高中日記

時(shí)間：2022-01-17 11:16:22 中學(xué)生日記我要投稿

【必備】高中日記模板匯總6篇

　　一天就要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的高中日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】高中日記模板匯總6篇

高中日記篇1

　　天陰沉沉的，下著下雨。人似乎也沒(méi)有了活力，偌大的辦公室里，也很安靜，連個(gè)電話也沒(méi)有。此時(shí)，有些無(wú)聊，又有些煩躁。

　　一直都喜歡寫(xiě)些文字，可是出來(lái)工作之后，就再也沒(méi)有好好寫(xiě)些東西了。無(wú)聊的時(shí)候總喜歡翻翻以前的記事本，回憶以前的種種，有悲傷的，有失落的，有迷茫的，有無(wú)助的，也有開(kāi)心的。但是最近幾年經(jīng)歷的種種，卻找不到任何痕跡。突然覺(jué)得很遺憾，很失落。

　　今后不管工作多忙，都要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫(xiě)些東西，給自己留點(diǎn)回憶。

高中日記篇2

　　從我記事開(kāi)始，我最大的快樂(lè)莫過(guò)于在村邊的那條小河邊玩耍了，小河不深，不到半米，水也十分的清澈，每每放學(xué)后，我們都會(huì)在那里玩耍，捉魚(yú)，打水漂，各種游戲。這條小河圍繞著村子盤(pán)旋了一圈，而我們也順著這條小河不知道走了多少圈。

　　慢慢的我長(zhǎng)大了，小河也越來(lái)越寬，因?yàn)樾枰獫M足農(nóng)業(yè)的灌溉，隨著小河的擴(kuò)大，水位也隨之增高，達(dá)到了一米，這個(gè)深度讓小朋友們望之莫及，而大人們也絕對(duì)不允許孩子們?cè)俚胶舆叴螋[，因?yàn)橛幸粋€(gè)小孩已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，所以這條小河被稱為魔鬼河，只用來(lái)灌溉。

　　上了高中，我要到離家里很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上上學(xué)，每個(gè)月回家一次，每次經(jīng)過(guò)這條小河的時(shí)候，心里總會(huì)有很大的感慨，此時(shí)此刻的河水已經(jīng)不在清澈見(jiàn)底，而是十分的渾濁，甚至上面還飄著垃圾，這讓我唏噓不已。一年又一年，小河也隨著人們的生活水平變化著，人們不再種地，小河也失去它的最后一個(gè)作用，灌溉，此時(shí)的小河仿佛被所有人遺棄。

　　如今現(xiàn)在小河邊，看著臟兮兮的河水，上面的垃圾飄著一層又一層，我的內(nèi)心陷入了沉思，曾經(jīng)的那條小河已經(jīng)不在，只能留在自己的腦海里。一年后，小河被填平，村里也修建了一條寬闊的柏油馬路，小河從此消失，但也發(fā)揮了最后的一個(gè)作用。

　　那條小河，那兒時(shí)的快樂(lè)，只留在回憶里。

高中日記篇3

　　今天，本來(lái)是陽(yáng)光明媚的一天，可是我和朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，吵了一架，讓我覺(jué)得晴朗的天空一下子失去了生機(jī)，心里也說(shuō)不出是啥味……

　　事情還得從頭說(shuō)起。

　　叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課時(shí)間到，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣歡快的飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，做各種各樣的游戲。我和朋友小萌也不例外，我們倆在操場(chǎng)上玩起了丟沙包的游戲。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，上課鈴聲響了，我們又飛一般的跑回教室，可是沙包卻還落在操場(chǎng)。而我們兩個(gè)誰(shuí)也不愿意留下來(lái)，去撿回沙包，都搶著回教室，害怕遲到。一路上，小萌讓我去拾，我讓她去撿，正在我們互相抱怨吵鬧時(shí)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，讓我們倆反思反思，課后到他房里去……我頓時(shí)火冒三丈，心想：這一切都是小萌的錯(cuò)，要不是她，我也不會(huì)被老師“邀請(qǐng)”……我狠狠的瞪了她一眼，還說(shuō)：“這一切都是你的錯(cuò)，我以后再也不理你了�！彼囍槪宦暡豢�。

