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【精選】語(yǔ)文周記集合5篇
歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的語(yǔ)文周記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文周記 篇1
人們常說(shuō),老師是園丁,老師是父母。但我覺(jué)得我們班的語(yǔ)文老師更像一位朋友,一本書(shū)……
上課的時(shí)候,語(yǔ)文老師是一本《百科全書(shū)》。他讓我閱讀,瀏覽,在知識(shí)的海洋里遨游,去尋找我正確的答案。瞧,他手拿粉筆,平穩(wěn)的站立在講臺(tái)上,不停地講述著重點(diǎn)難點(diǎn),多認(rèn)真!他把知識(shí)像甘泉一般,澆灌在我們求知若渴的心中,同學(xué)們上課把疑點(diǎn)提出來(lái),有時(shí)還提一些千奇百怪的問(wèn)題,老師總是不厭其煩地為我們講解,隨著同學(xué)們心中的謎團(tuán)揭開(kāi),語(yǔ)文老師的付出,也被同學(xué)們悄悄記下。
語(yǔ)文老師,像一本《思想品德》,他總是能從身邊的滴滴小事中告訴我們?nèi)松牡览怼?/p>
其實(shí),語(yǔ)文老師更像是一位朋友。
第一次見(jiàn)到他,是在綠色的塑膠操場(chǎng)上,他身穿藍(lán)白相間的襯衫,戴一頂棒球帽,眉眼之間透露著一種威嚴(yán),他在學(xué)習(xí)上對(duì)我們一絲不茍,來(lái)不得一點(diǎn)瑕疵,生活上,他像一位朋友,他可以與你談心但不出賣(mài)你,他可以在你自甘墮落的時(shí)候拉你一把而不是踩你一腳。
你爽朗的笑聲,經(jīng)常在我的耳邊響起,當(dāng)我站在岔路口久久徘徊時(shí),忽然想起你說(shuō)過(guò):“世界這么大,別人的路是參考而不是標(biāo)準(zhǔn),你必須找到屬于你自己的`,你要學(xué)會(huì)捂上耳朵,不聽(tīng)身邊熙熙攘攘的聲音,聽(tīng)聽(tīng)你自己的聲音——世界這么大,亦是這樣!
這是我們心中的老師,更是我心目中的知己。
語(yǔ)文周記 篇2
當(dāng)我上一年級(jí)時(shí),我就聽(tīng)別人說(shuō)韓老師是城關(guān)一小最棒的語(yǔ)文老師,我夢(mèng)寐以求都想讓韓老師教我,可惜只聞其人,未能謀面。
新的學(xué)期,我被分到了五(一)班,讓我最高興的是,韓老師正是我的語(yǔ)文老師也是班主任,我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。
韓老師高高的個(gè)子,中等長(zhǎng)發(fā),圓臉,鼻梁上架了一副眼鏡,顯得知識(shí)更加淵博,講課聲音洪亮,很能吸引同學(xué)們的注意力。新學(xué)期第一節(jié)語(yǔ)文課,韓老師講的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,有很大的`幫助,這是我以前從沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)。聽(tīng)了兩節(jié)韓老師的課,我感覺(jué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文并不是很難的,只要你認(rèn)真聽(tīng)講,帶著興趣去學(xué)習(xí),加上適當(dāng)?shù)姆椒,語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)逐步提高的。
韓老師是優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,我相信,在優(yōu)秀老師的授課下,加上我對(duì)語(yǔ)文的愛(ài)好,我的語(yǔ)文成績(jī)和以前相比一定會(huì)有很大進(jìn)步的。我真幸運(yùn),我被分到了五(一),我很幸運(yùn),我成為了韓老師的學(xué)生。
語(yǔ)文周記 篇3
今天我和爸爸媽媽出去玩,路過(guò)琉璃廠,我看到路兩側(cè)有很多書(shū)店,其中有很多是賣(mài)古書(shū)的,我就問(wèn)爸爸為什么這里會(huì)有這么多書(shū)店,爸爸告訴我,這里從清朝時(shí)就聚集了許多書(shū)店和古玩店,一直延續(xù)至今。
