關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀日記模板集合8篇
即將要到一天的結(jié)尾了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
xx月xx日 星期x 天氣：陰
今天，我很早地完成了作業(yè)，來(lái)到表哥家，哎呀！表哥正在練習(xí)打乒乓球，我頓時(shí)來(lái)了勁，“表哥，我跟你打一局。”只見(jiàn)表哥一手抓住球，一手握住球板，瞟了我一眼，“你行嗎？”看他的樣子，真是瞧不起我�！拔以趺床恍心兀课疫�在學(xué)校女子乒乓球比賽中獲得過(guò)第一名呢！”我不服氣地說(shuō)。說(shuō)著，說(shuō)著，便從桌上拿來(lái)了球板，對(duì)哥哥說(shuō)：“來(lái)，試試看！”我們擺好了長(zhǎng)方桌，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。一球，兩球，三球……��！哥哥的球真是太兇了。我不得不脫下了棉襖，“第二局看我的�！币槐榷槐热�，二比五……第二局我又輸了。
哥哥搖了搖球拍，認(rèn)真地說(shuō)：“怎么樣，你這個(gè)第一名不是我的對(duì)手吧？”我心里真有點(diǎn)不想再打了，可我還是對(duì)哥哥說(shuō)：“再來(lái)一局。”一比二，二平，二比三，三平……這一局，我打得非常小心，十一比十，耶！我贏了！我拿著球板蹦蹦跳跳地回家，突然，我感覺(jué)到最后那一局好像是哥哥為了鼓勵(lì)我而手下留情的。但是，我依然很高興，因?yàn)�，我從哥哥那兒學(xué)到了一點(diǎn)發(fā)球、抽球大的技術(shù)——兇猛迅速。我決心把它作為一個(gè)新的起點(diǎn)，戒驕戒躁，更加刻苦地練習(xí)，爭(zhēng)取成為一個(gè)像桑蘭那樣的運(yùn)動(dòng)員。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
森林用它那艷綠的葉子把二氧化碳吸了進(jìn)去，同時(shí)又放出了氧氣，因此，森林附近的空氣特別新鮮。如果在下點(diǎn)雨吹點(diǎn)風(fēng)的話，那就更爽了，吸著新鮮潮濕的空氣，吹著一絲絲涼爽的風(fēng)，多好的享受啊。有森林的地方就有許多動(dòng)物，如獅子、老虎、野豬、野兔、鳥(niǎo)類(lèi)等等，多么和諧的大自然啊!
當(dāng)今，世界人日不斷增加，人們?yōu)榱司S持生存，擴(kuò)大耕地種莊稼，隨意濫砍亂伐，使森林的面積日益減小。沒(méi)有了森林還能防止風(fēng)暴和沙塵暴嗎?如果在沙漠里種好草木，沙漠將成為綠洲，樹(shù)木還能防止洪水�？膳碌暮樗軐⒋迩f、人和動(dòng)物沖走，還會(huì)淹沒(méi)大量的農(nóng)田，防止洪水泛濫也只有一個(gè)辦法，就是多種樹(shù)，多種草，讓荒山披_L綠裝，讓水土得到保持。如果沒(méi)有森林和草地，下大雨后洪水就會(huì)夾帶著泥石流傾瀉而下，形成洪澇災(zāi)害。如果有森林和草地，洪澇災(zāi)害就會(huì)大大減少了。
北京是我國(guó)的`首都，是祖國(guó)的心臟，但她周?chē)臉?shù)林、草地面積逐漸減少了，因此，經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴天氣，使北京城穿上了沙外套，北京人戴上了沙面罩。因此，護(hù)林、育林、綠化工程決不能輕視。
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，多種樹(shù)少伐木，不糟�；ú輼�(shù)木，讓大地鋪滿綠茵，讓明天更加美好。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
7月29日天氣：晴
今天，媽媽在步步高給我買(mǎi)了一盒盆栽。盆栽的形狀是一張圓圓的笑臉。得到這個(gè)禮物，我很開(kāi)心，并給它取名叫：笑臉娃娃。笑臉娃娃的頭部是空的，里面裝著用紗布包起來(lái)的草籽。草籽的形狀像一粒粒的小米，顏色金黃金黃的，像小珍珠似的，很漂亮。我發(fā)現(xiàn)她的頭是光禿禿的，就連忙問(wèn)她：“你這么漂亮，為什么沒(méi)有長(zhǎng)‘頭發(fā)’呢？”“我沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，所以長(zhǎng)不了‘頭發(fā)’。”她很害羞地回答。我聽(tīng)后，心想：也是的。于是，急忙取來(lái)一盆水，小心翼翼地把她放在里面。頓時(shí)，笑臉娃娃發(fā)出了“嗞嗞”的響聲。好像是在向我訴說(shuō)：“謝謝你，小主人，我要喝個(gè)夠�！�
