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六年級(jí)周記

時(shí)間:2025-02-14 14:29:40 詩(shī)琳 周記 我要投稿

【熱門】六年級(jí)周記39篇

  歲月無痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,我們一定有印象深刻的事情,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級(jí)周記39篇

  六年級(jí)周記 1

  今天,老師給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)―杯底朝上水不流,真是太神奇了。我也想依葫蘆畫瓢,好在家人面前炫耀一下。

  可這天家里人都太忙了,我只找到來度假的姑媽當(dāng)觀眾。我搬過來一把椅子,請(qǐng)她坐下來,笑容滿面地說:“現(xiàn)在,我要給好姑媽做個(gè)實(shí)驗(yàn),OK?"她急切地說:“好!”我先取來一只裝滿水的杯子;再拿來一張硬紙片,把紙片蓋到杯口上,輕輕地問:“杯里的水會(huì)不會(huì)流出來?"“當(dāng)然不會(huì)!”姑媽笑了。“那把杯子倒過來放呢?”我搖晃著腦袋!斑是不會(huì)!"“你怎么知道的?”我睜大了眼睛!吧倒希疑蠈W(xué)時(shí)就做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)。”姑媽不屑一顧,“我不感興趣,你請(qǐng)別人看你表演吧!闭f完她站起來就走了。

  真是掃興!可我不甘心,又拉來了奶奶。這次,我吸取教訓(xùn),二話不說就做實(shí)驗(yàn)。我把紙片蓋在裝滿水的.杯口上,然后用手緊緊按住紙片,小心翼翼地倒了過來。真的,杯底朝上水不流!“哇,我成功了!”我不禁歡呼起來。奶奶笑著問:“你是在杯子上做了手腳吧?”我搖了搖頭!皼]有啊,不信你看!蔽亿s緊把杯子遞給奶奶,她又是瞧又是摸,然后好奇地問:“這是怎么回事呢?

  "我不禁得意揚(yáng)揚(yáng),像個(gè)小博士一樣,給她耐心地解釋:因?yàn)楸镅b滿水,空氣就少,大氣壓力也小,而杯外空氣壓力較大,就穩(wěn)穩(wěn)地頂住紙片,水就不會(huì)從杯子里流出來了。奶奶恍然大悟,“哦!我明白了!你真聰明!"我不好意思地?fù)蠐项^,說:“這其實(shí)很簡(jiǎn)單,沒什么大不了的!痹捠沁@么說,其實(shí)我心里樂滋滋的。

  這一次做實(shí)驗(yàn)雖然開局不利,但結(jié)果還是令我滿意的。

  六年級(jí)周記 2

  天就是一個(gè)壞日子,壞事就就是:我要拔牙了。

  開頭就是這樣的:我有一顆要掉的牙,老也不掉。爸爸看了,說:這顆牙如果還不掉的話,就會(huì)耽誤別的.牙生長(zhǎng),要掉的牙已經(jīng)太多天沒掉了,這顆牙這天必定得拔了。我使勁掰掰要掉的牙,感覺很疼。就開始害怕起來。想:我拔牙的時(shí)候,肯定得鬼哭狼嚎啊!這顆牙拔下來肯定得疼。

  接下來就就是:爸爸要請(qǐng)我吃德克士了,所以,我們就先吃完德克士,再去拔牙。本來吧,吃了德克士,心里安定了許多,想著就不再害怕了。但就是到拔牙的地方時(shí),心又砰砰的跳,臉漲得紅紅的。一個(gè)姐姐讓我張開嘴,然后用手指頭碰了碰我那顆牙。我更害怕了,怕她要用什么狠毒的手段。然后,姐姐把手伸到我的嘴里,唰一下給我那顆牙給拔掉了。姐姐用的力氣太大了。手指頭碰到我的牙,我就像丟了魂似的,好像要暈過去。當(dāng)然挺疼。姐姐用一塊棉花給我塞上,我們就走出門外。

  我摁著嘴說:疼。√郯!爸爸說:你還有一顆牙松了,下次還得拔。什么?老天在琢磨我呀!

  六年級(jí)周記 3

  我從三年級(jí)開始學(xué)美術(shù),在一個(gè)很偏僻卻很有名美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)的時(shí)間雖然短,進(jìn)步卻很大。

  爸爸從小就有美術(shù)天分,聽奶奶說,爸爸小時(shí)候畫的煙花、小鳥什么的惟妙惟肖,很幸運(yùn),這些美術(shù)天分遺傳給了我。媽媽在藍(lán)星美術(shù)學(xué)校給我報(bào)了一個(gè)雜班。這個(gè)雜班就是素描水粉什么的亂畫,給以后打基礎(chǔ)。

  叫我們的老師性彭,是個(gè)很和氣的老師。我剛學(xué)了沒幾天,彭老師就給我留了一項(xiàng)作業(yè):畫一百只手。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來說難度可不小,但我還是拿起筆興致勃勃的`畫了起來。一開始我還挺新鮮的,一口氣畫了十幾個(gè),可是越到后來越不想畫,一個(gè)星期才畫了五十多只手,后來,我干脆不想畫了。爸爸見我這個(gè)樣子,便教育我道:手是人體里最難畫的,老師讓你花一百只手,是為了給你將來打基礎(chǔ),到時(shí)候,就不用費(fèi)力解決手的問題了。再說了,誰(shuí)第一次畫畫就能畫好啊?

  聽了爸爸的話,我又重拾了信心。是啊,不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香!我拿起了畫筆,認(rèn)真的畫完了一百只手。果然,我從來沒在手上費(fèi)精力。

  我現(xiàn)在能完美的畫出老師給我的任務(wù),臨摹、速寫、水粉、素描,我每樣都能受到老師的表演。美術(shù)帶給我成功的喜悅,帶給我堅(jiān)持的動(dòng)力。

  六年級(jí)周記 4

  呵呵,上完了學(xué)校的生活。終于迎來了小鳥出籠的時(shí)候,那就是星期天,星期六早上睡醒的我穿好衣服,洗臉,刷牙,吃飯,吃飯豐盛的早餐,到屋里拿起文房中的兩包書和筆,拿著課本寫著老師部署的任務(wù)。結(jié)果3個(gè)小時(shí)的艱苦奮斗,我終于將我的‘?dāng)橙藨?zhàn)勝’了。我起來到外面去曬太陽(yáng),鄰居家的伙伴叫我說:走咱們?nèi)メ烎~去。我便高興的答應(yīng)了。拿好‘作戰(zhàn)’的工具釣魚竿,跟伙伴一起到湖邊釣起了魚(注意自己一個(gè)人千萬(wàn)不要到湖邊去。危險(xiǎn)。┮婚_始他拿出一個(gè)小盒,我問是什么東西,他說是秘密沒它釣不成魚……我十分期待……一會(huì)他拿出一個(gè)蚯蚓,他說著可是釣魚的最好的東西沒它今天我們可空手而歸啊。說著我把釣魚竿伸出來掛上魚鉤,掛起魚餌,把魚鉤拋出去,拋出去的魚鉤,俗話說放長(zhǎng)線釣大魚,我用力把魚線拋出去是拋出去的魚線想一個(gè)完美的`弧線,看著魚符,不一會(huì)我可就急了,著真沒還不上鉤啊。鄰居說要穩(wěn)住,別心急,他猛的拉起魚鉤一條大魚便上來了,不一會(huì)我的魚符開始下沉,上升,鄰居說拉,我一立刻拉沒想到是一條大魚,把我高興的。不一會(huì)的功夫我就釣了好多的魚。鄰居說天色晚了,也釣了不少的魚,我說走今晚可以吃魚咯!

