小學(xué)生五年級(jí)日記精選
第一篇：全家總動(dòng)員
這個(gè)星期在我家廚房里發(fā)生開(kāi)始了“全家總動(dòng)員”，現(xiàn)在我回憶起來(lái)，還意猶未盡。
這天，我背著沉重的書(shū)包回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)客廳里多了一個(gè)臉盆。臉盆中有三只威武的螃蟹，它們一邊吐著泡泡，一邊揮舞著自己的大鉗子，似乎在向我耀武揚(yáng)威道：“你敢捉我們嗎？哈哈！”原來(lái)今天吃螃蟹啊！我興高采烈地回到房間認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
“��！”只聽(tīng)一聲尖叫從廚房里傳來(lái)。我趕緊放下手中的作業(yè)迅速趕往廚房。爸爸這時(shí)剛下班回來(lái)，來(lái)不及放下包就聞聲而來(lái)。只見(jiàn)，媽媽臉色鐵青，想見(jiàn)了鬼一樣。我和爸爸環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)有一只神氣十足的螃蟹已從臉盆中爬了出來(lái)，已經(jīng)爬到了陽(yáng)臺(tái)上，這不是明擺著想逃跑！迅雷不及掩耳之勢(shì)，這時(shí)爸爸立刻伸手想捉住螃蟹，可這只螃蟹靈活地避開(kāi)了，好像在傲慢地說(shuō)：“哈哈！笨蛋，你捉不到我吧！”就這樣，這只螃蟹在我們眼皮子底下摔下去了。這下可把我們急壞了，我們就像熱鍋上的螞蟻_團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。萬(wàn)一這只螃蟹掉進(jìn)別人家的陽(yáng)臺(tái)，爬進(jìn)他們家，那可給人家惹了不少麻煩了！總不能一家挨著一家找吧？事到如今，媽媽只好讓爸爸去樓下看看，碰碰運(yùn)氣，看看能不能找到螃蟹。
耶！那只螃蟹最終還是沒(méi)能逃脫我們的“魔掌”，成了我們的美食。
第二篇：家長(zhǎng)會(huì)的一天
每當(dāng)學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我總是提心吊膽的，生怕我表現(xiàn)得不好，回家媽媽還要批評(píng)我一頓。但今年的家長(zhǎng)會(huì)我卻一點(diǎn)也不緊張，反而比以前更加輕松了，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎么回事吧。
那是一個(gè)星期四的下午學(xué)校5：30要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我回家告訴了媽媽?zhuān)捎谖乙趯W(xué)校打鼓，所以我和媽媽約好了在傳達(dá)室見(jiàn)，我們打鼓的早早的就散了，于是我就在傳達(dá)室的門(mén)口的桌子上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，天也慢慢的黑了，打鼓的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了，很快就剩下我自己了，我邊寫(xiě)邊看著出來(lái)的家長(zhǎng)，可就是沒(méi)有我的媽媽?zhuān)静粨?dān)心的我現(xiàn)在也不僅多了幾分擔(dān)心，心想：老師在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我了嗎？會(huì)表?yè)P(yáng)我的作文嗎？我平時(shí)的表現(xiàn)好不好？我的表現(xiàn)能超過(guò)霍夢(mèng)涵嗎？媽媽滿意嗎？……一連串的問(wèn)題在我的腦海中出現(xiàn)，突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵，我回頭一看原來(lái)是一對(duì)媽媽在電話里批評(píng)她的孩子，我聽(tīng)了不僅又多了幾分擔(dān)心。。。。。。想著我又低下頭寫(xiě)起了作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著突然感覺(jué)有人在我的肩膀拍了一下，我回頭一看原來(lái)是媽媽?zhuān)灰?jiàn)她滿面笑容，我松了口氣，心想，應(yīng)該是老師又說(shuō)了一些讓她高興地話吧？
在回家的路上，我小心翼翼地問(wèn)：“媽媽家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的怎么樣？”“很好，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了你好幾次，不錯(cuò)！繼續(xù)加油！”媽媽高興地說(shuō)，我聽(tīng)了也隨之高興起來(lái)，更令我高興地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書(shū)，還給我在“蟈蟈書(shū)店”辦張讀書(shū)卡呢！
現(xiàn)在你該知道我為什么感到高興而輕松了吧？所以我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更多這樣的機(jī)會(huì)。
第三篇：收獲最大的一天
今天，是我玩得最開(kāi)心的一天，也是我收獲最大的一個(gè)晚上。
自己DIY制作果汁
