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數(shù)學(xué)周記

時(shí)間:2021-12-26 09:14:53 周記 我要投稿

有關(guān)數(shù)學(xué)周記錦集6篇

  時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫(xiě)一篇周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的數(shù)學(xué)周記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)數(shù)學(xué)周記錦集6篇

數(shù)學(xué)周記 篇1

  星期天,我在姥姥家的時(shí)候,看見(jiàn)姥爺在本上認(rèn)真的在寫(xiě)著什么,我就跑去看,姥爺告訴我說(shuō):“這個(gè)本是姥爺家記水,電,天然氣的帳本,是兩個(gè)月一記的!

  我翻著看姥爺?shù)膸け荆接浱烊粴獾钠渲幸豁?yè)看見(jiàn)幾個(gè)數(shù)字,8月,3623,3585,38立方和60。8元,問(wèn)了姥爺我才知道:3623是8月天然氣表上的讀數(shù),3585是6月表上的讀數(shù),3623——3585=38立方,就算出了6月和7月所用的天然氣量,每立方氣是1。6元,38*1。6=60。8元,這樣就知道了6,7這2個(gè)月天然氣花了多少錢(qián)。

  水和電姥爺也是這樣算的,姥爺?shù)挠涃~本中用到了數(shù)學(xué)中最基本的減法和乘法,在生活中數(shù)學(xué)處處可見(jiàn)。

數(shù)學(xué)周記 篇2

  今天,我?guī)Я?0元錢(qián)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我一本一本地看過(guò)去,一連選了好幾本,一看書(shū)背后的標(biāo)價(jià)都是5.00元。于是我把它們都買(mǎi)了下來(lái)。到收銀臺(tái)付了錢(qián)以后,我就興沖沖地往家里跑。一到家,媽媽問(wèn)我買(mǎi)了幾本書(shū),我說(shuō)我還剩20元錢(qián),買(mǎi)的書(shū)每本都只要5元就夠了。媽媽一聽(tīng),馬上回答道:“你買(mǎi)了6本書(shū),對(duì)吧?”我笑瞇瞇咪咪地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:原來(lái)媽媽數(shù)

  學(xué)學(xué)得這么好!

數(shù)學(xué)周記 篇3

  數(shù)學(xué)就像天空一樣無(wú)邊無(wú)際,需要我們不斷地去探索,去發(fā)現(xiàn)。數(shù)學(xué)也在我們的生活中,它可能藏在圖形里,可能藏在納稅里,可能藏在利息里……這不,我就發(fā)現(xiàn)了藏在折扣里的數(shù)學(xué)。

  節(jié)日期間,我和媽媽去商店買(mǎi)點(diǎn)讀機(jī)。我們首先來(lái)到了新華書(shū)店,只見(jiàn)貨柜上的點(diǎn)讀機(jī)五花八門(mén),無(wú)奇不有,看得我眼花繚亂。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心比較,終于,一臺(tái)款式新穎的點(diǎn)讀機(jī)映入我的眼簾,我小心翼翼地捧起它,仔細(xì)地端詳著:只見(jiàn)這臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)邊上鑲著金框,锃亮锃亮的,在電燈的照耀下折射出五彩的光,美麗極了。點(diǎn)讀機(jī)的.表面是粉色的,還有兩個(gè)背著書(shū)包的小朋友在上面。打開(kāi)它,里面的功能十分齊全,詞典、課文講解、句子練習(xí)……什么都有。我真是愛(ài)不釋手。媽媽似乎看穿了我的心思,向營(yíng)業(yè)員詢(xún)問(wèn)了這臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)的價(jià)格,只見(jiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“這臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)原價(jià)800元,店里這幾天正在搞促銷(xiāo)活動(dòng),現(xiàn)在降價(jià)10%后再打九折出售,很劃算的!眿寢屢宦(tīng)這兒降價(jià),那兒打折的,認(rèn)為一定很便宜。她正要付錢(qián)買(mǎi)下這臺(tái)點(diǎn)讀機(jī),我急忙抓住媽媽的手,說(shuō)道:“媽媽?zhuān)自捳f(shuō)‘貨比三家不吃虧’,咱們至少也得看看兩家呀,你這樣子做太盲目了。我們還是再到對(duì)面的慧源書(shū)城再看看吧!眿寢屜肓讼,若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,你說(shuō)得對(duì)!

  來(lái)到慧源書(shū)城,我們找到了與剛才我在新華書(shū)店看中的那臺(tái)點(diǎn)讀機(jī),我迫不及待地向營(yíng)業(yè)員詢(xún)問(wèn)了價(jià)格。得到的回答是原價(jià)800元,現(xiàn)在打八折出售。媽媽懵了,不知道哪個(gè)更便宜。我靜下心來(lái),在心里默默地算著:新華書(shū)店:800x(1-10%)x90%=648元,慧源書(shū)城:800x90%=640元。

  新華書(shū)店的點(diǎn)讀機(jī)要648元,而慧源書(shū)城的只要640元。事實(shí)證明,還是慧源書(shū)城便宜。648-640=8元。整整便宜了8元!雖然在許多人看來(lái)這是一個(gè)小數(shù)字,但在我看來(lái),它并不渺小,它是我心血的結(jié)晶!媽媽在慧源書(shū)城買(mǎi)下了這臺(tái)點(diǎn)讀機(jī),把我“掙”來(lái)的8元錢(qián)給了我,我心里比吃了蜜還甜;丶业穆飞,媽媽忍不住夸獎(jiǎng)我:“女兒,你真棒!懂得用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)去解決生活中的難題,實(shí)屬難得。”看著媽媽的眼睛,我會(huì)心地笑了。

  通過(guò)這件事,我明白了數(shù)學(xué)是很奇妙,很靈活的。其實(shí)生活中處處有數(shù)學(xué),只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于思考,勇于探索,敢于創(chuàng)新,就能發(fā)現(xiàn)藏在生活中的數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)周記 篇4

  今天曉甜彩跟著那位數(shù)學(xué)不好的叔叔去釣魚(yú)了,曉甜彩真的好激動(dòng),因?yàn)樗從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)!