  會(huì)到家,媽媽一見我釣到了好多的魚,高興的說:看來今天收獲不少!洗洗臉到屋喝口飲料,等下給你收拾一下‘戰(zhàn)利品’到了晚上我終于吃到來了我的‘戰(zhàn)利品’吃飯上了一下網(wǎng)就躺在床上睡著了。

  這次的星期天過的有滋有味同這次釣魚告訴我生活,學(xué)習(xí)就好像釣魚要沉著冷靜不要沖動(dòng)。

  六年級(jí)周記 5

  飯碗,顧名思義就是吃飯的碗,引申一下,就是一個(gè)人的賴以生存的工作。

  父母那一輩,出門打工,所需之物,基本上是從家里帶出去的。常言道,人是鐵,飯是鋼,一餐不吃餓得慌,所以碗也是必須的。翻開父親的提包,那是一個(gè)藍(lán)色的帆布袋,由于有些久,已經(jīng)有了灰塵。一個(gè)淡*搪瓷碗出現(xiàn)了,綠色的邊線看起來有些隨便,幾個(gè)缺口更顯露出它的久遠(yuǎn)。

  故事回到二十年前,父親穿著舊棉布制成的`衣服站在馬路邊,鄉(xiāng)村汽車緩緩駛過,沙塵彌漫整個(gè)天空。他踏上汽車,跟家里人揮揮手告別。

  一路上沙塵漫天,到了廣東就是一活生生的兵馬俑。一來廣東,他就下錯(cuò)了車,沒有到達(dá)預(yù)定的地點(diǎn),不得不步行回到那個(gè)地方。不幸運(yùn)的是,他遇上了治安隊(duì)。這是大事,意味著你會(huì)被抓去牢房,身上的東西將一無所剩。我父親也機(jī)靈,把家里的農(nóng)產(chǎn)品拿出來招待,也就安全度過了。終于,他到達(dá)了那個(gè)地方,開始了漫漫打工路。

  努力加上一點(diǎn)運(yùn)氣,他從一名倉(cāng)管做到了經(jīng)理,最終有了我。在我剛出生的一張照片上,就有一只這樣的碗在桌子上。

  飯碗,是一只生存的碗。

  六年級(jí)周記 6

  隨著期中考試的結(jié)束,運(yùn)動(dòng)會(huì)迅速來襲。平時(shí)一貫黑著臉的太陽(yáng)不知咋的,今天“活力四射”、“激情迸發(fā)”,好熱!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的時(shí)候還很無聊,因?yàn)槎际且荒昙?jí)小孩子的比賽啊。不過,后來鄒宇檑的60米賽跑開始了。不要看她長(zhǎng)得那么矮,但是她的速度絕對(duì)是NO.1的。只聽槍聲那么“砰”的一響,她起先還不快,后來一沖刺,步子一甩大……哈哈,第一名到手嘍!我當(dāng)場(chǎng)就寫了片稿子送到了廣播處,還給了鄒宇檑一個(gè)大擁抱。

  接著是六年級(jí)的'男子60米跑。本來我們對(duì)林順杰和陳俊杰這“兩杰雙保險(xiǎn)”很有信心。開始時(shí),他們還很快,兩個(gè)人都領(lǐng)先了?墒呛髞恚惪〗芘赃叺哪莾蓚(gè)人好像被自己班的人激活了一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)先。最后林順杰第一,陳俊杰只跑了個(gè)第四。

  到了下午,似乎老天也不再幫我們了,鄒宇檑1500米居然只跑了個(gè)第三。經(jīng)過上午的幾個(gè)第一后,我們班開始有些松懈,看書的看書,聊天的聊天,居然還有人在下五子棋,汗……除了我們幾個(gè)女生跑來跑去以外,就沒人在做正事。

  過了一會(huì)兒,陳燕妮與林敏霓的800米比賽開始了。我們則像韓國(guó)的超級(jí)狗仔隊(duì)一樣,在操場(chǎng)的兩端之間跑來跑去為她們加油助陣。一開始還好,陳燕妮和林敏霓領(lǐng)先,可是后來又吃不消了——快要結(jié)束的時(shí)候,他們一個(gè)個(gè)開始慢下來,而一班和二班的同學(xué)開始沖刺了。最終,陳燕妮第五,林敏霓第六,也就是倒數(shù)第一……我們的心都很失落很失落,但還是為她們鼓掌。

  “……我希望你們下次運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)得更好!”校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上說。

  突然,我的耳朵里傳來王晨頗為憂傷的聲音:‘下次?我們已經(jīng)沒有下次了!

  真的,我們沒有下次了,再過半年,我們這個(gè)班便要各奔東西了。

  但是,就帶著像今天這樣的快樂心情,去迎接,去奔向未來的初中生活吧!

  六年級(jí)周記 7

  鮮花,是新娘出嫁時(shí)頭上的一頂彩冠,是生者致以死者的一件贈(zèng)物,也是朋友與朋友間,老師與學(xué)生間,長(zhǎng)輩與晚輩間的一份禮品,一份關(guān)心。

  鮮花送給朋友。一位好的朋友,可以影響自己的一生。我會(huì)在公園里,百花叢中,伴著蜜蜂、蝴蝶優(yōu)美的舞姿,靜靜地采下幾朵清新飄逸的蘭花,放入花瓶里,澆上水,好好擺在陽(yáng)臺(tái)上。找機(jī)會(huì)我會(huì)親自送給他。我希望有蘭花一樣高尚的品質(zhì)。當(dāng)然,我希望他會(huì)喜歡這朵花。

  鮮花送給老師。老師教我們知識(shí),教我們道理。我會(huì)從陽(yáng)臺(tái)鞋柜后面的窗臺(tái)上,拿出兩盒種子,挑兩個(gè)漂亮的花盆,種上一顆牡丹花的種子,一顆菊花的種子,然后精心的照料它。待到牡丹盛開的時(shí)候,我會(huì)把它送給英語(yǔ)老師;菊花盛開的`時(shí)候,我會(huì)把它送給數(shù)學(xué)老師。當(dāng)燦爛的玫瑰盛開的時(shí)候,我會(huì)用我的壓歲錢,買上盆玫瑰花。這盆玫瑰花,我會(huì)送給我們的老師、班主任——張老師!當(dāng)然,我是不會(huì)忘記在這三盆花里,放上賀卡:“老師,祝您快樂!”

  鮮花送長(zhǎng)輩。爸爸媽媽也要送花,他們辛辛苦苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,我會(huì)買一束康乃馨送給勤勞的媽媽,也會(huì)買一束菊花送給嚴(yán)厲的爸爸。

  啊,我要把鮮花,送給所有我愛的人。

  六年級(jí)周記 8

  “呀嘿!我快跑“哎呀!被擊中了,看我的螺旋球!”聽到這聲音,你是不是想知道我們?cè)诟墒裁窗?當(dāng)然我們?cè)诖蜓┱棠?

  一天早上,我從床上爬起來,看到外面仍在下著雪,大地早已成為一片銀白色的世界。我馬上穿好外套,叫上小伙伴,我們活蹦亂跳低跑到雪地上,準(zhǔn)備打雪仗。我和薈欣一組,李薇和李妍一組,雪仗開始了!

  我沖出陣地,先發(fā)制人,對(duì)這李薇來了一個(gè)“燕回閃”。雪球正好擊中了他。薈欣躡手躡腳地走到李妍的背后,從地上抓起兩把雪,心想:“這回你躲不掉了!”誰(shuí)知,李薇發(fā)現(xiàn)了薈欣的“陰謀”,正當(dāng)李薇要把雪球扔向薈欣時(shí),薈欣立刻把手中的雪扔向了李薇,趁機(jī)跑回我們的“陣地”,我們都暗自得意。

  李薇趁我們都沒有防備,拿起兩個(gè)雪球來了次“兩重?fù)簟薄_好我及時(shí)避開了,可是薈欣就沒有那么幸運(yùn)了。薈欣擊中后心中頓生“詭計(jì)”,“敢打我?看我不把你砸得落花流水!”薈欣拿起許多的雪球,來了次“百?gòu)楜R發(fā)”,李薇和李妍躲閃不及,只能吃雪球了。

  經(jīng)過無數(shù)次的PK之后,我和薈欣終于打贏了這場(chǎng)雪仗。這次打雪仗讓我快樂地度過了銀白色的.冬季,打雪仗也在我寒假的交響曲中變成了一個(gè)歡快的音符!

