實(shí)用的初二周記模板匯總9篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)周記呢？以下是小編精心整理的初二周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初二周記 篇1

　　星期六，媽媽在姐姐屋做被子，兩床被子?jì)寢尯芸炀妥鐾炅恕Ｎ覇?wèn)媽媽累不累，媽媽說(shuō)累的我腰酸腿痛，我說(shuō)：“我給你捶背、捶捶腿吧！”媽媽說(shuō)好，說(shuō)完我就開(kāi)始給媽媽捶了起來(lái)。捶了一會(huì)， 我問(wèn)媽媽舒服嗎？媽媽說(shuō)好舒服��！媽媽你以后要是累了我就給你捶背、捶腿，媽媽很感動(dòng)的說(shuō)我的'兒子長(zhǎng)大了。

初二周記 篇2

　　在一個(gè)盛夏的下午，陽(yáng)光明媚，鴨媽媽心情很好，帶領(lǐng)著孩子們出去散步。小鴨子聽(tīng)了，立刻站成一排，隨著媽媽來(lái)到了溫哥華街頭。

　　大街上人山人海，來(lái)往的車輛川流不息，小鴨子們看得眼花繚亂。繁華的景象吸引著他們，他們絲毫沒(méi)有注意到一個(gè)沒(méi)蓋兒的下水井就在他們旁邊。突然，“撲通”一聲，幾只小鴨子失足掉進(jìn)了下水井，這是井里傳出“嘎——嘎——”鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，回頭一看，幾只可愛(ài)的'寶寶不見(jiàn)了。鴨媽媽沒(méi)有慌，它告訴另幾只小鴨子在下水井旁看著，自己去找巡警尋求幫助。

　　鴨媽媽找到巡警后，先叼巡警的褲腳，然后向出事地點(diǎn)叫，可是巡警無(wú)動(dòng)于衷。鴨媽媽不放棄，反復(fù)了幾次，巡警終于有了反應(yīng)，看到鴨媽媽這么著急，就想：是不是出事了？便跟鴨媽媽跑向了出事地點(diǎn)······

　　到了出事地點(diǎn)，巡警看見(jiàn)幾只小鴨子圍在下水井前，覺(jué)得情況不妙，便向下看，果然——幾只小鴨子在湍急的水流中撲通著翅膀，便立刻想辦法救助。這時(shí)，旁邊已經(jīng)擠滿了人。正巧，有一個(gè)路人提著籃子，巡警用繩子把籃子系上后，然后下去，把小鴨子們迅速地放入籃子，上面幾個(gè)好心的路人把他們小心翼翼地拉上來(lái)這樣反復(fù)幾次，落井的幾只小鴨子全都平安無(wú)事地救了出來(lái)。

　　這時(shí)鴨媽媽組織所有孩子們站成一排，發(fā)出“嘎——嘎——”的叫聲，好像在向巡警和路人們致謝。此時(shí)，在場(chǎng)路人都不約而同地鼓起掌來(lái)。

　　危險(xiǎn)解除了，鴨媽媽又帶著孩子們上路了。此刻，路上的車都停下來(lái)，和巡警一起目送這群可愛(ài)的鴨子。

　　望著他們遠(yuǎn)去的背影，我們深深地感受到：動(dòng)物間濃濃的親情，同時(shí)，還體會(huì)到人與動(dòng)物和諧相處是多么美好的事��！

初二周記 篇3

　　今天，慈兆田來(lái)到我家寫(xiě)作業(yè)，正當(dāng)我們準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí)，突然，發(fā)現(xiàn)了韓悅。慈兆田提議去逗逗她，我欣然答應(yīng)了。

　　我們來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，看到韓悅進(jìn)了樓道，便大聲喊她，見(jiàn)她出來(lái)了，我們連窗戶都沒(méi)關(guān)，就躲了起來(lái)，我起來(lái)看，發(fā)現(xiàn)她消失了，仔細(xì)一看，她家樓道二樓窗戶那里，有一雙眼在盯著我們，啊，是韓悅，我嚇得倒了個(gè)四腳朝天，看慈兆田笑得那么厲害，一向愛(ài)笑的'我也大聲笑了起來(lái)。

