【推薦】小學(xué)生的日記范文十篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的日記10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
每逢中秋臨近，我總會(huì)情不自禁的抬頭仰望月亮，一邊幻想著嫦娥是否在長(zhǎng)袖起舞、吳剛是否在執(zhí)著伐樹(shù)，還有那精靈可愛(ài)的玉兔呢？然后，在夜夜的仰望中，高貴的月亮漸漸明亮圓滿如盤矣。咬一口手里的月餅，甜膩膩的，不是喜愛(ài)的味道，卻不忍放下。中秋又至，共一嬋娟，卻是百般滋味，萬(wàn)分想念。
小學(xué)生的日記 篇2
21日早晨，我起了個(gè)大早。吃過(guò)早飯，我準(zhǔn)備步行去上學(xué)。外面春光明媚，我踏在小區(qū)里的花間小路上，突然發(fā)現(xiàn)草坪上有一個(gè)亮晶晶的東西，撿起來(lái)一看原來(lái)是一部精致的女士手機(jī)。
“這是誰(shuí)丟的呢？”我心想。“應(yīng)該是小區(qū)里的人丟的吧！”我這樣想。哎呀，失主丟了手機(jī)，一定很著急吧！我們?cè)趯W(xué)校丟了一塊橡皮就非常著急，那我們丟了手機(jī)，還不急得像熱鍋上的螞蟻？我飛快地跑到門衛(wèi)室，將手機(jī)交給值班的保安爺爺，希望它能夠幫我盡快找到失主。
下午，我剛剛放學(xué)回家，就聽(tīng)媽媽說(shuō)失主找到了，是我們這棟樓3樓的迎花阿姨的手機(jī)，我這才放心。
迎花阿姨向我致謝，還夸我是個(gè)懂事、拾金不昧的孩子，我心里像吃了蜜一樣甜。媽媽說(shuō)：“你拾金不昧，撿到了別人的東西，并沒(méi)有想把它占為己有，而是將心比心，想到了自己丟東西時(shí)的感覺(jué)體會(huì)別人丟東西時(shí)的感覺(jué)，做得好！”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得：文明是大家都想要、都需要的。假如沒(méi)有了文明，這世界上，就沒(méi)有拾金不昧這回事了嘛！如果我們想得到文明，就要給予別人文明，別人也會(huì)給予你文明的。
其實(shí)，在我們的生活中，處處都有文明。比如：不亂扔垃圾，拾金不昧或去幫助別人，這都是文明的一部分呀！從今天開(kāi)始，我們就從小事做起。學(xué)會(huì)文明禮儀，做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子吧！
小學(xué)生的日記 篇3
20xx年 xx月 xx日周x
寒假生活眼看快結(jié)束了，在這個(gè)假期里除了大量看書外，我還刻苦彈琴。當(dāng)然我最滿意的就是老師夸我彈古箏進(jìn)步很大。
我在寒假里學(xué)習(xí)了3首曲子，《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》《寒鴉戲水》和《將軍令》這3首都是難度較高的曲子。其中最難的是《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，每當(dāng)我練習(xí)想放棄時(shí)，爸爸媽媽都鼓勵(lì)我，我呢，就不斷的努力并堅(jiān)持，下面我就簡(jiǎn)單介紹一下我是怎樣克服困難最終練成的：有時(shí)遇到難的曲子我不想彈時(shí)，我就會(huì)想到那些名人在克服困難后取得最后成功。這時(shí)我的耳邊總是有個(gè)聲音在響“不能放棄，堅(jiān)持再堅(jiān)持，只要功夫深，鐵杵磨成針�！比缓笪矣种匦抡褡�，開(kāi)始一遍又一遍的彈，直到掌握。
通過(guò)這件事使我明白了有志者事竟成。我喜歡彈古箏。
小學(xué)生的日記 篇4
我的'同桌是馬睿琳，她是一個(gè)有時(shí)文靜，有時(shí)急躁的女孩，他是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，還是咱班的科學(xué)課代表呢，怎么樣，她的學(xué)習(xí)好吧？她和我是朋友，我們每天都一起玩。
馬睿琳今年十周歲了，但卻已經(jīng)有了150多張啟航卡。平時(shí)老師有什么事情，都找她來(lái)幫忙，她還得到過(guò)一次優(yōu)秀學(xué)生，和好幾次她都得到了三好學(xué)生。還有一次登上了升旗臺(tái)，當(dāng)上了榮譽(yù)的升旗手呢！