  六年級(jí)周記 9

  當(dāng)一個(gè)人從學(xué)會(huì)識(shí)字到喜歡上讀書,都會(huì)有一本自己鐘愛的書籍。不管是大人該是小孩。列如我:從我喜歡上讀書的那一刻,我便愛上了《伊索寓言》這本書。

  記得小時(shí)候,我是一個(gè)不折不扣的小頑童,一天一門心思都放在玩上,從來沒有想過要讀書。

  但是,直到有一天,媽媽強(qiáng)制地把我壓在椅子上,讓我讀《伊索寓言》這本書。雖然已被精美的封面給吸引住了,但卻還是帶著極不情愿的情緒在讀書。但不過一會(huì)兒,我便被那一個(gè)個(gè)小小的故事和一個(gè)個(gè)在生活顯而易見卻容易讓人忽略的道理給吸引了。

  就是這樣一本書,讓我愛上了讀書,也讓我明白了好多生活中原本不理解的大道理。也讓我從一個(gè)什么都不懂得小頑童成長(zhǎng)為了一個(gè)懂事的孩子。

  《伊索寓言》這一本書,我已經(jīng)讀了好幾遍,每一次都有不同的.收獲;蛟S有人會(huì)問,同一本書讀多了,應(yīng)該也膩吧!

  可是,在我心中,當(dāng)我們?cè)诓煌臅r(shí)間,用不同的心情和方式去閱讀時(shí),你會(huì)它就像一個(gè)朋友一樣,會(huì)給你不同的反應(yīng)和樂趣。

  或許沒有什么原因,也或許是《伊索寓言》啟發(fā)了我讀書的樂趣,我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛上了這本書。朋友們,如果你有自己鐘愛的書,就把它當(dāng)成朋友吧!因?yàn)樗欢〞?huì)是最好的朋友的。

  六年級(jí)周記 10

  星期天,我們一家人去張莊采摘櫻桃。

  一上車,我迫不及待地問爸爸:“我們?nèi)サ牡胤接卸噙h(yuǎn),什么時(shí)候才能到?”爸爸笑呵呵地說:“大約四十分鐘的路程。”

  半個(gè)多小時(shí)后,我們終于到了目的地。我急忙下了車,向前一看,咦?怎么有這么多一模一樣的汽車呀?我開始數(shù)了起來,一、二、三、四、五……一共有二十多輛呢!媽媽告訴我這是“車友會(huì)”,原來他們是集合在一起來采摘櫻桃的呀!于是我們趕緊向櫻桃園走去。

  走進(jìn)櫻桃園,這里的人可真多呀!我和媽媽拿了一個(gè)小桶,走到櫻桃樹下,開始摘取櫻桃。這里的櫻桃真是又大又紅,一個(gè)個(gè)墜得枝條都彎了腰。我看到了一個(gè)“雙胞胎”櫻桃,像一對(duì)親姐妹一樣緊緊擁抱在一起,那紅撲撲的樣子就好像初升的'朝陽(yáng)一樣。

  這時(shí),我抬頭仰望,啊,綠綠的枝葉把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),許許多多的櫻桃就好像滿天的星星掛滿了枝頭。我和媽媽趕緊采摘起來,不一會(huì)兒,我們就摘了一小桶。

  我洗了一捧櫻桃和爸爸一起津津有味地吃著,爸爸說:“這里的櫻桃真是香甜可口呀!”

  這個(gè)星期天我們過得可真快樂!

  六年級(jí)周記 11

  星期天的早上,媽媽把剛買回來的菜放進(jìn)冰箱里就沖忙地趕去上班了。

  我坐在客廳開心地看著動(dòng)畫片,當(dāng)時(shí)針指到十一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽還沒回來,我想:媽媽工作這么辛苦,我可以幫媽媽洗洗菜!媽媽回來看見肯定會(huì)很高興的。

  說干就干!我走進(jìn)廚房,帶上媽媽的圍裙,我照照鏡子一看,還真好像一個(gè)小廚師呢!我把放在地上的菜板拿出來放到洗手盆旁邊,再?gòu)谋淅锬贸鲆活w大白菜把大白菜放到菜板上,左手按著它,右手拿著一把菜刀,小心翼翼地把菜根切掉,我的臉上馬上露出了笑容,心里想:媽媽知道我切好了菜一定會(huì)很高興的。接著,我用左手拿著菜,右手仔細(xì)地把爛葉摘掉,心里想:我一定要把爛葉摘干凈,不然爸爸媽媽吃了肚子會(huì)痛的。最后,我用雙手把菜的泥巴摳出來,輕輕地?cái)Q開水龍頭,水好像瀑布一樣流進(jìn)盆子里,水裝滿以后,白菜就好像穿著綠衣服的小孩在游泳,我關(guān)了水龍頭,用雙手把菜葉里剩下的`泥巴都摳出,我記得媽媽說過,洗菜至少要洗三遍,我照媽媽的話再洗兩遍,菜終于干凈了。

  不久媽媽回來了,她看看桌子上洗干凈的菜,又看看站在廚房的我,開心地笑了?匆妺寢屝α耍业男睦锖孟癯粤嗣厶且粯,甜滋滋的。

  六年級(jí)周記 12

  寒假結(jié)束后,我花了一個(gè)星期才完成我的冬季作業(yè)。我在家里很無聊。我不是在看電視就是在睡覺。我要變成豬了。當(dāng)我媽媽看到我無所事事時(shí),她說:“你為什么不去幫奶奶賣蔬菜呢?”我給你十元作為你的勞力!蔽衣犃撕芨吲d也很傷心?鞓肥强梢再嶅X的,悲傷是我是家的公主,賣蔬菜還是第一次,我很抱歉。媽媽接著說:走!我不得不跟著奶奶去市場(chǎng)上賣蔬菜。我們找到了一個(gè)做飯的地方。收拾好盤子后,奶奶說:“隨你的便。我得到了一聲歡呼。突然來了一個(gè)爺爺,我不好意思地張開嘴,爺爺看了看,就走了。奶奶說,你得大叫!蔽衣犞,也不在乎面子,大聲喊道:賣蔬菜,賣蔬菜,新鮮蔬菜,來買。市場(chǎng)上的'人把我當(dāng)孩子看待,幫助成年人。他們都是來買我的蔬菜的。突然,我聽到一些人說:“這個(gè)小朋友真明智!蔽衣牭搅,羞愧得臉紅了

  當(dāng)我回到家時(shí),媽媽看到蔬菜已經(jīng)買完了,就遞給我10元。我拒絕了,羞愧地說:“媽媽,你最好留著它!”我知道現(xiàn)在賺錢不容易,將來,我會(huì)盡我所能。“母親聽了我的話,松了一口氣笑了笑。

  想起今天,我深深體會(huì)到賺錢不容易。

  六年級(jí)周記 13

  今日是星期五,同時(shí)也是最陰暗的一天,我疑心要下雨。

  星期五的下午,司機(jī)依舊像平常一樣晚晚來到。可是這次沒有那樣順口了,司機(jī)才走了一點(diǎn)路程就停下了。我就奇怪的想著:還沒到紅綠燈呢!怎么就停下來了?我實(shí)在沒“力量”了,就看了看呀!驚呆了,竟然被交警叫住了!交警快速翻開車門驚聲說:“這還得了,帶了怎么多的人,已經(jīng)超載了!”交警叔叔的語(yǔ)氣似乎命令似的。

  沒過多久,班里數(shù)學(xué)教師竟然也來了,他趴開窗口,很多人都把自己藏在了書包底下。我也用書包遮了一下面孔。不過沒一下子我又把書包拿開了便說了一聲:數(shù)學(xué)教師好!突然令我不行思議的一件事來了:交警竟然把我們的車子照了下來。立刻我可怕的想著:這個(gè)事情重不重要啊!萬(wàn)一出了什么意外真的沒方法了。唉,只能看運(yùn)氣了。俗話說的`好:“愿望是美妙的,可現(xiàn)實(shí)又是殘酷丶!睌(shù)學(xué)教師竟然叫我們下來到一小的門口去等候你們的車子來接你們吧!我們?cè)谝恍〉群蛄撕冒胩。車子終于來了,走之前教師還說了一句話:“以后不能再帶這么多小孩了,不然罰什么的花不來的。”

  我深情無悔的想:我以后再也不做這樣的車子了,超載真可怕!

