七年級周記

時間：2024-09-26 01:18:05 周記我要投稿

【實用】七年級周記模板集錦六篇

　　時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，一定有不少的收獲，請好好地記錄下在周記里。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的七年級周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】七年級周記模板集錦六篇

七年級周記篇1

　　初一生活已經(jīng)過半，可我的成績卻一直處于水平線，幾乎看不到任何的進步，也似乎沒有退步……

　　想想現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了十一次月考，但我的成績卻不是那么盡如人意的一次是200名，而最差的'是280名，剩下的就是在其間徘徊，這次考試也就是第十一次考試，我的成績又不幸地落入其中235名。原本我滿懷信心，但經(jīng)歷過數(shù)學(xué)考試后，我的自信就跌落到了谷底。這次考試主要考一次函數(shù)的圖像，可我在七年級就在這方面大失水準，基礎(chǔ)本來就不好的我這無疑是雪上加霜。考試完后，我頹廢的等待成績，抑郁的度過了兩天。等到成績單發(fā)下來的時候，更是晴天霹靂，雖然我已經(jīng)做好了最壞的打算，但我始終沒想到竟然會不及格。當看到成績是，我整個人都幾乎崩潰了！

　　這次考試不僅是是數(shù)學(xué)沒考好，就連我較自信得英語也考得一塌糊涂，我頓時對以后的道路迷茫了，如同在一個漆黑的房間里找不到開啟光明之門的鑰匙，雖僅有一步之遙，但卻顯得那么遙遠。漸漸地，我失望了。雖然在自我反省以及老師，朋友，父母的鼓勵，教育下，重拾那早已被我丟失的信心。但那又能彌補什么呢，莫大的心理壓力使我無法呼吸，一直萎靡不振下去......

　　我也想有一個好成績，因為這個好成績，可以證明我的努力；因為這個好成績，可以老師與父母感到欣慰。可這又何嘗辦到呢？即使有了動力，但卻沒有堅持不懈的毅力，沒有持之以恒的毅力，這些都是空談。我明白父母與老師的心血，也當然知道我付出的努力。盡管不可能實現(xiàn)，但我仍然希望自己有一個好成績。

七年級周記篇2

　　書，是我的精神食糧，她注定要和我在一起，成為我生命中不可缺少的精神財富，是她豐富了我、充實了我、涵養(yǎng)了我，是她陪伴我走過了14多個春秋冬夏，是她陪伴我走遍天涯，在我孤單、傷心時，是她給了我力量。她教會了我為人處事的哲學(xué)，又是她，為我展現(xiàn)了一幅幅不同的知識畫面。是她，讓我變成了一個有知識、有素養(yǎng)的學(xué)生。

　　爸爸從北京回來，又給我?guī)Щ匦┚袷臣Z，其中有一本是《花季里跳蕩的思想脈律》，我剛看見它便愛不釋手地捧起它認真地讀了起來，好象一個從遠方趕來的一個未曾相識，但是卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇，就被它那新穎的體裁深深吸引住了，雖然沒有特別華麗的`句子、詞語，但給人的感覺就是：真棒！我真沒想到這樣的佳作竟出自一個中學(xué)生之手。我要是能夠?qū)戇@么好那該多好啊！”我心中暗暗地想。我知道，要想寫好作文，必須多看、多觀察，用自己漂亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美，必須多想、多動腦筋，用自己聰明的大腦思索問題，還要多從書中汲取營養(yǎng)，豐富自己的詞匯，讓更多的書進入我的生活，我的世界，使我的精神食糧更加豐富、多樣，使我的世界更加精彩！

七年級周記篇3

　　蒼鷹擊于長空之上，錦鱗游于蔚海之間，雪蓮風(fēng)姿傲然地在雪山之巔獨自綻放。因為，長空、蔚海、雪山是屬于它們的領(lǐng)域，唯有在屬于它們自己的這片天空下，才能盡情地綻放生命的光彩。

　　眼看著落日回光返照般不甘地投下最后一縷余暉，西邊天上的晚霞漸漸地隱去。廣闊的天幕被灰蒙蒙的云霧籠罩，失去了蔚藍的光彩。黑夜就悄無聲息地降臨了。

　　今夜，無辰，無光，無風(fēng)。黑暗囚禁的大地陷入深層次的沉睡之中，靜謐無聲，唯有遠處樹林間晃動著蝙蝠的黑影，朦朦朧朧，颯颯作響，卻又聽不真切。

　　這一刻，我迷茫了，突然間沒有了目標，在起伏不定的人生長河中無助地掙扎。就像蔚藍大海上行駛的帆船，失卻了方向，不知道駛向何方，在波瀾壯闊的大海上，孤獨地尋覓著目的地;就像雄鷹折斷了雙翅，喪失了翱翔的本領(lǐng)，只能眼巴巴地看著自己的同伴在藍天下盡情地暢翔，凄凄慘慘戚戚。黑夜，總是那么可怕，令人無助，令人迷惘。