  叔叔挑了一個(gè)池塘,這里風(fēng)清云淡,水清魚(yú)肥。曉甜彩驚呆了,除了花田還有這么美麗的地方。曉甜彩不愧是天才,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,而且還釣了不少魚(yú)呢!叔叔強(qiáng)烈邀請(qǐng)曉甜彩到家里吃烤魚(yú),曉甜彩只好接受了;氐郊,叔叔的兒子問(wèn)一共釣了多少魚(yú)。曉甜彩笑了笑:“我來(lái)考考你,叔叔釣的魚(yú)剛好是我的3倍。叔叔比我多釣18條。你來(lái)算算好了!”叔叔的兒子,頭搖來(lái)晃去,嘿嘿兩聲笑:“一共36條魚(yú)。因?yàn)槟汜灥聂~(yú)可以看作是1份,那么我爸爸釣的魚(yú)就有3份了,爸爸比你多3-1=2(份)。而爸爸又比你多釣了18條魚(yú)。所以2份就是18條魚(yú),1份就有18/2=9(條)。這樣你就釣了9條。爸爸就掉了9*3=27(條),兩人一共釣了9+27=36(條)。”

  “兒子真聰明,跟姐姐好好學(xué)學(xué)!”“行!”

數(shù)學(xué)周記 篇5

  這幾天我讀了李毓佩寫(xiě)的《數(shù)學(xué)西游記》這本生動(dòng)有趣的書(shū),主人公是一只聰明機(jī)靈的小猴子——數(shù)學(xué)猴。講的是數(shù)學(xué)猴分別和豬八戒,孫悟空、沙僧一起解決許許多多有趣的數(shù)學(xué)難題的事。

  數(shù)學(xué)猴是一只小獼猴,鼻子上架著一副眼鏡,上身T恤衫,下身牛仔褲,腳踏耐克鞋,因?yàn)閿?shù)學(xué)非常好,所以人送外號(hào)“數(shù)學(xué)猴”。這本書(shū)采用了童話故事的方式,向我們活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出一道又一道的奧數(shù)題,讓我們更加的喜歡數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)更多有趣而又好玩的數(shù)學(xué)題。

  書(shū)中的“再斗陣法”這一篇的故事內(nèi)容很有趣,這篇主要講的是孫悟空打傷了二郎神的神犬,二郎神來(lái)找孫悟空?qǐng)?bào)仇,他們比賽斗智法,二郎神比不過(guò)數(shù)學(xué)猴的聰明才智。接下來(lái)這一回合,他們又來(lái)比賽“斗擺陣法”,二郎神擺出了“九宮陣”也叫“三階幻方”陣,三階幻方是由1至9這九個(gè)自然數(shù)組成的3×3的方陣,橫著加、豎著加、斜著加它們的和都是15。孫悟空不管攻哪一行天兵天將,都會(huì)被十五人給團(tuán)團(tuán)圍住,在一旁觀陣的數(shù)學(xué)猴發(fā)現(xiàn)了這個(gè)陣的奧妙、機(jī)靈一動(dòng),最后它指揮猴兵擺出了一個(gè)三階反幻方:三階反幻方是每列、每橫和兩條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和都不相等。這回二郎神不管攻哪一行、都被不同數(shù)量的猴兵給圍住,這下二郎神被震住了,他非常佩服數(shù)學(xué)猴的才能,化作一陣清風(fēng)走了!

數(shù)學(xué)周記 篇6

  漂亮柔軟的金色卷發(fā),不大卻很炯炯有神的雙眼,穿戴很得體,再配上一條漂亮的彩色圍巾,讓人感到一種親切感。

  她就是我的數(shù)學(xué)老師——李老師。

  李老師很大方,從她的言語(yǔ)中就可以看出;從她的動(dòng)作中,也可以看出……甚至連中秋節(jié)過(guò)后,她還給了我一塊月餅哩!

  李老師講題思路十分清晰,讓人一聽(tīng)就懂,就說(shuō)上次吧!

  那天晚上,我遇到了一個(gè)棘手的難題,我想了好久也沒(méi)找到頭緒,只好請(qǐng)老爸幫忙了?砂职衷诩埳纤闼惝(huà)畫(huà),絞盡腦汁也只想出一種笨法,列了一大堆式子,怎么辦呢?只好明天問(wèn)老師了。

  第二天,我?guī)еN種疑問(wèn),來(lái)到了李老師的辦公室。李老師教給了我一個(gè)既簡(jiǎn)便,又容易的方法:“我們可以假設(shè)……”

  我恍然大悟,原來(lái)這些題可以如此簡(jiǎn)便!

  李老師很有責(zé)任心,很關(guān)注我們的學(xué)習(xí),她讓我們?cè)琰c(diǎn)到校,一天之計(jì)在于晨,李老師就是想讓我們多記些東西。

  李老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且更關(guān)心我們的身體,課間操時(shí),李老師沒(méi)有拖過(guò)堂,沒(méi)有特殊情況李老師是不允許我們不上操的,這完全是為了我們能擁有強(qiáng)壯的身體。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)“嚴(yán)加柔”的熱水瓶式的好老師。

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