  六年級(jí)周記 14

  周記是用文字記載一個(gè)星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的`景色等,如同日記。小編精心為你整理了六年級(jí)周記知是我不夠努力,還是先天的不足,無論我怎么游,也不如別人快。在教練的一次次“狂吼”中,我的信心被一點(diǎn)點(diǎn)地挫敗。好不容易挨過了二十天的“狂風(fēng)驟雨”,我對(duì)游泳的熱情早已煙消云散,連游泳館也不想再踏進(jìn)一步。無疑,我還是一只只能在岸上觀望的“旱鴨子”。

  爸爸見一次次對(duì)我的驅(qū)趕都“無濟(jì)于事”,只有給我做“思想工作”。“孩子,學(xué)什么都不能半途而廢,俗話說得好:‘世上無難事,只怕有心人’。你只要堅(jiān)持,肯吃苦,學(xué)游泳還有什么難的呢?你還練不練習(xí),自己決定吧!

  這段話說得雖平靜,但也讓我的臉火辣辣的。我不能半途而廢,我不能向困難屈服,我打定主意:一定要學(xué)好游泳!

  一天天頂著烈日直奔游泳館,一遍遍接受烈日的燎烤,一滴滴汗水在流淌。我的游泳水平也突飛猛進(jìn)。三米、五米、七米……我終于能劃出瀾瀾碧波,游到對(duì)岸,到達(dá)了成功的頂峰。

  做一件事,不能克服困難、不堅(jiān)持怎么能成功?這次學(xué)游泳讓我明白:無論做什么事,都要不怕困難,肯吃苦,能堅(jiān)持,才能成功。

  六年級(jí)周記 15

  今天下午,上體育課的時(shí)候,我跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)張?jiān)娪瘢钚烙、張林雪、王清雪和黃睿梅在教室里玩,過了一會(huì)兒,我、張?jiān)娪、李欣雨和張?mèng)雪出去上體育課了,只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里,又過了一會(huì)兒,黃睿梅對(duì)王清雪說,“王清雪我發(fā)現(xiàn)趙瑩桌箱里有濕紙巾”,王清雪跑到趙瑩桌旁,黃睿梅說:“我拿出六張出來一人一半,王清雪心想:一會(huì)下課我去還給趙瑩還要告訴她真相。

  下了體育課,趙瑩對(duì)我說:“我有六張濕紙巾不見了!”我就對(duì)趙瑩說:”我剛才進(jìn)教室喝水的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)黃睿梅和王清雪在教室里,趙瑩便跑去問王清雪,王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩,還說出了事情的真相,趙瑩就跑去找黃睿梅問她,黃睿梅聽到這消息,她臉色發(fā)紅。氣得牙齒咬得吱吱地響,說:是王清雪偷的',因?yàn)樗昧藘蓮埥o我,她自己就有四張,可吳夢(mèng)瑩從黃睿梅的書包里發(fā)現(xiàn)里面有三張濕紙巾,這時(shí)我怒氣沖沖,火冒三丈,心想:這是什么人呀,既叢東西,還撒謊。

  這件事真讓我惱火,成績(jī)這么好的同學(xué),而且是女生,她怎么就會(huì)偷東西呢?唉……真是“知人知面不知心啊”!

  六年級(jí)周記 16

  今天,我接待了一個(gè)來自廈門的男孩。他的名字叫王雨露,今年10歲。他和我一樣在三年級(jí)。他比我更瘦更矮。他看起來非常靈活和聰明。乍一看,我似乎想和他交朋友。

  我和他在東方明珠電視塔前相遇。東方明珠高468米,由三個(gè)紅色球體組成。它看起來很高很壯觀。走進(jìn)東方明珠,感覺寬敞整潔。這里有許多來自世界各地的游客。他們都帶著相機(jī)在這里拍照。當(dāng)我們乘電梯到350米外的太空艙時(shí),我站在上面往下看。南浦大橋看起來像一條連接浦西和浦東的巨龍。浦西外灘擁有世界古典風(fēng)格的建筑,而浦東則有高聳入云的.世界金融大廈和金茂大廈。

  離開東方明珠后,大人們?nèi)ベ?gòu)物了。我媽媽帶我和王雨露去鄭達(dá)廣場(chǎng)和湯姆·貝爾玩游戲。操場(chǎng)上有很多人,每個(gè)人都在玩他們最喜歡的游戲。我最喜歡的游戲是抓金魚。首先放入一個(gè)令牌,然后用手柄控制漁網(wǎng)。當(dāng)金魚游到網(wǎng)里后,按下按鈕,你就可以抓住金魚了。我和王雨露一起玩的游戲是擊鼓。首先我們放入三個(gè)記號(hào),然后我們根據(jù)屏幕上顯示的模式選擇節(jié)奏并敲擊鼓表面。最后我們贏了,我們都感到非常高興。

  六年級(jí)周記 17

  今天下午,上體育課的時(shí)候,我跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)張小玉,李小雨、張小雪、王小清和黃小梅在教室里玩,過一會(huì)兒,我、張小玉、李小雨和張小夢(mèng)出去上體育課,只有王小清和黃小梅仍然在教室里,又過一會(huì)兒,黃小梅對(duì)王小清說,“王小清我發(fā)現(xiàn)趙小瑩桌箱里有濕紙巾”,王小清跑到趙小瑩桌旁,黃小梅說:“我拿出六張出來一人一半,王小清心想:一會(huì)下課我去還給趙小瑩還要告訴她真相。

  下體育課,趙小瑩對(duì)我說:“我有六張濕紙巾不見!”我就對(duì)趙小瑩說:”我剛才進(jìn)教室喝水的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)黃小梅和王小清在教室里,趙小瑩便跑去問王小清,王小清便把濕紙巾還給趙小瑩,還說出事情的真相,趙小瑩就跑去找黃小梅問她,黃小梅聽到這消息,她臉色發(fā)紅,氣得牙齒咬得吱吱地響,說:是王小清偷的',因?yàn)樗脙蓮埥o我,她自己就有四張,可吳夢(mèng)瑩從黃小梅的書包里發(fā)現(xiàn)里面有三張濕紙巾,這時(shí)我怒氣沖沖,火冒三丈,心想:這是什么人呀,既叢東西,還撒謊。

  這件事真讓我惱火,成績(jī)這么好的同學(xué),而且是女生,她怎么就會(huì)偷東西呢?唉……真是“知人知面不知心啊”!

  六年級(jí)周記 18

  童年是五彩繽紛的,也是豐富多彩的,里面蘊(yùn)含著無數(shù)的記憶珍寶,等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>

  成長(zhǎng)也是一樣的,成長(zhǎng)是夢(mèng)中的'真,是真中的夢(mèng)。是回憶時(shí)含淚的微笑。

  我們每天都在成長(zhǎng),每天都在成長(zhǎng)中收獲,在成長(zhǎng)的道路上,有四種果實(shí)每天都在我們身邊,它們分別是酸,甜,苦,辣。

  在我記憶中酸和甜我嘗過最多。

  記得一個(gè)快要冬季越野比賽的時(shí)候,也就是我們最后一個(gè)比賽,老師讓我們四個(gè)星期天來訓(xùn)練,這天我,朱靜軒,李欣童,張祖銘來到學(xué)校,老師已經(jīng)在等我們了,等我們站好隊(duì)老師就說還有兩天就要比賽了所以我們要打起精神來,現(xiàn)在昨晚熱身以后,你們每人帶上兩圈,在跑一個(gè)四百,在跑一個(gè)八百,再跑五個(gè)六十,然后再跑一個(gè)一百就這樣,我們聽了,就開始找各種理由不跑,這時(shí)老師生氣了,就說還有兩天就比賽了,你們還不跑,到時(shí)候跑個(gè)倒數(shù)回來,老師怎么看得起我,我們聽了覺得愧疚,立馬跑開了。

  功夫不負(fù)有心人,我們嘗到了甜的滋味,我們給學(xué)校拿了第一,老師還請(qǐng)我們吃了飯,真開心。

  時(shí)間像水一樣快,轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了,雖然半年過去了,但我還是忘不了田徑是的時(shí)光,在我成長(zhǎng)的道路上,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這段時(shí)光的。

  六年級(jí)周記 19

  我家里每天都是爸爸媽媽做飯,可是今天我想:我已經(jīng)長(zhǎng)大,也應(yīng)該自已來做飯。好顯一顯身手,讓爸爸媽媽吃驚去吧!

