【熱門(mén)】小學(xué)生周記模板合集十篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生周記 篇1

　　11月1日是西方傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)，與美國(guó)不同的是，法國(guó)人更愿意把這天視作祭奠逝者的節(jié)日，因而很多家庭會(huì)前往墓地點(diǎn)上蠟燭擺上鮮花，就跟中國(guó)人的清明節(jié)一樣。所以，當(dāng)我問(wèn)起同事的萬(wàn)圣節(jié)安排時(shí)，他們常會(huì)說(shuō)這是令人傷心的一天，沒(méi)有南瓜燈，沒(méi)有扮鬼扮馬，只有對(duì)先人亡靈的無(wú)限緬懷。于我們這些文化迥異宗教空缺的東方人而言，這天最大的意義便是法國(guó)的法定節(jié)假日。另外，法國(guó)存在著一個(gè)由來(lái)已久的辦公室潛規(guī)則，如果周四是節(jié)假日，那么周五也順其自然的成為假期，從而實(shí)現(xiàn)了周四到周日共四天的小長(zhǎng)假，法國(guó)人給這套規(guī)則起了個(gè)名字，稱為"搭橋".

　　借著"搭橋"的便利，我也糊里糊涂地進(jìn)入了假期，可惜娜娜工作的地方較為苛刻，不存在這類(lèi)法國(guó)偷懶文化，所以當(dāng)我享受難得的懶覺(jué)時(shí)，她還得抹黑起床，奔赴教學(xué)的第一線，實(shí)在是可敬的人民教師啊。一個(gè)人休假，一個(gè)人工作，這種狀態(tài)極是別扭，我怕是連著幾天會(huì)與周公好好切磋下，到后來(lái)著實(shí)辦不了許多正事。出于這個(gè)擔(dān)心，周記也便提前到周三來(lái)寫(xiě)，有些夸張，但總好過(guò)被假期懶散了精神，把好不容易堅(jiān)持下來(lái)的寫(xiě)作習(xí)慣給幻滅了。這個(gè)年頭這個(gè)歲數(shù)，還能培養(yǎng)個(gè)興趣習(xí)慣太過(guò)困難。

　　想想這周，平淡無(wú)奇。老板們更為干脆，從周一便開(kāi)始度假，實(shí)驗(yàn)室里只剩下博士們?cè)购薜?眼神。在怨氣太重的地方呆久了，腦袋會(huì)變木，我深怕自己所剩不多的腦細(xì)胞也飄然仙去，就停下項(xiàng)目，整理起各類(lèi)資料來(lái)。在這里插個(gè)免費(fèi)廣告，推薦兩款軟件。一個(gè)是文獻(xiàn)管理工具M(jìn)endeley,1G的同步空間雖顯得有些小氣，但稍加修改就可以跟Dropbox銜接起來(lái)，也算是折衷之舉，而能在Windows、Linux和IOS間跨平臺(tái)運(yùn)行的巨大優(yōu)勢(shì)，著實(shí)讓人愛(ài)不釋手，完全可以拋棄其他的科研文獻(xiàn)管理軟件了。另一個(gè)是筆記軟件Evernote,中文版本叫做印象筆記，自己并不是Evernote的布道者，但這款軟件實(shí)在很優(yōu)秀，全面解放人類(lèi)大腦，系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)倉(cāng)庫(kù)，用過(guò)它就會(huì)上癮的，但最大的遺憾是沒(méi)有Linux官方版本，只能搜尋其他解決方案。

　　這周還有件瑣事就是給自己的小本升級(jí)了系統(tǒng)，最新的Ubuntu 12.10 （Quantal Quetzal）。娜娜瞅了瞅屏幕，說(shuō)道，原來(lái)Linux不全是丑得不能見(jiàn)人啊，對(duì)了，你把我的電腦系統(tǒng)升級(jí)到Windows 8吧。好吧，親，我知道這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)假期該干啥了……

