有關(guān)初中周記模板匯總9篇
歲月無痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編整理的初中周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
夏天,池塘里荷花開了,真美麗!荷葉圓圓的,綠綠的,像一個(gè)碧玉盤。荷花有粉紅的,白色的,一朵朵亭亭玉立。
池塘里可熱鬧了!今天,青蛙要開一場演唱會(huì)。瞧,青蛙閃亮登場,它把又大又圓的荷葉當(dāng)舞臺(tái),在上面揮舞著手臂,"哇哇"地叫著。小蝌蚪搖著尾巴在水里為青蛙伴舞,小鴨子也來了,它"呱呱"地叫著,使勁為青蛙喝彩。這時(shí),小鳥也被青蛙給陶醉了,不住地在他身邊跟著節(jié)奏飛來飛去,一邊飛還一邊叫:"青蛙加油,青蛙加油,再來一首,再來一首……"青蛙的這場"演唱會(huì)"可真熱鬧,池塘里成了歡樂的海洋。
池塘的遠(yuǎn)處有一座房子,紅墻、黃瓦,屋后有一片茂密的樹林,它們好像也被青蛙的歌聲陶醉了。
初中周記 篇2
今天中午我們大家討論吃什么飯時(shí),我心血來潮說:“吃面條吧!吃茄汁面。”大家都同意,可是奶奶卻說:“家里沒有面條,誰去買呢?”“我去。”我說!拔乙惨。”弟弟說!澳銈円黄鹑グ!”奶奶掏掏兜“去買1.6元面條吧!蔽液偷艿芟聵恰
可一下樓,我就后悔,因?yàn)檫^年路上的人特別多,他在人堆里跑來跑去,像泥鰍一樣,我怎么追都追不上,后來他跑到我身邊,我一把抓住他的帽子,讓他跑不,可他一直掙扎,還掏我的兜,可能是想掏一掏我兜里的錢吧。我早就知道他會(huì)有這一招,可他不知道,嘿嘿,我的錢一直在我手里攥著呢。到買面條的地方,有兩家,去哪一家,奶奶說南邊那家,可哪是南呀,我站在十字路口想半天,想想太陽是從哪邊升起來的,噢,后面,那對(duì)面是西方,那左邊就是南方,是掛燈籠那家。到面條鋪我才知道,面條有好多種,寬的、窄的、粗的、細(xì)的,那么多種,哪種才好啊,想半天,對(duì),奶奶好像說過要又寬又薄的。就按原話給老板說,最后拿面條,拖著一直掙扎的小家伙回家。到樓上累得我都喘不過氣來!
這次買面條又讓我進(jìn)步一點(diǎn),可以帶著弟弟出去買面條,而且下次我要認(rèn)一認(rèn)東南西北,免得下次再找不著地,鬧出笑話。
初中周記 篇3
終于等到了一個(gè)星期天,我以為星期天是我們的樂園,沒想到跟我想的迥乎不同。
這天,我起來的很晚,我想要媽媽煮水餃吃,我的肚子已經(jīng)餓得不行了,催到:“媽媽,快點(diǎn)!蔽宜谂谋蛔永,等著好吃的水餃,不一會(huì)兒,“水餃煮好了,快起床!眿寢尯暗健N矣袣鉄o力地穿起衣服,慢慢吞吞地洗完口臉,爬到桌子上,一邊吃一邊想:吃完水餃后,看一下電視,打一打乒乓球,痛快玩一玩……我正在做著貪玩的美夢(mèng),媽媽走過來說:“吃完后,抄一篇你欣賞的作文,然后寫一篇日記!鳖D時(shí),我放下筷子,悶悶不樂地走進(jìn)書房,打開厚厚的作文書,看了起來,說實(shí)話,抄作文對(duì)我來說真是小菜一碟,可日記讓我傷透了腦筋,媽媽說過,要在中午12點(diǎn)完成。等到我抄完作文已經(jīng)11:30了,我抓緊時(shí)間,絞盡腦汁,才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地寫下了日記。
唉,這一天終于“脫險(xiǎn)”了,下午媽媽沒安排任務(wù),還算是倒霉中的幸運(yùn)吧。
初中周記 篇4
當(dāng)老師激情澎湃地傳達(dá)著杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的高尚品德時(shí),A望見杜少陵臨風(fēng)而坐的那張憂國憂民的臉,悵有所失,頃刻靈感倏至,妄添一筆,于是,妙趣橫生,B也隨興一筆……從課堂走向網(wǎng)絡(luò),“杜甫很忙”系列涂鴉竟一炮走紅。1200多年前的杜甫以這種方式壓倒了一系列網(wǎng)絡(luò)紅人、緋聞軼事。
也許這個(gè)杜甫過于前衛(wèi),他會(huì)用iphone自拍,會(huì)玩網(wǎng)游……但他畢竟出現(xiàn)在我們的視野中,在取樂之余我們或多或少會(huì)吟誦他的詩句,感慨他的漂零,景仰他的情懷。哪怕我們忘卻了所有,也不會(huì)忘記他的《登高》及那昂首的杜甫像。
適度的惡搞作為一種為人所喜聞樂見的文化形式,將時(shí)代精神融于傳統(tǒng)文化種種,不失為一種緬懷圣哲的方式。這無疑也是一種創(chuàng)新,這個(gè)集多種時(shí)尚元素為一體的杜甫一改往日的嚴(yán)肅風(fēng)格,使我們驚呼:嘿!這不是我曾了解的杜甫,而是現(xiàn)在我所熟知的杜甫!