  開始做飯,我先把鍋里放點(diǎn)油?墒茄b色拉油的桶真是太沉,我怎么也提不動(dòng),勺子也放不進(jìn)油桶里去。該怎么辦呢?突然我高興萬(wàn)分。我想:家里不是有一壇豬油嗎?油壇上面的孔那么大,用勺子把油舀出來不就行嗎?我怎么剛才就沒有想到呢?于是我照這樣的'辦法將油放進(jìn)鍋里,然后又在鍋里放一些花生米和白砂糖,還有鹽。最后我用鏟子鏟幾下,香噴噴的花生米就做完。

  接著,我又往鍋里放三個(gè)鴨蛋,然后,炒幾下,炒得快好的時(shí)候我才突然想起來,糟糕!鹽和油還沒有放呢!可是,當(dāng)我放完鹽和油時(shí),鴨蛋早已成糊鍋巴。哇,怎么遇上這么倒霉的事情呀!荷包蛋這下子真正成鍋巴蛋。

  最后,我把中午的冷飯倒入鍋里,放一點(diǎn)油,飯總算做好。我嘗嘗飯菜,除花生米和荷包蛋不大好吃,飯還有點(diǎn)兒味道。

  這時(shí)候,風(fēng)呼呼地刮著,好像在唱歌似的:小朋友,請(qǐng)你別傷心,你真是太能干,第一次做飯就這么不起!

  六年級(jí)周記 20

  這天,我看見了一篇漫畫:有一個(gè)伐木工拿著斧頭在砍樹,他的旁邊有一只啄木鳥不停地啄著他的頭,認(rèn)為他的腦子里有蟲。

  這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對(duì)為自己利益不惜任何代價(jià)而做出的事,同樣也告誡我們:如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境,我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害終究會(huì)降臨到我們頭上。

  其實(shí),我們的生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。比如說:在學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)上,我們常常都能看到被揉成一團(tuán)的紙團(tuán)和一些一字未寫的紙飛機(jī)。它們?cè)诘厣媳粺o數(shù)只腳踩,它們無家可歸。一個(gè)完整的本子,被人撕了又撕,就這樣所剩無幾了。這都就是那些不懂得節(jié)約的同學(xué)的.大作。他們寫錯(cuò)字后不用橡皮擦擦,而就是直接扯下來,揉成一團(tuán)隨便一扔,就這么解決了,不顧后果地濫用。

  如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境,那么世界將多完美啊!我們也學(xué)了幾條名言:善待地球就就是善待自己;拯救地球就就是拯救未來。人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害著自己,只要我們換一換,保護(hù)地球上的環(huán)境就就是保護(hù)自己。讓我們一起加入到熱愛地球,關(guān)愛自然環(huán)境的行動(dòng)中來吧!讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個(gè)綠色的完美的家園吧!

  六年級(jí)周記 21

  有一天,我跟媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買東西,讓我站在付錢的地方等她。

  我沒什么事,就看著營(yíng)業(yè)員阿姨收錢。看著看著,此時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問媽媽,媽媽鼓勵(lì)我說:“好好動(dòng)腦筋想想算算,媽媽相信你能自我弄明白為什么的!蔽叶ㄏ滦,仔細(xì)地想了起來。過了一會(huì)兒,我高興地跳了起來:“我明白了,因?yàn)橹灰?元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”

  媽媽聽了直點(diǎn)頭,又向我提了一個(gè)問題:“如果只是為了能隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說:“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀!边@下媽媽露出了滿意的'笑容,夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察,愛動(dòng)腦筋,我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

  在此,我也想告訴其他的小朋友:其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問題,只要你多留心觀察,多動(dòng)腦思考,你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試!

  六年級(jí)周記 22

  在未來有一個(gè)山青水秀的城市,山上的森林郁郁蔥蔥;小溪的河水清澈見底;空氣清新甜潤(rùn)。那里沒有工廠排出的濃煙,沒有河上漂浮的塑料袋,沒有被砍伐的'樹木,只有一片的綠色。

  在未來,人類與動(dòng)植物和平相處,變成了一只只的小鳥,電鋸變成了一棵棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的大樹,原子彈在博物館展出,而工廠的煙囪被拆掉,鋪成了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空。那時(shí)世界上已經(jīng)沒有了“籠子”這個(gè)詞,處處可見人類和動(dòng)物一起散步、做游戲的場(chǎng)景。為此,人類還建了一所學(xué)校來培養(yǎng)未成年人、動(dòng)物,教學(xué)樓上閃著十二個(gè)金燦燦的大字:“大家和諧相處,共建完美家園!”

  然而,未來也可能就是另外一種景像:一排排的工廠整齊的被建在山坡上,它排出的濃煙把原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了,樹木被砍光了,裸露的樹樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后,一場(chǎng)沙塵暴徹底改變了這一切,那一天,沙塵暴鋪天蓋地地襲來,整個(gè)世界昏天暗地,沙塵暴一向刮了九天九夜,所有的城市、工廠全變成了沙漠,一切都消失了。

  小朋友,以上兩種未來城市你想讓世界變成哪一種呢?如果想要第一種,就趕快保護(hù)環(huán)境,行動(dòng)起來吧!

  六年級(jí)周記 23

  改革開放的春風(fēng)吹遍了神州大地,祖國(guó)一片欣欣向榮的景象,作為中國(guó)的炎黃子孫,我深深地愛著自己的祖國(guó),也愛自己的家鄉(xiāng)。我們的祖國(guó)曾經(jīng)歷了無數(shù)次的磨難和考驗(yàn),日本人殘酷的侵略,使人們過著凄苦的生活,住著低矮的草房,吃苦菜、挖樹根……使人們處在水深火熱之中?墒俏覀兊淖鎳(guó)是堅(jiān)強(qiáng)的。不屈不撓的中國(guó)人民經(jīng)過艱苦的斗爭(zhēng),建立了社會(huì)主義新中國(guó),結(jié)束了近百年來中國(guó)被欺負(fù)、被壓迫的日子,是中國(guó)以巨人的雄姿屹立于世界的東方。

  現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)是多么地繁華、多么地富饒,街道都從幾米寬變成了幾十米寬的大馬路,車輛來來往往;城市里以前的'小板房,如今變成了一幢幢高樓大廈,美麗的公園隨處可見,隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步,家家戶戶有了電視機(jī)、電腦,人們的生活有了質(zhì)的飛躍。

  特別是我們家鄉(xiāng)東阿,這幾年發(fā)生了翻天覆地的變化,被譽(yù)為”萬(wàn)戶喜鵲吉祥地,千年阿膠福壽鄉(xiāng)”美稱,城市變大了、變美了!各種各樣的大型超市給老百姓購(gòu)物帶來方便,吃的、用的、穿的真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。晚上的洛神湖更是迷人,橋上有燈、樹上有燈、花草上也有燈,五顏六色的燈光璀璨奪目,真是美麗極了。

  六年級(jí)周記 24

  今天的一大早,我就起床了,因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié),我要為媽媽做一頓早餐!讓媽媽也嘗嘗我的手藝。我想好了,要做一個(gè)既營(yíng)養(yǎng)又美味的“中國(guó)漢堡”餐,作為母親節(jié)的一個(gè)禮物。

  我在媽媽的指導(dǎo)下,先將白饅頭在鍋里蒸好,然后笨手笨腳地將小黃瓜切成薄片,又煎了一個(gè)荷包蛋,這樣“中國(guó)漢堡”的原料就準(zhǔn)備好了。接著我取出蒸好的'饅頭,用餐刀對(duì)半切開,再夾進(jìn)荷包蛋、黃瓜片,擠上紅紅的番茄醬,合上。呵呵,一個(gè)美味的“中國(guó)漢堡”完成嘍!我又給媽媽倒上一杯熱豆?jié){,還細(xì)心地準(zhǔn)備好了一個(gè)蘋果和提子的水果拼盤。你看,我給媽媽準(zhǔn)備的早餐是不是色香味俱全呢。

  媽媽品嘗了我做的早餐后非常滿意,豎起大拇指說:“嗯,這是我吃過的的早餐!謝謝你,這個(gè)母親節(jié)我很快樂!”

