【必備】高中周記錦集八篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的高中周記9篇，歡迎大家分享。
高中周記 篇1
這天，收拾柜子的時(shí)候，看到上學(xué)期，和班主任的周記。忍不住打開從第一頁(yè)看到了最后一頁(yè)!
那學(xué)期，咱們無(wú)話不說(shuō)，你也說(shuō)過我是一個(gè)安靜到不能安靜的女孩!你說(shuō)過我就像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)會(huì)在你的身邊炸開，你要是不多多關(guān)心我怎樣能行呢你說(shuō)過我的心你真的真的捉摸不透，你真的真的走不進(jìn)我的心，到底有誰(shuí)能走進(jìn)我的心!你說(shuō)過我既然選取了這個(gè)學(xué)校，那么就要堅(jiān)持走下去!你說(shuō)過，我的眼淚流的很多，你要我不要輕易讓眼淚掉下，你說(shuō)過，眼淚流多了就沒有價(jià)值了!你說(shuō)過，能認(rèn)識(shí)我，能認(rèn)識(shí)咱們班，真的很幸運(yùn)!你說(shuō)過，叫我放假的時(shí)候不要太想你!
那學(xué)期，那樣關(guān)心我的你，那學(xué)期，那樣想了解我的你，那學(xué)期，那樣鼓勵(lì)我的你，那時(shí)候，那樣珍惜咱們的你!我期望你永遠(yuǎn)不變!期望下學(xué)期還能有你跟班!理由只有一個(gè)，那也是你常說(shuō)的，呆久了，總會(huì)有感情!
高中周記 篇2
孩子上小學(xué)了，和我一個(gè)學(xué)校，我教書，他讀書，每天和我一起出門，一起回家。孩子倒是很高興，用他自己的話來(lái)說(shuō)，因?yàn)榭梢哉旌蛬寢屧谝黄�。而我，卻是嘗遍了其中的酸甜苦辣。
孩子很懂事，早上起床也算自覺，可是，吃飯的速度明顯的慢，所以，早晨的飯桌上，總是一個(gè)慢騰騰的吃，一個(gè)急匆匆的催。不過，因?yàn)槊咳杖投荚诩页燥�，孩子的胃口比讀幼兒園的時(shí)候好多了，看著他把碗里的飯菜消滅得干干凈凈的，我的心比吃了滿漢全席還香。每天下午放學(xué)后，我總讓孩子和學(xué)校里的幾個(gè)小孩一起跑跑跳跳，在操場(chǎng)上嬉鬧玩耍。這是孩子每天最開心的時(shí)刻，看著他大汗淋漓，小臉紅撲撲的樣子，我由衷的覺得舒暢，孩子是屬于大自然的，孩子的天性就是“玩”。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我從不施加壓力，可是第八周的拼音測(cè)試，起初我并不在意，但是，孩子因?yàn)閯?dòng)作太慢，導(dǎo)致失分過多，在班里幾乎是倒數(shù)有名，于是我不得不對(duì)孩子額外的增加了練習(xí)的數(shù)量和強(qiáng)度，以提高他的速度。那天，看著他稚嫩的小手握著筆在習(xí)題上寫寫畫畫，我的心里象是打翻了五味的瓶子，什么滋味都有，耳邊卻響起了兒時(shí)最喜歡的歌謠《請(qǐng)讓我慢慢成長(zhǎng)》，淚水不由自主的在眼睛里打轉(zhuǎn)。
我不想教孩子事事爭(zhēng)先，我希望他從容一點(diǎn)，可是，我也知道，許多時(shí)候，培養(yǎng)孩子的能力，就是給孩子一筆不菲的財(cái)富。發(fā)現(xiàn)問題而不想辦法解決，是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任。雖然，看到孩子不情愿的握著筆，寫寫寫，站在一旁的我揪著心，疼疼疼，但是，看到孩子的速度一下子提高了不少，我狠了狠心，咬了咬牙。孩子領(lǐng)教了我的“辣”，自然不敢怠慢，速度上去了，字也工整了許多。
那天，同室的娜姐看到一臉嚴(yán)厲的我和站在一旁抹眼淚的我的兒子，不無(wú)感慨地對(duì)她的女兒說(shuō)：“也許，男子漢就是這樣打造出來(lái)的�！�
說(shuō)不清當(dāng)時(shí)我的感受，我只知道，授人與魚不如授人與漁。
讓孩子慢慢的成長(zhǎng)，快樂的成長(zhǎng)，是我的初衷，也是我的追求。
高中周記 篇3
往往一事觸靈魂！
生命，其實(shí)就如螻蟻一般，微不足道，卻又悲壯如歌！沉默，鎮(zhèn)靜的背后，蘊(yùn)藏的卻是無(wú)窮力量！瞬間爆發(fā)，像山洪，如火焰！
我不是一個(gè)貪生怕死的人，但我卻是格外珍惜生命！我后悔了曾經(jīng)用悲觀的眼光來(lái)看待世界，我后悔了曾經(jīng)以絕望的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活！人生，不過就是兩種情況，生，或者是死，看開了，海闊天空！
笑對(duì)人生，眾人皆知，不過要做到，實(shí)屬不易！人世間有太多的不公平，現(xiàn)實(shí)，比想象中更殘酷！面子，說(shuō)丟就丟，尊嚴(yán)，說(shuō)沒就沒，人性，還有多少人有?生命，更是如風(fēng)吹燭，一場(chǎng)意外，一次疾病，說(shuō)來(lái)就來(lái)！到底有多少人能夠真真正正的懂得在有限的人生中，做無(wú)限的努力?
