小學(xué)生教師節(jié)日記【薦】
一天就要結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生教師節(jié)日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生教師節(jié)日記1
今天是教師節(jié),我祝老師們節(jié)日快樂(lè)。今天我們只上半天課,下午放假,是媽媽和奶奶來(lái)學(xué)校接我放學(xué)的,我非常高興。
回到家,吃了點(diǎn)水果,就和媽媽寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)的很認(rèn)真,等一會(huì)媽媽就要給我檢查作業(yè)。我謝謝媽媽。
小學(xué)生教師節(jié)日記2
今天我們學(xué)校可熱鬧了,姐姐和哥哥她們都在給老師祝賀,我以后要向哥哥姐姐學(xué)習(xí),今天我上了半天課,但是我媽媽不知道,我在老師辦公室等,老師給我媽媽打電話了,后來(lái)媽媽來(lái)接我了,老師辦公室可漂亮了,有好多的花。
祝老師節(jié)日快樂(lè)!
小學(xué)生教師節(jié)日記3
今天是教師節(jié),我們學(xué)校很多的小朋友都向老師獻(xiàn)上一朵鮮花,表示對(duì)老師的一片敬意。
老師,您像一支紅蠟燭,為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光!平時(shí),您給我們一把學(xué)習(xí)的尺,讓我們天天去丈量;還給我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
敬愛(ài)的老師,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。
最后,祝老師節(jié)日快樂(lè)!
小學(xué)生教師節(jié)日記4
教師節(jié)快到了,我準(zhǔn)備送給老師一張賀卡。
于是,我就利用周末的時(shí)間制作了兩張賀卡。首先,我和爸爸到商店去買(mǎi)了一袋卡紙,媽媽又幫我買(mǎi)了幾袋珍珠。
接下來(lái),我就要制作賀卡了,首先我選擇了兩張卡紙,在上面畫(huà)了許多美麗的畫(huà)。然后,就剪了許多樹(shù)啊,花兒、葉子、……,還有一些加、減、乘、除,我還用了珍珠和貼畫(huà)紙。最后,我在上面寫(xiě)上了祝福的話,這樣就完成了。
教師節(jié)的時(shí)候,我準(zhǔn)把這兩張賀卡送給老師。
小學(xué)生教師節(jié)日記5
今天,我生病了,剛好是教師節(jié),我心里想著“一定要好好表現(xiàn)”上午,到教室了之后,然后就上課,劉老師對(duì)我很好,就讓我不去上操,我心里很感激劉老師,心想:“長(zhǎng)大以后一定要報(bào)答老師!
今天是教師節(jié),祝全世界的老師永遠(yuǎn)年輕!
小學(xué)生教師節(jié)日記6
今天是9月10日,是個(gè)特別的日子,它是教師節(jié),教師節(jié)是慶祝老師的節(jié)日,老師進(jìn)班了,我們都說(shuō):“老師好,祝老師萬(wàn)事如意,工作順利,祝老師節(jié)日快樂(lè)”。
今天是老師的節(jié)日,一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講,不說(shuō)話,老師讓干什么就干什么,這才能讓老師高興。這些年里是老師把我培養(yǎng)成了大樹(shù),可大樹(shù)也不有懂的'地方,老師就會(huì)把不懂的和犯錯(cuò)的枝剪掉,老師您也像一們園丁,從一棵細(xì)小的根,把我們培養(yǎng)成一朵朵五彩繽紛的小花,有時(shí)會(huì)給我們松土,讓我們成長(zhǎng)的更中燦爛;有時(shí)老師會(huì)給我們施肥,讓我們懂得了知識(shí),老師也像一位船長(zhǎng),帶我們?cè)跁?shū)海線 中航行,去探索和發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。
老師謝謝您的關(guān)心,祝老師節(jié)日快樂(lè)。
小學(xué)生教師節(jié)日記7
今天是教師節(jié),我很早就到了教室。把盒裝巧克力送給了老師,上面還有一張賀卡,里面我寫(xiě)了祝福老師的話。希望老師看到后會(huì)很高興。
下午,我和謝慶枧,余小妍三個(gè)人背誦了寫(xiě)給老師的詩(shī),得到了很多的掌聲。今年的教師節(jié),老師一定過(guò)得很開(kāi)心!
小學(xué)生教師節(jié)日記8
教師節(jié)的下午,老師叫同學(xué)們到講臺(tái)上來(lái)演講,有些同學(xué)們說(shuō):“老師!教師節(jié)快樂(lè)!”還有些同學(xué)們說(shuō):“老師!您辛苦了!”就這樣,教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲。
今天是教師節(jié),我在這里祝全國(guó)的老師“教師節(jié)快樂(lè)”!
