小學(xué)生周記

時(shí)間：2023-06-12 07:14:22 周記我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生周記模板集合5篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記5篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】小學(xué)生周記模板集合5篇

小學(xué)生周記篇1

　　“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”上課鈴聲打破了操場(chǎng)上的喧鬧，我迫不及待地跑回教室，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，今天的下午的作文課可以玩游戲。

　　開(kāi)始正式上課了，只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)紅色的大字：“一點(diǎn)飛紅”。老師笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道‘一點(diǎn)飛紅’是什么嗎?”“是個(gè)游戲!”我們異口同聲地回答，“那你們知道怎么玩嗎?”全班鴉雀無(wú)聲。

　　這時(shí)，張彬鈺突然把手高高舉起，老師便指指他說(shuō)：“你起來(lái)說(shuō)說(shuō)你的想法。”張彬鈺便說(shuō)：“是捉弄人的游戲，挑一個(gè)人讓他學(xué)狗叫什么的�！崩蠋熉�(tīng)了，只是笑了笑，就讓張彬鈺坐下了�？墒菑埍蜮曔@么一說(shuō)，就像往平靜的海里扔了一顆巨型核彈，炸起了千尺高的浪花，引起了同學(xué)們各種猜想，龐博誠(chéng)說(shuō)：“是不是在一張紙上用紅筆隨便亂畫(huà)呀?”又有人說(shuō)：“是不是畫(huà)許多線條讓別人猜猜畫(huà)的是什么?”……這時(shí)班里簡(jiǎn)直炸開(kāi)鍋了。老師拍了拍講臺(tái)，教室里又恢復(fù)了安靜，老師說(shuō)：“現(xiàn)在聽(tīng)我口令，先拿出紅筆，然后左手拿筆……”

　　這可是我們第一次用左手拿筆，所以我們拿筆的時(shí)候食指和拇指都像一把鉗子一樣死死地夾住紅筆，把它放在中指上，而且還在不停地發(fā)抖。老師說(shuō)：“往右手食指上涂上紅色�！庇谑俏覀�?cè)谟沂质持干贤苛思t色，這一涂，好像我們?cè)谟沂质持改艘恍┲焐胺垡粯�。“現(xiàn)在使勁往自己額頭上點(diǎn)一下�！蔽覀兒屠蠋熞黄鹱觯覀兊母觳踩缯鄢甙泔w速向自己的.額頭點(diǎn)去，都留下一個(gè)“紅色印章”�？墒抢蠋熌菑埡诔脸恋哪樕先匀皇悄敲春冢趺礇](méi)有“紅色印章”?我正想發(fā)問(wèn)，老師先說(shuō)了;“你們知道我的頭上為什么沒(méi)有紅點(diǎn)嗎?哈哈，我是用中指點(diǎn)的!”啊，老師真狡猾。

　　“我現(xiàn)在要請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)照照鏡子�！壁w星軻自告奮勇去講臺(tái)上照鏡子，當(dāng)我們看到趙星軻頭上如長(zhǎng)了個(gè)紅太陽(yáng)一樣，都哈哈大笑起來(lái)，他自己看到了，也笑了。老師又請(qǐng)張瑜涵去照鏡子，她的嘴角本來(lái)就有一絲不易察覺(jué)的笑，照鏡子的時(shí)候，她輕輕拿起鏡子，身體輕輕一歪，便微微地笑開(kāi)了。

　　“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”下課鈴響了，我們?cè)谟螒蛑卸冗^(guò)了難忘的一節(jié)課。

小學(xué)生周記篇2

　　今天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻世界：大連老虎灘極地館。那里有很多很多海洋生物以及北極熊、企鵝、海獅等生物。

　　一進(jìn)到館里，就如同來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻世界：館里一片藍(lán)色，一個(gè)個(gè)巨大的水族箱里，有各種各樣的生物。它們正隔著玻璃向你招手呢。

