有關(guān)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文匯總六篇
一天即將完結(jié)，今天一定有不少的收獲吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1
今天，我和媽媽來(lái)到了超市。咱們先去買(mǎi)面包，牛角包5元，肉松包7元，香腸包9元，咱們買(mǎi)了兩個(gè)牛角包，一個(gè)肉松包和一個(gè)香腸包。媽媽問(wèn)了問(wèn)我：“這些加起來(lái)一共是多少元呀？”我想了想：2x5+7+9=26元，便回答媽媽?zhuān)骸耙还彩?6元�！�
接著，咱們?nèi)ベI(mǎi)飲料，咱們買(mǎi)了四瓶冰紅茶和一瓶可樂(lè)，一瓶冰紅茶是4.5元，一瓶可樂(lè)是2元，那么就是：4.5x4+2=20元，咱們還買(mǎi)了一些零食，咱們買(mǎi)了兩包薯片，三包餅干，兩桶口香糖，薯片7元一包，餅干14元一包，口香糖3元一桶，那咱們一共要給：2x7+3x14+2x3=62元。
咱們又來(lái)到了被子區(qū)，準(zhǔn)備買(mǎi)一個(gè)床具四件套，咱們看了一下，枕頭套兩個(gè)是24元，被子套是45元，床套是43元，而四件套的售價(jià)是：105元，媽媽跟我說(shuō)：“你算一算，單件買(mǎi)和四件套哪個(gè)便宜？便宜多少？”我想了一想：24+45+43=112元，而四件套是105元，112-105=7元。我回答媽媽?zhuān)骸八募妆阋耍阋?元�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，讓咱們買(mǎi)四件套吧。
到柜臺(tái)付錢(qián)的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“你還記得今天買(mǎi)的東西一共多少元嗎？”我想了一想：咱們買(mǎi)了兩個(gè)牛角包、一個(gè)肉松包、一個(gè)香腸包、四瓶冰紅茶、一瓶可樂(lè)和一個(gè)床具四件套，一共是：26+20+62+105=213元。我回答媽媽?zhuān)骸耙还彩?13元�！备锻赍X(qián)后，咱們就高高興興的回家了。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2
我剛懂事的時(shí)候，媽媽不光教我識(shí)字，還指著盤(pán)中的蘋(píng)果讓我數(shù)數(shù)，讓我知道什么是數(shù)字。進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，老師教我用加減法來(lái)算數(shù)，我才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是那么的有趣。
現(xiàn)在我進(jìn)入四年級(jí)，不光發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)有趣，還發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)在生活中還能解決許多問(wèn)題呢？
有一天，爸爸的朋友李叔叔到我家來(lái)了，他說(shuō)他想考考我，讓我猜猜他的兒子今年幾歲。李叔叔說(shuō)：“今年我比我的兒子大33歲，5年后我的年齡是我兒子的4倍，你能猜出我兒子今年幾歲嗎？”“您兒子今年是6歲。”我脫口而出。李叔叔驚訝的問(wèn)我：“你是怎么算出來(lái)的呀？”我說(shuō)：“根據(jù)您今年比兒子大33歲和5年后您的年齡是兒子的4倍，可知5年后您的年齡比您兒子的大(4-1=3)倍，這3倍就是33歲由年齡差和年齡倍數(shù)差可求出5年后您兒子的年齡，從而可求出您兒子今年的年齡�！崩钍迨迓�(tīng)了連聲夸夸我聰明。
通過(guò)這次考驗(yàn)，我明白了生活中有許多地方要用到數(shù)學(xué)，只要你用心去觀察，數(shù)學(xué)無(wú)處不在。
在現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)習(xí)中，創(chuàng)建了許許多多的科目，如信息技術(shù)、美術(shù)、體育等。這些科目都非常有趣。但是，我仍對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。