  平時(shí),媽媽每天都早早的起床,給我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐,晚上回家還要關(guān)心我的學(xué)習(xí),很辛苦。今天,我只不過是做了一件很小的事情,來表達(dá)我對(duì)媽媽的感激。以后,我要好好學(xué)習(xí),以更優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)媽媽。

  祝天下所有的媽媽母親節(jié)快樂!

  六年級(jí)周記 25

  周五晚上,我和媽媽進(jìn)展了一次溝通,媽媽看著我,一臉狐疑:“珍寶,你怎么了?”我一本正經(jīng)地說:“媽媽,班上有不少女生已經(jīng)穿背心了,我也長(zhǎng)大了,為了成為一名少女,我預(yù)備:買—背—心!”媽媽笑了笑說:“好,明天就帶你去買!”

  周六上午,學(xué)過書法后,媽媽就帶我買背心了,我們來到了解放路上的貝貝依依店童裝店,店內(nèi)衣服款式新奇,顏色艷麗,看得我目不暇接。

  店長(zhǎng)阿姨向我們推舉各式小背心,有的上面印著芭比圖案的,有的上面長(zhǎng)出一個(gè)栩栩如生的米老鼠,有的是寬寬的背心狀,有的'是細(xì)細(xì)的肩帶款,“選擇困難癥”的我不知如何是好,趕忙問媽媽“哪件好啊?”媽媽說,“自己看喜愛哪款就買哪款!”

  這件很寬松,穿上身很舒適,我笑著說:“就是它啦!”它粉粉的,桃紅的鑲邊,中間有一個(gè)小小的蝴蝶結(jié),尺碼是80A,不緊不松正正好,也很美麗。穿上后,媽媽說我真的長(zhǎng)大了呢,是個(gè)美少女了,我心里比吃了蜜還甜!

  我真的長(zhǎng)大了噢,我像一朵含苞欲放的花,依偎在大樹媽媽的身邊!

  六年級(jí)周記 26

  前幾天,我看到了由很多叔叔阿姨在馬路上隨地吐痰。

  這不,這天放學(xué)又看到了一位穿著黑T恤的叔叔,他很隨意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止,沒想到叔叔看都沒看我一眼,繼續(xù)往前走。

  有時(shí),家里的爺爺也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。開車開得好好的,突然來個(gè)急剎車,打開車窗吐一口痰。我阻止他時(shí),他卻說:“沒關(guān)系的!钡也]有氣餒,看到有叔叔,阿姨隨地亂吐痰,我就會(huì)及時(shí)阻止他們。提醒他們下次注意。如果他們采納了我的推薦,我的心里會(huì)比吃了蜜還甜。例如,上次我和爸爸媽媽去公園玩,看見一位阿姨走進(jìn)了草叢,吐了一口痰。我看了連忙阻止,阿姨友好地沖我笑了一下,說“不好意思,我下次會(huì)注意的!蹦菚r(shí),別提我多有成就感了。

  每當(dāng)爺爺不聽我勸告的時(shí)候,我就會(huì)跟他講道理!巴绿等菀讉魅玖餍行愿忻,肺結(jié)核等疾病,危害很大,這樣做不但自己不禮貌,還害了其他人,對(duì)我們的環(huán)境也會(huì)造成很大的'破壞。”爺爺聽了我的這一番話就再也沒有隨地吐過痰。知錯(cuò)能改還就是好同志嘛!

  為了一百天以后的青奧會(huì),讓我們大家同心協(xié)力,從我做起,做禮貌南京人,創(chuàng)美麗南京城。

  六年級(jí)周記 27

  再見了老師盡管我心中有一千個(gè),一萬(wàn)個(gè)的不愿意,但最終要離開您。我舍不得您,您把所有的愛都無私獻(xiàn)給了我,卻不為自己著想。

  記得有一次,我語(yǔ)文測(cè)試只得了80多分可別的同學(xué)都得了90或95分。當(dāng)時(shí)我那不爭(zhēng)氣的'淚水一下子流了下來,好像找條地縫鉆進(jìn)去。在班會(huì)上,我做好了挨批的準(zhǔn)備,可老師不但沒批評(píng)我,反而做了自我批評(píng)。說道:“我沒有盡到責(zé)任,對(duì)不起同學(xué)們!闭f著說著,您變得哽咽起來。這情景使我覺得比挨打挨罵還難受。

  從那以后,老師不管您有多忙,每天下午活動(dòng)課后都為我們補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”。.有一次,您正在給我們補(bǔ)習(xí)功課,用手捂住胸口,眉頭緊皺,額頭上滲出一層密密的汗珠。我忍不住喊出來:老師您。您忙微笑著說:沒事,有點(diǎn)胃痛,過一會(huì)兒就會(huì)好的。我的淚水又一次落了下來。

  從此,為了減輕老師的負(fù)擔(dān),我聽課特別專心,作業(yè)的質(zhì)量也芝麻開花節(jié)節(jié)高。終于在下一次考試中取得了95分的好成績(jī)。我衷心的感謝老師您對(duì)我的幫助。

  在這里,我要高呼一聲:老師您辛苦了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,謝謝您!

  六年級(jí)周記 28

  成功了!終于成功了!我終于與學(xué)會(huì)做雙皮奶了!做雙皮奶是我們這個(gè)星期的一項(xiàng)特殊任務(wù),也是一項(xiàng)非常有難度的作業(yè)。

  做雙皮奶首先要選好一點(diǎn)的材料,必備的材料是新鮮牛奶蛋清兩個(gè)糖2勺紅豆。紅豆和花生可以不要。做雙皮奶第一步:牛奶放進(jìn)鍋里用文火煮熱,然后倒進(jìn)你的大碗里讓牛奶吹涼知道結(jié)上一層皮。第二步:把蛋清和糖混在一起打均勻。第三步:將牛奶隔著一層奶皮將里面的牛奶倒在里面,牛奶糖和蛋清在一起,然后用勺子攪拌均勻;第四步:將做好的雙皮奶漿倒進(jìn)一個(gè)沒水的碗里要從中間開始倒,然后用保鮮膜蓋住這個(gè)碗記住。第五步:把水放進(jìn)鍋里煮沸騰之后,之后放上雙皮奶的漿,然后調(diào)成文火蒸10-15分鐘。

  注意:一定要用保鮮膜蓋住不然會(huì)有水掉進(jìn)去的,要是這樣的'話會(huì)令雙皮奶凹凸不平,而且一勺就會(huì)有水出來的這樣就變得不好吃了。

  在做雙皮奶的時(shí)候一定要注意安全哦!我在做雙皮奶的時(shí)候,有時(shí)濃濃的奶香味,還有濃濃的蛋清味,混在一起都不知是什么味了非常香,煮熟了的雙皮奶讓我恨不得立刻就吃一口。

  六年級(jí)周記 29

  這幾天的天空很藍(lán),或許是太陽(yáng)公公特意出來鼓勵(lì)我們?nèi)ソ纪庵矘涞摹T谶@個(gè)星期的植樹節(jié)那一天,在爸爸媽媽的陪伴下我們學(xué)校的學(xué)生參加了學(xué)校的植樹節(jié)活動(dòng)。

  三月十二日那天下午我們拿著小樹苗或者小鐵鍬,去了學(xué)校附近的一個(gè)小荒坡上。在去植樹的路上我發(fā)現(xiàn)很多樹木都發(fā)芽了,嫩嫩的`小苞可愛極了?墒俏覅s沒有太多時(shí)間欣賞,我一停下腳步就會(huì)被媽媽催,讓我走快點(diǎn)。之后媽媽就答應(yīng)周末的時(shí)候帶我去踏青。

  周六這一天,我和媽媽商量好一起到郊外去踏青。郊外的景色真美啊!桃花開了,春姑娘把粉紅的花兒撒了桃樹一頭。迎春花吹著金黃色的小喇叭,向人們報(bào)告著春天的消息。柳樹姑娘垂下她那美麗的秀發(fā),在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。

