關(guān)于初中的日記模板匯總10篇
一天終于結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的初中的日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的日記 篇1
爸媽告訴我讀書可以收獲許多知識,讓我養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
上完課,我就拿出昨日未看完的書,津津有味地看了起來,剛打開這本書,我仿佛進(jìn)入了知識的海洋,置身于一個美好的境界。我慢慢隨著故事中人物的喜怒悲樂——主人公非常搞笑的時候,我會哈哈大笑;主人公被別人惹怒了,我很生氣;主人公失去親人時,我非常悲傷;主人公被別人逗樂時,我很快樂。
有一次,我去買書,媽媽沒帶我去大書店,相反,帶我去了小書店,我想:干嘛不帶我去大書店反而來小書店呢?路上,我問媽媽:“為什么不帶我去大書店買?”媽媽回答說:“因為這關(guān)系到買書,買書要買合適的書,大書店太吵了,你就不知道買什么書了。”
讀書可以獲得很多知識,讀書破萬卷,下筆如有神。
初中的日記 篇2
喜慶鑼鼓敲起來……今天可真是個大喜的日子,因為數(shù)學(xué)老師出差了!
對于數(shù)學(xué)老師,我們背后經(jīng)常說他壞話,比如W同學(xué)說的:數(shù)學(xué)老師一回頭,大慶油田不產(chǎn)油。再比如L同學(xué)說的:天下三毒,數(shù)學(xué)砒霜眼鏡蛇……
當(dāng)同學(xué)們得知“數(shù)學(xué)老師走了”這一消息后,個個喜笑顏開,好像比收了壓歲錢還高興。天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,萬里無云,看著十分養(yǎng)眼;樹,嘩啦嘩啦的響著,仿佛在開演唱會;鳥,快樂的歌唱著,好像也在替我們高興。一切,看起來都是如此美好、美妙。
沒有數(shù)學(xué)課的日子,像過節(jié)一樣。同學(xué)們一個個神清氣爽,談天說地,好不痛快。但美好的時光總是短暫的,很快,一個上午就平安無事的過去了。
下午,我身穿大紅襖,頭頂小紅帽,手戴黃手套,肩上還挎著個小背包,喜氣洋洋的上學(xué)去了。
一到教室門口,我立刻呆住了,教室里一片靜悄悄。講臺上那個身穿黑色面包服,腰圍牛皮寬腰帶,像門神一樣的人是誰?正是我們的數(shù)學(xué)老師!我飛快的竄進(jìn)教室,坐到座位上,心里既驚訝又困惑,又害怕……“數(shù)學(xué)老師怎么這么快就回來了?”我疑惑的想。但這個疑問很快就被沮喪的心情沖散了。唉!又要上數(shù)學(xué)。
現(xiàn)在看看窗外:天,灰蒙蒙的,像罩上了一層灰紗;樹,垂頭喪氣的,像挨了一頓臭罵;鳥,聲音啞啞的,好像之前大哭了一場……一切看起來是那么的慘淡、凄涼。同學(xué)們個個神情沮喪,愁眉不展。我感到十分無聊。
今天數(shù)學(xué)老師特殊的行動,給我們的心情帶來非常大的波動。上半天和下半天黑白分明、截然不同,真是特別的一天。
初中的日記 篇3
我以前從未喝過咖啡。在我的想象中,咖啡一定是一種好飲料,所以我總是吵著要咖啡。