數(shù)學(xué)是由一些有趣的運(yùn)算和奇妙的公式組成。我自從開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，便酷愛(ài)這奇妙的科目。它的魅力和學(xué)習(xí)它而得到的成就使我產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。
記得小學(xué)一年級(jí)，我開(kāi)始接受教育。最初，我只學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。當(dāng)初的語(yǔ)文雖然簡(jiǎn)單至極，單以我當(dāng)初的知識(shí)，也不能得到滿(mǎn)分。而數(shù)學(xué)，我大多數(shù)測(cè)驗(yàn)都能的滿(mǎn)分。因此，老師向我投來(lái)贊許的目光，同學(xué)們都向我發(fā)出羨慕的贊嘆。這使我更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
升上二年級(jí)，老師開(kāi)始教授我?jiàn)W林匹克數(shù)學(xué)的知識(shí)，我當(dāng)初認(rèn)為數(shù)學(xué)只不過(guò)是一些簡(jiǎn)單的計(jì)算。然而它的難度，它的奧妙，使我更想去攻破它。我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，終于解出了一道又一道難題，使我感受到成功的喜悅。
到了三年級(jí)，我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)和我努力學(xué)習(xí)，使我的數(shù)學(xué)已超出三年級(jí)的水平。這時(shí)，老師推薦我去參加市級(jí)比賽，我也不負(fù)所望取得了一等獎(jiǎng)。這是我第一次在數(shù)學(xué)中取得獎(jiǎng)項(xiàng)。為此，我十分高興，我感受到數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)的榮譽(yù)。
到了四年級(jí)，我仍參加比賽，我從沒(méi)在數(shù)學(xué)中遇到搓折。但是這一次，我尤如被利劍插傷我竟然沒(méi)有取得名次。經(jīng)歷這次失敗，我并沒(méi)有灰心喪氣，而是更加努力學(xué)習(xí)。終于在五年級(jí)和六年級(jí)的競(jìng)賽中再次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
眨眼就到了初一，我到了優(yōu)秀的學(xué)校讀書(shū)。在這，我又遇到了挫折——我沒(méi)被選上去參加“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。但我并沒(méi)有放棄，我主動(dòng)去爭(zhēng)取，我的行動(dòng)終于感動(dòng)了老師。我又重新燃起了希望。并在這次比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
數(shù)學(xué)已伴隨我七年的學(xué)習(xí)生活，它使我變的堅(jiān)強(qiáng)，變的.成熟。時(shí)間在流逝，我對(duì)數(shù)學(xué)的心永遠(yuǎn)不變，我將來(lái)定要登上數(shù)學(xué)界的高峰，成為數(shù)學(xué)界的頂尖人物。
上學(xué)伊始就對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，而它帶給我的光環(huán)更增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)它的動(dòng)力，高考完我很現(xiàn)實(shí)的選擇了這門(mén)引以為豪的學(xué)科，就這樣我的人生有了它的密切相伴。
曾經(jīng)，我會(huì)聽(tīng)到“你怎么會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)呢，除了買(mǎi)菜時(shí)體現(xiàn)一下還能用在什么地方？”聽(tīng)完后最初也對(duì)自己的選擇懷疑，可思考后我認(rèn)為自己是幸運(yùn)的，對(duì)自己的選擇更加肯定更有信心了。
因?yàn)閿?shù)學(xué)不僅和現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)而且對(duì)我們的思維和習(xí)慣有重要影響：