我想起來(lái)以前看電視劇時(shí),有過(guò)這樣的`景象,許多人在琉璃廠淘古書(shū)、古玩。我想等我長(zhǎng)大了,也來(lái)這里瀏覽這些書(shū)籍、文物,提高自己的知識(shí)水平。
語(yǔ)文周記 篇4
放暑假了,我和媽媽計(jì)劃去連云港游玩,媽媽早幾天就收拾好了行李。
清晨,我滿懷著期待的心情坐上前往連云港的大客車(chē)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的跋涉,終于到達(dá)了目的地。我們?cè)诳亢5亩燃俅灏差D了下來(lái)。下午,乘車(chē)抵達(dá)蘇馬灣,這是頑皮的太陽(yáng)已經(jīng)躲到了云層的后面,天氣不怎么炎熱。
終于看到你了,真正的大海,我向往已久的海啊,我在課文里讀到你,電視里看見(jiàn)你,我心情無(wú)比激動(dòng)。換上泳衣,套上泳圈,向一望無(wú)際的.大海沖去,海水有些微涼,一陣陣雪白的浪花,爭(zhēng)先恐后的向我身上拍過(guò)來(lái),我大聲地驚叫,既緊張又興奮,幸虧抓住媽媽,不然我就被掀個(gè)四腳朝天了,海水跑進(jìn)了我嘴巴里,“嘖~嘖~”,呀,感覺(jué)吃了鹽似的,咸咸的。我拍著海水,大聲歡呼起來(lái),浪又來(lái)了,我尖叫著向岸邊奔去,可是海浪緊追不舍……轉(zhuǎn)眼傍晚來(lái)臨了,我依依不舍地離開(kāi)了蔚藍(lán)的大海。
第二天,又一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,我們乘上了大游輪。游輪平靜地在大海上行駛,海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)。吃完午飯,我們又驅(qū)車(chē)來(lái)到花果山,山腳下有許多小賣(mài)攤擺著各色各樣的玩具猴,琳瑯滿目,我挑選了一只可愛(ài)的棕色毛絨猴。我們乘著觀光車(chē)來(lái)到了水簾洞,齊天大圣的老家。
短短的兩天很快結(jié)束了,我依依不舍得離開(kāi)了,因?yàn)槲彝娴谜娓吲d。
語(yǔ)文周記 篇5
她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,扎著一條馬尾辮,她對(duì)待同學(xué)很親切。上課時(shí),她總面帶微笑,語(yǔ)調(diào)上下起伏,不時(shí)帶著一些手勢(shì),這讓她的課堂變得更加生動(dòng)、有趣。她就是我們大家都非常喜愛(ài)的語(yǔ)文老師——唐老師。
唐老師為人和藹可親,不光是我,也是我們大家心目中公認(rèn)的`“最喜歡的語(yǔ)文老師”。她很關(guān)心我們,如果我們是小苗,那她就是一位普普通通的園丁,用她的青春和汗水釀成了“知識(shí)之水”,澆灑在我們身上,培育我們成長(zhǎng)。
唐老師在四年級(jí)剛擔(dān)任我們班語(yǔ)文老師時(shí),我對(duì)她既不熟悉,也不了解,不敢親近她,可接下來(lái)發(fā)生的一件事改變了我的想法。那時(shí)正是下課時(shí)間,唐老師坐在我的一旁批改作業(yè),而我卻在甩尺玩,這時(shí),唐老師用親切的口吻對(duì)我說(shuō):“你別甩了,行嗎?你看,這把尺子的角很尖銳,萬(wàn)一不小心甩到別人怎么辦,或是甩到你自己了,又該怎么辦?”就這么輕輕一句話,讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。她沒(méi)有用嚴(yán)厲的措辭,也沒(méi)有立刻嚴(yán)肅地批評(píng)我,這讓我感受到她對(duì)我沒(méi)有責(zé)怪,只有關(guān)心。
唐老師平常處理校內(nèi)一些事務(wù)就比較繁忙,在我們升至五年級(jí)后的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)也加重了。她經(jīng)常批改作業(yè)到很遲,有時(shí)發(fā)來(lái)短信時(shí)都已是晚上九點(diǎn)鐘了。她把我們的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況都詳細(xì)列出來(lái),以便家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
這就是我最喜歡的語(yǔ)文老師唐老師,她認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有耐心,我為能擁有這樣一位好老師而感到慶幸和高興。
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