕笔前职值氖謾C(jī)響了。他從沙發(fā)上跳起來(lái)，拿著手機(jī)去了媽媽那屋接電話，妹妹跟了過(guò)去。對(duì)著門(mén)又敲又叫，我怕影響爸爸接電話，便把妹妹抱了起來(lái)。剛要走，她卻哭了……哭聲引來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屃R我：“她想敲門(mén)你就讓她敲唄！”然后一把搶過(guò)妹妹，瞪了我一眼，就去廚房了。

　　我看媽媽抱著妹妹炒菜很累，所以就把妹妹放在了媽媽臥室的門(mén)口，她又開(kāi)始了敲門(mén)。爸爸接完電話，出來(lái)吵我：“讓你看一會(huì)兒她，你都讓她來(lái)敲門(mén)。那我要是接3個(gè)小時(shí)電話你就讓她敲3個(gè)小時(shí)的'門(mén)兒呀！”我懶得跟他解釋?zhuān)粋€(gè)人躲到被窩里哭了起來(lái)。心想：媽媽讓妹妹敲門(mén)，你卻不讓?zhuān)瑪D得我進(jìn)退兩難，兩個(gè)人合起伙兒來(lái)欺負(fù)我一個(gè)，成心的是不是。老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓呀！以后你們說(shuō)什么，我都不會(huì)搭理，用凳子砸我都不會(huì)還手。氣死你們！

六年級(jí)周記篇5

　　下雪了，下雪了年我們?nèi)A北平原上下起了今年的第一場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪比每年都下的早更一些！

　　天上突然飄起了鵝毛般的大雪，那景色別提多美了，屋外的高樓上，全部是一片白茫茫的雪花。大地上就像被覆蓋了一層潔白的棉被一樣，有的一些小貓小狗在此走過(guò)，留下了他們的下了他們的小腳印，有的.看起來(lái)就像冬天最美的、最耐寒的、人們最熟悉的梅花，好美呀！

　　瞧，樹(shù)枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島上一只只白色的海鳥(niǎo)在棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是哪位熱心的奶奶蒸好了一些小饅頭，把它們放在小草尖上？

　　下雪了，下雪了！也就是說(shuō)這一年就快要結(jié)束了，就讓我們好好珍惜這一年吧！

六年級(jí)周記篇6

　　今天早上考了數(shù)學(xué)，我輕而易舉地得了100分，但我知道我還是要被批評(píng)了。為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)強(qiáng)大的對(duì)手——林墁新，她考了雙百。爸爸媽媽收到學(xué)校老師發(fā)的`短信，知道我不是最高的，總是會(huì)不太滿(mǎn)意。

　　果不其然，中午我回到家，高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這次數(shù)學(xué)我考了一百分�！卑职挚雌饋�(lái)毫不關(guān)心，舉著報(bào)紙淡淡地說(shuō)：“那語(yǔ)文呢?”“明知故問(wèn)�！蔽倚那榈吐涞綐O點(diǎn)，覺(jué)得考一百分并不是什么光榮的事情。

　　上學(xué)前我又對(duì)媽媽重復(fù)剛才和爸爸說(shuō)的那句話：“媽媽!我這次數(shù)學(xué)考了100!”“哦，下次繼續(xù)努力!”媽媽面無(wú)表情地回答我。我氣得直跺腳，頭也不回地上學(xué)去了。

　　我在路上邊走邊想：墁新考100分，她的爸爸媽媽都會(huì)給她錢(qián)，而且還是一百一百的，而我考100分還要挨批評(píng)，沒(méi)考高分還要外加?jì)寢尣煌５膰Z叨和指責(zé)，我越想越生氣，越想越委屈，但誰(shuí)讓我比不過(guò)墁新呢。我對(duì)她真是又羨慕又嫉妒又恨啊，她的好成績(jī)就是我羨慕嫉妒恨的根源，所以我發(fā)誓我一定要努力并且超過(guò)她，等著吧�！凹佑�!”我對(duì)自己說(shuō)。

六年級(jí)周記篇7

　　中午，我在小舅舅家吃完午飯，就打算出去走走。

　　伴隨著蒙蒙的細(xì)雨，我來(lái)到了頤景園。我踏入大門(mén)，一片生機(jī)盎然的景象。小草探出了它可愛(ài)的小腦袋，穿了一身綠衣裳;小花姑娘們都個(gè)個(gè)把自己打扮地漂漂亮亮的，好出來(lái)亮相。往里走，你可以看見(jiàn)池塘邊的柳樹(shù)在寒風(fēng)中搖擺著她那婀娜的枝條，就好像小姑娘在撥動(dòng)著她的長(zhǎng)發(fā);池塘里的小魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地游上水面，給池塘增添了幾分色彩;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，涼亭的后面有一棵在寒風(fēng)中挺立的白梅，可以清楚地看見(jiàn)白梅的花兒中帶著點(diǎn)點(diǎn)的粉色。繼續(xù)往里走，你可以看見(jiàn)空無(wú)一人的草地上，幾只小喜鵲正在一起嬉戲玩耍;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)人在搓麻將的歡笑聲，這為草地上的寂靜添加了幾分歡樂(lè)的氣氛。再往里走，一座大假山矗立在一棵大楊梅樹(shù)旁，楊梅樹(shù)，茂密的枝葉好像是為人們撐開(kāi)的巨傘，夏天時(shí)可以讓人們乘涼;假山旁的.大池塘里，可以看見(jiàn)幾只小烏龜正在池塘中歡樂(lè)地嬉戲;幾條紅鯉魚(yú)正在池塘中比賽——看誰(shuí)游得快，而幾條黑鯉魚(yú)正在水面上悠閑地呼吸著新鮮空氣，享受春雨帶來(lái)的涼爽……這真是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)，我想這是春姑娘到來(lái)的第一步腳步吧，她讓所有的生物恢復(fù)了生機(jī)，我想她還可以給人們帶來(lái)一份輕松自在，帶來(lái)一份歡聲笑語(yǔ)。風(fēng)輕輕地吹，把花香吹遍世界的每個(gè)角落，把歡聲笑語(yǔ)吹遍每一年的每一天。