我媽媽終于買了一瓶咖啡,聞到一股強(qiáng)烈的香味,讓我流口水。當(dāng)媽媽把煮好的咖啡放在我面前時,我的心非常高興。我不管三七二十一,接過來,大口大口地吃了起來!芭,這是什么味道?這簡直要了我的命!”我不敢相信我一直想喝的咖啡變成了這種味道。我再也不會喝咖啡了。
我媽媽笑著告訴我:“事實上,學(xué)習(xí)就像喝咖啡。你等不及了。慢慢來,用心去感受。你會發(fā)現(xiàn)一切都是另一種味道!甭犕陭寢尩脑,我又小心翼翼地喝了一口:甜,澀,有一股強(qiáng)烈的香味。味道真的很好。
初中的日記 篇4
“汗如雨下“這詞兒以前總是在書中看到,卻從沒真正體驗過,而這兩天的軍訓(xùn)著實讓我感受了個透徹。就拿開營儀式來說,同學(xué)們?nèi)齻三個緊挨在一塊兒,放眼望去整個大廳黑壓壓一片,我坐在下面,只覺得熱浪包圍著我,沒有一絲清涼,呼吸都有些不暢快。耐著性子忍受了一會兒,我仿佛漸漸置身于一個大火爐中,汗水順著胸口緩緩流下,背部也好似“慢版瀑布“般,汗水浸濕了整塊后背,與衣服緊密粘在一起。我的手臂上也冒出一顆顆豆大的汗珠,細(xì)細(xì)密密地布滿了整條手臂,稍微甩動一下手就會有汗珠順著手臂緩緩滴落。
不僅如此,頸脖上、面部、腿、腳,都被汗水緊緊包圍著,輕輕用手擦一下臉,就像洗了把臉一般,雙腿被褲子包裏著,熱得透不過氣。腳底沉重,站起來時都有些搖晃,如此反復(fù)折騰了一個多小時,真是讓我徹底體驗了回什么叫真正的“汗如雨下“!
初中的日記 篇5
今天,陽光燦爛,萬里無云,秋高氣爽。我約了班里的幾個同學(xué)一起去我爺爺家挖地瓜。我們兵分三路:一撥人開小車,一撥人開電動車,我和李上晃、方永盛三個家庭騎自行車。我們一邊騎車,一邊哼著郊游的歌:“走走,走走走,我們小腳蹬小車,走走、走走走,一同去郊游……!
我們到了爺爺家,可是爺爺不在家。我們請奶奶當(dāng)向?qū),整裝待發(fā)。我們一邊跟著向?qū)ё,一邊欣賞美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處有一座座山,近處有一條條河,左邊是一隆隆西紅柿,右邊是一片片金燦燦的稻田。我們有說有笑,一會兒就來到了地瓜田。
來到了地瓜田,媽媽宣布:“同學(xué)們,告訴你們,寶藏就在此地,我不提供任何工具,你們自己想辦法開始尋寶吧!多勞多得,挖得多帶回家就多,免費(fèi)讓你們挖,你們看著辦吧!”媽媽的話音剛落,我使勁地把地瓜藤拔掉,又刨起土來,刨了很久,可還是沒有地瓜的影子。這時,媽媽說:“地瓜是長在地瓜根下面的!甭犃藡寢尩脑,我大受啟發(fā),朝著地瓜藤拼命地往下挖,不一會兒目標(biāo)出現(xiàn)——紅紅的地瓜皮露出了地面,我驚喜地叫了一聲:“地瓜,我望穿秋水,終于見到你了!”隨著我的一聲尖叫,大家馬上圍了上來,爸爸趁機(jī)拿起了照相機(jī),拍下了這美好的一刻。
有了方法之后,我接二連三地挖了一個又一個地瓜。等我挖了一塑料袋的地瓜站起來時,已是汗流滿面,腰酸悲痛,頭昏目眩了。
回家的路上,我默默地對奶奶說:“爺爺播種的過程肯定非常辛苦,而我們挖地瓜收獲的過程卻是非?鞓放c幸福,我們非常感謝爺爺!彬T車的時候,我視線慢慢地有些模糊了,前面好象出現(xiàn)了張老師。我也想對張老師說一句話:“張老師,你教育我們的過程是非常辛苦的,當(dāng)我們有所進(jìn)步有所收獲時,你的心血與汗水不會白花,你也是快樂與幸福的,你說是嗎?”
