【精華】周記初中模板匯總五篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的周記初中5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
周記初中 篇1
華山，大家應(yīng)該都了解吧？它是五岳中的西岳，也就是最險(xiǎn)的山脈，肯定很多人都已經(jīng)體驗(yàn)過了吧？自古華山一條路，奇險(xiǎn)天下第一山，正是最好的寫證。
百聞不如一見，這個(gè)暑假，我也登上了去華山的列車，可是不一樣的是，我們是在雨中登華山。華山的險(xiǎn)不要說是在晴天，大數(shù)人都會有種害怕的感覺，更別說雨天了。
我們先是坐纜車，纜車把我們送到了半山腰的西峰，爬山就開始了。華山有東、西、南、北、中五個(gè)主峰，其中北峰最低、西峰最高最美，我們決定之后打算從西峰向下走到北峰。再從北峰坐纜車下山。俗話說得好：上山容易，下山難。一開始，我也不覺得怎么樣，只是一些普通的臺階，唯一不一樣的是這個(gè)臺階又細(xì)又窄，要像螃蟹一樣橫著走，心想：“華山也不過如些嘛！”老爸一下子就看透了我的那顆心，說：“兒子，后面的路還難著呢！”我沒理會，張口答了一聲便自己走自已的路去了�？墒恰安宦犂习盅�，吃虧在眼前”，果然走了木概一小時(shí)以后，我抬著頭沒注意腳下，一踩空差點(diǎn)兒掉下去。這時(shí)候體力也明顯不支了，擺在眼前的是一個(gè)90度直角的臺階，我們心里都直打顫，誰也不愿意先走下去，最后還是老爸鼓起勇氣，帶頭前行，我也下了決心，但雨天臺階很滑，一不小心就有可能滑下去，我雙手死死抓住兩邊的鐵鏈，艱難地一步步下去，真高啊，我的手上、頭上都在冒汗，但不敢擦一下，我的手在抖，腿也在抖，終于可以看到下面的地面了，這時(shí)的激動啊，真是無法用語言也形容。
雖然華山很險(xiǎn)，爬山很累，但我覺得，沿途的美麗風(fēng)光是在山底永遠(yuǎn)看不見的。站在北峰極目遠(yuǎn)眺，那一座座崇山峻嶺被我踩在了腳下，它們猶如我們學(xué)習(xí)上的難題，只要我們一步步地去攻克，去登攀，最終方能看到山那頭的縷縷陽光！
周記初中 篇2
一副鵝蛋臉充滿了純樸，兩只不大的眼睛透露出聰慧，一米五五的身高，加上開朗的性格，就構(gòu)成了我。
我，沒有那些明星般令人羨慕的臉龐，沒有那些天才和學(xué)霸一般的大腦，也沒有那些歌唱家、舞蹈家的才藝�？墒�，我就是我。我依然能活出自己的精彩。
學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以“好學(xué)”和“學(xué)好”就是我每天必須認(rèn)真做的一件事。天天與那些英語單詞啊、古典詩詞啊、數(shù)學(xué)公式啊什么的打交道，我也算是跟它們混熟了。慢慢地也發(fā)現(xiàn)它們與人是一樣的了，只要你認(rèn)真對待它們，它們便會給你十二分的回報(bào)。只要你真切地感受到學(xué)習(xí)它們有什么好處，它們便讓你學(xué)到它的精華之處，知識便可以多得溢出來。
我很喜歡唱歌。常常是邊走邊哼著小曲，哼到盡情處，不由得手舞足蹈自我陶醉。記得第一次聽到一首很觸動我情感的歌，我覺得很欣喜，于是，我努力地模仿那首歌的每個(gè)音調(diào)，把我的那種感覺全都釋放出來。努力地練了一下午，最后，唱會了。我就把我的成果展示給了媽媽，媽媽直夸我唱得好，從此，唱歌就成了我的一種愛好。我自我感覺良好，不知聽了我唱的'歌的你們是否也有這種感覺呢？
除了唱歌外，我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是字寫得很整潔。雖然我的字比不上書法家的字，但是，也算不上很差，我以我的字為驕傲。我不僅會寫鋼筆字，還會寫毛筆字。一橫一豎，一撇一捺，一提一鉤，每個(gè)筆畫都寫得很到位，每個(gè)字跡都顯得很霸氣，每次作業(yè)都感覺很清爽，讓人稱贊不已。因?yàn)槲倚r(shí)候的字寫得慘不忍睹，所以呢，我就想寫得一手好字。我學(xué)著字帖上的字那樣練習(xí)，有的時(shí)候認(rèn)真模仿，寫得就得心應(yīng)手，自己都感到震撼；但有的時(shí)候又寫得很差，隨便一寫，寫得很潦草，可又覺得很有趣，很有風(fēng)味，以致于我后來在練字的時(shí)候竟然都自創(chuàng)了我的簽名。嗯……看來以后得認(rèn)真練習(xí)，可不能再這樣隨意了。