今天晚上，我和谷方俊、周家成兩人來(lái)到了彭飛家里，彭飛用他家的草莓招待我們，吃完后，我突然想出了一個(gè)好主意，我們自己動(dòng)手制作果汁。我想伙伴們說(shuō)出了我的主意，他們連聲叫好，于是，我們拿橘子剝了皮，放進(jìn)彭飛家的機(jī)械榨汁機(jī)里，起先，我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我插了電源，接著，看見(jiàn)有一個(gè)按鈕，我就好奇按了下去，機(jī)器發(fā)出“嗡_嗡”的聲音，我連忙發(fā)下，固執(zhí)和橘子灑了一地，我想彭飛表示抱歉。接著，我們又剝了干凈的橘子，洗了手，使用我剛才發(fā)現(xiàn)的按鈕一按，哈！新鮮的果汁出爐嘍！彭飛說(shuō)，果汁要加糖，我們急忙加糖。我喝完后，有一種成就感，畢竟，這是我自己動(dòng)手做出來(lái)的呀！
發(fā)型大比拼
伴著濃香的果汁，彭飛又想出了一個(gè)好主意，舉行一次發(fā)型大比拼，他從他爸爸媽媽的房間里拿出了木質(zhì)梳子，說(shuō)：“為誰(shuí)梳？”我看谷方俊的頭發(fā)長(zhǎng)，就說(shuō)：“給谷方俊梳吧！他頭發(fā)長(zhǎng)�！贝蠹乙恢峦�，這次，就是不同的谷方俊和不同的谷方俊比發(fā)型，谷方俊裝委屈地說(shuō)：“嗚，人家告媽媽去！”逗得我們大笑起來(lái)，我給他梳了個(gè)分叉發(fā)型，把他帶到鏡子旁邊，他那這自己的頭發(fā)，說(shuō)：“看我，多帥！”我們又笑起來(lái)。接著，我又給他梳了個(gè)頭發(fā)往下垂的法型，他還把他的那雙眼睛裝得很憂郁，以為自己是個(gè)美男，我們哭笑不得。谷方俊的動(dòng)作和語(yǔ)言，把我們逗得前俯后仰，整個(gè)屋子里回蕩著我們的笑聲。
恐怖的滅燈
前面講的都是快快樂(lè)樂(lè)的事，接下來(lái)，就是恐怖的故事了。我一不小心把彭飛家的燈給滅了，我們四人突然覺(jué)得很恐怖。于是尖叫起來(lái)，接著，我又打開(kāi)燈，腦子里閃現(xiàn)了一個(gè)主意：我們?yōu)槭裁床灰粫?huì)兒開(kāi)燈，一會(huì)兒滅燈呢？我又把我的主意向伙伴們介紹了，大家說(shuō)：“反正無(wú)聊，玩一玩就玩一玩吧！”于是，我一會(huì)兒開(kāi)燈，一會(huì)兒又滅燈，又是聽(tīng)見(jiàn)我們四人在被子里大聲尖叫，很是歡樂(lè)。
把這個(gè)游戲玩完之后，我們很快樂(lè)，但是一看鐘，已經(jīng)9：30了，我不得不回家，這是我生命中玩得最開(kāi)心，也是收獲最大的一個(gè)晚上。
第四篇：一份耕耘一份收獲
星期天下午，我和爸爸到學(xué)府廣場(chǎng)去滑冰。我提著新買(mǎi)的冰鞋，心中充滿了喜悅。
滑冰場(chǎng)空無(wú)一人，我欣喜若狂_我是初學(xué)者，如果跟那些高手混在一起，一不留神，受傷的多半是我，現(xiàn)在這里沒(méi)人，我可以趁此機(jī)會(huì)好好練習(xí)練習(xí)了。我飛快地穿上冰鞋，剛想站起來(lái)，腳底卻像踩了香蕉皮一樣站立不穩(wěn)，更別提滑冰了。眼看就要打滑，屁股即將受罪。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸以迅雷不及掩耳的速度一把拉住了我。虛驚一場(chǎng)，好險(xiǎn)！我心里忐忑不安，怕再摔跤，便央求爸爸說(shuō)：“你拉我滑幾圈嗎？”“好！我的兒子！”（在爸爸眼里，我就是他的兒子。），爸爸拉著我在滑冰場(chǎng)里“瘋狂”地滑了一大圈，停下來(lái)時(shí)，我已嚇出一身冷汗，好似一只“驚弓之鳥(niǎo)”。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)爸爸：“怎么保持平衡？不對(duì)撞，不打滑呢？”“滑冰時(shí)，雙手一前一后地?cái)[動(dòng)，腳像寫(xiě)“八”字，一左一右，自然能保持平衡�！卑职趾皖亹偵鼗卮�。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜！爸爸說(shuō)的一般沒(méi)錯(cuò)，相信他，試一試吧。我便站起身，“撲通”一聲，摔了一跤。但我不怕痛，爬起來(lái)繼續(xù)滑，一次，兩次……
在以后的幾天里，我摔了無(wú)數(shù)次，但失敗和傷痛阻擋不住我前進(jìn)的腳步。終于，在喜悅與歡樂(lè)、傷痛與汗水中，我學(xué)會(huì)了滑冰。
第五篇：好書(shū)讓我快樂(lè)
我和書(shū)有不解之緣。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就愛(ài)纏著她，每天晚上都叫她講故事，聽(tīng)完故事才能入睡�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己看書(shū)了。剛開(kāi)始，我不怎么愛(ài)看書(shū)，后來(lái)，我看了楊紅櫻寫(xiě)的《那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)被深深地感動(dòng)了。那時(shí)汶川地震剛剛過(guò)去一年，但那可怕的一幕卻深深地印在我的腦海。漸漸的，我對(duì)書(shū)有了很大的興趣�，F(xiàn)在我看書(shū)時(shí)都喜歡一邊看一邊摘錄一些好詞、好句。每本書(shū)，我都是反復(fù)看，反復(fù)讀，一次比一次了解了更多，一次比一次了解的更深�？磿�(shū)，有時(shí)會(huì)讓我傷心落淚，因?yàn)闀?shū)中的故事太感人了；有時(shí)會(huì)讓我勃然大怒，因?yàn)槲沂滞楣适轮械娜宋�；有時(shí)我會(huì)哈哈大笑……