　　我們又逗了她幾次，她發(fā)現(xiàn)了慈兆田，慈兆田說(shuō)：“拿張白紙和小棍，投降！“我憤憤不平地拿來(lái)，做成了一個(gè)白旗，在窗外搖來(lái)?yè)u去，沒(méi)想到韓悅這個(gè)“白癡"不知道是什么意思，沒(méi)辦法，只好堅(jiān)持“斗爭(zhēng)"。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)她走進(jìn)了一樓賈陳奇家的院子里，我腦瓜一轉(zhuǎn)，想出來(lái)了“好"主意，找了一根管子，把水裝進(jìn)管子，從管子另一頭把水排出，給韓悅洗個(gè)“澡"。沒(méi)想到“癡人"有“癡運(yùn)"，竟絲毫沒(méi)有濺著她，倒是把人家的院子弄濕了，面對(duì)賈陳奇的責(zé)備，我倆低下了頭。如果世界上有賣后悔藥的，我一定買，以后即使出一萬(wàn)快錢讓我干，我也不干了。

初二周記 篇4

　　我們都明白，我們漸漸長(zhǎng)大，我們要學(xué)會(huì)干一些家務(wù)活減輕父母的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也為自己能獨(dú)立生活做好準(zhǔn)備，洗碗就是一個(gè)很好的例子。幾年前我就學(xué)會(huì)洗早餐的碗了，但我此刻明白了當(dāng)時(shí)的洗碗還遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上學(xué)會(huì)了洗碗。洗中餐、晚餐的碗比洗早餐的碗要復(fù)雜得多。因?yàn)橹胁�、晚餐的碗有超多油漬，而且要洗的`碗也很多。我們只有會(huì)洗中餐、晚餐的碗后才可稱得上是真正學(xué)會(huì)了洗碗。這個(gè)寒假，我終於真正學(xué)會(huì)了洗碗。

　　2月3日那一天晚上，吃過(guò)晚飯，媽媽提議讓我來(lái)洗碗。我想我還一向沒(méi)洗過(guò)晚餐的碗呢，於是便爽快地答應(yīng)了。爸爸在旁邊笑著說(shuō)：“讓我來(lái)指揮！”於是，一場(chǎng)洗碗戰(zhàn)役開(kāi)始了。

　　首先，爸爸讓我把所有的碗全部疊在一齊放到鍋，然后倒上水，放到煤氣上加熱。因?yàn)榇丝淌嵌�天，用冷水洗的話手�?huì)很冷，而且用冷水洗油漬洗不乾凈。這但是他們大人家務(wù)勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)喲！我覺(jué)得這比直接從瓶子倒熱水好，因?yàn)檫@雖然花了點(diǎn)時(shí)間，但畢竟能夠節(jié)水，燒一次水也就能夠裝三個(gè)水瓶，這樣做能夠少燒一次水。很快水燒熱了，爸爸讓我在鍋放幾滴洗潔精，因?yàn)橥砩系耐胧怯杏蜐n的，直接刷是刷不乾凈的，用洗潔精能夠去油，下次再吃飯就不會(huì)蔫呼呼的了。

　　接下來(lái)就該洗碗了，我先把碗放在旁邊放好，先洗筷子，我把三雙筷子拿在一齊，用抹布抹兩下就完工了。接著我把碗一個(gè)一個(gè)拿來(lái)放在鍋，蘸著水用抹布沿著碗抹了一圈又一圈，直到看著油漬全部掉下去后才敢放手。我原先以為晚上的碗和早上的碗是一樣的，想把碗直接放到臺(tái)子上，好像這個(gè)碗就洗結(jié)束了。爸爸趕緊提示我說(shuō)：“上面有洗潔精，務(wù)必洗掉，否則下次把洗潔精吃到肚會(huì)生病的！”我恍然大悟，於是把碗放到旁邊等待下一個(gè)洗潔精程式。此刻，鍋已經(jīng)起了很多小白沫，但不明白為什會(huì)這樣，我想可能以后學(xué)到了物理、化學(xué)知識(shí)后就明白了，先在就算是個(gè)神秘的疑問(wèn)吧。