小學(xué)生周記 篇2

　　每年的十月一日是一年一度的小學(xué)生節(jié)，是我們偉大祖國(guó)母親的生日。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的母親祖國(guó)已經(jīng)66周歲了，這一天，舉國(guó)上下都在歡度慶祝這一節(jié)日。

　　一大清早，我們便到了學(xué)校，在學(xué)校里，同學(xué)們有的出黑板報(bào)、畫(huà)畫(huà)；有的做賀卡、開(kāi)主題班會(huì)；還有的通過(guò)日記、詩(shī)歌等形式紛紛表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。小學(xué)生長(zhǎng)假，同學(xué)們跟爸爸媽媽一起走出家門(mén)，游覽名勝古跡，領(lǐng)略祖國(guó)的偉大文化。商店的門(mén)口懸掛著氣球和彩旗，有紅的'、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸，原來(lái)都在打折、開(kāi)展系列促銷(xiāo)活動(dòng)。街上人山人海，就連坐車(chē)買(mǎi)票也要排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，打的也要等好長(zhǎng)時(shí)間。風(fēng)景區(qū)的游人有如長(zhǎng)龍，不計(jì)其數(shù)，男女老少盡在其中，人們都趁著節(jié)日出來(lái)游玩。停車(chē)場(chǎng)幾乎沒(méi)有空位子，飯店，賓館的收入一定十分可觀。

　　遠(yuǎn)方北京的叔叔打來(lái)電話告訴我們，北京小學(xué)生熱鬧非凡。我很想去北京，看看天安門(mén)，看看我們偉大首都的面貌，我和叔叔已經(jīng)約好明年暑假一起同暢游北京。

　　小學(xué)生節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，人民的生活水平真的提高得很快。我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱中，幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)，愿祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)繁榮，愿祖國(guó)一年比一年興旺、發(fā)達(dá)！

小學(xué)生周記 篇3

　　今天我們玩警察抓小偷，我眼的是小偷，我用雙腳不停 的 跑，在 9樓我看見(jiàn)一輛自行車(chē)與花盆，我以分身術(shù)先將自行車(chē)推來(lái)，我在花盆的一邊等著，將自行車(chē)?yán)�過(guò)來(lái)藏在哪兒，一動(dòng)也不動(dòng)徐義看見(jiàn) 我左看右看，乘她不注意時(shí)我拼命跑,他看見(jiàn)了也跟著我跑,我用盡全力,最后徐儀跑在我面前,將我攔住,我有后轉(zhuǎn)身跑,她早知道我會(huì)這招,一個(gè)后轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)到我前,將手抓住我的`肩,我無(wú)路可逃.

小學(xué)生周記 篇4

　　端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，是夏季的一個(gè)驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。它有兩千多年的歷史了。每到這一天，家家戶戶懸鐘旭像、掛艾葉吃粽子、喝黃酒。

　　今天早上，我們?nèi)�家�?早餐就是吃粽子。媽媽說(shuō)，以前她的老家都是自己包粽子的，而且都是甜的，有蜜棗粽、花生粽、豆沙粽。現(xiàn)在大家都買(mǎi)現(xiàn)成的了。在吃早餐的時(shí)候，爸爸媽媽都在說(shuō)小時(shí)候過(guò)端午節(jié)的趣事，比如：帶鴨蛋或者雞蛋到學(xué)校，跟同學(xué)比賽，看誰(shuí)的更堅(jiān)韌，不會(huì)被碰碎等等。我邊吃邊聽(tīng)，聽(tīng)到有趣的地方，大家都哈哈大笑起來(lái)。我希望每個(gè)人在這一天都過(guò)得開(kāi)心、幸福！