　　課后，老師了解了一下情況，并讓我們彼此諒解，可我的心里就是不愿原諒她。

　　就這樣，整整一個(gè)星期，我們誰(shuí)都沒(méi)有理對(duì)方，以前一直手拉手，稱閨蜜的好朋友，現(xiàn)在竟形同陌路。每當(dāng)我看到別人三三兩兩，開(kāi)開(kāi)心心玩的時(shí)候，我的心一天比一天失落，一天比一天傷心。心想：她是不是真的不理我了。我們倆可是從幼兒園一直玩到現(xiàn)在的，難道就因?yàn)槟敲匆患⌒〉氖虑槎鴱拇朔值罁P(yáng)鑣嗎？我們以前在一起的一幕幕也不由得一次次浮現(xiàn)在我的眼前……

　　終于，我忍不下去了。那天中午放學(xué)，我不好意思的走向她，可她白了我一眼說(shuō)：“你不是不和我玩了嗎？你不是說(shuō)從今往后再也不理我了嗎？”“我……我對(duì)不起，我錯(cuò)了……”“哈哈……和你開(kāi)玩笑呢，我也正準(zhǔn)備向你道歉呢。請(qǐng)?jiān)彙蔽覀儌z彼此都原諒了對(duì)方，來(lái)了一個(gè)深深地?fù)肀�。又一起手拉著手，肩并著肩，我們之間的積雪終于融化了，又變成了形影不離的好朋友、無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜。感覺(jué)此時(shí)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)都向我們嘰嘰喳喳的祝賀，就連天也比以往的更藍(lán)……

　　正是這次的“小插曲”，我們倆都感覺(jué)到了友誼的珍貴，更加的珍惜了。

高中日記篇4

　　暑假里的一天，我把家里的小書(shū)柜翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)找到一本沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，我非常沮喪，唉!讀書(shū)癮又上來(lái)了，我急得抓耳撓腮。怎么辦呢?我只好拿上借書(shū)卡去席殊書(shū)屋去借書(shū)了。

　　來(lái)到席殊書(shū)屋，迎面撲來(lái)一陣陣淡淡的書(shū)香，書(shū)架陳列著各種各樣、琳瑯滿目的書(shū)籍，有令人捧腹大笑的漫畫(huà)書(shū)，有串通古今的歷史書(shū)，有開(kāi)動(dòng)大腦的腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有開(kāi)闊眼界的科普書(shū)。有小說(shuō)類、童話類……我徑直的走向了小說(shuō)類。

　　小說(shuō)類書(shū)架上有許多我感興趣的書(shū)，有沈石溪的動(dòng)物類小說(shuō)，他寫(xiě)的動(dòng)物類小說(shuō)語(yǔ)言生動(dòng)精美，一讀就讓人好像身臨其境，變成了故事里的一員，隨著故事的情節(jié)喜怒哀樂(lè);有已經(jīng)拍成*的*系列小說(shuō)，小說(shuō)里的故事個(gè)個(gè)都跌宕起伏，扣人心弦;還有伍美珍的陽(yáng)光姐姐之成長(zhǎng)的秘密系列小說(shuō)，小說(shuō)非常幽默，小說(shuō)里的故事情節(jié)好像就發(fā)生在我身邊一樣，那么的生動(dòng)有趣。怎么辦?這么多好看的書(shū)，我左右為難，最后我精挑細(xì)選，選中了《*與死亡神器》。

　　然后，我又跑到科普類書(shū)架那里，這里有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有《軍事武器大百庫(kù)》，有《細(xì)菌的十大危害》，我挑選了一本《植物動(dòng)物大百科》，打開(kāi)《植物動(dòng)物大百科》第一頁(yè)，我就深深地被吸引了，這里有天上飛的，地上跑的，水里游的;我知道的，不知道的;見(jiàn)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的這本書(shū)里都囊括了。

　　我借了這兩本書(shū)，高高興興地離開(kāi)了席殊書(shū)屋，回家嘍!可以美美地吃一頓美文大餐了。

高中日記篇5

　　昨天我沒(méi)寫(xiě)實(shí)習(xí)日志，但并不是說(shuō)周六了，我沒(méi)去學(xué)校實(shí)習(xí)。有點(diǎn)一是因?yàn)榻裉煳覀儼嗟耐瑢W(xué)要組織一次試講，以及昨天聽(tīng)完黃滎的習(xí)題課，想和今天的一起寫(xiě)了吧。

　　早上聽(tīng)他們講課，從9點(diǎn)就開(kāi)始一直到中午一點(diǎn)，但我有點(diǎn)事件就先走了，也不知后來(lái)他們講的怎樣。是這樣的，開(kāi)始想合在一起講的，但講完三位同學(xué)后發(fā)現(xiàn)時(shí)間來(lái)不及了，就分成了兩小隊(duì)：高中一隊(duì)，初中一隊(duì)。我聽(tīng)的是高中這邊的，主要講的'是二倍角公式的推導(dǎo)及應(yīng)用。下面還是先談?wù)勚饕挠∠蟀�。（說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)丟人，因?yàn)樽约簺](méi)準(zhǔn)備，因此今天可能就我一個(gè)沒(méi)試講吧。）