司馬遷曾經(jīng)也說(shuō)過，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛！沒錯(cuò)！死，誰(shuí)都要經(jīng)歷！不過也應(yīng)死得壯烈一些罷，也不枉活這一生！至少，莫在西去之際落個(gè)孓然一身，無(wú)人嘆惋！
把手握緊，里面什么也沒有，把手放開，你卻得到了一切！從很小的時(shí)候開始，父母就告訴自己，好吃的要大家分享才香！直到現(xiàn)在，我也還是一味的堅(jiān)信好東西只有和大家一起擁有才叫真正的好東西！這，不也是同一個(gè)道理?
若你失去了生命，那你只失去了一部分，至少它壯麗;若你失去了信任，那你是失去了一大半，至少它清高;若你失去了生的意義，那你則失去了全部，整個(gè)人，如一具空殼，毫無(wú)內(nèi)涵，毫無(wú)思想，只剩所謂的孤傲！
人，生而為螻蟻，似螻蟻一般生存，有的只是螻蟻般的意志，螻蟻般的方式！
螻蟻雖小，卻不失氣勢(shì);螻蟻雖微，卻充滿斗！為了生存，團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持到底！
人，生而為螻蟻！
高中周記 篇4
堅(jiān)守，簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單苦難在左，成全在右。若想得到成全，便要學(xué)會(huì)堅(jiān)守。堅(jiān)守，堅(jiān)守自己的家園，堅(jiān)守自己不變的信念，堅(jiān)守那份渴望的幸福。只有堅(jiān)守，才會(huì)成全�！}記
他是一位普通，平凡的農(nóng)村老人。他生活在一個(gè)寂靜寧和的小村莊。他說(shuō)：“那是我所向往的地方。
那里有我所追求的信仰，我的竹編便是我要的追求�！蹦荷暮�，村里的農(nóng)人們戴著氈帽、趕著羊群、哼著小調(diào)，走在暮靄邊緣，盛看時(shí)光。倚門的婦人撫弄著自己黒釉般的秀發(fā)，溫和的寒暄敲擊著紅磚綠瓦，潤(rùn)濕了草地上的棵棵寸草。一條綴滿黃色小野花的山路上，他拖著竹子，竹子踩著暮色，應(yīng)著聲調(diào)。他的兒女不希望他留在鄉(xiāng)間，路遠(yuǎn)地偏�？扇允寝植贿^他，只好成全他，守個(gè)破院子，編個(gè)破竹簍。清晨，他總是在院子里，坐在板凳上，編竹簍。藍(lán)衫、白褂、黑鞋。終年不變。硬朗的竹子像是焦急等待撫摸的孩子，在院里隨著前頭的編制，拍打起節(jié)拍。竹片的尖利劃破了他那雙滿是滄桑的手，他也只是抿抿嘴。目光越發(fā)凜冽，左手擒竹簍，右手不停翻動(dòng)……幾十年的竹子，幾十年的日子，在割割傷傷中，他的手布滿了粗繭，幾十年的風(fēng)雨如雀啼般掠上枝頭，響在心頭。
哪有一刻的喧囂磨得去半生的傾付，執(zhí)著的追求?哪有一刻的沉寂消得了歲月無(wú)聲?竹編成全了老人的生命，老人成全了心中不變的堅(jiān)守。正是因?yàn)閳?jiān)守，老人才得以用竹編成全他的生命。為了堅(jiān)守，老人傾付了他此生的心血。堅(jiān)守，簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。
人就是這樣，在存在中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中存在。每個(gè)人都有自己的信仰，因?yàn)樾叛霾庞袌?jiān)守，因?yàn)閳?jiān)守，才能成全。堅(jiān)守，簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。
高中周記 篇5