小學(xué)生周記 篇5

　　昨天，我高高興興地回家時(shí)，一走進(jìn)樓梯，就忍不住皺起了眉頭。我決定來(lái)掃一掃樓梯。

　　一到家，我立刻拿起掃把，沖向十九樓，開(kāi)始掃地。我一級(jí)一級(jí)掃，越掃到下面，垃圾就越多。最后，我拿著簸箕把垃圾掃了進(jìn)去。

　　掃完了回了家，媽媽問(wèn)我：“你的褲子怎么這么臟�。俊蔽艺f(shuō)：“我站在下面掃的'嘛！”媽媽說(shuō)：“難怪這么臟，你應(yīng)該站在上面向下掃的呀！”原來(lái)，掃樓梯也有學(xué)問(wèn)�。�

　　雖然我的褲子變臟了，但是樓梯變得干干凈凈的。我的心里美滋滋的。因?yàn)榇蠹易咴谶@里都會(huì)心情舒暢了，我為大家做了一件美事，我真高興。

小學(xué)生周記 篇6

　　我一出生就住在姥爺家，因此我們之間的感情非常深。

　　姥爺是參加過(guò)解放軍的軍人，雖然已經(jīng)80歲高齡，但身體很健康，說(shuō)話的聲音聽(tīng)起來(lái)像個(gè)小伙子。如果不是頭發(fā)少，看上去最多有60歲。

　　姥爺喜歡運(yùn)動(dòng)。他每天早晨不到6點(diǎn)起床，練完一套太極劍就騎著自行車(chē)去人民公園繼續(xù)鍛煉身體。風(fēng)雨無(wú)阻，已經(jīng)堅(jiān)持20年了，我真佩服姥爺?shù)囊懔Α?/p>

　　姥爺最大的愛(ài)好是釣魚(yú)，在我小的時(shí)候，姥爺幾乎每個(gè)星期都帶我去郊外的.魚(yú)塘，他是個(gè)釣魚(yú)高手，每次釣到的魚(yú)都能讓一家人吃上好幾天，但我也不甘示弱，偶爾也能釣上幾條。

　　如果有人提到釣魚(yú)，姥爺就來(lái)了精神，可以滔滔不絕地講上很長(zhǎng)時(shí)間，每當(dāng)這時(shí)，他的臉上總是蕩漾著慈祥的笑容，我們經(jīng)常開(kāi)玩笑的說(shuō)他是個(gè)釣魚(yú)迷。

小學(xué)生周記 篇7

　　前幾天，爸爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來(lái)了沙雞，朋友說(shuō)現(xiàn)在的人追求天然，送幾只沙雞給爸爸嘗嘗鮮，爸爸欣然收下了。

　　今天，爸爸閑著沒(méi)事。拿出了沙雞說(shuō)：“快過(guò)年了，得收拾收拾這小東西了�！�

　　只見(jiàn)幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著似的，像是在用無(wú)助的雙眼向我求救。我連忙說(shuō)：“爸爸咱們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的！”爸爸呵呵笑著說(shuō)：“傻孩子，它們?cè)缢懒�，還怎么放啊！你別看它小，可香呢！俗話說(shuō)，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤�！闭f(shuō)著爸爸開(kāi)始拔起沙雞的毛來(lái)，本來(lái)不大的沙雞沒(méi)了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說(shuō)：“爸爸太殘忍了！”爸爸說(shuō)：“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的，弱肉強(qiáng)食是基本原則�！甭�(tīng)起來(lái)，爸爸吃沙雞還是理所當(dāng)然了。

　　人們口口聲聲說(shuō)，鳥(niǎo)是自由的象征，現(xiàn)在它們自由嗎？雖然我們國(guó)家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的`鳥(niǎo)類(lèi)不是依然過(guò)著提心吊膽的日子嗎？雖然人類(lèi)是地球的“霸主”，但是我們也應(yīng)該善待弱小的動(dòng)物，起碼的同情心還是要有的啊。

　　可憐的小鳥(niǎo)躺在地上，我想起了人類(lèi)，什么時(shí)候人類(lèi)才能掙脫束縛，做自由的使者，什么時(shí)候！

　　現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但若你真的問(wèn)我們：“你們最想要的是什么？”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表?yè)P(yáng)，而并非自由。