在快節(jié)奏的時(shí)代中,一些慢節(jié)拍的傳統(tǒng)元素逐漸淡出人們的'視線,逐漸變成滾滾而去的時(shí)代的煙塵。紀(jì)念傳統(tǒng)亟需一種充滿生命力的創(chuàng)新。在泰坦尼克號(hào)失事100周年后的今天,影片以3D的新模式使人重溫那場悲劇,那份真情
這是一種技術(shù)的創(chuàng)新;紀(jì)念雷鋒50周年,我們發(fā)現(xiàn)他愛打扮,愛時(shí)髦,他是一個(gè)可愛真實(shí)的青年而非完美無缺。這些都是一種思維方式的轉(zhuǎn)變。在這樣一個(gè)新時(shí)代,若能結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,恰到好處地為經(jīng)典傳統(tǒng)注入鮮活的生命力,定能使之煥發(fā)新的生機(jī)。
初中周記 篇5
步入初中后,總感到寂寞,滿目都是陌生的面孔,放學(xué)后,也總是獨(dú)自回家。立秋了,陣陣秋風(fēng)吹來,絲絲涼意浸透全身,我禁不住蜷起身來。想起以前放學(xué)時(shí),一出校門,我便隨著同學(xué)們歡呼雀躍地迎著涼風(fēng)跑,一點(diǎn)兒不覺得冷,每個(gè)人臉上都是紅彤彤的,象一只只熟透了的水蜜桃,那場景真是其樂融融?墒乾F(xiàn)在,唉!陪伴我的只有瑟瑟的秋風(fēng)和行色匆匆的行人!昂艉簟钡臒釟鈴穆放缘男〕缘曛忻俺鰜,拂過我冰冷的臉頰,朦朧中,一件令我心顫的事兒又浮現(xiàn)在眼前……
那是一個(gè)陽光明媚的下午,我們陸續(xù)來到校園,走著走著,一個(gè)熟悉的身影突然映入我的眼簾,咦,那不是我小學(xué)時(shí)的好朋友李業(yè)嗎?我又驚又喜,撒開腳丫,“噌”地躥到她身后,“哎-”我愉快地拍了一下她的肩膀,她轉(zhuǎn)過身來,愁眉苦臉地望著我,沒有我所期待的驚喜和親熱,只有淡淡的一句“王江凌!”一絲疑惑掠過我的心頭,這就是以前那張總是帶著笑容的臉龐嗎?以前她可都是親熱地稱呼我“大毛”的,今天怎么這么叫我呢?正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,李業(yè)卻準(zhǔn)備走了,我怕以后聯(lián)系不上她,連忙大聲問了一句“哎,你在哪個(gè)班哪?”沒想到她竟猛地一回頭,瞪著我,口氣生硬地沖我喊到:“哼!知道你在英才班,有什么好得意的!”說完,便拂袖而去。“我……”一時(shí)語塞,我只能呆呆地站在那里,任憑迷茫拍打著我的心房。不禁又想起了以前我和李業(yè)的嬉戲,想起了那篇被老師大為贊賞的作文《李大臉》,想起了李業(yè)笑嘻嘻地向我收版權(quán)費(fèi),而我嘲弄她假正經(jīng)……難道這一切都只能成為過去?我覺得似乎有一雙無形的手正捶擊著我心底最柔軟的地方。
從那以后,每當(dāng)我回想起李業(yè)那遠(yuǎn)去的背影,一股深深的內(nèi)疚便涌上我的心頭,再遇見過去的朋友時(shí),我不愿上前搭訕了,而是低下頭匆匆走過,偶爾也會(huì)望對(duì)方一眼,卻什么都不說,因?yàn)槲遗聜烁嗳说男摹?/p>
“叮零零--”一陣自行車的鈴聲把我拉回現(xiàn)實(shí)中來,獨(dú)自漫步在這凄涼的小路上,一片落葉飄到了我的腳邊,拾起一看,還是青的,唉,難道我們的金色童年也要象這片落葉一樣過早地凋零嗎?我滿心憤懣,不禁高聲問自己:“為什么初中生活就該這么寂寞,難道生活非要逼我們這些少年作‘一川煙草,滿城飛絮,梅子黃時(shí)雨!陌@嗎?”