從一年級(jí)開始到現(xiàn)在，我讀過的書不是很多，但是仍然有一些書讓我不得不愛上了它們，成了我最好的朋友。
在我讀過的許多書中，印象最深的莫過于那本《魯濱遜漂流記》了，魯濱遜強(qiáng)大的的生存能力和沉著冷靜的心理，讓我覺得他好像一個(gè)無(wú)所不能的超人，一個(gè)正常的人能在一個(gè)孤島中像野人一樣生 存數(shù)十年，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡， 一個(gè)神話！讀完他的故事，我開始有了自立意識(shí)，不再什么事都依靠媽媽和爸爸了，我要像魯濱遜一樣，自立自強(qiáng)，在生活中接受磨練，戰(zhàn)勝面前的一個(gè)個(gè)困難。
讀《西游記》，我認(rèn)識(shí)了機(jī)智無(wú)畏的齊天大圣——孫悟空，
熱衷于普度眾生的唐僧，自視其高、目中無(wú)人的玉帝，陰險(xiǎn)狡猾的白骨精，憨厚可愛的豬八戒，曲折的故事情節(jié)總使我驚嘆不已。西游記給了我一個(gè)無(wú)限想象的空間，有時(shí)，我會(huì)沉浸在故事中，希望自 己也像孫悟空那樣神通廣大，可是當(dāng)思想再次回到現(xiàn)實(shí)中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)許多事是不可能實(shí)現(xiàn)的，人，不就是生活在理想和現(xiàn)實(shí)之中的嗎？于是，在現(xiàn)實(shí)中，我不斷追求夢(mèng)想，想著心中的目標(biāo)邁進(jìn)。
思《水滸傳》，我認(rèn)識(shí)了神武非凡的武松，剛正不阿的魯智深，三十六天罡，七十二地煞，龍虎相爭(zhēng)，各路英雄豪杰大顯身手，我體會(huì)到了江湖人的豪爽和仗義，但那畢竟是在奸臣當(dāng)?shù)赖姆饨ㄉ鐣?huì) ，他們的壯舉或許被許多受壓迫的人稱道，但在今天這樣的法治社會(huì)里，做事不能只講義氣，而要三思而行，遵守道德和法律的約束。
品《三國(guó)演義》，我知道了豪爽直率的張飛，視君如命的關(guān)羽，誓奪天下、看破凡塵的孫權(quán)，鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮，武藝高強(qiáng)、力挫眾將的呂布，聰明機(jī)智，與諸葛亮匹敵，長(zhǎng)嘆“既生瑜何生 亮”的'周瑜，煮酒論英雄、奸雄橫世的曹操……在曲折的故事，各路將士一決生死，俠義豪情盡顯其中，使人不由得贊嘆不已。這些人物各有各的特點(diǎn)，各有各的長(zhǎng)處，他們每個(gè)人的智慧都影響著我。 每當(dāng)我莽撞行事時(shí)，張飛的教訓(xùn)提醒我要平靜的處理每一件事情，每當(dāng)我因?yàn)樾∈潞蛣e人斤斤計(jì)較時(shí)，周瑜心胸狹窄的教訓(xùn)讓我一次次學(xué)會(huì)了包容，他們的故事，讓我取長(zhǎng)補(bǔ)短，開始做一個(gè)人格健全的 人。
讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話，我對(duì)書的感覺，正是如此，愿書能給更多人帶去歡樂，帶去享受，好書伴人成長(zhǎng)，讀書使人高尚，拿起你手中的書，哪怕每人只讀一本，僅此一本，也會(huì)讓你受益匪淺！
高中周記 篇6
“老爸，這真的只是一個(gè)校區(qū)嗎?好大哦，如果不是有指示牌，我們真的要迷路了耶!”我疑惑地問爸爸�！皩�(duì)啊，這里真的好大哦�！崩习窒袷窃谧匝宰哉Z(yǔ)，但又像在回答我的問題。