初中的日記 篇6
天空是封閉的`,從我降生于這個世界時,我便發(fā)現(xiàn)當(dāng)我揮舞著翅膀沖向天空時,總有一面無形的墻擋住去路,而我總會撞上,吃痛后默默退回。我討厭它的堅不可摧,束縛我的翅膀,也束縛我的心。
這個世界真的很小,小到隨意撲棱兩下翅膀便會撞上那無形的屏障,明明有著一望無際的蔚藍(lán),卻觸不到,我恨那屏障,恨造物主的戲弄。這個世界隔三差五就陰著天,但每次都只是陰著,直到積蓄多日的陰云突然一下崩潰,雨滴伴著雷電的嚎叫傾瀉而下。我淋著雨,從屏障這頭飛到那頭,再從屏障那頭飛到這頭,我慶幸自己的翅膀尚不懼怕風(fēng)雨,可是看著這陰郁的天和烏云,我的心不斷刺痛,感覺有什么準(zhǔn)備著破殼而出。也不知過了多久,雨終于停了,而我正撐著那片封閉的天不斷喘息,滿身狼狽,呼吸愈加急促,心臟不斷被擰緊,過往的記憶突然涌入腦海,侵占著那片有限的蔚藍(lán)。
我誓要沖破這屏障,去探尋真相,我相信我的所屬之地不只是這一片天空。于是我不斷積蓄著力量,不斷撲棱著翅膀,不斷笨拙地想要沖破屏障,一次、二次、三次……到底積蓄了多少次力量,到底用力撲棱了多少次翅膀,我數(shù)不清了,我抬起翅膀看見一片駭人的紅,同時不斷涌出更多的鮮紅,那是血的顏色,難怪我會如此無力,原來我身上的血液一直都在流逝。
我看著天空,一片接一片的紅,那是血,那是我的血,那是我的奮斗,我抬起雙翅,撐著這天幕,在血紅的天幕留下更紅的印記,一個又一個,我慢慢低下頭,漸漸閉上眼睛。
可是,風(fēng)在耳邊的呢喃,還有那候鳥相逐、清風(fēng)輕拂,抑或是我夢寐的無限蔚藍(lán),我為何如此不甘,為何深感遺憾,為何甘愿以命相搏?我又撲棱起了翅膀,順著風(fēng)和陽光,帶著我的奮斗。
在一幢居民樓的垃圾堆放處,一個倒立著的塑料瓶突然倒了,不會有人注意到,一個小黑點趁此沖向了天際。
初中的日記 篇7
金秋九月,瓜果飄香,夏日毒陽雖還未全散去,但已有一絲涼意,而我終于邁入了中學(xué)的校門……——題記
踏著九月金燦燦的陽光,我懷著激動的心情來到了校門前,“華僑中學(xué)”一個陌生而又熟悉的名字,我的心潮洶涌澎湃。陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的教室,陌生的環(huán)境……想到這些我的確有些害怕,但想到初為一名中學(xué)生的喜悅,我還是堅定不移地邁入了校門。
進(jìn)入校園,我見到了夢寐以求的大操場,但我只是一瞥便急急忙忙地朝教室走去,我可不想第一天就遲到。但在第一天,我便感到初中老師的嚴(yán)厲。老師走進(jìn)了教室,見到教室里還沒有幾個人,非常生氣,決定教育一下遲到的同學(xué)。不一會兒,教室后站滿了遲到的同學(xué)。老師一一對他們進(jìn)行教育,終于原諒了他們,并一臉嚴(yán)肅地向我們提出了嚴(yán)格的紀(jì)律要求。
突然哨聲響了,軍訓(xùn)開始了,排好位置后,教官來了。教官個子高挑,有點瘦,他做了自我介紹后,便開始從最簡單的立正教起。先果教官示范一遍,講了動作要領(lǐng)后,便讓大家自己練習(xí)。只見大家雙腳并攏,腳尖張開約60度,收腹,挺胸,兩肩向后張,兩臂緊貼,下頜微收。剛開始大家都站得很好,可不一會兒,便站不信了,一會兒撓癢癢,一會兒擦擦汗,這時教官忽然大吼了一聲:“給我站好!”同學(xué)們立刻像老鼠見了貓一樣乖乖地站好了,教官抓住幾位活躍分子,讓他們用拳頭做俯臥撐,可他們還想方設(shè)法偷懶,讓大家哭笑不得。
這就是初中第一天生活的縮影,有笑有淚,有花有果,有香有色……——后記
初中的日記 篇8
20xx年10月18日星期三天氣:有點陰
當(dāng)寫上面的天氣項目時,我有點兒發(fā)笑,今天天氣異常晴朗,根本看不見一縷灰云在天空游泳,一點兒也沒有?赡苁切那殛P(guān)系,總覺得晴朗的天空深處總蘊(yùn)藏著一個不大不小的黑洞,黑沉得令人發(fā)寒的洞,讓人從光明中被重新拉到黑暗的錯覺。
可……這是……真的么?