她美術(shù)也很好，好幾次都得到了“小畫家”、“小做家”呢！她體育也好，每次“成長(zhǎng)腳印”上都蓋上了優(yōu)秀。
不僅是我說(shuō)她好，大家也這樣認(rèn)為，就說(shuō)上次選升旗手吧，這么重要的事情，大家基本上都選擇了馬睿琳，還有，在我們討論小組里選組長(zhǎng)，大家也一致選擇了馬睿琳，還有選中隊(duì)長(zhǎng)、科學(xué)課代表……
馬睿琳的學(xué)習(xí)成績(jī)好吧？
小學(xué)生的日記 篇5
以前上自然課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈，因?yàn)椴⿲W(xué)多聞的老師常常教我們做一些有趣的實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有時(shí)種植物觀察它的成長(zhǎng)與記錄、有時(shí)會(huì)養(yǎng)一些令人愛(ài)不釋手的可愛(ài)動(dòng)物等。這次，老師給我們一些植物的種子，要我們回家種植并觀察與記錄。
放學(xué)后，我便迫不及待的拿出種子，小心翼翼的種植在我家的后院。首先，我先松松土，挖個(gè)洞，再把種子種下，覆土，然后再澆少許的水。種植時(shí)我一副戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，如臨深淵，如履薄冰，深怕一個(gè)不小心，就把種子給毀掉了，費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才種成功。
種子的發(fā)芽非常的緩慢，朝朝頻顧惜，夜夜不相忘，但是它依然不動(dòng)聲色的在地底下溫存，好像不理會(huì)我的著急。嬰兒可以“一眠大一寸”，雖然是夸大其詞，但也說(shuō)明嬰兒長(zhǎng)得很快�？墒欠N子的發(fā)芽卻令我日等夜盼，但它卻毫無(wú)動(dòng)靜。
終于，皇天不負(fù)苦心人，我看見(jiàn)了地上冒出一小截的綠芽，興奮得不得了。這些天來(lái)，我每天都很努力的照顧它，澆水和除草皆不假他人之手，不管晴天或雨天，弗論白天或晚上，不僅如此，每隔幾天我就會(huì)記錄了它的成長(zhǎng)，量量它的高度，畫畫它的外貌，作為我的植物日記。
我也很希望它快快長(zhǎng)大，變成一顆大樹(shù)。可是每天放學(xué)之后，我便飛也似的跑回家看看我的小小樹(shù)苗，可是往往在觀看的那一瞬間，我的歡喜都灰飛煙滅，因?yàn)樗孟穸疾活櫦拔业钠碓杆频�，始終停留在一定的高度和粗細(xì)而拒絕長(zhǎng)大。它看起來(lái)永遠(yuǎn)小小的，可是媽媽說(shuō)：“這是成長(zhǎng)的過(guò)程，成長(zhǎng)是緩慢的，不可一蹴而成的，要有耐心喔！”是��！我會(huì)以我的耐心來(lái)照顧他的，不在心急，也不在有揠苗助長(zhǎng)的想法了。
經(jīng)過(guò)幾天后，我心血來(lái)潮的用短尺測(cè)量一下，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了一公分，即使只有短短的一公分，就讓我感受到無(wú)比的喜悅和成就，因?yàn)槟嵌潭痰囊还质且晕业膼?ài)心和辛苦來(lái)灌溉的。雖然它現(xiàn)在才有幾公分的高度，但是我知道將來(lái)它會(huì)長(zhǎng)得和大樹(shù)一樣高，頂天又立地，枝葉茂密而成群。
雖然可能要等到百年之后，這棵樹(shù)苗才能茂密，才能有所用，但是“前人種樹(shù)，后人乘涼”的觀念已在我的心湖里滋長(zhǎng)，至少我有用心過(guò)，至少我有對(duì)地球奉獻(xiàn)過(guò)，雖然現(xiàn)在無(wú)法看出，可是將來(lái)也許可以對(duì)地球的溫室效應(yīng)降低一點(diǎn)點(diǎn)，想到這里，心底也就踏實(shí)多了。
小學(xué)生的日記 篇6
我真幸福我，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我發(fā)出內(nèi)心的話，我很幸福。