六年級(jí)周記篇8

　　我的同桌是一個(gè)脾氣非常古怪的人，說(shuō)她小氣吧，她也不小氣，說(shuō)她大方吧，也不是。性格是小男孩的性格，但有時(shí)她又會(huì)變的像女孩那樣，總是撒嬌、哭鼻子。她的名字叫王孜鑫。

　　王孜鑫是一個(gè)很好學(xué)的.女孩子，每次上課都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，而且每次上課都會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，每次考試也會(huì)取得一個(gè)非常滿(mǎn)意的成績(jī)。可是在有的課堂也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)被老師批評(píng)，被老師罰寫(xiě)，不過(guò)她被罰，也會(huì)很快完成作業(yè)和罰寫(xiě)。

　　有一天我剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)了我同桌坐在自己的位置上看自己手上帶的手鏈，我覺(jué)得好奇，就走上去問(wèn)“這個(gè)手鏈上串的是什么？”他說(shuō)是紫水晶，可我不信，就一直說(shuō)這事假的，這不可能是真的，別騙我了。結(jié)果說(shuō)著說(shuō)著，王孜鑫又變成像小女孩那樣，開(kāi)始一個(gè)人爬在桌子上哭鼻子了。王孜鑫也太善變了，說(shuō)她好，就成男孩子性格，說(shuō)他不好，立馬變成了撒嬌、哭鼻子的女孩子了。

　　還有一次，我們一些男孩子在外面玩，正在高興時(shí)，王孜鑫也要玩，而且如果不和她玩的話，她有變成了愛(ài)撒嬌的女孩子。后來(lái)沒(méi)辦法，只好讓她和我們一起玩。

　　王孜鑫不光和男孩玩，在電腦游戲上，也經(jīng)常玩男孩子玩的游戲，不過(guò)，也玩一玩她們女孩子的游戲。

　　我的同桌就是這樣，乖乖的脾氣，不是男孩子的性格，也不是女孩子的性格，而是兼于兩者之間。但是我的同桌對(duì)我很好，雖然有時(shí)暴躁，有時(shí)溫柔，但我一定會(huì)和我的同桌互幫互助，一起走過(guò)小學(xué)的美好時(shí)光。

六年級(jí)周記篇9

　　5月20日星期三天晴

　　在平時(shí)上課時(shí)，幾乎都會(huì)有人出現(xiàn)錯(cuò)誤，而出現(xiàn)錯(cuò)誤的這些同學(xué)有時(shí)還會(huì)被同學(xué)嘲笑。不過(guò)，大家知道么？往往一堂課上，就是因?yàn)檫@些小差錯(cuò)，才使一堂普通的課變得精彩起來(lái)。

　　那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們遇到了這樣一個(gè)問(wèn)題：在一幅地圖上有著甲乙連兩個(gè)城市中間有著連接兩城的火車(chē)道路，問(wèn)怎么樣測(cè)量?jī)傻氐木嚯x。這個(gè)問(wèn)題一出，同學(xué)們就紛紛踴躍思考，舉手說(shuō)著自己的方法，我想得是用尺子先測(cè)量?jī)傻貓D上距離，再按比例尺算，這一觀點(diǎn)是也是大多數(shù)人的想法。

　　不過(guò)，這是王詩(shī)雅說(shuō)：“應(yīng)該用一條繩子測(cè)出火車(chē)線路的距離，把繩子再伸長(zhǎng)，看看繩子有多長(zhǎng)，再計(jì)算。”這種方法也有不少人同意了。

　　現(xiàn)在這道題出現(xiàn)了兩種答案，究竟誰(shuí)的對(duì)呢？我們大家都討論了起來(lái)，各自說(shuō)著自己的觀點(diǎn)。有的說(shuō)“火車(chē)路線就是兩地的距離!”“不對(duì)不對(duì)!應(yīng)該是兩地的.直線距離!”

　　最后，有一個(gè)同學(xué)終于說(shuō)出了其中的道理，原來(lái)：火車(chē)的路線是兩地的路程，而直線距離才是兩地的真正距離，也就是這正確的答案!

　　我們大家聽(tīng)了后，都恍然大悟，知道了這兩個(gè)方法的區(qū)別和不同的意思。

　　看來(lái)，如果沒(méi)有王詩(shī)雅和一些同學(xué)作錯(cuò)了這道題，也不會(huì)有我們之后的討論和知道其中的道理，犯錯(cuò)誤并不是壞事，它可以幫助我們了解更多的知識(shí)和道理。

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