8月2日天氣：陰
今天清晨，我一起床就急忙去看我的笑臉娃娃。我發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)‘頭發(fā)’了，頭發(fā)像一根根針?biāo)频�，是嫩綠色的。此時(shí)，她興奮地對(duì)我說(shuō)：“我終于有‘頭發(fā)’了！太好了！”
8月6日天氣：晴
今天，笑臉娃娃的“頭發(fā)”已經(jīng)長(zhǎng)到2厘米長(zhǎng)了，像一把把青色的利劍。此刻，她笑得更開(kāi)心了。
8月8日天氣：晴
今天，我的小草已經(jīng)長(zhǎng)到3.5厘米高了，顏色也由鵝黃嫩綠變成淺綠了。此時(shí)的笑臉娃娃神清氣爽，樣子十分可愛(ài)，好看極了。
8月24日天氣：晴
八月九日，我和爸爸回老家看望奶奶，一住就是半個(gè)多月。很久沒(méi)見(jiàn)著我的笑臉娃娃，真是想念極了。今天一回到家，我就迫不及待地去見(jiàn)我的笑臉娃娃。一見(jiàn)到她，真是令我大吃一驚。哇噻！她的“頭發(fā)”長(zhǎng)得太快了，我趕緊拿尺子量了一下，現(xiàn)在已經(jīng)有11厘米長(zhǎng)了，顏色也從淺綠變成深綠了，很漂亮！我說(shuō)：“媽媽?zhuān)摹^發(fā)’已經(jīng)夠長(zhǎng)了，要不咱們給她做個(gè)頭型吧。”媽媽說(shuō)：“好啊，這個(gè)任務(wù)就交給你吧！”我從抽屜里找出一長(zhǎng)條折星星的紙把她的‘頭發(fā)’扎了起來(lái)，還在上面粘了一個(gè)蝴蝶結(jié)，樣子好看極了。此刻，我似乎聽(tīng)見(jiàn)笑臉娃娃興高采烈地說(shuō)：“我終于有個(gè)新發(fā)型了�！蓖@么清新可愛(ài)的漂亮娃娃，我和媽媽也開(kāi)心地笑了！
五年級(jí):鄒伊凡
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
今天萬(wàn)里無(wú)云，父親說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧�！蔽腋吲d的說(shuō)：“好哇！”我們來(lái)到錢(qián)塘江邊，那里風(fēng)和日麗，波濤洶涌，錢(qián)江四橋聳立在那里像一個(gè)高大的巨人。
我拿出事先買(mǎi)好的風(fēng)箏，它的顏色是紅黃相間的，形狀是三角形的，有一個(gè)笑臉的表情，非�？蓯�(ài)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏放在父親的手里，說(shuō)：“放”，風(fēng)箏便向高處飛翔，我跑得滿頭大汗，父親說(shuō)讓我玩一會(huì)兒，我就把風(fēng)箏遞給了父親。突然父親不小心把風(fēng)箏掛在了大樹(shù)上，我急得直跺腳，父親找了一位清潔工叔叔，他爬上了樹(shù)才把掛在大樹(shù)上的風(fēng)箏拿了下來(lái)。
我們玩得可開(kāi)心了！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
曾讀過(guò)一篇文章，說(shuō)美術(shù)學(xué)校的一位班級(jí)老師給新學(xué)生上美術(shù)課，走上講臺(tái)后班級(jí)老師自我介軺后，就把一張白紙貼到了黑板上，讓學(xué)生用彩筆將自己的名字寫(xiě)到白紙上。
班級(jí)同學(xué)們有次序地上汫臺(tái)寫(xiě)下了自己的名字，當(dāng)全班班級(jí)同學(xué)把名字都寫(xiě)上時(shí)，白紙滿滿的，已沒(méi)有空白了。
這時(shí)，班級(jí)老師問(wèn)誰(shuí)能在這張白紙上畫(huà)一幅畫(huà)？畫(huà)啥都行，比如，一只小貓，一株樹(shù)，一朵花等。
班級(jí)同學(xué)們面面相視，沒(méi)有－個(gè)人上來(lái)畫(huà)。當(dāng)班級(jí)老師問(wèn)為什么時(shí)，幾乎答復(fù)非常相似，因沒(méi)有空間，畫(huà)不出什么。
班級(jí)老師沒(méi)說(shuō)什么，取下黑板上的白紙，伏在講桌上，一幅畫(huà)很快就畫(huà)了出來(lái)，當(dāng)重新貼到黑板上的時(shí)候，是朵嬌艷的花。
原來(lái)班級(jí)老師把紙翻了過(guò)來(lái)，用另－面作了畫(huà)。
班級(jí)同學(xué)們之所以說(shuō)不能作畫(huà)，是只看到了紙的－面，沒(méi)用心想到白紙的另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結(jié)于沒(méi)機(jī)會(huì)。