我從書(shū)中得到了很多知識(shí)。有一次，老師在上課時(shí)問(wèn)：“中國(guó)最有名的車(chē)是什么？”同學(xué)們都說(shuō)是奔馳，是寶馬，是保時(shí)捷、是勞斯來(lái)斯……老師說(shuō)：“不，這些都是外國(guó)的，再想想�！碑�(dāng)同學(xué)們都在冥思苦想的時(shí)候，我突然想起書(shū)上說(shuō)鄧小平爺爺是坐著“紅旗”牌車(chē)閱兵的，就站起來(lái)說(shuō)：“是紅旗�！薄皩�(duì)，就是紅旗。”老師肯定了我的回答。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我為我愛(ài)看書(shū)而感到自豪！還有一次，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能知道青蛙的一些特點(diǎn)？”同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知道怎么回答。這時(shí)我想一本科普書(shū)上對(duì)青蛙的介紹，我當(dāng)即舉手發(fā)言，脫口說(shuō)道：“青蛙又稱(chēng)為田雞，是益蟲(chóng)，一天大約能吃3萬(wàn)多只害蟲(chóng)，是莊稼的衛(wèi)士。它皮膚色澤鮮艷，并不代表你可以接觸它，因?yàn)樗卸�。（比如毒剪箭蛙）”我將自己想起的知識(shí)一骨腦兒道出，當(dāng)即受到老師的表?yè)P(yáng)。
好書(shū)讓我快樂(lè)。好書(shū)，就像是我的良師益友。它能增加我的知識(shí)，把我塑造成一個(gè)智者；它能充實(shí)我的精神，令我擁有高尚的情操，它還在我的成長(zhǎng)道路上撒滿了笑聲，讓我的人生充滿了快樂(lè)。
第六篇：我愛(ài)寧?kù)o
寧?kù)o，是一種超凡與脫俗；寧?kù)o，是回歸自然與根本；寧?kù)o，是守得一方明月在，波瀾不驚�；貧w寧?kù)o，才使人得以心靈凈化。
我愛(ài)寧?kù)o。在喧鬧市井之中回歸自然，在春風(fēng)滿懷之中踏一條幽靜小道，去鄉(xiāng)間，去田野。寧?kù)o，不是鴉雀無(wú)聲，而是傾聽(tīng)自然，融入自然。我矗立田間，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啼囀，風(fēng)兒的歡躍；欣賞花兒馥郁的清香，唀聞田野飄逸的泥土之芳。寧?kù)o，使我融入自然，感覺(jué)心靈得以安寧，得以升華，心曠神怡。
“沙沙沙─沙沙沙─”
春雨飄揚(yáng)，絲絲細(xì)娟點(diǎn)入大地。整個(gè)世界前所未有的美妙。土地在這些精靈的滋潤(rùn)下，貪婪得吮吸這春之甘霖，顯示出勃勃生機(jī)。不一會(huì)，雨下大了，我竹軒聽(tīng)雨，眼中盡是流動(dòng)的碧翠，絕美的雨竹。默默享受這取之不易的寧?kù)o，全身心放松。
我愛(ài)寧?kù)o。在繁華與戰(zhàn)火連天中選擇寧?kù)o�！胺堑礋o(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的超然。當(dāng)年孔明隱居山野，寧?kù)o致遠(yuǎn)，終成智慧化身。
我愛(ài)寧?kù)o。在唐朝烽火瞬息萬(wàn)變的時(shí)期享受寧?kù)o�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人”的脫俗，豈不快哉。亭中舉杯，飲玉漿，喝甘水，悠悠下棋，緩緩吟詩(shī)。終成“詩(shī)圣”之名。
我愛(ài)寧?kù)o，愛(ài)它的超凡脫俗，愛(ài)它的自然，愛(ài)它使人心靈升華的愜意。
第七篇：可貴的幫助
星期天晚上，剛剛上完枯燥的素描班，好不容易熬到下課，便急匆匆地往趕。想想自己一個(gè)星期的休息時(shí)間被剝削的只剩周日晚上可憐的幾小時(shí)，還盡快趕回家好好享受這幾個(gè)小時(shí)吧，一路上我的腦海中便不斷浮現(xiàn)出久違的精彩電視節(jié)目畫(huà)面，心里饞得直癢癢，不由得又加快了腳步。
不知不覺(jué)我已經(jīng)跑到了我家樓下，迫不及待地把密碼輸入單元門(mén)口的門(mén)禁系統(tǒng)里�？墒牵巧乳T(mén)并沒(méi)有開(kāi)，紋絲不動(dòng)。我想：可能是輸錯(cuò)了密碼。于是，我又耐心地輸了一遍。但是門(mén)仍然沒(méi)有要打開(kāi)的意思。我有些納悶，想：這個(gè)門(mén)是怎么搞的，平時(shí)除非停電都很好用呀，今天是什么情況，怎么這么不給我面子？這不存心折磨人嘛！而且家里也沒(méi)有人。這可咋辦啊！我開(kāi)始一邊搞門(mén)，一邊嘟囔：“芝蔴開(kāi)門(mén)，天呀！誰(shuí)來(lái)幫我開(kāi)開(kāi)門(mén)�！蔽以秸f(shuō)心里越?jīng)]底，越說(shuō)越發(fā)虛，連聲音也不由的顫拌起來(lái)。
這時(shí)天更黑了，涼風(fēng)吹得我直打冷戰(zhàn)，我漸漸變得有點(diǎn)絕望了。突然一只野貓從草叢里鉆出，還喵的怪叫了一聲，把我給嚇了跳，身后的那幾棵樹(shù)也被風(fēng)吹得沙沙作響，大片的陰影讓周?chē)@得特別陰森恐怖。