一方面，數(shù)學(xué)在生活的各個(gè)領(lǐng)域都有涉及并起到積極推進(jìn)作用。我們商品質(zhì)量檢測(cè)、各種數(shù)據(jù)分析要用統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行精確的預(yù)測(cè)要用到概率，作測(cè)量要用幾何，做優(yōu)化要用到最值等等所到之處都有數(shù)學(xué)的影子和貢獻(xiàn)。
另一方面，通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)我們可以更敏銳地觀察，更條理地思維，更高效的完成任務(wù)，更理性的思考人生！
數(shù)學(xué)和我們每個(gè)人的生命息息相關(guān)，而將這份關(guān)聯(lián)加強(qiáng)優(yōu)化是我們每個(gè)人所渴望期待的，也是我們作為數(shù)學(xué)教師所致力的方向和義不容辭的責(zé)任！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3
我們生活在一個(gè)數(shù)字的世界里，書(shū)上有頁(yè)數(shù)，街上有里程數(shù)，樓房有層數(shù)房號(hào)，買(mǎi)菜有重量，重量又有價(jià)錢(qián)，衣服數(shù)，日歷上有天數(shù)，車(chē)上有公里數(shù)，印刷有錢(qián)張數(shù)，東西有長(zhǎng)度和寬度，計(jì)算器上有號(hào)碼，人有高度，筆有長(zhǎng)度，東西有重量，字有筆畫(huà)數(shù)，每年有月數(shù)，每月又有多少天，每天有24小時(shí)，每小時(shí)有60分鐘，每分鐘有60秒鐘。
數(shù)字有很多有趣的含義，數(shù)學(xué)家很認(rèn)真地研究過(guò)，比如圣經(jīng)數(shù)，正值數(shù)等等。
數(shù)學(xué)是多么重要呀!所以我們必須學(xué)好數(shù)學(xué)，只有學(xué)好了數(shù)學(xué)才能在這個(gè)數(shù)字的環(huán)境里生活，不然買(mǎi)菜都不會(huì)算帳呢!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4
今天，整數(shù)王國(guó)熱鬧非凡，因?yàn)榱銍?guó)王今天生日，今天又是元旦。雙喜臨門(mén)，文武百官都來(lái)慶祝。 只見(jiàn)零國(guó)王高居寶座之上，下面排列著兩行隊(duì)伍。一行是以－1總理開(kāi)頭的隊(duì)伍，－1后面跟著－2、－3、－4……它們的個(gè)子一個(gè)比一個(gè)矮。另一行是以1司令開(kāi)頭的，1后面跟著2、3、4、5……個(gè)子一個(gè)比一個(gè)高，一眼望不到盡頭。 三聲炮響，慶典開(kāi)始了，突然從國(guó)王的寶座下，鉆出一個(gè)圓溜溜的小東西。1司令拔出寶劍，上走幾步，喝道：“來(lái)者何人？”小東西慢條斯理的說(shuō)：“怎么，連我都不認(rèn)識(shí)了，告訴你，我就是大名遠(yuǎn)揚(yáng)的小數(shù)點(diǎn)�！薄坝泻钨F干？”1司令講話(huà)總是這么剎勁。“我是來(lái)參加零國(guó)王的慶典，請(qǐng)你幫我安排到隊(duì)伍里去吧！”零國(guó)王沒(méi)等1司令反應(yīng)，就說(shuō)：“不行，你看宮外長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，文官?gòu)模?總理開(kāi)始，武官?gòu)?司令開(kāi)始，沒(méi)有你容身的地方�！毙�(shù)點(diǎn)哀求說(shuō)：“你看我個(gè)子這么小，隨便給我個(gè)座位吧！”“不行呀，你還是趕快離開(kāi)吧。”“哼！敬酒不吃吃罰酒�！毙�(shù)點(diǎn)臉色徒變，厲聲說(shuō)：“我要你們來(lái)個(gè)次序大變樣！“ 零國(guó)王怒氣沖天，喝道“快把這個(gè)小東西抓住，來(lái)個(gè)大數(shù)。“只聽(tīng)，咚咚咚從宮外走來(lái)一個(gè)大高個(gè)，它就是97000000，9700萬(wàn)大吼一聲：”小數(shù)點(diǎn)，哪里逃1“小數(shù)點(diǎn)毫不畏懼，它跳到寶座上，揪起零國(guó)王，向9700萬(wàn)面前推去，自己就站在零國(guó)王的面前�！