  田里的油菜花也開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片的油菜花在陽(yáng)光的照耀下,像金色的綢緞閃閃發(fā)光。我們來到菜園里,發(fā)現(xiàn)一朵一朵的蠶豆花像天上的星星在眨眼睛。紫紅色的小花你挨著我,我挨著你,一朵朵、一叢叢,密密麻麻的開滿了菜地。小鳥在枝頭歡樂的唱著歌,小蜜蜂在花叢中忙著采蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞。

  這一周對(duì)于我來說最難忘的不是植樹,而是和媽媽一起去踏青。踏青真是一件有意義的事情。

  六年級(jí)周記 30

  禮物,有時(shí)是友誼的象征,有時(shí)是親情的象征,有時(shí)又是幸福歡樂的代表,禮物包含著許多的意義。

  記得有一次考試,我考砸了,分?jǐn)?shù)非常低,我簡(jiǎn)直恨不得鉆到地底下去。放學(xué)后,我飛快的跑回家,希望能在媽媽之趕回家里去,好把試卷藏起來。

  天遂人意,我果真比媽媽先到家,我放下書包后的第一件事就是——將試卷藏起來。我迅速地把試卷藏到了床板底下。剛藏好,就聽到媽媽開門的聲音了。我一驚,趕緊裝作泰然自若的樣子,可是那只握筆的`手還是不自覺地抖動(dòng)著,心中忐忑不安。

  真不愧是我的媽媽,她一眼就看出了我神情十分反常,就故意問:“你上次考試的試卷發(fā)下來了么?”

  聽了這句話,我的內(nèi)心極為矛盾:我是告訴媽媽我考得十分差呢,還是隱瞞呢?貌似兩者都不行,告訴媽媽*后媽媽肯定會(huì)吧我“殺”了的,但是撒謊的后果也不會(huì)好到哪里去。

  我只好問媽媽:“如果我考得很差,您會(huì)不會(huì)罵我呀?”

  媽媽見我選擇了說實(shí)話,臉色緩和了許多,說:“寶貝,其實(shí)呢,如果你沒有付出一絲一毫的努力,就算考了1000分,媽媽也不會(huì)高興的。但是,只要你努力過付出過,媽媽就很滿足了,即使考得很差,媽媽也會(huì)給你一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱的!”

  六年級(jí)周記 31

  愉快的暑假結(jié)束了,這周是新學(xué)期的第一周,這周我們學(xué)習(xí)的是第一單元:位置。

  在以前的學(xué)習(xí)中,我們也學(xué)過“位置”,這方面的知識(shí)。原來我們通常會(huì)這樣說:我在某某前面;在某某后面;在某某左面;在某某右面。這周我們又學(xué)了一種新的'方法:用兩個(gè)數(shù)據(jù)來確定物體的位置,也叫數(shù)對(duì)。我要提醒大家一下,在做這一類題時(shí),如果需要寫數(shù)對(duì),不要忘記列數(shù)在前面,行數(shù)在后面。

  在這周的學(xué)習(xí)中,我還知道了現(xiàn)在的圍棋盤上,分別用1——19和一——十九路命名縱線和橫線,這樣可以幫助確定棋子的位置。我不僅了解到了這些棋盤上的知識(shí),還知道了通過地球上的經(jīng)線和緯線,人們可以確定一個(gè)地點(diǎn)在地球上的位置。例如:北京的地理位置是北緯39度9分,東經(jīng)116度4分。

  這周我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容雖然很少,但是這些知識(shí)都非常實(shí)用。這周我的收獲真大。

  數(shù)學(xué)周記六年級(jí)

  不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤兀肯旅媸俏艺淼臄?shù)學(xué)周記六年級(jí)8篇,希望能夠幫助到大家。

  六年級(jí)周記 32

  今天老爸叫我做點(diǎn)家務(wù)活,因?yàn)槲议L(zhǎng)大,不僅自己的事要自己動(dòng)手做,家里的事也要盡可能地幫著做。

  第一項(xiàng)任務(wù)是擦地板。我拎來一大桶干凈的水和一塊抹布,抹布完全浸濕后再擰干,接著我的眼睛像雷達(dá)一樣掃視地板,一看見地上的小黑點(diǎn),就像獅子捕食般撲過去,用抹布在斑點(diǎn)上快速擦洗。幾個(gè)來回,原來暗淡無光的地板一下子變得閃閃發(fā)光,不過那桶水卻變得黑乎乎的,我也有些汗臭味。

  緊接著我又接受新任務(wù)——疊衣服。我一看到滿床的衣服就尖叫起來,那么多的衣服堆得像連綿起伏的“山脈”,最高的一堆像“珠穆娜瑪峰”,不過我立刻恢復(fù)平靜,因?yàn)槲抑缿峙率菦]有用的,要用實(shí)際行動(dòng)來解決。于是我開始一件件地清理,再一件件地疊,很快我就汗流浹背。終于完工,雖然我疊得不如老媽那么整齊,但還是得到老爸老媽贊許的`目光,奇怪,我怎么忽然不感覺累?

  經(jīng)過半天的勞動(dòng)與觀察,我體會(huì)到勞動(dòng)有多么的辛苦,看別人做事很簡(jiǎn)單,自己做就很難。我暗下決心,今后要從小事做起,吃飯不掉食物,保持地板的清潔,衣服和襪子不要隨手穿隨手換,這樣就能減少不必要的“工作量”。

  六年級(jí)周記 33

  上午在小區(qū)花園里健身的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一只黑色蝴蝶,翅膀上海點(diǎn)綴著花紋,在花叢中像一只快樂的小精靈翩翩起舞,我頓時(shí)來了興趣,我也很想擁有這樣一只花蝴蝶。

  我邁著歡快的腳步向它跑去,蝴蝶飛,我就小心翼翼地跟著,蝴蝶停下來,我就退后。我踮起腳尖,怕它聽見或看見危險(xiǎn)很快來臨。我感到蝴蝶好想知道我想捉它,卻還要逗我玩,正當(dāng)我想捉它,它扇動(dòng)著翅膀飛到旁邊。

  初次,它停在花朵上,我悄悄地接近我用手輕輕的一攏“哈哈!”蝴蝶竟被我抓住了,它在我手上它撲撲翅膀我的.手掌心癢癢的就像一只只螞蟻在我手上爬來爬去,我把眼珠子瞪得大大的想看清楚蝴蝶的樣子,可我把雙手打開一條縫,“蝴蝶竟然跑了!

  我坐在凳子上,嘆著口長(zhǎng)氣!跋M麃砹!”我這次拿著網(wǎng)一步一步地邁向前可還沒有靠近它,它已飛走了看著它優(yōu)雅地扇動(dòng)著翅膀我打消了捉它的念頭,我陶醉著追隨著它,看它在花叢中我看呆了,我欣賞著。我看著翩翩起舞的蝴蝶“好美”我忘記了捉蝴蝶了其實(shí)看蝴蝶也不錯(cuò)!

  看到蝴蝶我再也不會(huì)捕捉了,因?yàn)榕c其讓它成為美麗的蝴蝶標(biāo)本,不如放任它在大自然中翩翩起舞,成為一道美麗的風(fēng)景線。

  六年級(jí)周記 34

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期又過去了,這個(gè)星期已經(jīng)是開學(xué)的第二周了。這周五我們進(jìn)行了兩次語(yǔ)文考試。

  第一次是中午,我們吃完飯以后,楊老師就讓我們準(zhǔn)備一下,12:00準(zhǔn)時(shí)開考。時(shí)間到了,楊老師把試卷發(fā)了下來,我瀏覽了一下,還不怎么難,就很快開始做了。做到第二頁(yè),有一道題就把我難住了,讓我們仿寫例句:時(shí)間……。我選擇到最后再做。過了一個(gè)中午,好多人都做完了,收起來了。

  第二次是在下午班隊(duì)課和語(yǔ)文課考,這次是考語(yǔ)文基礎(chǔ)閱讀卷,作文是回家寫。一開始班隊(duì)課上課,楊老師先選了一下美德少年,然后再進(jìn)行考試。試卷挺難的,有好幾道題難住我了,其中有一題,《水滸傳》里的人物,我一個(gè)也沒填,因?yàn)槲覜]看過《水滸傳》這本書,我現(xiàn)在真是后悔死了。

  兩次考試都結(jié)束了,現(xiàn)在已經(jīng)是在北海小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,除了努力還有什么什么能做的呢?希望我自己好好努力,盡力做好自己該做的.事就行了!