“吱_”突然樓道里傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲，只見(jiàn)從里走出了一位后邁的老爺爺，老爺爺伸出那雙滿是皺紋的手，把我扶進(jìn)了門(mén)說(shuō)：“今天門(mén)壞了，我見(jiàn)你再外關(guān)等好久，我來(lái)幫幫你。孩子快回家�！蔽翌濐澋卣f(shuō)了聲謝謝便回家了。
坐在家里溫暖的燈光下，我的內(nèi)心久久不能平靜。只有經(jīng)歷了才能深刻的體會(huì)到當(dāng)你絕望中有人伸出一只幫助的手有多么可貴呀！
第八篇：激動(dòng)人心的籃球賽
“快，恩波！打快攻！”“陳乙齊，快傳！不要獨(dú)打！”“陳登，快投，他們防過(guò)來(lái)了！”“好球！干得漂亮！"。。。。。。這些指點(diǎn)隊(duì)員的語(yǔ)言，都出自我們?nèi)魏我粋�(gè)人的口中，人人都希望勝利。在一次你防我攻，我投你蓋的籃球賽之后，我們班英勇勝出了。
年級(jí)比賽開(kāi)始了，無(wú)數(shù)個(gè)身影從我身旁閃過(guò)。某些時(shí)候，倒沒(méi)看到人閃過(guò)，閃過(guò)的是堅(jiān)毅和信心。我也狂奔了起來(lái)，進(jìn)入了這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗。大家的手感都好像被激動(dòng)和緊張拉扯在了同一條水平線上，幾分鐘過(guò)去了，仍然一球未進(jìn)。這叫我情何以堪，“我一定要進(jìn)球，實(shí)現(xiàn)雙方零的突破！”于是我悄悄跑到了我方籃筐下，做好補(bǔ)投的準(zhǔn)備，真是“萬(wàn)事俱備，只欠球來(lái)”��！這時(shí)心有靈犀的張家豪在三分線外一個(gè)猛射，球砸在籃板上反彈回來(lái)，正好落在了我手里，我還來(lái)不及高興，徐術(shù)就飛奔了過(guò)來(lái)，鄭都也尾隨而至，我慌忙用了之前訓(xùn)練過(guò)的一招，先背對(duì)著籃筐，擺出一副要傳球的架勢(shì)，徐術(shù)和鄭都中計(jì)了，他們都跑回去防張家豪和陳乙齊了。突然，徐術(shù)好像反應(yīng)過(guò)來(lái)了，又徑直向我撲來(lái)，可為時(shí)已晚，我一個(gè)半轉(zhuǎn)身，面朝籃筐，以防萬(wàn)一，我采用了后仰跳投，耶！一個(gè)空心誕生了！我心里美滋滋的，場(chǎng)外潮水般的喝彩也向我涌來(lái)。
對(duì)方隊(duì)員很無(wú)奈，互相瞪視著自己的隊(duì)員，相互抱怨，一看就知道他們不會(huì)相互配合。而我方隊(duì)員則在互相鼓勵(lì)，指點(diǎn)。該他們發(fā)球了，張某運(yùn)球到了中線，可能力有不逮，他趕緊將球傳給了徐術(shù)，徐術(shù)的技術(shù)可不能小覷，所以張家豪才派我和恩波兩個(gè)人來(lái)防守。我倆還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，徐術(shù)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)出手了，可惜沒(méi)進(jìn)，球落在了恩波手里。他剛運(yùn)出幾步就把球抱在懷里不動(dòng)了，原因很簡(jiǎn)單，他被包圍了。他直瞪著張某，壞笑著，仿佛在說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)?yè)屟�！我就不給你！”他轉(zhuǎn)身把球傳給了我，我一口氣運(yùn)到三分線投籃，兩只手掌向我蓋來(lái)，可我畢竟那么狡猾，我只是做了個(gè)假動(dòng)作后把球傳給了張家豪，因?yàn)槲易钕嘈潘�。他畢竟是校�?duì)的，基本功很好，一個(gè)三步籃就進(jìn)了，好球！我們?nèi)珗?chǎng)掌聲雷動(dòng)，這球投得實(shí)在漂亮！
最后，我們以18比2的懸殊比分完勝了他們，但我還是有點(diǎn)郁悶：在裁判吹哨完場(chǎng)的剎那，球在我手里沒(méi)機(jī)會(huì)投！
第九篇：以書(shū)為侶
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！笔前�，書(shū)就像一位老師，教給我們無(wú)限的知識(shí)；書(shū)就像一支蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路。書(shū)！你給予了我無(wú)窮的力量與智慧，你讓我在困難面前不低頭，在成功面前不驕傲！
從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就愛(ài)上了書(shū)，那時(shí)，我每天纏著媽媽給我講故事。再大點(diǎn)兒，我自己會(huì)看書(shū)的時(shí)候，常常會(huì)看些小故事：《小紅帽》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》等等。到了一、二年級(jí)，我在《天方夜譚》、《安徒生童話》世界里暢游。現(xiàn)在，一本本長(zhǎng)篇小說(shuō)常被我捧在手中，孜孜不倦地讀著，樂(lè)此不疲。
書(shū)是我最好的伴侶，陪著我一起成長(zhǎng)。我的讀書(shū)生活中有許多值得回憶的小故事，就像那滿天繁星數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在，就挑一顆最明亮的和大家一起分享吧！