因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)和氣的村子里，周圍的人們親如一家。一天下午，我爸爸給我買了一只風(fēng)箏，我正高興，因?yàn)榇藭r(shí)風(fēng)很大，正當(dāng)我興奮地放風(fēng)箏時(shí)，一不留神，風(fēng)箏被一棵大樹(shù)卡住了，我用竹桿去挑，可怎么也弄不下，我頹喪地坐在樹(shù)下，心里直怨倒霉。正在這時(shí)，鄰家的大哥哥看見(jiàn)了，便跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，小鬼頭，風(fēng)箏飛樹(shù)上了嗎？”“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大哥哥用手搖了幾下樹(shù)桿，扶著樹(shù)杈，三頭兩下跳了上去，他把風(fēng)箏旁邊的樹(shù)杈折斷，扔到地上，風(fēng)箏沒(méi)有了遮擋物，又慢悠悠地飄落下來(lái)。我調(diào)皮地對(duì)大哥哥說(shuō)：“謝謝！”。大哥哥笑了笑，就走了。又一次，我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我九十分。哈哈！還不錯(cuò)吧！不過(guò)，我有幾個(gè)問(wèn)題不會(huì)，所以決定去請(qǐng)教村里的“活字典”李大爺。到了李大爺家，他看了看分?jǐn)?shù)，便給我解釋起錯(cuò)誤的題目來(lái)了，他一邊說(shuō)一邊用筆在紙上寫著。一會(huì)兒他問(wèn)我問(wèn)題，一會(huì)兒又眉頭緊想，最后說(shuō)出了方法。我謝過(guò)李大爺后，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)，上次不是考了九十八分嗎？”。
我聽(tīng)了便說(shuō)：“是的，我下次一定考個(gè)滿分給你！”李大爺聽(tīng)了，由衷地笑了。我們小區(qū)還有很多使人溫馨的事，如：張奶奶的女兒生了小胖子，大伙兒冒著寒冷去祝�！@些講都講不完。我在這樣的村子里，我能說(shuō)不幸福嗎？
小學(xué)生的日記 篇7
今天是我們最開(kāi)心的一天，因?yàn)榻裉齑河�，我們不得不喊出：“萬(wàn)歲”！
我們相互猜對(duì)方帶了什么，看見(jiàn)什么好東西就和他們小班交換。
開(kāi)始春游了，我們急急忙忙的上了車，害怕沒(méi)桌位坐。搶桌位的時(shí)候，被老師批評(píng)了，我和你聶禹曉只好站著了。
下了車，我們被蔬菜基地的風(fēng)景迷住了，一大片草地，草地上長(zhǎng)滿了蔬菜，有西紅柿、花菜、萵筍等等。我們有的人把這里的風(fēng)景記在腦子里，有的把這些風(fēng)景用手機(jī)拍下來(lái)。
我們盼望已久的午餐時(shí)間到了，我們的煩惱都拋到九霄之外了，因?yàn)槎急环窒淼目鞓?lè)占領(lǐng)了。
我們吃完飯后，老師說(shuō)可以粘貼畫了，我就用樹(shù)葉、樹(shù)枝來(lái)粘貼，我的粘貼畫大功告成了，名字就叫“迷蹤森林”，嘻嘻。
就要回家了，我們戀戀不舍地告別了蔬菜基地。
小學(xué)生的日記 篇8
今天，我們?nèi)乙黄鹑ム嵵蓠R拉灣玩兒。
那里有無(wú)土栽培的花，巨型的南瓜，還有好玩兒的大海嘯、溫泉魚療、死海漂浮、時(shí)空隧道和漂漂河。
我最喜歡玩兒大海嘯。當(dāng)海浪剛起來(lái)時(shí)，我對(duì)大家說(shuō)：“我說(shuō)開(kāi)始大家就一起跳起來(lái)�！笨墒俏覄傉f(shuō)了個(gè)“開(kāi)”，浪就把我們淹沒(méi)了。我起來(lái)再說(shuō)“始”時(shí)，已經(jīng)晚八秋了。
最有趣的要數(shù)“溫泉魚療”了。我坐在池子里一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì)兒小魚就來(lái)了，咬的我得腳癢癢的，我大笑起來(lái)，結(jié)果腳一動(dòng)，小魚全嚇跑了。
最刺激的游戲當(dāng)然是時(shí)空隧道了。我爬上高臺(tái)，躺在隧道口，抱著頭，閉上眼，身子立刻就像飛一樣的滑了下去，一眨眼就到了水里。