其實(shí)這是我們游覽完復(fù)旦大學(xué)邯鄲校區(qū)后最多的話題——那就是大。一走進(jìn)校門，我們就看見了幾個(gè)醒目的大字：今天我以復(fù)旦為榮，明天我以復(fù)旦為榮。這幾個(gè)大字在花壇的映襯下，顯得格外的耀眼。越往里走，我就越按捺不住自己的心情：草坪的四周插滿了印著“復(fù)旦”字樣的彩旗。喲，我的眼球立馬被旁邊的一尊肖像吸引住了，一個(gè)人倒騎著一頭驢，頭上扣著一頂草帽，手里拿著煙斗，樂顛顛地瞅著一支煙，似乎沒有一絲煩惱。再往前看，就是光華樓了。他那華麗的外表一下子就讓我想到了金碧輝煌的宮殿，高高的大樓，外面有一層光潔的、銅色的玻璃，在陽(yáng)光的照耀下，像金子一般發(fā)出耀眼的光芒。
在第三實(shí)驗(yàn)樓里，我看見了一顆巨大的石蛋，中間裂開一條縫，露出金色的果實(shí)，我想這就是傳說(shuō)中的碩果吧?!雖然在這一天中游覽了更多的美景，但我記憶最深的還屬在大學(xué)里看到的獨(dú)特的風(fēng)景。
高中周記 篇7
今年寒假我終于做了一件想都不敢想的事，到海洋公園坐過山車。
走進(jìn)售票處，我還在為自己打氣，對(duì)自己說(shuō)“不要害怕，不就是坐一輛過山車嘛！”但是一陣陣尖叫聲傳入我的耳朵中，我止不住地哆嗦一下，不禁為他們也為自己捏一把冷汗，但是已經(jīng)買了票，我只好硬著頭皮上去了。經(jīng)過最后一道檢查，列車開始慢慢啟動(dòng)了，它緩緩地向軌道頂尖端駛?cè)�，那種感覺就像是在一步步邁向死亡，于是我像一個(gè)逃兵一樣想下車，但那是不可能的，這就像下棋中的兵卒一樣，是沒有回頭路的。
“唰”的一聲，眼前的視線模糊了，耳邊只有風(fēng)聲“呼呼”的閃過，風(fēng)像一把把犀利的劍，從我的手上、臉上劃過，手開始劇烈的疼痛起來(lái)，臉仿佛被那可怕的“劍”劃傷了，痛的我喘不氣來(lái)，接下來(lái)的一陣左右翻轉(zhuǎn)又使我頭暈?zāi)垦?好像喊，但卻喊不出聲來(lái)，喉嚨好像被卡住了，喊不出聲來(lái)，心里想著“快點(diǎn)結(jié)束吧，快點(diǎn)結(jié)束吧......”我想趕快感受到地的塌實(shí),上帝好像聽到了我的禱告,列車的速度漸漸變慢了,等駛?cè)肓顺隹谡?我迫不及待地跳下了車,回頭看了看列車,咽了一口唾沫,仿佛把剛剛跳出來(lái)的心又咽回去了......
通過這次坐過山車，我知道了，只要勇敢地面對(duì)恐懼，就能排除困難取得成功。
高中周記 篇8
心情很沉重，一會(huì)兒表又停了，不過這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是又要分班了，我想得很清楚，以我現(xiàn)在的狀態(tài)我應(yīng)該選三類，我不能因?yàn)閳?bào)二類好聽就丟了自己的路。我并沒有貶低二類本科的意思。我想這次我是想清楚了，我如果去報(bào)二類拋頭顱灑熱血頂多也就是2本線多一點(diǎn)，我報(bào)什么？2本？好的專業(yè)都被我分?jǐn)?shù)高的學(xué)生挑走了，選三本，那是讀書么？那是燒錢。我不想增加父母的負(fù)擔(dān)。
我想選擇三類是我最好的選擇而且沒有壓力。我很清楚自己在干什么。我想我沒有其他想法了，這年頭誰(shuí)有錢誰(shuí)就是老子，我要是學(xué)幾把刷子至少不會(huì)到?jīng)]飯吃的地步。在教室里聊起報(bào)什么，有同學(xué)說(shuō)一本的畢業(yè)生找不到工作再去學(xué)�？频募夹g(shù)？我真是越來(lái)越堅(jiān)定自己的想法了。
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