記得有一次，我又像往常一樣如醉如癡，浮想聯(lián)翩地沉醉在《笑傲江湖》這本書(shū)里�！耙呀�(jīng)九點(diǎn)了，該睡覺(jué)了�！眿寢尯傲宋液脦妆椤Ｎ铱陬^上答應(yīng)著：“快了，快了，這章看完就好�！笨梢徽驴赐�，下一章的故事像磁鐵一樣深深吸引著我，不由自主地一章又一章地看下去。直到媽媽“河?xùn)|獅吼”，我才戀戀不舍地放下書(shū)，才極不情愿地上了床。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚，等爸爸、媽媽睡著以后，我偷偷地爬起來(lái)，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，就像饑餓的人撲向面包，就像沙漠中口渴的駱駝?wù)业搅司G洲……我狼吞虎咽地看了起來(lái)。我一邊看著，一邊品味著文章中精彩的句段，就像品味著一杯濃香撲鼻的咖啡，又如在烈日下吃著清涼可口的冰淇淋……那美妙的的滋味無(wú)語(yǔ)言表。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯�！爆F(xiàn)在正是我們讀書(shū)的黃金時(shí)間，我愿與書(shū)為侶，愿書(shū)伴我成長(zhǎng)。
第十篇：聚會(huì)
昨天，我在家里舉辦了一次聚會(huì)。這次聚會(huì)來(lái)了13人，樂(lè)萱和沛熙是最早來(lái)的，他倆前腳剛踏進(jìn)我家門(mén)檻，后腳就大呼小叫地朝電腦狂奔而去，把奶奶扔在客廳看動(dòng)畫(huà)片。
郭凡和伊慧隨后趕到，也擠到電腦前玩了起來(lái)。最后人來(lái)得差不多時(shí)，人人都想玩電腦，我多次提議下樓都無(wú)人響應(yīng)。我靈機(jī)一動(dòng)大聲吼：“誰(shuí)再不離開(kāi)電腦，中午誰(shuí)就請(qǐng)客！”這怎么得了？大家又“轟_”地往樓下沖。
我們選擇的第一個(gè)，也是最后一個(gè)目標(biāo)是沙灘。到了沙灘，大家各自組成小團(tuán)隊(duì)：沛熙開(kāi)始“本世紀(jì)最偉大的工程”_修建一條沙壩；伊慧和李陳涵開(kāi)始“第N次世界大戰(zhàn)”，也就是打水仗，兩人拼得渾身濕透；樂(lè)萱、藝琪和陳沛峰以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)仁不讓座是好品德與社會(huì)綜合實(shí)踐高于理論之勢(shì)（呼～累死我了）成立了釣魚(yú)，啊不，捉魚(yú)小組，開(kāi)始舉著一次性杯子到處亂撈；小喬姐、依璘和郭霽明沒(méi)有下水，坐在岸上看熱鬧，偶爾揮個(gè)飲料瓶助威；還有像我和郭凡這樣的滿世界亂跑（此為夸張），到處閑逛，看到誰(shuí)需要幫忙就拉一把（打水仗者除外，我們是要命的），口頭支持伊慧（“伊慧，你有換洗衣服，他沒(méi)有，跟他玩命打！”）美其名曰“在精神上壓倒對(duì)方”。
中間有一個(gè)小插曲。郭霽明搖著飲料瓶大叫“打倒何伊慧！”，手沒(méi)握緊，一不留神把飲料瓶扔進(jìn)了水里，剩下的飲料倒了出來(lái)。于是此瓶“淪落”到給大家運(yùn)水引魚(yú)的程度，甚至成為“戰(zhàn)士”們的武器，最后還變成大家的洗腳瓶。本人在此為此瓶默哀三秒。
下午再回沙灘時(shí)，我們的行列里多了三個(gè)人_婕彤、陳萱和班長(zhǎng)。不知是不是因?yàn)槭艿剿齻兊墓奈�，大家無(wú)一例外，全部下水。（自然后來(lái)“小濕人”也不在少數(shù)）大家又開(kāi)始打水仗、捉魚(yú)，但有些人開(kāi)始幫沛熙開(kāi)鑿一個(gè)“瀑布景觀湖”（實(shí)為“帶滑道的，水深約如腳掌厚的臉盆大的水池”）。說(shuō)是瀑布，不如說(shuō)是泥石流滑道_每次試驗(yàn)時(shí)總伴有大量泥沙傾瀉沖刷而下。不過(guò)我非常喜歡他的設(shè)計(jì)：在水池斜上方發(fā)掘一個(gè)臨時(shí)的蓄水小池（約是大池的1/3），通過(guò)滑道連接大池。最令人拍案叫絕的地方是小蓄水池的滑道口：為了加大沖力，沛熙在滑道口筑了一小撮泥擋著，讓人往蓄水池灌水。等水快滿時(shí)，他猛然把泥掏去，水便滔滔不絕地沖向大池，同時(shí)也帶下許多泥沙淤積在滑道下，只需毫不費(fèi)力地挖走，滑道就變得又深又平滑。真是既往大池灌了水，同時(shí)也開(kāi)鑿了滑道，且不費(fèi)吹灰之力，一石三鳥(niǎo)！
當(dāng)我們魚(yú)捉了一大罐，工程筑了一大片，自己身上也濕了一大塊時(shí)，大家才戀戀不舍地離開(kāi)。
第十一篇：成長(zhǎng)就在一瞬間
成長(zhǎng)是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里面有軟軟的棉花糖。成長(zhǎng)是一串五彩的泡泡，在陽(yáng)光下快樂(lè)的舞蹈。成長(zhǎng)是一輛腳踏車(chē)，載著我的童年迎著風(fēng)奔跑。
背著書(shū)包，走在大街上說(shuō)說(shuō)笑笑的大哥哥大姐姐是我對(duì)成長(zhǎng)的最初理解。我一次次背著書(shū)包站在鏡子前，帶上爺爺?shù)难坨R，想想長(zhǎng)大的自己。
成長(zhǎng)，有太多的美麗向往。日子過(guò)的太慢，像一只慢騰騰的蝸牛。我天天枕著夢(mèng)入睡，夢(mèng)里有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，讓我一下子就可以成長(zhǎng)。像中學(xué)生那樣騎著腳踏車(chē)去上學(xué)，像大學(xué)生一樣帶著眼鏡。有了時(shí)光機(jī)，我可以免去十年的煎熬。