小學(xué)生教師節(jié)日記9
一年一度的教師節(jié)又到了。
今天放假,我懶洋洋地躺在床上。今年教師節(jié)老師不讓送花,也不讓送巧克力。往年熱鬧的教師節(jié)變得平淡無(wú)味。我準(zhǔn)備消磨著一下午的時(shí)光。
我的媽媽也是老師,今年我也無(wú)心為她過(guò)教師節(jié)了。我準(zhǔn)備大睡一覺(jué)?蓜偹捅粙寢尳衅饋(lái)了。說(shuō)童童要請(qǐng)我們一家和楊阿姨一家過(guò)教師節(jié)。我既不情愿的反駁了媽媽。媽媽接著就為我做心理工作,嘮嘮叨叨,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,左耳進(jìn)右耳出,我不耐煩了。我的心情變得極差,沖著媽媽發(fā)了一頓火。媽媽連哄帶罵才把我弄下了樓,剛剛發(fā)完火的我,有些后悔了,好好的給媽媽過(guò)個(gè)教師節(jié),又何必呢?唉……
小學(xué)生教師節(jié)日記10
教師節(jié)來(lái)了,我非常興奮,我來(lái)到課室,看見(jiàn)同學(xué)們送了許多豐富多彩的賀卡給教師,我心里想:我沒(méi)有禮物送給老師,她會(huì)不會(huì)問(wèn)我為什么不送禮物呢?我心里不知道怎樣做,我又想:“送賀卡可能不是送給老師的禮物,應(yīng)該是拿到好成績(jī)才是老師真正想要的禮物吧!”從現(xiàn)在開(kāi)始,我決心用心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),送給我尊敬的老師。
小學(xué)生教師節(jié)日記11
我渡過(guò)了許多個(gè)教師節(jié),卻只有這個(gè)教師節(jié)讓我難以忘懷。
這是一個(gè)美麗的早晨。我手捧著一束鮮亮的菊花,輕輕的走到老師的窗前,悄悄的打開(kāi)窗門(mén),想把花插進(jìn)老師的筆筒里。
突然我看見(jiàn)桌子上放著一副老花鏡,我不由得有點(diǎn)傷感。
老師!多么崇高的兩個(gè)字。
老師把短暫的青春給予了我們,我們應(yīng)該如何回報(bào)他們呢?
敬愛(ài)的老師,在我們的心目中就好似和藹可親的母親,一樣無(wú)私。老師!如果您是巖石,我們就是小草;如果您是大樹(shù),我們就是一片片樹(shù)葉;如果您是藍(lán)天,我們就是一只只小鳥(niǎo)。
這束花,不僅僅是簡(jiǎn)單的一束花,它包含著我們對(duì)老師的祝福,代表著我們一顆顆年幼的心。
多么難忘的教師節(jié)!
小學(xué)生教師節(jié)日記12
明天就是一年一度的教師節(jié),我想念我幼兒園的老師,你們最近好嗎?也想我了嗎?我現(xiàn)在有了新的老師,我也十分喜歡她們。還有我的舞蹈老師,EF的英語(yǔ)老師。你們辛苦了。
我祝你們身體健康,每一天都開(kāi)開(kāi)心心的。
小學(xué)生教師節(jié)日記13
9月10日是教師節(jié)。今天我非常高興,我一早來(lái)到學(xué)校就給老師送賀卡祝老師節(jié)日快樂(lè)。
早上,我們班上完美術(shù)課就去操場(chǎng)參加“教師節(jié)”的活動(dòng)。我們學(xué)校的俞書(shū)記問(wèn)同學(xué)們:“今天老師最想要的禮物是什么呀?”有的同學(xué)說(shuō)是玫瑰花,也有的同學(xué)說(shuō)是賀卡。后來(lái)俞書(shū)記宣布答案說(shuō):“如果同學(xué)們平時(shí)表現(xiàn)乖、上課認(rèn)真聽(tīng)講、考試成績(jī)好的話那才是老師最想要的禮物。”所有的同學(xué)聽(tīng)了都笑了,上午的最后一節(jié)課我們班的同學(xué)都表現(xiàn)得超好。
小學(xué)生教師節(jié)日記14
金秋送爽,天高云淡,在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了9月10日教師節(jié),在這里代表全體同學(xué)向老師說(shuō)一聲老師節(jié)日快樂(lè)。
在這兩年里感想老師對(duì)我們的照顧和無(wú)微不至的關(guān)心和關(guān)懷。
在學(xué)校里你是我們的老師傳授我們知識(shí),在私底下你更像一位母親那樣可愛(ài),有人說(shuō):“教誨如春風(fēng),師恩似海深!痹谶@里也對(duì)老師說(shuō)一聲,老師你辛苦了。
小學(xué)生教師節(jié)日記15
我們班的語(yǔ)文老師是個(gè)和藹的老師。上課時(shí)候很?chē)?yán)格,下課的時(shí)候經(jīng)常跟我們一起做游戲。
上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們經(jīng)常分組比賽朗讀課文,朗讀的那個(gè)組老師就給蓋一個(gè)“頂呱呱”。上課不認(rèn)真聽(tīng)講做小動(dòng)作的同學(xué),老師就會(huì)把玩具沒(méi)收。這就是我對(duì)您喜歡之處。
蔡老師您是我最敬愛(ài)的老師。我想對(duì)您說(shuō):“老師多謝你一直對(duì)我的教育,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的希望”。
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