實用的小學(xué)生開學(xué)日記錦集六篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編精心整理的小學(xué)生開學(xué)日記8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生開學(xué)日記 篇1
今天下午，陽光明媚、天氣晴朗。爸爸準(zhǔn)備去上班時對我說：“你馬上就要開學(xué)了，你要抓緊背誦課文�！蔽艺f了一聲：“知道了，爸爸�！�
我一聽到開學(xué)這個詞，就特別緊張。因為我們一來到學(xué)校老師就要問：“誰的作業(yè)寫完了沒有�！币菦]寫完的人就會1.被老師吵，2.會被老師點名批評。
另外，我也特別激動要見到我朋友和我的同學(xué)了，我好開心呀!我又準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品，有鉛筆、橡皮、鋼筆、三角尺、直尺、量角器，還有暑假作業(yè)……
一開學(xué)，我就特別緊張，因為現(xiàn)在又多了學(xué)習(xí)任務(wù)，就是英語課。這樣上學(xué)就會特別緊張。
開學(xué)真是一件緊張的事啊!
小學(xué)生開學(xué)日記 篇2
終于盼到開學(xué)了，我又回到了闊別已經(jīng)40天的校園，校園對我來說已經(jīng)是“老朋友”了，因為我已經(jīng)在這里度過了三個春秋了。第一開學(xué)我便發(fā)現(xiàn)老朋友還有些新的變化呢，教室的外墻上，不知什么 時候繪上了色彩鮮艷的畫。好奇心驅(qū)使我飛快地跑過去，仔細地端詳起來，第一幅畫上畫了兩個小朋友在網(wǎng)絡(luò)中暢游；第二幅畫一個小朋友在研究機器人；第三幅是一個小朋友在海底探秘……呵這些不 都是我的理想嗎，我真渴望成為他們中的一員，我心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，然后像他們一樣為祖國作貢獻。這時我突然明白了，學(xué)校畫這些畫，是要激勵我們好好學(xué)習(xí)�。�
這幾天我們學(xué)�？蔁狒[了，體育場上很多人在忙著搭臺子，他們是為9月19日的丹東國際旅游節(jié)而準(zhǔn)備的舞臺，到那時會有許多中外賓朋和大名星們云集在這里。中央電視臺還會現(xiàn)場轉(zhuǎn)播呢！到時候全國 的觀眾都能看見我們學(xué)校，你說能成為六緯路小學(xué)的一名學(xué)生，能不自豪嗎？
小學(xué)生開學(xué)日記 篇3
我開學(xué)的時候很麻煩啊!下面來看看我們的麻煩兩點。
麻煩一
開學(xué)的時候，我先幫弟弟找回我以前的三(1)班，結(jié)果一上二樓，全是二年級班的，“這是怎么回事?以前三(1)班就在這啊�！蔽艺f。我想：可能新綜合樓成立了，可能三(1)班在三樓吧。于是我說：“我們?nèi)ト龢强匆豢?”(因為我以前的老師發(fā)過信息，四(1)班在三樓，可能三(1)班和四年級混一起了。)
麻煩二
上了三樓，還是不見三(1)班教室啊，三樓全是四年級的，然后我們又下去二樓看了看，還是不在�！耙晃覀�?nèi)ニ臉前?”弟弟說�！叭昙壊豢赡茉谒臉堑�，我去問問老師吧�！�
最后，我去二樓問了我們以前的數(shù)學(xué)老師黃主任，黃主任說：“三(1)班在三樓�！蔽蚁耄喊�?三樓，我們不是看過了嗎?于是我和弟弟上了三樓。
結(jié)果，上了三樓，去了左邊的盡頭，我發(fā)現(xiàn)，居然新的綜合樓和我們的教學(xué)樓合在一起了，三(1)班也剛好在左邊盡頭第一個班的位置，我說：“找的我好累啊，弟弟你進去吧，我回去教室了�！庇谑俏覀円捕蓟氐搅私淌摇�
麻煩兩點真的找的好累，你們也怎么找呢?