時(shí)光就是慢慢的走，我只能每天站在鏡前看自己長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，遲遲沒(méi)有達(dá)到。可就在一件小事，一個(gè)微笑，一瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己竟長(zhǎng)大了。
像往常一樣，英文課上我緊張的等待著老師發(fā)考試的試卷�！癐fyougetmorethan95points，youcangettwocandies；ifyougetmorethan90points，youcanonlygetonecandy�！崩蠋熣驹谥v臺(tái)，用流利的英語(yǔ)說(shuō)著獎(jiǎng)勵(lì)措施。聽(tīng)著一個(gè)比一個(gè)高的分?jǐn)?shù)，我越來(lái)越緊張。終于，老師報(bào)了我的分?jǐn)?shù)。
“nancy，ninety_sevenpoints！”老師說(shuō)，“youcangettwocandies！Congratolation！”我激動(dòng)的站起來(lái)，拿過(guò)老師的獎(jiǎng)勵(lì)。腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭_要把糖給媽媽?zhuān)瑡寢尶隙〞?huì)笑，我喜歡看媽媽笑的樣子。
當(dāng)我回家，把糖拿給媽媽時(shí)。媽媽開(kāi)心的笑了，我也笑了。就在那一霎那，我知道了一個(gè)母親最平凡的滿足。我長(zhǎng)大了，我知道了向媽媽表達(dá)我的愛(ài)。
成長(zhǎng)，不是一個(gè)夢(mèng)。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，我在成長(zhǎng)的路上慢慢長(zhǎng)大。
第十二篇：馬路交響曲
清晨，天下起了瓢潑大雨，我和爸爸趕著時(shí)間，急匆匆地上學(xué)。
人行道上人流如潮，到處都是鬧哄哄的，街道兩旁都是早點(diǎn)鋪?zhàn)�，吃早點(diǎn)人們的說(shuō)話聲不絕于耳。馬路上車(chē)輛種類(lèi)數(shù)不勝數(shù)，來(lái)來(lái)往往，川流不息，汽笛聲、發(fā)動(dòng)機(jī)聲、雨聲，聲聲入耳，真像一首“交響曲”！
一位同學(xué)和他的媽媽映入我的眼簾，他們仿佛很趕時(shí)間，媽媽的電動(dòng)車(chē)開(kāi)得可和火箭那種速度相媲美了！不信你瞧，他媽媽的長(zhǎng)發(fā)變成了一根根細(xì)長(zhǎng)的小豎棍，衣服仿佛一面迎風(fēng)招展的彩旗。
就在這時(shí)，一輛體積非常大而且超負(fù)荷的大卡車(chē)經(jīng)過(guò)這里，開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)小坑的時(shí)候，車(chē)身振動(dòng)一下，車(chē)上的貨物看起來(lái)?yè)u搖欲墜，還發(fā)出“吱吱”的響聲，看得叫人擔(dān)心！由于下雨，那位司機(jī)的視線很模糊，可司機(jī)開(kāi)車(chē)的速度并沒(méi)有減慢，反而非�？�，根本沒(méi)有顧及到前面的母子倆在過(guò)馬路。
車(chē)子像一頭沉重的老牛橫沖直撞了過(guò)去，頓時(shí)危險(xiǎn)發(fā)生了，那位司機(jī)正好把那母子倆撞倒了，被撞倒的孩子在地上嚎啕大哭，腿部好像受了重傷，他媽媽也被撞傷了，手臂上滲出鮮紅的血，但媽媽沒(méi)顧這些，急忙過(guò)去看她孩子怎么樣。這時(shí)，一些人紛紛圍過(guò)來(lái)，還沒(méi)有一個(gè)人反應(yīng)過(guò)來(lái)打求救電話，人們都被這突如其來(lái)的事故驚呆了……
后來(lái)的故事我是聽(tīng)說(shuō)的，我急著去上課。
就在那關(guān)鍵時(shí)刻，一位好心的出租車(chē)司機(jī)撥打了120，救護(hù)車(chē)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，救起了那位孩子，可是孩子的媽媽還沒(méi)來(lái)得及對(duì)那位好心的司機(jī)說(shuō)聲謝謝，那位司機(jī)就悄然離開(kāi)，馬路上的人漸漸散開(kāi)，可是那些人都心有余悸。
好心人在危難時(shí)刻伸出了援助之手，他雖然沒(méi)有留下姓名，也沒(méi)有讓人來(lái)得及記住容貌，可他那留給人們的溫暖卻讓人永遠(yuǎn)讓人忘懷。
馬路上，每天上演不同的交響曲，希望每個(gè)人都能珍惜自己和他人的生命，同樣，也希望在危機(jī)時(shí)刻有更多的人像那位司機(jī)一樣，毫不猶豫地貢獻(xiàn)一份自己的力量！
第十三篇：平凡之美
我家住得小區(qū)拐角處有一位大爺，平時(shí)鄰居們都叫他劉老漢，劉爺爺平時(shí)出攤早，推著一輛三輪車(chē)，上面掛著一串模型鑰匙，說(shuō)到這里，大家也知道他是干什么的了吧！對(duì)！他就是修車(chē)、配鑰匙和修鞋子的勞動(dòng)者。