　　是的，我們學(xué)習(xí)是為什么？不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么？也是為了表?yè)P(yáng)……

　　表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表?yè)P(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jī)。

　　然而，老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P(yáng)！當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí)，雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興，可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子，嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么？只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力；于是失去了上進(jìn)心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒(méi)在心底，成為永久的記憶……

　　我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng)，哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。

　　可是，又有誰(shuí)，會(huì)真正去傾聽(tīng)我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊；又有誰(shuí)，會(huì)真正懂得我們的想法；又有誰(shuí)，會(huì)真正給我們最需要的表?yè)P(yáng)，來(lái)填補(bǔ)我們心靈的傷口呢？

小學(xué)生周記 篇8

　　這周久別家人的我終于可以登上回家的汽車(chē)了，雖然只有短短的兩個(gè)星期，但我仿佛覺(jué)得是如隔三秋。每每這時(shí)，我就覺(jué)得有一種說(shuō)不出的喜悅。

　　從來(lái)沒(méi)有這樣的踏實(shí)，從來(lái)沒(méi)有這樣的輕松，我覺(jué)得自己好象是被上帝賜予了魔法的'天使。突然見(jiàn)看透了整個(gè)世界，感覺(jué)世界原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單：天空如一汪泛著碧波的池水，大地似嵌著花邊的地毯，望著天空中那一片片似棉花般的云，我仿佛已小時(shí)在天地間，隨著時(shí)間光轉(zhuǎn)，隨著地球輪回。

　　造物主給了我一把叫做信心的鑰匙，如果我在長(zhǎng)滿荊棘的灌木從中，那把鑰匙就是我披荊斬棘的利劍；如果我在大海中，那把鑰匙就是我乘風(fēng)破浪載我到彼岸的風(fēng)帆。青春，我們不必再唱“平平淡淡”才是真；青春，我們走出去就有一片天空；青春，我們要為理想播撒希望的種子；青春，我們要轟轟烈烈！學(xué)，就要學(xué)出水平。玩，就要玩出樂(lè)趣。干，就要踏踏實(shí)實(shí)。

　　相信是巨輪必定遠(yuǎn)行，是駿驥就不會(huì)停蹄在地，是雁侶終究飛翔于天，是金子更不會(huì)用埋地下。青春不是一片長(zhǎng)滿毒蘑菇的野地，讓人上腦筋無(wú)法接近；青春是一片桃李飄香的果園，每一顆紅艷艷的果實(shí)都在向你招手。當(dāng)一個(gè)人赤裸裸地來(lái)到世上，他也會(huì)一無(wú)所有的離開(kāi)。人們不會(huì)注重運(yùn)動(dòng)健兒的勝利，人們只會(huì)關(guān)注他們?cè)鯓訆^力沖向終點(diǎn)；孩子們不會(huì)注重一顆成熟的果實(shí)，他們只會(huì)注重果子怎樣成熟。沒(méi)一個(gè)人的一生最終要走向的都是死亡，而對(duì)人來(lái)講，追中的結(jié)果并不重要，最重要的的是他怎樣活得精彩。