初中周記 篇6
奧運(yùn)期間,正值假期,我經(jīng)常同家人深夜觀看奧運(yùn)比賽,一看就是好長時(shí)間。
第28屆奧運(yùn)會(huì)的圣火在雅典點(diǎn)燃,奧運(yùn)會(huì)要開始了!第一天看奧運(yùn)比賽,大家都安靜地看著。突然,一個(gè)喜訊報(bào)導(dǎo)了,我們?nèi)胰朔序v了,為健兒們的勝利而歡呼雀躍。這樣的情形在我家留了好多天。1枚、2枚、3枚…10枚、11枚、12枚…每當(dāng)看到奧運(yùn)金牌榜,我看到中國的金牌一枚一枚地增多,總會(huì)有一股喜悅涌進(jìn)心頭,會(huì)情不自禁地跳起來……
這天,家里沒人,老爸、老媽上班去了。要是平時(shí),我早就去找同學(xué)玩了?墒沁@天,我卻被精彩的奧運(yùn)給留住了:中國女排姑娘們和對(duì)手的比賽是那么激烈,我都看入迷了,開始,中國女排暫時(shí)領(lǐng)先,可是過了好長時(shí)間,情況又轉(zhuǎn)變了,對(duì)手們占據(jù)領(lǐng)先的位置。一看她們領(lǐng)先,中國隊(duì)不服氣,便來了精神,和她們拼搏起來。最后,我們還是用一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的金牌,證明給大家看:中國隊(duì)贏了!晚上,老爸、老媽疲勞地回到家,老爸、老媽照例給大家做飯,吃飯時(shí),我故意大聲說了一句:“中國隊(duì)又贏了一枚金牌!”老爸、老媽一聽,臉上的疲勞頓時(shí)不見了,忙問我那枚金牌是怎么得的,我津津有味地邊吃邊講,講那女排姑娘們相隔二十年浴血奮戰(zhàn),頑強(qiáng)斗志。老爸、老媽也聽得津津有味,不知怎么的,我這頓飯吃得特別香。晚上還做了一個(gè)夢(mèng)呢!夢(mèng)見我們又得了好多金牌……
一個(gè)暑假很快就過去了,奧運(yùn)也進(jìn)行完畢了,但我們依然談著奧運(yùn),奧運(yùn)依然占據(jù)著我們談話的空間……
初中周記 篇7
我相信,在座的同學(xué)都是在爸爸媽媽的愛中成長,愛中生活。對(duì),我也是,爸爸媽媽對(duì)我的愛數(shù)不勝數(shù),我時(shí)時(shí)都會(huì)記起那發(fā)生在我和爸爸媽媽之間的小事。
例如:媽媽每日早上都用輕柔的聲音喚醒睡夢(mèng)中的我,而不是用粗暴的聲音叫醒我,那是因?yàn)閶寢屌麦@嚇到我,這就是媽媽對(duì)我的愛;爸爸每日早出晚歸,為的是想讓我們過幸福生活,這就是爸爸深沉的愛;每日晚上爸爸媽媽都耐心地輔導(dǎo)我做作業(yè),這就是爸爸媽媽望女成鳳的愛呀!