平時(shí)、劉爺爺閑著沒(méi)事兒，就會(huì)坐著小板凳，跟前放著充氣筒等用品，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，卻用那雙慈祥的眼睛盯著前方。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備下樓去騎自行車(chē)，練練我的技術(shù)，可蹲下用手一捏，一點(diǎn)氣也沒(méi)有了，但是我心血來(lái)潮的想去玩兒，沒(méi)辦法，只能去修車(chē)。我把車(chē)子推到了劉爺爺?shù)拈T(mén)口，只見(jiàn)劉爺爺正在給一位阿姨補(bǔ)鞋呢！一看到我，劉爺爺說(shuō)：“小芬女，車(chē)子怎么了呀”：“車(chē)沒(méi)氣了�！蔽艺f(shuō)，劉爺爺邊修鞋，別跟我說(shuō)：“小芬女，等一下�。 贝蠹s五分鐘后，劉爺爺就干了起來(lái)，不一會(huì)兒，車(chē)就弄好了，原來(lái)我以為只是沒(méi)氣了，但車(chē)帶卻破了，所以，我身上只帶了打氣的錢(qián)，我爸情況和劉爺爺說(shuō)完后，正準(zhǔn)備上樓拿錢(qián)，劉爺爺急忙說(shuō)：“不用、不用了，下次吧！”我心里很是激動(dòng)，我一步三個(gè)臺(tái)階地向上跑，回家拿上錢(qián)，飛快地跑下樓去。
一出大門(mén)，天快黑了，劉爺爺剛剛端起飯碗，一個(gè)小伙子推著電動(dòng)車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“師傅，后輪胎芙的起跑了，幫我修一下�！崩顮敔斄⒖谭畔嘛埻�，站起來(lái)說(shuō)道：“小伙子先歇一下��！我這就來(lái)給你看。”說(shuō)著，遞給小伙子一張板凳，小伙子連聲道謝。劉爺爺走到電動(dòng)車(chē)旁，拔出后輪氣嘴，看看沒(méi)壞，便對(duì)小伙子說(shuō)：“內(nèi)胎破了，等一等，我很快！”劉爺爺拿出撬片，麻利的拆下內(nèi)胎，又端來(lái)一盆水，把充好的輪胎一節(jié)一節(jié)的捺入水中細(xì)細(xì)查看，尋找破洞，接著便是挫皮、涂膠、貼疤、、、忙個(gè)不停，大約20分鐘后，車(chē)子終于修好了。
小伙子滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便掏錢(qián)付款，左掏右摸，摸遍了身上所有的口袋，也找不到錢(qián)包，小伙子很尷尬，急的滿頭大汗，喃喃自語(yǔ)道：“哎呀！一定是丟在家里了！怎么辦啊，怎么辦�。 眲敔斅�(tīng)后，誠(chéng)懇的說(shuō)：“不用掏了，你走吧！時(shí)間不早了，我還要趕路。”小伙子不解的問(wèn)：“我還沒(méi)有給錢(qián)呢！”我修車(chē)不完全是為了掙錢(qián)，主要是為人方便�！薄澳窃趺葱心量嗔税胩欤趺茨�、、、”劉爺爺又鄭重其事地說(shuō)：“我修車(chē)與別人不同，方便行人第一，掙錢(qián)生活第二，行人方便，我就滿意�！毙』镒蛹�(dòng)的說(shuō)：“謝謝！下次補(bǔ)上。”“說(shuō)到哪里去了呀！”劉爺爺笑著說(shuō)。
小伙子騎上車(chē)徐徐離去，劉爺爺擦擦手，又端起了已經(jīng)涼了的飯碗。
在生活中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中可以看到美，它雖然平凡，卻讓人感動(dòng)，它也一樣可以考驗(yàn)出我們的人格。
第十篇四：快樂(lè)總相伴
人有許多情感，喜怒哀樂(lè)，缺一不可�？蔀槭裁从行┤艘簧己芸鞓�(lè)，而有一些人一生總是愁眉苦臉的呢？人們都說(shuō)要尋找快樂(lè)，可快樂(lè)根本不用找，因?yàn)樗驮谀愕纳磉叀?/p>
著名的發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，失敗了100多次！正當(dāng)周?chē)硕紕袼艞壍臅r(shí)候，他卻是這么說(shuō)的：“我沒(méi)有失敗100次，我只是找到了100次失敗的理由�！币患绱吮У氖卤粣�(ài)迪生這么一說(shuō)，就變得如此快樂(lè)，后來(lái)經(jīng)過(guò)愛(ài)迪生的不懈努力，他終于成功了！事實(shí)上，不是他去找快樂(lè)，而是快樂(lè)來(lái)找他。得到快樂(lè)其實(shí)很容易，重要的是看你怎么去想，怎么去做。比如說(shuō)，你去網(wǎng)購(gòu)一本書(shū)，可書(shū)卻賣(mài)完了，一般的人都會(huì)認(rèn)為自己很倒霉，可那些經(jīng)常獲得快樂(lè)的人卻會(huì)想：哈哈，我的眼光可真好，這本書(shū)有這么多人買(mǎi)，一定很好看。于是，他就又收獲了一份快樂(lè)。當(dāng)你在被家人、老師批評(píng)什么地方不好的時(shí)候，不要立即反駁，不要傷心，不要難過(guò)，你要想：家人、老師說(shuō)了我什么地方不好，我知道了改變一下，下次就不會(huì)被罵了……你看，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！
生活中，還有許多事情需要換一種思維，沒(méi)必要把痛苦強(qiáng)加在自己身上，要讓快樂(lè)在自己身上長(zhǎng)久生存�？鞓�(lè)，總相伴！那時(shí)，你會(huì)感到生活是多么的美好！這樣，你也成為了一個(gè)快樂(lè)的人。
第十五篇：為了尊嚴(yán)
