關(guān)于四年級(jí)周記錦集九篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？以下是小編整理的四年級(jí)周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)周記 篇1
今天老師又給我們布置了一項(xiàng)觀察作業(yè):西格瑪超市向北走，有一個(gè)杏花園。那里的杏花已經(jīng)開(kāi)放了，嬌小可愛(ài)，隨著微風(fēng)舞動(dòng)!
放學(xué)了以后，我和穆松濤就商量一起去杏園觀察杏花。爸爸來(lái)接我們啦，和我們一起去杏花園。到了杏花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一串串杏花真像雪白的糖葫蘆;近看，那一叢叢杏花好像雪白的花瓣灑落在樹(shù)枝上!我和媽媽仔細(xì)地觀察，我們奇妙地發(fā)現(xiàn)：杏花的花苞是玫紅色的，當(dāng)它完全盛開(kāi)的時(shí)候，卻是白色的花瓣，就像白色的蝴蝶仙子脫下了紅外套，在樹(shù)上翩翩起舞!杏花有五片花瓣，花蕊又細(xì)又長(zhǎng)，最頂端還有一個(gè)黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。看著滿院杏花讓我想起，宋朝詩(shī)人葉紹翁的詩(shī)句：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)!
我們又來(lái)到了桃花旁邊，把桃花和杏花作比較:杏花的.花骨朵要比桃花的花骨朵略大一些，桃花的根是分開(kāi)的，杏樹(shù)連在一塊兒的。媽媽說(shuō):“等到下下個(gè)星期，桃花就開(kāi)了，到時(shí)候我們?cè)偃ビ^察吧!”
我希望桃花開(kāi)得快一些，讓我們聞著桃花的芳香，等待著秋天的收獲!
四年級(jí)周記 篇2
寒假生活豐富多彩，但偶爾不出門(mén)的時(shí)候，我就給自己安排一些有趣的活動(dòng)。我在這個(gè)假期中加強(qiáng)了折紙和搭積木的技能。
首先，從折紙開(kāi)始說(shuō)起。以前在學(xué)校的時(shí)候，在老師和同學(xué)這里學(xué)會(huì)了折鋼琴和青蛙，但是我覺(jué)得這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我就用ipad搜索折紙花的教程。我學(xué)會(huì)了折睡蓮、百合、愛(ài)心和海星，這些都是用一張紙折的，接下來(lái)我要學(xué)的是用多張紙折的五星花和玫瑰。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)搭積木的事情，我搭了樂(lè)高好朋友系列積木。這一系列 都是微小型的積木，最大的也只不過(guò)我半個(gè)手心那么大，大多數(shù)的積木就和我小拇指指甲那么小，所以完成這樣的作品需要高度的集中力和靈巧的'動(dòng)手能力。
這兩種動(dòng)手活動(dòng)的共同點(diǎn)是：先要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū)或者觀看視頻了解整過(guò)制作過(guò)程，然后按照步驟和順序才能正確完成作品。如果，當(dāng)中有一個(gè)步驟出錯(cuò)了，就得重新開(kāi)始。這樣的活動(dòng)，不僅幫助我提高了觀察力，還鍛煉了我的耐心。這是我寒假中最有成就感的事情。
四年級(jí)周記 篇3
20xx年 xx月 xx日 晴
這次我們?nèi)嗳埜耆A去旅游，我們可高興了，恨不得馬上大聲唱歌!
到了時(shí)間我們坐上大巴，我們?cè)诖蟀蜕嫌姓f(shuō)有笑，說(shuō)著說(shuō)著，我們都忘了時(shí)間，感覺(jué)一下就到了!