啊，今天真是快樂(lè)的一天！
小學(xué)生的日記 篇9
清晨，我剛醒來(lái)，就聞到了一股下雨的清新氣息。我連忙穿好衣服下床，透過(guò)窗戶一看，�。∏镉昝苊苈槁榈�，像細(xì)絲，像牛毛悄悄地往下落。
走出門外，看看大地的生物，被雨水沖過(guò)的小草妹妹更加精神了，公路上一排排的大樹(shù)姑娘們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的腰細(xì)呢！
“俗話說(shuō)，好雨就會(huì)帶來(lái)好的收獲。正是秋播的季節(jié)，農(nóng)民伯伯正需要她們啦！”媽媽高興地說(shuō)。
“是呀！嘿！媽媽你什么時(shí)候出來(lái)的？我看你還在睡，所以沒(méi)叫醒您�！蔽艺f(shuō)。
“什么嘛！那么好看的雨簾子沒(méi)有叫我，真不夠意思�！眿寢屶凉值卣f(shuō)。
“跟你開(kāi)玩笑的。你看秋雨像一位溫柔美貌的少女，笑著向你飄來(lái)，輕輕地?fù)崮δ愕哪�，使你感到清涼、舒適、快活。她隨風(fēng)飄灑，在空中展示出她優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。彥迪，你愛(ài)秋雨嗎？”
“愛(ài)，不但愛(ài)，我還喜歡她的溫順、恬靜。但有人喜歡夏雨，喜歡他的豪爽開(kāi)朗，卻大都貶低秋雨，認(rèn)為她的情調(diào)充滿了憂郁、凄涼、消沉。”我說(shuō)。
“我卻不這樣認(rèn)為。”媽媽說(shuō)。
細(xì)細(xì)的秋雨，密密地斜織著，像用銀絲織成的紗，從空中牽到大地上。她洗滌了自然界，空氣變得更加清新了，仔細(xì)品一品，竟還帶著醉人的香氣。
綿綿的秋雨，從前令人煩惱，現(xiàn)在卻讓人高興，因?yàn)樗秊槊髂甑呢S收灑下了甘露。
秋雨，愿你多為人類造福。我愛(ài)你，秋雨！
小學(xué)生的日記 篇10
父親的愛(ài)是純潔的，是厚重的，更是默默無(wú)聞的。
那是一個(gè)雙休日，也是父親節(jié)。爸爸和往常一樣因?yàn)樽鲆拱喽诜块g里睡覺(jué)，而我在書房里安靜地做著我的回家作業(yè)，可我正要用我的作業(yè)本時(shí)，意念偏偏在搗亂。我把書包翻來(lái)覆去，怎么也找不到。突然，一個(gè)瞬間使我記起是在學(xué)校忘了帶回家。焦急不安的我在書房里排行著……
那時(shí)我還不什么叫懂孝順，大步流星的走向爸爸的房間，推開(kāi)門，一聲巨響把爸爸甜甜的夢(mèng)給驚醒了，我把實(shí)情告訴了他，爸爸變毫不猶豫地起來(lái)床，陪著我去學(xué)校。
學(xué)校的大門緊緊的關(guān)著，爸爸向門衛(wèi)說(shuō)了一聲，并拿了鑰匙，我們就進(jìn)學(xué)校了。大廳里靜的沒(méi)有一絲聲息。我飛奔教室，腳下仿佛踩著幸福的云，滿臉都是笑，忘了在學(xué)校！爸爸一聲不吭的走著，我便跟著，一會(huì)兒，就到了我的教室。爸爸拿著鑰匙對(duì)著門孔，開(kāi)了許久，可怎么也打不開(kāi)。看了看鑰匙，才知道那是三（4）班的。爸爸又急沖沖地跑跑了回去，臉變嚴(yán)肅起來(lái)了。我默默的笑著，以為爸爸是對(duì)門衛(wèi)生的氣。終于，門被打開(kāi)了，我興沖沖地跑到我的座位，再我的抽屜里找到了那本皺巴巴的作業(yè)本。離開(kāi)了教室，離開(kāi)學(xué)校。
在回家的路上，不知不覺(jué)的就下起了牛毛細(xì)雨，父親看我冷的要死，把那那件大衣脫下來(lái)給我穿。我不時(shí)覺(jué)得我得到了無(wú)限的溫暖。
自從那次以后，我才明白，父愛(ài)充滿著整個(gè)世界；明白了父親一直在無(wú)私奉獻(xiàn)著我，同時(shí)也后悔我對(duì)父親無(wú)禮的態(tài)度。其實(shí)，父母不單單教會(huì)了你做人，也叫會(huì)了你做人的意義！
如果你的父親打罵你，那你千萬(wàn)不要抱怨，因?yàn)槟鞘菫榱巳荒阄〗逃?xùn)，讓你明白什么是好的，什么是壞的，也同時(shí)表達(dá)了他對(duì)你深深的愛(ài)！
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