記得有一次,我因?yàn)橥砩祥_電風(fēng)扇又沒蓋被子,所以半夜又咳嗽又發(fā)燒,爸爸媽媽就一夜未睡,到了早上,我的燒退了,可是爸爸媽媽卻熬成了“大熊貓”——有黑眼圈,爸爸媽媽受累了。
爸爸媽媽的愛是無微不至的,是生活中處處都有的,是并不顯眼的小事,我想對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,在我出生的十個(gè)春秋里,你們給了我無私的愛給了我無微無至的照顧,給了我歡歌笑語的童年,爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛你們。
初中周記 篇8
生活上就如五彩斑斕的貝殼,每個(gè)完美的貝殼中,卻藏著不少讓人值得回味的故事……
就在一節(jié)課語文課里,鐘老師給我們來了個(gè)詩歌的朗讀比賽。當(dāng)時(shí),我的心情又是如此的喜悅和激動(dòng),因?yàn)槲易罡信d趣的就是朗讀,每當(dāng)捧起一篇文章或詩歌,我都會(huì)盡情地坦開心扉,快樂地朗讀起來。就因?yàn)檫@樣,在課堂上老師也時(shí)常叫我來個(gè)范讀,由此這樣,我也經(jīng)常得到同學(xué)們和老師的贊賞!也許是因?yàn)樾〗M派一個(gè)代表來比賽吧,我更是想躍躍欲試,才華展示了,然而同學(xué)又對(duì)我如此的信任,我一定要爭取個(gè)第一,讓大家對(duì)我更是希望了。我就這樣暗暗地下定了決心!
就在比賽開始的時(shí)候,也許是我對(duì)自己有信任和肯定,就這樣,我心情毫無緊張,也根本沒什么想。我一心已完全投入了朗誦之處,盡心盡力地朗讀起來,我讀得充滿了激情,就如大海一般,時(shí)而洶涌澎湃,氣勢磅礴,時(shí)而風(fēng)平浪靜。我不管大家對(duì)我的朗讀有著如何的評(píng)價(jià),只是扔開了心中的石頭,一個(gè)個(gè)跳躍著的字,我只是盡情地用語言噴射出來。我也不知道哪來的勇氣,但起初我會(huì)肯定地想:“大家一定會(huì)贊揚(yáng)我的!笨墒,我讀著讀著,就覺得有點(diǎn)不對(duì)勁了,同學(xué)們總是對(duì)著我哄堂大笑,一言不語?墒呛髞,我慢慢地發(fā)現(xiàn)了,原來他們是在嘲笑我朗讀的聲音。頓時(shí),我的臉好像被烘烤得熟透了的似的,火辣辣的。我第一嘗到這種難堪而無法表達(dá)出來的滋味,覺得無比的難受和痛苦,面對(duì)著大家臉上洋溢著的笑臉,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出!不知怎的,我突然咽住了,竟然無法朗讀下去,我再也忍耐不了。于是,我被迫得無奈地回到了自己的座位。就在這時(shí),我耳邊傳來了一陣陣熟悉地聲音:“淑穎,記住,你還沒失敗!”我“撲哧”一聲,一直飽滿在眼睛內(nèi)幕的淚水,馬上嘩啦啦地涌了出來……
這件事是難忘的,老師的這一句溫暖的話更是難忘的!
初中周記 篇9
今天下午我正在看電視,媽媽叫我整理一下小房間,最后一步就是洗窗簾、掛窗簾。媽媽已經(jīng)洗好了窗簾,叫我?guī)退劝汛昂熆鄄搴。我想,這是女孩子干得活呀!不過我還是去幫忙了。媽媽教我怎么把鐵扣插進(jìn)窗簾。第一步找小孔,第二步把鐵扣上的四個(gè)分叉分別插進(jìn)四個(gè)小孔里,第三步中間空四個(gè)小孔,再接著插。
然后我就照媽媽說的去做。第一次還不會(huì),媽媽又說了一次方法,還叫我要耐心一點(diǎn)。我很快就會(huì)了。忙了差不多一個(gè)小時(shí)才把事情做完。我心里想,干活可真不容易。∥铱粗鴴旌玫拇昂,心里真高興!
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