　　第一遍已經(jīng)洗好了，我把鍋的臟水倒掉，然后重新倒上乾凈的熱水。我再次把筷子和碗仔仔細(xì)細(xì)刷了一遍，目的是把洗潔精刷掉。此刻所有的碗已經(jīng)洗完了，光亮如新！我正想離開(kāi)，爸爸卻說(shuō)：“洗碗不只是洗幾個(gè)碗，要把所有的東西都給抹乾凈。”於是我把抹布好好刷了一遍，把廚房的臺(tái)子抹乾凈，把碗按順序疊好，把筷子放進(jìn)快籠，然后到客廳把餐桌把乾凈。至此，整個(gè)洗碗大功告成！

　　看著整整齊齊放著的碗和乾乾凈凈的桌子，我覺(jué)得十分開(kāi)心，我終於真正學(xué)會(huì)了洗碗！我用自己的一雙手將原本的杯盤(pán)狼藉變成了煥然一新，看著爸爸媽媽滿意的笑臉，我嘗到了勞動(dòng)的喜悅。我以后還要繼續(xù)學(xué)習(xí)其他的家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)，長(zhǎng)大立足社會(huì)。

初二周記 篇5

　　告別了小學(xué)的生活，告別了我親愛(ài)的母校，瞧，中學(xué)的大門正向我招手，步入中學(xué)的大門。我來(lái)到了前進(jìn)路中學(xué)，開(kāi)始了中學(xué)的新生活，也開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)。

　　來(lái)到前進(jìn)路中學(xué)，新的同學(xué)，新的老師，新的面孔，我覺(jué)得一切都是那樣新奇。來(lái)到操場(chǎng)，我能感覺(jué)到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)無(wú)比的寬敞，許多同學(xué)在操場(chǎng)上快樂(lè)的玩著，看他們那一個(gè)個(gè)高興的`表情，興許是因?yàn)榻坏搅诵碌呐笥�。�?lái)到教室，只見(jiàn)教室窗明幾凈，一塵不染，課桌與椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是長(zhǎng)條狀的，雖然看起來(lái)不怎么樣，但是坐上去卻挺舒服的。發(fā)書(shū)的時(shí)候到了，瞧同學(xué)們那高興的樣子，真是可愛(ài)極了！這次一共發(fā)了38本書(shū)，看著這些新書(shū)我情不自禁的高興起來(lái)。

　　我的初中生涯就從今天開(kāi)始了。也就是說(shuō)；從此，我就是一名中學(xué)生了，所以從此我要嚴(yán)格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭(zhēng)取在初中的第一學(xué)期里成績(jī)一鳴驚人，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會(huì)做得非常好。我堅(jiān)信一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮，相信我一定能做到。

　　我上初中了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自己，我要在知識(shí)的海洋里盡情快樂(lè)的飛舞。讓老師與父母對(duì)我滿意，希望我這三年的初中生涯能開(kāi)心，快樂(lè)的度過(guò)。我要對(duì)著天大喊一聲：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”

初二周記 篇6

　　在我的記憶力里有許多令我感動(dòng)的事，但令我最感動(dòng)的是今年暑假里發(fā)生的一件事。

　　今年暑假我們一家決定去海南玩。到了海南我們放下行李，我對(duì)爸爸說(shuō)：我們?nèi)ズ＿呁婧脝�？爸爸爽快的說(shuō)：好。我們走在去往海邊的路上，一邊想我是玩沙子，還是玩水。

　　最后決定我還是玩沙子。

　　到了海邊，我一眼望去，只見(jiàn)蔚藍(lán)的'天空，湛藍(lán)的大海，金色的沙灘。我玩著玩著忽然腳下一痛，我把腳翻過(guò)來(lái)一看，不好，是一根樹(shù)枝扎進(jìn)腳里。當(dāng)我一碰，就火辣辣的痛。