尊嚴(yán)，是做人的根本；尊嚴(yán)，又是一支頂梁柱，撐起做人的心。每個(gè)人都應(yīng)有尊嚴(yán)！這一次，我被評(píng)上“十佳”少先隊(duì)員，還得從那一次說(shuō)起，是她把我推上這個(gè)寶座！
記得那一次“六一”兒童節(jié)，我獲得了許多獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，當(dāng)時(shí)的我不知有都開(kāi)心，想把這種喜訊與她分享。當(dāng)我回到班級(jí)里時(shí)，就聽(tīng)到了她那刺耳的話“婧怡，能夠獲得那么多的獎(jiǎng)狀還不是靠她媽媽的關(guān)系，你們看，我都沒(méi)那么多，她能有嗎？百分之百是靠關(guān)系的�！闭f(shuō)著說(shuō)著，還故意翻著白眼朝我瞄一下。此時(shí)，我呆住了_我最要好的朋友居然會(huì)說(shuō)出這種話？我氣憤填胸，真想過(guò)去給她一巴掌并與她絕交，可天生膽小的我根本就沒(méi)勇氣上前去分辯。我有點(diǎn)受傷，也打算把此事告訴媽媽?zhuān)捎窒肫痦n信當(dāng)年都能忍受胯下之辱，我這區(qū)區(qū)小事，難道就不能忍一忍嗎？
于是，我把心中所有的不服氣化為動(dòng)力，下定決心，我一定要證明自己，決不能讓你看不起，總有一天，我一定要讓你對(duì)我刮目相看！
終于，這一次，校長(zhǎng)把“十佳”少先隊(duì)員的參賽名額給了我。媽媽起初還怕我不答應(yīng)，但我鐵定了心，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢ㄒ獞{自己的實(shí)力證明自己，也給她們看。”就這樣，當(dāng)別人在玩時(shí)，我卻要抱著厚厚的資料讀啊，背啊。功夫不負(fù)有心人，終于，我當(dāng)選了“十佳”少先隊(duì)員。這一次的當(dāng)選，我還得感謝她，沒(méi)有她那一句話，也就沒(méi)有今天的我。
我用自己的實(shí)力，贏來(lái)了尊嚴(yán)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了感恩與寬容，我由衷地感謝曾經(jīng)傷害我的人。
第十六篇：教室里的拍賣(mài)會(huì)
“這輛車(chē)四個(gè)輪子經(jīng)過(guò)了特殊加工，可以在墻上、黑板上開(kāi)，價(jià)格168元……”這是從我們教室里傳來(lái)的聲音。有些人也許會(huì)問(wèn)：“這是從教室里傳出來(lái)的？不像，明明是拍賣(mài)會(huì)嘛！”說(shuō)的對(duì)，這確實(shí)是拍賣(mài)會(huì)，不過(guò)是我們學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)五（2）班的同學(xué)們正在教室里舉行的拍賣(mài)會(huì)，這個(gè)別出心裁的活動(dòng)調(diào)動(dòng)了我們同學(xué)們的積極性，使我們大開(kāi)眼界。
徐富程第一個(gè)上場(chǎng)，他搬著一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)。滔滔不絕地進(jìn)行了介紹：“這臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)和書(shū)一樣輕，你看我用左手就能把它提起來(lái)�！敝灰�(jiàn)他用兩根手指就輕而易舉地把點(diǎn)讀機(jī)提了起來(lái)，可見(jiàn)點(diǎn)讀機(jī)是多么輕。“我的英語(yǔ)成績(jī)就靠它來(lái)提高。”說(shuō)著，他從臺(tái)下要來(lái)一本英語(yǔ)書(shū)，把點(diǎn)讀機(jī)打開(kāi)，插上插頭，把書(shū)放在上面�！爸灰延⒄Z(yǔ)書(shū)放在上面，用感應(yīng)筆點(diǎn)一下樹(shù)上的句子，它就會(huì)讀出句子并附上中文�！彼呎f(shuō)邊做，用感應(yīng)筆一點(diǎn)。“WhatdoyouhaveonMondays你每個(gè)星期一吃什么？”“哇！好準(zhǔn)��！”掌聲把徐富程送下臺(tái)。
接下來(lái)同學(xué)們的表現(xiàn)也和徐富程一樣精彩，施條律是我們班的“廣告大師”，他介紹的魔術(shù)盒就是兩個(gè)字_特別。他第一句話就引來(lái)了大家的笑聲，最后用一句經(jīng)典的廣告詞結(jié)尾：“魔術(shù)套裝，驚爆價(jià)5元！付10元，本人親自教學(xué)，機(jī)不可失，失不再來(lái)，瞬間的魔幻，永恒的回憶，享受魔術(shù)人生因此爾魔幻！”又是一陣掌聲。有許多同學(xué)都忍不住向施條律訂購(gòu)起來(lái)。章老師面露微笑在一旁不住鼓掌贊許。同學(xué)們接二連三地上臺(tái)進(jìn)行展示和介紹，每個(gè)同學(xué)表現(xiàn)得都非常出色，鄭子元的爬墻賽車(chē)讓人連聲叫好，朱泓哲的迷宮使同學(xué)們躍躍欲試，倪辰悅的可愛(ài)小狗讓人看了還想看……“鈴鈴鈴”下課鈴給這場(chǎng)教室里的拍賣(mài)會(huì)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。我們五（2）班的拍賣(mài)會(huì)舉行得真精彩，他不但大大提高了同學(xué)們的口頭表達(dá)能力，組織能力、語(yǔ)言能力、經(jīng)商能力也都得到了淋漓盡致的發(fā)揮。
【小學(xué)生五年級(jí)日記精選】相關(guān)文章：