到了龍庚年華，我們走出大巴，一走出來(lái)風(fēng)好像在歡迎我們，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹到我們身上好舒服啊!我們排好隊(duì)依次走進(jìn)了龍庚年華。我們先參觀古代的東西，我們一邊看一邊說(shuō)，有的還拿手機(jī)出來(lái)拍照，我看見(jiàn)古代的犁好大啊。我們參觀后，又坐下來(lái)休息，一邊是自己帶來(lái)的零食一邊和別人談天說(shuō)地。沒(méi)到一會(huì)兒，就要走了，我們又參觀了植物。
來(lái)到植物館，我第一眼看到的.就是這個(gè)粉色植物，它很長(zhǎng)，又很大。我們又走，看到了很大水果，一問(wèn)原來(lái)是南瓜，不問(wèn)不知道一問(wèn)嚇一跳，可真大。隨后我們又參觀了動(dòng)物館。
動(dòng)物館里是一些都滅絕了動(dòng)物，比如恐龍，這個(gè)假恐龍，雖然是假的，可看上去像真的，那尖利無(wú)比的牙齒好像隨時(shí)都會(huì)吃了你一樣。
要回家了，我們念念不舍的走了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次旅游，因?yàn)樽屛腋惺艿搅丝鞓?lè)，我們一路走來(lái)有說(shuō)有笑難道不快樂(lè)嗎!
四年級(jí)周記 篇4
天空湛藍(lán)，一片云彩也沒(méi)有飄過(guò)，一絲風(fēng)也沒(méi)有吹拂，只有知了用它宏亮的聲音唱著那永遠(yuǎn)也變不了的曲子“知了、知了？”在這炎熱的下午，一位滿頭大汗、手提易拉罐與塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨：“這些沒(méi)用的垃圾堆在家里亂糟糟的，惹的我整天心情煩躁�！边@時(shí)正在為老師布制的環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的'小明剛好聽(tīng)見(jiàn)了，他興沖沖地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨你手里的這些垃圾可以用來(lái)作一些裝飾品，能派上新的用場(chǎng)，能給我嗎？”阿姨半信半疑，但還是給了他。阿姨想：我倒要看看行不行。
小明飛快地叫來(lái)了小伙伴們，還讓他們各自從家里帶來(lái)了塑料瓶與易拉罐。他們拿起剪刀開(kāi)始做了起來(lái)。小華先把可口可樂(lè)的瓶子上半部分合在一起，一個(gè)用塑料做的杯子就做好了。只見(jiàn)小明拿著一把剪刀正在用一個(gè)易拉罐做花籃呢！他左一刀右一刀，在飛舞的剪刀下一個(gè)小巧精致的花籃就像變魔法一樣變出來(lái)了。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間一些用廢棄物做的裝飾品展現(xiàn)在了大家面前。阿姨說(shuō)：“這樣做既保護(hù)了環(huán)境，又能把家里裝扮得更漂亮，真是一舉兩得！”
四年級(jí)周記 篇5
我們我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的'步履去原野上踏青，空氣是多么新鮮，天空是多么晴朗，看著這樣的天氣心情非常好。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在我家的小院里，仰望著璀璨的星空，豎著一顆一顆的小星星，天空中的每一顆星星都像一個(gè)螢火蟲(chóng)，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了！
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅"，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
一定要切記，保護(hù)地球就是保護(hù)自己！
四年級(jí)周記 篇6
我的學(xué)校是美麗的。美麗的校園