我就是我，既有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。我不強(qiáng)求十全十美，但我每天都活得快樂，活得精彩，活得有滋有味。我就是我，是不一樣的煙火！
簡評：文章能采用總分總式結(jié)構(gòu)，且首尾照應(yīng)。尤其是末段，收束自然，語句優(yōu)美，很有力度。
主體部分邏輯嚴(yán)密。三個(gè)自然段分別寫學(xué)習(xí)，寫愛好，寫特長。由主到次，從不同角度全面展示了自己，使得文末的收束水到渠成。
才進(jìn)初中，行文能有如此結(jié)構(gòu)、如此篇幅、如此才情，實(shí)在是可圈可點(diǎn)，可喜可賀。望繼續(xù)努力！
周記初中 篇3
我是家中的獨(dú)生子女，一向飯來張口衣來伸手，對任何家務(wù)從不過問，為了這個(gè)，媽媽經(jīng)常說我是個(gè)小懶蟲。我心里常不服氣地想：有機(jī)會我一定給媽媽露一手！
機(jī)會來了，今天媽媽不在家，太好了，我可以大顯身手，自己做飯了！
我來到廚房，先把鍋刷干凈，再捧入兩捧大米，擰開水龍頭就淘起米來。本以為淘米是件容易事兒，可沒想到我做起來卻顯得笨手笨腳的，沙子沒淘出來，米倒是溜了不少，真是看花容易繡花難�。『貌蝗菀装衙滋院昧�，我便放上水，蓋上鍋蓋，壯著膽子打開了煤氣，把火苗打得大大的，盼著它快點(diǎn)開鍋，好讓媽媽一近門就能嘗到我做的大米飯。
該做菜了，做什么呢？我在廚房轉(zhuǎn)了好幾圈也沒想到做什么，呀！不好，飯鍋里沸騰得溢出米來了，干脆打開鍋蓋好了，這下鍋里的米倒不溢出來了，可是才一會兒就聞到了一股糊味，可能是火苗太大了，我一邊自言自語一邊將火苗關(guān)小了。
呀，不好，媽媽回來了，我的飯菜……這可怎么交代呀？“媽媽，我本來想露一手的，可卻把飯燒糊了�！睕]等媽媽查問我就主動坦白了。“是嗎？我家的小懶蟲什么時(shí)候變勤快了�！眿寢尭吲d地走進(jìn)廚房，掀起鍋蓋說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，多做幾次就會了，媽媽來教你做菜……”
中午我吃著這帶點(diǎn)糊味的飯，卻覺得比哪一頓都香都甜。
周記初中 篇4
早早就吃過了晚飯，我獨(dú)自一人在河邊附近散著步。遠(yuǎn)處的霞光照在我的臉上，讓我有了一瞬間的迷失。
晚霞的美麗，在于它燦爛的光芒，在于它能把湖水變成紅色，在于它過后又露出夢幻的紫色。
我眼里的霞光，是下淡上深的，湖水都被染成紅紫色了。過了一會兒，太陽只能透出一點(diǎn)點(diǎn)光了，但它旁邊的云（作文：關(guān)于周記的作文）卻變成金色的，或許是離太陽更近的緣故吧!太陽的光灑下四方時(shí)，周圍的云就半紫半金，如同一個(gè)豪華的酒店正在舉行盛大的宴會，熱鬧的很!太陽馬上要貼近天邊了，周圍的云都聚攏過來團(tuán)團(tuán)圍著它，好像要跟它說再見似的。
我一邊欣賞著晚霞，一邊繼續(xù)散步的，知道那燦爛的晚霞被黑夜所覆蓋，我才依依不舍地回去了。
周記初中 篇5
寒假中令我十分高興的一件事，這件事是學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈。
放寒假的第二天，我把自己這個(gè)寒假的打算告訴媽媽，媽媽說：“行，希望你是一個(gè)有志氣，有毅力的孩子。我馬上給你買個(gè)大呼啦圈。不過要注意勞逸結(jié)合喲!”不到10點(diǎn)，媽媽就給我買回一個(gè)呼啦圈，我高興極了，便開始學(xué)。 我拿起呼啦圈往身上一套就轉(zhuǎn)，可費(fèi)了好大勁是轉(zhuǎn)不圓，還轉(zhuǎn)不了幾圈就落了。我不灰心，我相信堅(jiān)持是勝利。中午，媽媽回家看到我滿頭大汗的樣子，心疼地說：“看你，這大冷天的，還這樣汗淋淋的，一定下了很大功夫。會了嗎?”我馬上表演。可剛舞了五圈就掉了。我還要舞。媽媽忙說：“行!在進(jìn)步。但不能蠻干，做什么事都得動動腦子，還可以向人家請教呀?”這時(shí)媽媽叫我休息，她還拿來一塊毛巾墊在我人背上，說：“以后練時(shí)，熱了要脫衣服，別把里面的衣服弄濕了，不然會著涼的。”
這以后，我邊練邊體會，除了注意腰的扭動，還注意了腿的使勁，轉(zhuǎn)動的次數(shù)也從十下、十幾下逐漸增加到五十、一百……
除夕之夜，我讓爸爸、媽媽給我數(shù)，我一連轉(zhuǎn)了六百九十八個(gè)。在掌聲中，我向爸爸、媽媽敬了一個(gè)禮說：“祝爸爸、媽媽猴年大吉，身體健康，生意興隆——順久發(fā)!”樂得爸爸、媽媽嘴都合不攏。
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