  考試不知考得怎么樣,希望得分高,希望我的努力不要白費(fèi)!再接再厲!

  六年級(jí)周記 35

  今年的植樹節(jié),我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們,那可是無土栽培哦!你們一定會(huì)問:不用土,你用什么?水嗎?不,我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培,它的全稱叫“陶碳球負(fù)離子植栽”。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔,與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣,還有水質(zhì)凈化功能,無菌不長(zhǎng)蟲,讓植栽美化更潔凈。怎么樣,聽起來是不是很誘人呢?

  開始栽草啦!我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,讓陶碳球完全吸收水份,再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上,每天澆水一次,注意水份保濕,接下來,我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧!

  第一天,種子安靜地躺在陶碳球上,只是覺得體積稍微能變大些,再?zèng)]覺得有什么異樣,我有些心急了。兩天以后,三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好興奮!之后,種子大面積發(fā)芽,小芽開始慢慢變綠,到第五天的時(shí)候,種子已經(jīng)變成長(zhǎng)有兩片葉子的小苗了!可以想象出我的.心情有多激動(dòng)!

  現(xiàn)在,過了半個(gè)多月了,我的愛心草每天都在成長(zhǎng),心形的葉子越長(zhǎng)越大,白色的根須越扎越深,它每天都會(huì)帶給我驚喜,帶給我快樂。

  六年級(jí)周記 36

  今天是星期天,學(xué)校放假,作業(yè)已經(jīng)做完,于是就準(zhǔn)備看電視。剛打開電視,媽媽就來急急忙忙地走進(jìn)來說:“趕快調(diào)到湖南衛(wèi)視,《快樂大本營(yíng)》開了!蔽覍(duì)媽媽說:“剛寫完作業(yè),我看會(huì)動(dòng)畫片而已!犊鞓反蟊緺I(yíng)》明天不是還要重播嗎?”媽媽說:“你看會(huì)書去,我看完給你看!闭f著就拿走遙控器,調(diào)到了湖南衛(wèi)視。好不容易看一會(huì)電視,我可不能輕易放棄。于是我對(duì)媽媽說:“媽媽,你聞到啥味沒,好像是飯糊了!眿寢屭s緊放下遙控器去廚房。我拿著遙控器調(diào)到少兒頻道,津津有味的看著動(dòng)畫片。

  這時(shí)爸爸來了:“還說著我的球賽啊!”看到我在看電視就說:“看什么電視,看會(huì)書去!庇谑俏抑缓冒堰b控器給了爸爸。

  后來,奶奶又來了。一邊走一邊說:“讓我看會(huì)秦腔,提提神!庇谑前职职堰b控器給了奶奶。

  我對(duì)奶奶說:“奶奶,讓我看會(huì)動(dòng)畫片吧!”奶奶看著我,笑著說:“給你遙控器,乖孫子!蔽覔P(yáng)揚(yáng)得意的結(jié)果遙控器,最終勝利還是屬于我的'。突然電視機(jī)關(guān)了,原來是停電了。我們一家四口互相看著,都笑了。

  六年級(jí)周記 37

  周五晚上,我和母親進(jìn)行了一次交流,母親看著我,一臉狐疑:“寶貝,你怎么了?”我一本正經(jīng)地說:“母親,班上有不少女生已經(jīng)穿背心了,我也長(zhǎng)大了,為了成為一名少女,我準(zhǔn)備:買—背—心!”母親笑了笑說:“好,明天就帶你去買!”

  周六上午,學(xué)過書法后,母親就帶我買背心了,我們來到了解放路上的貝貝依依店童裝店,店內(nèi)衣服款式新穎,色彩鮮艷,看得我目不暇接。

  店長(zhǎng)阿姨向我們推薦各式小背心,有的上面印著芭比圖案的,有的上面長(zhǎng)出一個(gè)栩栩如生的米老鼠,有的是寬寬的背心狀,有的是細(xì)細(xì)的'肩帶款,“選擇困難癥”的我不知如何是好,急忙問母親“哪件好啊?”母親說,“自己看喜歡哪款就買哪款!”

  這件很寬松,穿上身很舒服,我笑著說:“就是它啦!”它粉粉的,桃紅的鑲邊,中間有一個(gè)小小的蝴蝶結(jié),尺碼是80A,不緊不松正正好,也很漂亮。穿上后,母親說我真的長(zhǎng)大了呢,是個(gè)美少女了,我心里比吃了蜜還甜!

  我真的長(zhǎng)大了噢,我像一朵含苞欲放的花,依偎在大樹母親的身邊!

  六年級(jí)周記 38

  我家有一只非常美麗而且惹人喜愛的掛鐘。

  我家掛鐘的形狀像是人的一只腳的腳印。全身穿著藍(lán)色的衣服。鐘面上有一輪圓月。中間有三只米老鼠,它們的樣子非?蓯。平時(shí)它們互敬互重?墒,有一天它們發(fā)現(xiàn)了一小碟蜂蜜,于是就激烈地爭(zhēng)論著誰(shuí)先吃蜂蜜。第一只米老鼠說:“這是我先發(fā)現(xiàn)的,應(yīng)該我先吃。”第二只米老鼠說:“我最大,應(yīng)該我先吃!钡谌徽f:“我最小,你們應(yīng)該照顧我,讓著我,應(yīng)該我先吃!比幻桌鲜鬆(zhēng)論著,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。結(jié)果來了一只田鼠一聲不吭就把蜂蜜給吃了。等到三只米老鼠發(fā)現(xiàn)想要阻攔時(shí)已經(jīng)來不及了。它們從中得到了一個(gè)教訓(xùn):要謙讓,要團(tuán)結(jié)。

  鐘面上還有12個(gè)醒目的'數(shù)字,那就是1——12。還有一條最長(zhǎng)的線,這就是秒針了。這只掛鐘,平時(shí)發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音,就像在彈奏著一曲動(dòng)聽的樂曲。然而,時(shí)針和分針好象比秒針的聲音嚇倒了,不敢發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。

  這只掛鐘每天都在提醒我早起早睡。早上,它總是準(zhǔn)時(shí)叫我起床。所以,我每天上學(xué)都不遲到,常常受到老師的表?yè)P(yáng)。我真是多虧了這只掛鐘。

  親愛的掛鐘,我喜歡你!

  六年級(jí)周記 39

  今天,我學(xué)習(xí)了《會(huì)植樹的鳥》這篇課文。文章說的是在美國(guó)北部的納得華地區(qū)有一片沙漠,每年都有一種鳥,成群結(jié)隊(duì)地飛來,它們用嘴、爪子在沙漠里刨出一個(gè)個(gè)小坑,又用嘴銜來帶綠葉的樹枝,種植在小坑中,使沙漠中生長(zhǎng)出了一片片樹木,沙漠中間有了一塊塊綠洲,雖然這些鳥的生命只有三年,但給沙漠里帶來了綠色和生機(jī)。

  多么可愛的小鳥!我好喜歡你們,喜歡你們能植樹,能保護(hù)環(huán)境。樹多了能擋風(fēng)、治沙,能遮蔭涼……但是,現(xiàn)實(shí)生活中有些人不愛護(hù)花草樹木,不但不植樹,還把別人種的樹破壞掉,亂砍伐樹木,污染環(huán)境。這些人的做法比你們差得太遠(yuǎn)了。我真佩服你們!以后我也要想你們學(xué)習(xí),多種樹木?赡銈兊膲勖挥腥,我多么希望你們永遠(yuǎn)活著呀,這樣就能使人類的環(huán)境更加美好。我好想知道這種鳥的'名字。一查資料,才知道它們叫“綠植鳥”。這名字太貼切了。我再給你們另起個(gè)名字吧,叫“植樹鳥”怎么樣?

  小朋友們,你們讀完我的文章,是不是也要馬上行動(dòng)起來,多植樹呀?讓我們一起來保護(hù)共同的環(huán)境吧!

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