　　我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊：然然你怎么不玩了，我說(shuō)：一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了。我忽然感覺(jué)腳好像在流什么東西，我低頭一看，不好，出血了。我連聲喊：爸，你看我的腳出血了，爸爸趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：不好，沒(méi)有紙巾，怎么辦。我正著急要哭時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：孩子你怎么了？我說(shuō)：一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了，可我沒(méi)帶紙巾。阿姨親切的說(shuō)：你不用著急，阿姨這里有藥，一會(huì)兒我?guī)湍惆�扎傷口好嗎？不過(guò)有一點(diǎn)疼。我微笑著對(duì)阿姨說(shuō)：沒(méi)事，我不怕痛，我們開(kāi)始包扎吧！

　　她先把棉棒涂上藥水，給傷口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上藥膏，最后用膠布給包好。包扎完，阿姨站起身剛要走，爸爸連忙起身說(shuō)：這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢？笑了笑說(shuō)：這是我應(yīng)該做的，舉手之勞嗎！我還有事，我先走了。

　　看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我衷心的感謝、祝福她，好人一生平安！

初二周記 篇7

　　一個(gè)暖和的下午，我來(lái)到河邊散步。暖暖的、摻雜著樹(shù)葉味道的、像是金色的絲綢般的陽(yáng)光落在了我的身上。我從河堤上下來(lái)，走到一棵早已沒(méi)有綠葉的柳樹(shù)旁邊。一陣清風(fēng)吹來(lái)——柳樹(shù)那光禿禿的枝條隨風(fēng)飄蕩，使它看起來(lái)像是一位垂暮老人。

　　我又向一片"樹(shù)林"走去，也許這里已經(jīng)稱不上是一片"樹(shù)林"了，由于這里早就只剩下了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，和還在做最后的掙扎的、瘦弱的老樹(shù)。我輕輕撫摸著一棵快要枯死的大樹(shù)，時(shí)間已經(jīng)在它的'皮膚上刻下了不可能會(huì)被抹去的痕跡，也許這棵樹(shù)現(xiàn)在還在想著"我一定能活下去"的謊言，由于這是不可能的。

　　我又沿著河邊的小路向大草坪走去，我記得上一次來(lái)這已經(jīng)是1年前的事了。來(lái)到大草坪，這里唯一與其它地方不同的就是——這里的小草依然翠綠、芳香，空氣中有汗水、孩子們的笑聲和一股不屬于這寒冷天氣的夏天的味道。不知從何處傳來(lái)美妙的口琴聲，這種小巧的樂(lè)器通常能讓咱們想起過(guò)去，就像冬天暖暖的太陽(yáng)一樣，不屬于現(xiàn)在。

初二周記 篇8

　　張潮曾言：少年讀書(shū)如隙中窺月，中年讀書(shū)如庭中望月，老年讀書(shū)如臺(tái)上玩月，皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳。

　　讀書(shū)應(yīng)陪伴我們一生。

　　有一個(gè)學(xué)者認(rèn)為，每一個(gè)人都應(yīng)該胸懷大志，為社會(huì)的發(fā)展，為祖國(guó)的崛起而讀書(shū)。而另一個(gè)學(xué)者則認(rèn)為我們應(yīng)憑自己的興趣而讀書(shū)，真正的教育就是解放自己的身心。兩位學(xué)者說(shuō)的各有道理，但我更偏向于后者，感受讀書(shū)應(yīng)由興趣出發(fā)，由心出發(fā)。

　　讀書(shū)是由心出發(fā)，不是一種盲目。有的人讀書(shū)只是因?yàn)楦改傅谋破�，無(wú)法掙脫牢籠，不情愿之下而讀書(shū)。有的人則是為了功利心，為了以后的一張文憑，在那一顆動(dòng)機(jī)不純的.心之下而讀書(shū)。他們都不是因?yàn)橄矚g讀書(shū)而讀書(shū)，沒(méi)有從心底里真正愛(ài)上讀書(shū)——這是一種盲目。