　　遠處泛起微弱的.燭光，在這漆黑無垠的暗夜里，令人迷醉。如廣闊的大海上突然出現(xiàn)的燈塔，忽閃忽閃著微不可見的燈光，讓迷途的小船煥發(fā)出生的希望，情不自禁地駛向那未知的彼岸。

　　可是，現(xiàn)實總是殘酷而無情的，噩夢就這么地不期而至了。風(fēng)暴肆無忌憚地咆哮著，海浪一波未平一波又起，折了船桅，斷了船槳。小船在大自然的力量中顯得那么渺小，那么微不足道，如無垠之水，無根之木，隨波逐流，漸漸地消失在天際，再一次失卻了方向。

　　沒有永遠的風(fēng)暴，也沒有永遠的風(fēng)和日麗;沒有永遠的黑暗，也沒有永遠的光明。

　　海，逐漸平息，一縷紅日漸漸地從遙遠的海平線升起，如初升的嬰兒，滿懷著希望和熱情。而那在風(fēng)暴侵蝕下滿是傷痕的小船卻不曾拋錨，在夢的星空下戲耍，任憑披拂的海波上下翻騰，依舊安然無恙地屹立在海中，掙扎著開始孤獨地遠航。只因?qū)舻南＜剑恳凰倚〈紡牟黄＞氲仄丛诤Ｉ希分鹬秋h忽不定的燈塔，尋覓著春暖花開的彼岸。

　　從未停息，總是追逐。在未知的天空下，為了夢的信仰，為了夢的追求，不怕阻擋，追尋著屬于自己的天空。只為了大聲地對世界說：“我曾經(jīng)來過!”

七年級周記篇4

　　我敬佩的人是一位叔叔。

　　一天，我跟哥哥一起來到浦江。第二天下午，哥哥的朋友就來問我們倆去不去釣魚，我們猶豫了一會兒后，答應(yīng)了下來。

　　第三天一大早，我們帶上面包，牛奶……就出發(fā)了。車開到一座大樓前，只見叔叔跟哥哥的'這個朋友走來，手里拿著兩三個裝滿漁具的大包包，坐上車，笑著說：“今天還真準時呀！”我哥用開玩笑的口氣說；“這當然！”

　　不一會兒到了釣魚場地，這位叔叔拿出一包主魚餌跟幾包“調(diào)味料”，首先將主魚餌倒進桶里，然后拿起一包方形包裝的東西，好像是什么“魚品鮮”的香精，倒了三分之二左右，放在一邊，又將一包綠色包裝的東西打開，倒了一半左右，接著又倒了一些進去，進行攪拌。經(jīng)過認真攪拌后，他說：“應(yīng)該差不多了！”于是，他又拿出一桶副魚餌（指發(fā)酵物），抓起一把，用力扔進水里。不一會兒工夫，魚兒都來吃“美味佳肴”了。叔叔輕輕一笑，抓起魚桿，在魚鉤上穿上魚餌，“嗖”的一下，將魚桿用力一甩，把魚鉤帶到魚群集中的地方，坐了下來，開始等待了。我們也學(xué)他的樣子，開始釣魚。幾十分鐘過去了，我們坐不住了，可看看他，還是一動不動，真是姜太公釣魚，靜等魚兒上鉤呀！后來，下起毛毛雨來了，我們再也坐不住了，幾個人便開始討論要不要回去。我們的結(jié)論是：回去！我們就去問這位叔叔的意思。我們輕輕問：“可不可以走了？”可叔叔專心得像沒聽見似的，我們便大聲問：“可不可以走了？”可他卻小聲說！“別吵，魚兒要上鉤了！”果然，他把魚桿用力一提，一條魚兒正在鉤上掙扎。他放好魚，對我們說：“釣魚一定要有恒心！”就又坐下去釣魚了，不一會兒后，他又靠釣到了幾條魚。