不是沒(méi)機(jī)會(huì)，而是沒(méi)用心，就象班級(jí)同學(xué)們沒(méi)想到紙的另－面－樣，只要用心，就可發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。
寫(xiě)滿名字的白紙沒(méi)空白，再畫(huà)花，班級(jí)同學(xué)們沒(méi)有做到，但翻過(guò)來(lái)，誰(shuí)也可以做到，但沒(méi)有人想到。
機(jī)會(huì)不是從天而降，更不是別人賞賜你的，只有用心，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)在自已的心中。
生活有時(shí)就是這樣，翻過(guò)來(lái)就是枊喑花明，翻過(guò)來(lái)就是絕境逄生。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
今天，媽媽帶我到佳了家的三樓去吃飯，今天的人還真不少。
我要了一碗牛肉面，媽媽要了一份涼面，我知道是媽媽心疼錢(qián)沒(méi)舍得要牛肉面。等了很長(zhǎng)時(shí)間我們才找到兩個(gè)座位，媽媽一會(huì)就把涼面吃完了，可我的特別熱呆等一會(huì)兒。我最喜歡吃牛肉了，牛肉做的很嫩特別好吃，太熱了這碗面我吃了很長(zhǎng)時(shí)間才吃完。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
英語(yǔ)課上，老師給我們布置了一項(xiàng)“艱難”的作業(yè)——制作水果轉(zhuǎn)盤(pán)。我苦惱的想：水果轉(zhuǎn)盤(pán)到底怎么做呀？好困難�。∮⒄Z(yǔ)老師說(shuō)：“書(shū)上就有一個(gè)�！蔽壹�(dòng)的翻了翻英語(yǔ)書(shū)。的確，上面真的有一個(gè)水果轉(zhuǎn)盤(pán)：一個(gè)圓圓的大圓被分為了六等份，每個(gè)等份中都畫(huà)著不同的水果，而這個(gè)圓中間有一個(gè)指針。看完了以后，我又變的無(wú)精打采，因?yàn)�，這個(gè)也太難做了吧？需要什么東西我還不知道呢。老師是不是成心要難倒我們嗎？
回到家，我慎重的想了想，又仔細(xì)的看了看英語(yǔ)書(shū)。哦，原來(lái)是這樣啊，其實(shí)也沒(méi)有什么難的嘛！我看著書(shū)，似懂非懂、若有所思的嘀咕著。于是我拿出卡紙，雙面膠，一個(gè)釘子，剪刀。就“開(kāi)工”了。
我先拿出一張白色卡紙，然后再把白色卡紙剪成一個(gè)圓。剪的時(shí)候，我十分小心翼翼，因?yàn)槿绻乙徊恍⌒募翦e(cuò)了，就沒(méi)有白色的紙給我剪了。一想到這里，我更是目不轉(zhuǎn)睛了。第一步完成，第二步是把這個(gè)圓分為六等份。我拿出尺子，然后再精確的分為相同的六等份。這兩部做完，后面的兩步就容易了。
第三步：從彩色卡紙上剪出水果的樣子，并貼到每個(gè)等份上去，寫(xiě)水果名稱(chēng)。畫(huà)水果我可是一流的，但水果中最微不足道的一點(diǎn)是——畫(huà)梨子卻畫(huà)的十分像花生。大概是我不喜歡吃梨子才畫(huà)不出來(lái)吧？但花生可不是水果啊，所以我要盡量要把梨子畫(huà)的很像。畫(huà)完以后我拿起卡紙看了看，唉，怎么看都像一個(gè)大花生�？蛇@是我畫(huà)梨子畫(huà)的最好的一個(gè)啦。沒(méi)辦法，我只好把那這件失敗品給剪下來(lái)了。
終于把水果給全部剪完貼上去了，最后一步是把釘子定在圓中間，然后再剪一個(gè)箭頭穿在釘子上。這樣一個(gè)水果轉(zhuǎn)盤(pán)就做好了，我仔細(xì)端詳著它，其它地方都還不錯(cuò)，就那個(gè)“花生”梨子最顯眼了，讓人覺(jué)得我做的不是水果轉(zhuǎn)盤(pán)。不過(guò)也沒(méi)辦法啦，只能拿這個(gè)“交差”了。
但愿我做的這個(gè)水果轉(zhuǎn)盤(pán)能在明天的英語(yǔ)課上成功。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
今天是寒假的最后一天了，想想明天就要開(kāi)學(xué)了，可以見(jiàn)到同學(xué)了，可是還是舍不得寒假那美好的時(shí)光�？纯醋鳂I(yè)，全都寫(xiě)好了。該準(zhǔn)備的東西都準(zhǔn)備好了，可總是覺(jué)得心里有點(diǎn)空空的感覺(jué)，還是懷念寒假那段瘋玩的時(shí)光。雖然又要開(kāi)始忙碌的學(xué)習(xí)，但是我告訴我自己:別著急新的暑假馬上就要到來(lái)了，又可以瘋玩一段日子了。
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