　　讀書(shū)要由心出發(fā)，是一種堅(jiān)持。古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，他甚愛(ài)讀書(shū)。但他有缺陷，難以發(fā)言，說(shuō)話含糊不清，更別說(shuō)是讀書(shū)了，于是他每天嘴里含著石子讀書(shū)，日復(fù)一日年復(fù)一年，慢慢地說(shuō)話開(kāi)始清晰，但他仍然堅(jiān)持這樣的鍛煉。最終他成了一名演說(shuō)家。

　　讀書(shū)要由心出發(fā)，是一種喜歡。福州陳正之，同樣也喜歡讀書(shū)，但是他比德摩斯梯尼的問(wèn)題更嚴(yán)重。他是反應(yīng)遲鈍，即使一篇文字很短、內(nèi)容很淺顯的文章，別人讀不了幾遍就可以背誦如流，而他卻往往要讀幾十遍甚至百十來(lái)遍才能結(jié)結(jié)巴巴地背下來(lái)。別人嘲笑他，他不予理會(huì)。后來(lái)，他終于成了一位造詣很高的博學(xué)之士。

　　王國(guó)維曾言道：讀書(shū)有三境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓望盡天涯路”此為第一種�！耙聨�漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此為第二種。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人在燈火闌珊處�！贝藶樽詈笠环N境界。若能達(dá)到此三種境界，人生也顯得清明透徹。讀書(shū)能使我們進(jìn)步，亦能使我們的心靈得到停泊。

　　陽(yáng)光傾灑，坐在用白色藤條編織而成的搖椅上，捧著一本書(shū)，端著一杯茶，看陌上煙花開(kāi)遍，柳絲如煙，似水年華里，讀書(shū)，寫(xiě)字，品茗，由心出發(fā)，何不愜意。

初二周記 篇9

　　“丁零零!”鬧鐘又響了，我條件反射似的“撐”開(kāi)眼睛，穿衣服時(shí)才想起，今天是放假的第一天呀!可衣服早就穿好了，我只得懶洋洋地迎接我的黑色假期。

　　洗漱完畢后，我去外面吃面條。因?yàn)閻?ài)吃醋，所以我狂往碗里面加，電視里在播《人氣美食》，正看得津津有味直流口水的我，完全不記得正在加醋，直到面店老板心疼的望著我手里的'醋瓶，口氣中帶著一絲怒氣地說(shuō)：“小朋友——”我這才想起自己在干嘛，連忙放下手中的醋瓶。坐在我旁邊的一位大叔帶著譏諷的神情說(shuō)：“哎呦，這么能吃‘醋’呢?”我被他給說(shuō)火了，把空醋瓶遞給老板說(shuō)：“再開(kāi)一瓶!”一邊用不屑的神情瞪著那位當(dāng)時(shí)在我看來(lái)沒(méi)有禮貌的大叔。老板或許念在我常來(lái)光顧，讓伙計(jì)給我送來(lái)一瓶，但人卻不忘透過(guò)廚房的玻璃窗心疼地看著我加醋。不一會(huì)兒又一瓶醋被我用了差不多大半瓶我吃著那碗黑不溜秋、酸不拉幾的面，心中暗自叫苦，可是要強(qiáng)的我，還是挺出了一絲微笑。平時(shí)半碗面也吃不完的我，硬是把一碗三兩的面吃光了，并且把湯也喝的一滴不剩。雖然我已經(jīng)快被酸倒了，但在吃完前還不忘在碗邊舔一口，嘖了一下嘴，大叫美味，把那位大叔搞得丈二和尚——摸不著頭腦，我則裝著趾高氣揚(yáng)的樣子走了。可剛出了店門，我就忍不住了，一路狂奔回到了家，在羊桶上一蹲就是兩個(gè)小時(shí)，害得爸爸再衛(wèi)生間外唱山歌似的高喊：“我要上廁所啊!”弄得我哭笑不得。

　　這次吃面條害得我的肚子、胃、腸子從早上到下午一直翻江倒海，不得安寧。

　　唉，都是慪氣惹的禍啊!倒霉一日，永別了!

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