　　深深地吸一口氣，一股清風(fēng)喚醒了我大腦中的神經(jīng)，吹散了我的煩惱，讓我去迎接挑戰(zhàn)，去沐浴憂傷，去享受快樂(lè)，去品味生活！

小學(xué)生周記 篇9

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了，我無(wú)力的從床上爬起來(lái)，然后換好衣服。到了衛(wèi)生間，我拿起杯子和牙膏還有牙刷，剛要倒水刷牙，我弄了好幾次水龍頭，可一滴水也沒(méi)出來(lái)。我心里不禁浮起了問(wèn)號(hào)：這是怎么回事？怎么會(huì)沒(méi)有水出來(lái)呢？我大聲叫媽媽過(guò)來(lái)，原來(lái)媽媽知道是怎么回事，然后我問(wèn)媽媽，媽媽竟然說(shuō)今天一天都沒(méi)水了。于是我到了別人家去刷牙�？墒悄銈冎�道后來(lái)怎么樣嗎？我告訴你們吧！他們家竟然也沒(méi)水了，后來(lái)我才得知，原來(lái)整個(gè)西坂都沒(méi)水了。我就想，要不然先吃早餐吧。我進(jìn)了廚房，準(zhǔn)備煮一碗扁食。剛要去打水，心里又想起了：不是沒(méi)水了嗎？我還煮。哎！我這死腦筋，怎么老是忘記！我咒罵自己。我的.嘴唇一瞬間干得發(fā)紫，我們等到爸爸起床，這個(gè)大懶豬，晚上只要一喝酒，早上就睡個(gè)不停，要到12:00才會(huì)起來(lái)。如果到那個(gè)時(shí)候才起來(lái)，那我和媽媽不是要餓的受不了了嗎？到了12:00爸爸終于起來(lái)了。當(dāng)爸爸要去刷牙洗臉的時(shí)候，我和媽媽叫住了爸爸，跟爸爸說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。我的肚子早就開(kāi)始咕咕叫了。

　　后來(lái)，爸爸就帶我去外面打包食物，他去了他經(jīng)常去的那家飯店，打了三碗咸飯和三碗湯�？墒呛髞�(lái)呢？他們這家店也沒(méi)水了，這叫我和爸爸該怎么辦呀�；氐搅思遥�爸爸走到了超市里面，拿了三個(gè)咸鴨蛋給我們吃，可是我們還是很餓。

　　你們說(shuō)這該叫我們?cè)趺崔k？

小學(xué)生周記 篇10

　　我的班主任姓戴，愛(ài)戴的戴。她是一名有教無(wú)類(lèi)、因材施教的好老師。所以，同學(xué)們以及家長(zhǎng)都很愛(ài)戴她。

　　戴老師中等的個(gè)子;圓圓的臉;一雙明亮的仿佛會(huì)說(shuō)話的眼睛;能說(shuō)會(huì)道的嘴。顯得那么和藹可親。

　　班主任戴老師雖很親切但對(duì)于工作可是非常非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的。檢查我們的作業(yè)更是那么認(rèn)真、仔細(xì)，一丁點(diǎn)錯(cuò)誤都不放過(guò)，我們作業(yè)里的錯(cuò)別字、注錯(cuò)的拼音、用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，甚至拼音上的音調(diào)錯(cuò)誤都會(huì)一一地標(biāo)注清楚。然后把批改好的.作業(yè)發(fā)回我們手中并督促我們一處一處地認(rèn)真更正。有幾次她出去學(xué)習(xí)、聽(tīng)課，忙了一天，下午匆匆忙忙趕回學(xué)校還給我們批改作業(yè)、試卷。都沒(méi)休息一下，那是相當(dāng)?shù)木礃I(yè)。

　　有次放學(xué)后我還要上二課堂的書(shū)法課。戴老師應(yīng)該是下班了的，她卻沒(méi)走，而是在辦公室整理自己的工作。媽媽因?yàn)橛惺碌⒄`了接我回家的時(shí)間，急得不知道該怎么辦，她想了半天，也沒(méi)有其他人可以聯(lián)系，就算戴老師下班了也還是試著打了個(gè)電話。戴老師接了電話，聽(tīng)媽媽說(shuō)了情況就說(shuō)：“李秦媽媽，你放心，我會(huì)告訴李秦的，你注意安全慢慢來(lái)�！苯又�她立馬放下手頭的工作到五樓告訴我媽媽會(huì)晚點(diǎn)接我，讓我下課后就在學(xué)校玩一會(huì)或是做作業(yè)。戴老師把事情做完，準(zhǔn)備下班的時(shí)候又打了電話，確認(rèn)媽媽已經(jīng)接到我安全到家才放心的下班回家。

　　你們看吧!這就是我的班主任，認(rèn)真負(fù)責(zé)的戴老師。

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