小學(xué)生開學(xué)日記 篇4
2月28日，開學(xué)了！我懷著高興的'心情踏進學(xué)校，嶄新的書本里有知識在等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。踏進教室，看到一張張熟悉的面孔，感覺真好，棒極了！
典禮開始了。第一個講話是尊敬的校長，雖然我不大記得校長說的話，可是校長說的話卻讓我們感動。原來尊敬的校長、敬愛的老師一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)。
接著是副校長說話，他說了一大堆交通安全問題與防護。讓我們認(rèn)識到危險是無情的。人人都應(yīng)該遵守交通安全，不應(yīng)該貪圖快或什么而違反交通規(guī)則。
最后一個環(huán)節(jié)是頒發(fā)上學(xué)期期末總年級前五十名的獎狀和三好學(xué)生的獎狀。每個班領(lǐng)獎狀后，喜洋洋的回到班。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。” ，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓。
小學(xué)生開學(xué)日記 篇5
愉快的暑假過去了，新學(xué)期開始了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了。當(dāng)我走進教室時，我非常高興，因為又可以見到敬愛的老師了，又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩了。
在學(xué)習(xí)中我較弱的科目是語文。比如經(jīng)常寫錯別字，不愿意動腦筋寫作文，要提高這兩方面，在寫字上，首先我要多練字，別人寫三遍我就寫五遍或者更多，這樣才能夠?qū)⒆钟浀酶�，也就不會寫錯別字了；在寫作文上，我要多看些課外書，多觀察周圍的事物，吸收多一點課外知識，做到這些我相信我的語文成績一定會更好。我還希望在這個學(xué)期能改掉一些壞毛病，如：上課開小差，脾氣暴躁，丟三落四等。
我在這學(xué)期要提升每科目的成績尤其是語文，我相信只要經(jīng)過努力一定能成功的。
小學(xué)生開學(xué)日記 篇6
9月1日返校時，班主任周老師通知全班：“下周一早晨升旗的時候，我們班要派出一名升旗手和兩名護旗手。。”然后神秘地故意賣弄玄虛，不繼續(xù)往下講了。這個消息像一個巨型地雷在我們班炸開了，同學(xué)們你一言我一語地議論起來，我也在心里默念：希望有我，一定要有我。周老師環(huán)顧了一下全班，公布道：“他們分別是：升旗手王皓遠和護旗手史皓玉和付良雨！國旗護衛(wèi)隊兼校門禮儀隊是......”
耶！早在我入學(xué)的第一天開始，我就一直夢想著有一天我也可以向高年級的大哥哥們一樣，穿著整齊的服裝，邁著整齊的步伐，神情莊嚴(yán)地手捧國旗，在全校師生的注目下緩緩地走上升旗臺。當(dāng)國旗響起的剎那，右手瀟灑地將國旗一角甩出去。啊，多神氣！終于這一天到來了！
周末晚上，不知怎的，我怎么也睡不著，一直在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海里總是周一早晨升旗時的情景——一會兒覺得握旗桿時左手在上為好，一會兒又感覺右手在上比較恰當(dāng)，唉，真有點糾結(jié)！直到午夜才昏昏沉沉地睡著。
周一早上不到七點我就到達學(xué)校，進教室放下書包后，便去校辦公室拿了國旗把它套在旗桿上，然后站在旗桿前，待命！過了一會兒，廣播響了，同學(xué)們也都來了，校園里滿是人。我感到心跳在加速，握旗桿的手也開始出汗冰涼，好像每一雙眼睛都在注視著我。
當(dāng)廣播里傳出“升旗儀式第一項：升國旗，唱國歌”的指令時，我手托國旗，按照規(guī)定將國旗掛在了旗桿上。國歌響了，我右臂帶動右手用力地向右上方將國旗甩了出去，然后拉動滑輪上的鐵繩，國旗緩緩上升。當(dāng)國歌就要奏完時，
放眼望去，呀！國旗離旗桿頂部還有一小段距離，看來我的速度有點慢。于是，我一鼓作氣，一邊耳聽國歌，一邊用力拉，當(dāng)國歌奏完，國旗也正好升到頂端，真是恰到好處�。�！看見國旗在晨風(fēng)中微微飄揚著，我的使命圓滿完成！
“升旗儀式第二項：介紹升旗手、護旗手�！焙�，要在全校師生面前聽夸獎，還真有點不自在�！敖裉旃鈽s的升旗手是來自五一班的王皓遠，”我轉(zhuǎn)過身，面向全校師生敬了個少先隊隊禮�！八�......”廣播里，老師繼續(xù)介紹著我，我感到心潮澎湃，聽著那些贊揚與鼓勵的詞句，我心里暗下決心：一定不能驕傲，新學(xué)期里，我一定要用百分百的努力去迎接新的挑戰(zhàn)！
升旗儀式結(jié)束前，我一直保持著站軍姿的姿勢：腳后跟貼緊，兩腿繃直，手貼褲縫，挺胸抬頭，下巴微翹。當(dāng)廣播里老師宣布“升旗儀式結(jié)束！”我突然發(fā)現(xiàn)兩條腿竟不聽使喚了，怎么邁不開腿了？我使勁一曲腿，只聽“咯噔”一聲，呼，終于恢復(fù)了。
今天，我是光榮的國旗手，我驕傲！
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