　　這次事情告訴了我，只要認真、專注，有恒心，就一定會成功！

七年級周記篇5

　　當月光那冰冷的目光再一次投向大地，夜空便將它滲得如此深邃，自己也被舐得煞白�，F(xiàn)在，亦為往常，讓夜渾厚的氣息陶冶我的靈魂，等待白天的圣戰(zhàn)。

　　流年可以似水，水卻倒映不出年華。

　　閉上眼，往日踏浪般的夢，一如既往地裸露：“姐姐，你說夜像傳說中的嫦娥一樣美，為什么感覺到的惟有冰冷的寒氣呢?”我瞪大雙眼，環(huán)抱著雙手，一副玩世不恭的神情。此時，姐姐總是平靜如止水，默默地合著眼，月光折射出她白皙的皮膚，冷若冰霜般的艷麗，仿佛那云水禪心的修女�！皬﹥�，別總那么焦躁，難道你不曾想過，夜也是一種等待啊?”她那修長的手指猶如梳子輕柔地打理著我紊亂的.發(fā)絲，一泓暖流從指尖傾瀉，浸潤著我的心田。

　　等待，等待什么?黑暗的陰霾給予人類的寂寞?冰冷的晚風(fēng)加固內(nèi)心的恐懼?這個潮濕的月夜彌漫著希望的等待?還是等待倦意的燈火自甘墮落?“彥兒啊”，她驀地睜開瞳孔，“夜也是生活的恩賜，它喜歡靜，當你學(xué)會耐心地享受這漫長的黑夜時，你會發(fā)現(xiàn)：即使白晝也有所不及黑夜!……聚精養(yǎng)神是黑夜的職責(zé)……!”

　　我似懂非懂地望著姐姐那似笑非笑的臉，微微頷首，將繃緊的血管松弛下來。今夜無眠，等待沉思中的零點，等待輝煌的明天，等待月牙兒與破曉的交替，等待夜的精靈拖走長長的睡袍，等待……

　　要等待的太多，句號挽不住狂瀾。

　　流年可以似水，水卻倒映不出年華。

　　獨夢難醒，無論圓滿，抑或破滅，惟有等待……

七年級周記篇6

　　9月1日是我們?nèi)珖行W(xué)校開學(xué)的日子，在央視的熒幕上看到《開學(xué)第一課》，這堂特殊的“第一課”是由社會各界名人、奧運冠軍以及災(zāi)區(qū)同學(xué)一起上的四節(jié)課。

　　這堂課是通過一次主題班會的形式展現(xiàn)出來的，一共給我們上了四節(jié)課，每一刻都說了一個不同的主題，但都是圍繞著“愛國”這個主題來說的，期中令我感悟最深的就是，第二堂課中玩的一個游戲，具體是這樣的“每兩個人分成一組，前面一個人，向后倒，然后，后面的人要用盡力氣把前面的人托住，不讓他們倒下�！边@個游戲讓我引起了一些思考，其實在生活中，我們不就是在每天演繹著這樣一個簡單的'游戲嗎？前面的人，不知道自己發(fā)生什么樣的事，會恐懼、不知所措，就是我們經(jīng)常碰到的困難，而后面的人，很安全，不用擔(dān)心自己會發(fā)生什么事，前面的人，都會希望，后面的人可以伸出雙手把自己保護住，后面的人往往都是很安全的，他們感覺不到威脅，也不害怕什么。

　　我們在生活中不就正像著這個游戲里演繹的一樣嗎？其實我們更多的是后面的人，可是，我們想過嗎？想過前面的人，他們是所處在水深火熱之中的嗎？想到它們很需要我們的幫助嗎？我們的回答很多都是否定的，大家都是獨生子女，在家里都是大家寵著我們，沒有經(jīng)歷過那么多的艱難險阻，也沒有想過要幫別人著想，但是，如果，是我們自己遇到困難的時候，會不會想要有人可以在身后保護自己呢？既然是這樣，那么，我們應(yīng)不應(yīng)該在別人需要我們幫助的時候，來給他們支撐，給他們力量呢？我想，答案應(yīng)該是確定的。

　　其實，幫助別人就等于是幫助自己，因為，你在別人需要幫助的時候，幫了他，他也一定會報答你的，其實，只要每個人都能在別人需要幫助的時候，“托”他們一下，那么，我們這個偉大祖國里的人們，就能更加和諧、幸福的生活了，這也就是愛國的表現(xiàn)啊，我們可以用舉手之勞維護祖國的和諧，祖國的美好，這就是熱愛祖國啊！

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