　　讓我最癡迷的就是“水中廣場(chǎng)”了。一個(gè)十幾米高的`圓柱體水族箱旁邊，開(kāi)了一條結(jié)實(shí)的玻璃隧道，連接著中間的一個(gè)用玻璃封住的圓形平臺(tái)，另一邊又是一條玻璃隧道。這個(gè)“水中廣場(chǎng)”是懸在水族箱中的�！八袕V場(chǎng)”的外面，也就是水族箱里，很多魚(yú)歡快地游來(lái)游去。還有大白鯊呢!特別漂亮夢(mèng)幻。我們?cè)诶镞吪牧撕枚嗾掌�，和大白鯊拍照，顯得可威武了！水族箱里還有海龜、小黃魚(yú)、熱帶魚(yú)……完全是一副熱帶海洋的模樣。

小學(xué)生周記篇3

　　要說(shuō)起我們班，那新鮮事可是數(shù)不勝數(shù)：昨天流行五子棋，明天又流行彈珠棋；后天流行這個(gè)，大后天又流行那個(gè)。而我們今天流行的卻是象棋。

　　你瞧！一下課，同學(xué)們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙的圍在一起下象棋。我同桌xx也與體育委員xxx下起了象棋，圍觀的人有很多。開(kāi)始下象棋了，我在旁邊看。下棋的同學(xué)一手托著下巴，一手在棋盤(pán)上指來(lái)指去，看下棋的同學(xué)更是著急。只見(jiàn)xxx把車走在了帥的前面，這時(shí)，xx只要用炮跳過(guò)車，便可以把帥吃掉。xx還沒(méi)走，旁邊的xxx就說(shuō)：“xxx，你走著干嘛，讓他吃你帥��！”說(shuō)完，把車往旁邊移了移。xxx馬上說(shuō)：“不能悔棋的.，這么無(wú)賴�！闭f(shuō)著，又把車移了回去�！翱梢缘�。”xxx爭(zhēng)辯道。“不行�！薄翱梢浴薄安恍��！薄翱梢��！薄持持粗鸵蚱饋�(lái)了，幸虧這時(shí)上課了，不然還要鬧下去呢。

　　看來(lái)，下象棋可以讓你快樂(lè)，但有時(shí)也會(huì)鬧出事端。

小學(xué)生周記篇4

　　經(jīng)過(guò)了緊張的期末考試，終于迎來(lái)了快樂(lè)的暑假時(shí)光。

　　從放假的第一天開(kāi)始，每天的生活就被我安排得井井有條。早晨，我總會(huì)抽出一定的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，感受著知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。到了下午，我會(huì)拿著一本課外書(shū)，一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)，融入到書(shū)的`海洋中，在書(shū)的海洋里遨游。吃過(guò)晚飯，有時(shí)我會(huì)在樓下的平臺(tái)里騎騎自行車；有時(shí)也會(huì)和媽媽一起去公園散散步……在雙休日的時(shí)候，媽媽總會(huì)帶我去游泳，這樣既放松了我的心情，也鍛煉了身體。

　　暑假快結(jié)束的時(shí)候，媽媽帶我去了一趟“鳳凰山”，那是我在這個(gè)暑假里最開(kāi)心的一天了。那一天，我們登上汽車，一路上風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。汽車到站了，我迫不及待地拉著媽媽向目的地飛奔而去。進(jìn)了大門，一項(xiàng)項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施映入眼簾。我拉著媽媽坐上了“周游世界”，小飛機(jī)漸漸騰空而起，我掌控高度，媽媽掌控方向。我把小飛機(jī)弄得忽高忽低，把媽媽嚇出一身冷汗。還有“巫師城堡”，里面有各種各樣的怪物模型，一些恐怖的怪叫聲，還有令人毛骨悚然的、隱隱約約的綠色燈光，把我嚇了個(gè)半死……

　　這就是我的暑假生活，一個(gè)快樂(lè)的、豐富多彩的暑假。