我,不清楚。
也許當(dāng)一個人失去所有的記憶時,恢復(fù)到出生時的空白腦海,那一刻,即使在怎么感嘆、抱怨、傷心,但也是無可奈何。索性接納吧。那樣心情也許可以明朗點吧。讓以前的記憶都見鬼去吧!
初中的日記 篇9
無法忘記那個春天,無法忘記那個春天的早晨,下著小雨,我最好的朋友若雨要搬走了。
那天早晨到來的前一夜,我做了個夢,夢中狂風(fēng)暴雨無休無止,在半夜醒來的時候,我就在想,這狂風(fēng)暴雨意味著什么呢?是為我們的分離悲傷萬分嗎?清晨起來卻發(fā)現(xiàn),沒有狂風(fēng)暴雨,只是蒙蒙細(xì)雨。
走出家門,呼吸一口清新的空氣,抬頭一望,往日路邊灰蒙蒙的樹,今天都變得清新。再吸一口氣,空氣里都是綠色的味道,柳芽兒的味道,桃花的味道。眼前的道路,閃著一道道銀光,似乎每一道光都有著若雨的影子在里面。
“若雨,你真的要走了嗎?”嘴里喃喃著,我往若雨家的方向走去。
我和若雨一起長大,從幼兒園開始,我們就在一個班,一直到現(xiàn)在。我們一起上學(xué)一起放學(xué),一起寫作業(yè)一起做手抄報,一起唱歌一起跳舞,一起繪畫一起吹笛子,一起外出踏青,一起去菜市場幫媽媽們買菜,可以說是形影不離。如今,若雨的爸爸工作調(diào)動,要帶著一家人離開了。
我們一起走過的歲月,那么多年的點點滴滴,連接起來真像春雨一樣連綿不斷。若雨,以后你生病了,誰給你安慰?你取得成功了,誰和你一起分享?你心情低落了,誰又會給你以鼓勵?
若雨怕我感傷的眼淚無法停止,不讓我來送。可我還是固執(zhí)地來了,在若雨的家門口,我看到若雨的爸爸在細(xì)雨中把一家人的行李搬上車,然后發(fā)動車子,慢慢地駛向遠(yuǎn)方。
不知不覺,我的眼淚流了出來,和眼前的細(xì)雨一起,交織在我的臉上。若雨,讓我的祝;鞔河辏 一路陪伴著你,在以后的人生道路上,穩(wěn)穩(wěn)行走。
初中的日記 篇10
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時間的行為,但我卻不這么想。
我喜歡拼魔方。
一天,我和媽媽逛街,無意中看見一個賣魔方的小攤,我們買了一個三層的魔方,媽媽說如果不會拼的話就可以讓景宏泰叔叔教我,他可是一個高手來著。剛回到家里,就迫不及待的拼魔方。我先把六個面打散,開始拼魔方了,拼啊拼啊,我絞盡腦汁拼,最后,我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上看著那個魔方。因為我把六面打散了,一面都沒有拼起來。心想,我拼六面不行,我試試拼一面算了,我專心致志的拼魔方,拼啊拼啊,終于拼出了一面來。大家都夸我厲害,在大家的鼓勵下拼一面的速度已經(jīng)很快了,一分,55秒,50秒,45秒,35秒雖然沒有拼成六面,我已經(jīng)很滿足了,我還跟大學(xué)生叔叔比賽,每次都是他輸。所以變成我的手下敗將。而且現(xiàn)有的我已經(jīng)可以輕松的同時拼好兩面了,我正在努力嘗試著同時拼好3面,希望哪天能把六面都拼成功。
通過這件事我知道了做事不灰心,而且要有耐心。
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