走進(jìn)大門(mén)，樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，花兒露出了漂亮的臉蛋，向太陽(yáng)公公問(wèn)好。一陣風(fēng)吹來(lái)，頑皮的小草偷偷鉆探出頭來(lái)，和風(fēng)兒玩耍，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌，蝴蝶隨著歌聲在草叢中翩翩起舞，像童話故事的公主。真熱鬧！學(xué)校里還有高高的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)、美麗的花園，但我最喜歡的是那一片茂密的樟樹(shù)林。
樟樹(shù)林里樹(shù)木高大，花兒美麗，還有光滑的石椅子和桌子。一旦下課，同學(xué)們像飛出籠子的.小鳥(niǎo)沖向樟樹(shù)林里玩游戲，有的玩獨(dú)木橋，有的玩老鷹捉小雞，有的玩過(guò)家家，有的看課外書(shū)……這不但是我們的快樂(lè)天地，也是老師的“秘密基地”——下課后，老師把沒(méi)有批改完的作業(yè)拿到樟樹(shù)林里去批改，一縷縷的陽(yáng)光灑在老師背上，我想老師應(yīng)該會(huì)很溫暖。作業(yè)改完了，就和一些好朋友聊聊天、說(shuō)說(shuō)笑，看著老師開(kāi)心地笑著，我也甜甜地笑了。
這就是我的學(xué)校，怎么樣？美吧？歡迎你來(lái)參觀。
四年級(jí)周記 篇7
今天，我和爸爸；媽媽還有姑姑；奶奶去親戚家里玩，剛到那里就下起了雪，美麗的雪花在我們面前飄蕩，我的'眼睛都睜不開(kāi)了。雪花飄到臉上涼涼的，然后就不見(jiàn)了，象是在和我們捉迷藏。這 是我第一次見(jiàn)到下雪。一會(huì)兒姑姑和我一起玩，我們玩扔雪球的游戲，我早就準(zhǔn)備了一大堆雪球襲擊，姑姑忙得不可開(kāi)交。
因?yàn)樗贿呉謸跷业囊u擊，一邊還要堆雪球。最后還是我贏了。我心里暗暗 高興。我們還在雪地里打太極。玩完之后，我們開(kāi)心的回了家。
四年級(jí)周記 篇8
今天下午，在紅紅家發(fā)生了一次有史以來(lái)最大的爭(zhēng)吵。爭(zhēng)吵的不是別人，正是紅紅的文具們。
最先挑起爭(zhēng)吵的是單行本弟弟，他翻了翻自己那潔白如雪的紙張，用幼稚的聲音說(shuō)：“如果沒(méi)有我，主人拿起筆也不知寫(xiě)在哪里!所以，我的作用最大!”這時(shí)，鉛筆哥哥趾高氣揚(yáng)地走了過(guò)來(lái)，傲慢地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，主人也不知怎樣寫(xiě)!”這句話激怒了鉛筆盒小姐，她優(yōu)雅而生氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們這些筆住哪?”說(shuō)完，還亮出了一排整齊的.鉛筆�！昂�!”書(shū)包怒氣沖天地說(shuō)，“我才是你們共同的家!”
“停!”字典公公發(fā)話了，“你們各有各的作用，但只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能為紅紅辦好事啊!”
文具們慚愧地低下了頭。
四年級(jí)周記 篇9
我的課余生活多姿多彩，畫(huà)國(guó)畫(huà)是我最喜愛(ài)的一件事情。
記得在一個(gè)星期五的晚上，我又去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。老師讓我們自由發(fā)揮，我想：“那還不簡(jiǎn)單。”我就鋪好紙張，調(diào)好了顏色，打算畫(huà)我最愛(ài)畫(huà)的牽�；�。我一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，不一會(huì)兒功夫就畫(huà)好了幾朵牽牛花。老師滿意地說(shuō)：“嗯，還不錯(cuò)�！蔽倚睦锩雷套痰�。
我又畫(huà)了幾片綠油油的`葉子，勾上了藤和莖，在畫(huà)葉脈時(shí)一不小心畫(huà)粗了，我想：“這下可完了�！焙髞�(lái)，我又想：不如把它改成大葉子吧。我就加上了幾筆，不料，水化開(kāi)了。我立刻拿來(lái)吸水紙，雖然把水吸干了，可是，我畫(huà)的葉子成了一片大黑葉。老師惋惜地說(shuō)：“好好的一幅畫(huà)被你弄成這樣子了！”｜我想是我剛才心太急了，太得意忘形了，結(jié)果一筆壞了一幅畫(huà)。粗心要不得呀！
通過(guò)這件事情讓我知道了做每一件事情要認(rèn)真仔細(xì)，不要驕傲，才能把事做好。
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