【實(shí)用】小學(xué)生的日記集合四篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的日記5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
現(xiàn)在的我，喜歡讀書，與人結(jié)緣，只因我有一位讓我受益匪淺的好朋友。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空飄著幾絲白云，空氣中夾雜著花的芳香及泥土味。清風(fēng)拂過(guò)樹梢，傳來(lái)沙沙的響聲。
在家里百無(wú)聊賴的我，決定去外面“闖蕩江湖”——馬上就要步出門檻的我，卻被媽媽叫住了：她遞給了我一本書。我呢，漫不經(jīng)心地接了過(guò)來(lái)。
踱到外面，我呼吸著新鮮空氣，感受著大自然祥和的美。風(fēng)，一陣陣地吹來(lái)，叫人覺(jué)得格外清爽。我走著走著，來(lái)到一處幽靜而又獨(dú)特的地方。一棵古老的樹，佇立在這安靜的地方，顯得是那樣的威嚴(yán)肅穆。樹葉緩緩飄落，惹人禁不住沉醉其中。我好奇地踏著輕快的步伐前進(jìn)著，一直來(lái)到樹下，才發(fā)覺(jué)自己原來(lái)是多么的渺小。在樹的右邊，有一塊兒底兒白色、邊沿泛著金色小碎花的牌子，上面則被人書寫著清秀的字跡：書，永駐一生的朋友�？吹竭@里，我下意識(shí)地用右手握了握手中的書。
不知怎地，一個(gè)若隱若現(xiàn)的笑容似乎正從我的嘴角浮現(xiàn)出來(lái)。我徑直走向旁邊的花圃里，摘了幾片花瓣下來(lái)，喃喃自語(yǔ)到：“媽媽說(shuō)過(guò)，花的香氣能使人心平氣和，而書香則能教人平靜地面對(duì)任何事物——花的幽香，我已知曉，那么書香呢？”說(shuō)罷，我拿起書走向大樹，靠在大樹上靜靜地閱讀了起來(lái)。
書是日本著名作家黑柳徹子的代表作《窗邊的小豆豆》。書中的主人公小豆豆，因?yàn)樘詺�，上小學(xué)期間就被學(xué)校開(kāi)除了。他的媽媽找關(guān)系托朋友，好不容易才將小豆豆送去了巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)總是慈祥地對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”在校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，大家眼里原先那個(gè)有些“怪怪的”小豆豆逐漸成長(zhǎng)為了一個(gè)大家都樂(lè)于接受的孩子。應(yīng)該說(shuō)，正是巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式，讓這里的孩子們得以度過(guò)他們?nèi)松凶蠲赖臅r(shí)光。
漸漸地，天空中有了星星，俏皮地，像一眨一眨的眼睛。好像老天知道我在徜徉書海，此刻，竟有一縷月光從空中投射了下來(lái)。我也似乎忘記了周圍的一切，甚至?xí)r間，陶醉其中，仿佛能夠看見(jiàn)小林校長(zhǎng)那和藹的臉龐。合上書頁(yè)，我決定閉著眼睛小憩片刻。
當(dāng)我睜開(kāi)雙眸時(shí)，一切竟是那么的充滿了韻律：黑夜的天空中群星璀璨，周圍的小樹林里，鋪滿了緩緩落下的葉子。拾一片葉子，似乎能夠聞到秋天大地之下的氣息�；ㄆ岳锏幕▋簜冮_(kāi)了，那樣繁盛，那樣美好，擁抱著這一整個(gè)塵埃落定的世界。
從此，我愛(ài)上了讀書，喜歡上了這位特殊的朋友。呵呵，回憶當(dāng)初，書于我而言還是很陌生；而現(xiàn)在，我卻擁有了這位好朋友。我是發(fā)自內(nèi)心的高興啊！
小學(xué)生的日記 篇2
今天，我早早地起床了，因?yàn)槲乙タ纯疵利惖娜粘觥?/p>
我坐在窗前，突然一輪朝陽(yáng)就從東方升起，它把天邊的云彩都染紅了，仿佛是用最大的畫筆把天空涂上了最美的.顏色。漸漸的，太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了，那燦爛的陽(yáng)光為我們送來(lái)了溫暖。
初升的太陽(yáng)象征著朝氣與活力。全新的一天，我將以全新的姿態(tài)去面對(duì)!
小學(xué)生的日記 篇3
炎熱的夏天，人們總想找個(gè)涼爽的地方舒服舒服。
一個(gè)星期天上午，明明和小象飛飛相約到海邊玩。頭頂上火辣辣的太陽(yáng)烤的人渾身發(fā)燙；蔚藍(lán)的大海邊高大的椰子樹像一把大傘，給明明和小象飛飛帶來(lái)一絲絲的涼意；金色的沙灘上嫩綠的小草仿佛在說(shuō)：“熱死啦！熱死啦！”
明明說(shuō)：“這天氣真是太熱啦！”小象飛飛說(shuō)：“是啊，這么清涼的海水我們來(lái)洗個(gè)澡如何？”“好�。∵@真是個(gè)好主意！”明明回答。
他們互相給對(duì)方洗澡，一邊洗一邊玩，歡樂(lè)的嬉笑聲在大海邊回蕩！
小學(xué)生的日記 篇4
6月21日星期二睛
我們學(xué)校新上任的教導(dǎo)主任洪老師，四十來(lái)歲，慈祥的面龐上經(jīng)常架著一副“二餅子”。走起路來(lái)像個(gè)小伙子，渾身有使不完的勁；說(shuō)起話來(lái)聲音像響鐘似的，生怕你聽(tīng)不清。全校師生都叫她“勤”主任。為什么呢？因?yàn)樗矍�、手勤、嘴勤、腿更勤�?/p>
只要她一進(jìn)校門，不是跑東院，就是奔西院；不是檢查老師們的教學(xué)情況，就是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我們學(xué)校大，班級(jí)多，學(xué)生多，樓上樓下，全部轉(zhuǎn)一圈，可真得要費(fèi)點(diǎn)勁兒。這不，她又來(lái)找我們班主任了。說(shuō)是安排一名新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，順便把報(bào)紙也給我們送來(lái)了。看著她那忙勁兒，不由得使人從心底產(chǎn)生一種敬意！
這學(xué)期洪主任家里蓋新房，她沒(méi)有請(qǐng)一天假，手腳卻更勤快了。這學(xué)期在她的主持下又辦起了學(xué)校小報(bào)，把大家作文的興趣給調(diào)動(dòng)起來(lái)了。
老師同學(xué)們都說(shuō)，洪老師真是一位“勤”主任。
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