稗Z”的一聲，比山還高一截的9700萬(wàn)，變成了比椅子還矮的0.097了。 零國(guó)王大驚失色，就高喊：“誰(shuí)能抓住小數(shù)點(diǎn)我就封它為王爺�！敝灰�(jiàn)從宮外走來(lái)一個(gè)不倒翁的數(shù)，8說(shuō)：“對(duì)付小數(shù)點(diǎn)不能力擒，只能智取�！薄班拧毙�(shù)點(diǎn)在一旁嘿嘿直樂(lè)：“我倒要看看你怎么個(gè)智取法。8說(shuō)：“小數(shù)點(diǎn)，我剛才目睹了你的本領(lǐng)，的確身手不凡。但是你只會(huì)吧一個(gè)數(shù)變小。不知閣下還有什么本領(lǐng)？” 小數(shù)點(diǎn)微微一笑：“來(lái)個(gè)負(fù)數(shù)，只見(jiàn)－47應(yīng)聲進(jìn)來(lái)，小數(shù)點(diǎn)一轉(zhuǎn)眼就鉆到4和7的中間－47立即長(zhǎng)高了一大截，變成了－4.7了�！案鶕�(jù)負(fù)數(shù)絕對(duì)值越小，數(shù)值就越大。我不是把一個(gè)負(fù)數(shù)變大了”“嗯” 接著，8說(shuō)：“依我看，只有一個(gè)人不怕小數(shù)點(diǎn)�！绷銍�(guó)王探上身去，“此人是誰(shuí)？”“就是你”“我？我為什么不怕�！薄耙�?yàn)槟悴皇钦龜?shù)也不是負(fù)數(shù)，0.0仍然是0呀！小數(shù)點(diǎn)的法術(shù)對(duì)你是起不了作用的�！毙�(shù)點(diǎn)一聽(tīng)零國(guó)王能降服自己，十分害怕，沒(méi)等8話(huà)說(shuō)完，就吱溜一聲逃跑了。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5
五顏六色、令人陶醉，這就是美麗的長(zhǎng)江路。
坐車(chē)開(kāi)在長(zhǎng)江路上，在車(chē)上領(lǐng)略美麗的風(fēng)光。突然，媽媽說(shuō)：“這里有數(shù)學(xué)！”“哪兒呢，在哪呢？”“快找��！看你怎么也找不到，提示你一下，你仔細(xì)觀察一下隔離帶，它有什么規(guī)律？”我一手撓著頭，看了看：“沒(méi)什么呀？”“你看，有的上面有花草，有的上面長(zhǎng)著樹(shù)……你明白了嗎？”“哦，原來(lái)是這樣啊！”“假如，這條隔離帶有800米，你能提出什么問(wèn)題呢？”“這個(gè)我早就想到了，說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！如果隔離帶長(zhǎng)800米，有花草的1塊加種樹(shù)的1塊合起來(lái)就是1組，1組是50米，問(wèn)：可以種多少棵樹(shù)？800÷50﹦16（組）可以種16組�！眿寢尮室鉃殡y我說(shuō)：“我還有一個(gè)問(wèn)題�！薄罢f(shuō)來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)怎么樣�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)�！叭绻�1塊是1組，1塊25米，那800就可以種800÷25﹦32（組），能種32組�！薄皨寢�?zhuān)矣幸环N更簡(jiǎn)便的方法：既然上面兩塊組成1組，是16塊。這里是1塊1組，那就是2÷1﹦2 2×16﹦32（組）。”媽媽摸著我的頭連連夸獎(jiǎng)我。
數(shù)學(xué)真有趣。我們一定要上好數(shù)學(xué)課，這樣，生活中的永遠(yuǎn)難不倒我們。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6
今天我在一本書(shū)上看到一道奧數(shù)題，上面是這樣寫(xiě)的：現(xiàn)在有一包七兩的種子和一包半兩的種子，在天平上稱(chēng)（不用砝碼）只稱(chēng)兩次就把種子分成4.5兩和3兩這兩份，怎樣分？我是這樣算的：先把7兩的種子平均分成兩份，那么每份是3.5兩，就已經(jīng)稱(chēng)一次了。再把一包半兩的種子放在天平的一端，然后把一份3.5兩中取出0.5兩放在天平的另一端，又稱(chēng)了一次，把天平上的兩個(gè)0.5放在一個(gè)3.5兩里，就有了3兩和4.5兩。
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