　　因?yàn)榇蠹叶紲?zhǔn)備同樣的一個(gè)內(nèi)容，所以也有得對(duì)比�？傮w的印象是，大家都準(zhǔn)備得很充分，所以內(nèi)容上，是一個(gè)比一個(gè)詳細(xì)（想想自己就這樣失去了一個(gè)機(jī)會(huì)，有點(diǎn)懊悔）。比如說(shuō)講到tan2α的公式時(shí)，強(qiáng)調(diào)到公式成立的條件，不盡如此，還進(jìn)一步說(shuō)明2α為2π+π時(shí)，公式已經(jīng)不能用了，但是仍然可以用定義計(jì)算了。還有一點(diǎn)，他們也強(qiáng)調(diào)到對(duì)二倍角的理解問(wèn)題，如sin2α不是2sinα這樣的細(xì)節(jié)。進(jìn)一步，還說(shuō)明了對(duì)2α與4α，3α與6α，α/2與α等等都可以看成是二倍角。

　　由于時(shí)間關(guān)系，大家都只講兩道例題�？磥�(lái)大家都是很猛的，挑戰(zhàn)（1+sin4—cos4θ）/2tanθ=（1+sin4θ+cos4θ）/（1—tan2θ）這類的綜合性難題，而且都講得很不錯(cuò)。講到了，由于是θ與4θ這樣的倍角關(guān)系，所以用倍角公式，過(guò)程還點(diǎn)到了切化弦這樣常用的解題技巧。

　　談到各個(gè)人的特色問(wèn)題，例如胡博超注意互動(dòng)，海昕講題時(shí)能與上節(jié)課的例題結(jié)合起來(lái)一起講，而黃滎從一題三角形的例題結(jié)合起來(lái)講，強(qiáng)化了對(duì)二倍角的認(rèn)識(shí)，還有盧燕燊則強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，王德宗的版書(shū)工整。

　　當(dāng)然，本來(lái)我是很想對(duì)他們的所講的內(nèi)容評(píng)論一方的，但是一來(lái)自己沒(méi)有什么準(zhǔn)備，二來(lái)一節(jié)課的內(nèi)容應(yīng)該如何安排，聽(tīng)了兩節(jié)課了還是沒(méi)辦法把握，可能這要靠自己以后慢慢體會(huì)吧。另一點(diǎn)，就也從他們身上也看到了自己與他們共同的問(wèn)題。一點(diǎn)是，講課時(shí)要時(shí)不時(shí)得注意與學(xué)生互動(dòng)，不要只顧自己講自己的。比如講習(xí)題，要邊講，邊注意學(xué)生的表情（這可能會(huì)要求高些）。二點(diǎn)是，大家共同認(rèn)為，講課時(shí)要多準(zhǔn)備一些習(xí)題。做為新手，我們還不怎么公把握課堂時(shí)間，多準(zhǔn)備一些習(xí)題，這樣如果講到最后一題時(shí)如果講不完，可以說(shuō)“這道題留給大家做習(xí)題用�！�

高中日記篇6

　　由于最近我非常的煩悶苦惱，就在昨天，我狠下心來(lái)充了一個(gè)冷水澡，感覺(jué)非同反響，我感覺(jué)人家特種兵或者武警都練抗寒，在冰天雪地里的雪上，總比這個(gè)冷水澡要冷上好幾倍吧，我就鼓起勇氣，心里想這點(diǎn)冷算什么?

　　鼓起勇氣開(kāi)始沖冷水澡，從頭頂開(kāi)始沖，就是有種感覺(jué)，你不僅僅是冷，而且有點(diǎn)呼吸困難，如果你從你身體上抗寒能力比較強(qiáng)的器官，比如說(shuō)腦袋手腳的時(shí)候還行，但你要是全身沖了冷水澡，你就感覺(jué)會(huì)非常的非常的有點(diǎn)呼吸困難，導(dǎo)致自己實(shí)在無(wú)法堅(jiān)持下去，看來(lái)沖冷水澡還是有點(diǎn)難度啊!所以呢，千萬(wàn)千萬(wàn)不要嘗試，因?yàn)槟銍L試一次，現(xiàn)在還不是政治下屬的時(shí)候，如果是特別熱的時(shí)候，可以試一下。

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