【精華】小學(xué)生的日記模板集錦七篇
即將要到一天的結(jié)尾了,心中一定有不少感想,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的日記 篇1
媽媽新給我買(mǎi)了一套好書(shū),這幾天我一直在讀,書(shū)名是《小屁孩日記》。 這本書(shū)是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生格雷的日記。他的日記跟我寫(xiě)的日記不同,每篇日記都配了漫畫(huà)。他為自己瘦小的個(gè)子而苦惱,老是擔(dān)心會(huì)被同班的大塊頭欺負(fù),可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜;他喜歡玩電子游戲,可是爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下,結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;不過(guò),一山還有一山高,格雷再聰明,在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將,而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負(fù)他,無(wú)論怎么搗蛋,都有爸爸媽媽護(hù)著,常常讓格雷快氣瘋了卻又無(wú)可奈何…… 讀了這本書(shū),我才明白了寫(xiě)日記原來(lái)可以是一件這么的快樂(lè)的事。
它可以替我保存下那些有趣的,快樂(lè)的,有意義的事情,就象我的一個(gè)知心朋友,我有什么心里話都可以對(duì)它說(shuō)出來(lái),有什么高興的事都可以與它分享。比如考試得了滿(mǎn)分;節(jié)日里朋友聚會(huì)的快樂(lè)時(shí)光,比如整人啦,游戲啦,旅游啦;還可以記錄我學(xué)到的本領(lǐng)…… 我決心也要象小屁孩一樣堅(jiān)持每天記日記,努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞,等到有一天我上了大學(xué)的時(shí)候,再翻開(kāi)小時(shí)候的日記本,呀,原來(lái)我小時(shí)候經(jīng)歷了這么多有趣的事,度過(guò)了一個(gè)多么美好的童年。 每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,哪怕只是畫(huà)一幅畫(huà),都很有意義,天長(zhǎng)日久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)日記的快樂(lè)。它還能記錄我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽送給我一本嶄新的日記本,說(shuō)這里的一篇篇日記,就是我成長(zhǎng)的一串串小腳印。
小學(xué)生的日記 篇2
我的眼鏡“下崗了!”
這幾天我覺(jué)得我的眼鏡有點(diǎn)看不清楚黑板上的字了,于是我就想到可能是我眼睛的度數(shù)增加了,正好今天媽媽休息,我就讓媽媽帶我去。媽媽說(shuō):“今天上午我們要開(kāi)會(huì),那么下午去吧!”我想:也好啊!反正都要去,早去晚去都一樣。于是:
我就和媽媽上午去新街口,我在超市里看書(shū),媽媽在辦公室開(kāi)會(huì)。時(shí)間“咻,咻。”的過(guò)去了。我和媽媽就去車(chē)站等26路,到雨花西路。我們可真幸運(yùn),不用等就直接上車(chē)了。我們?cè)谲?chē)上無(wú)聊的度過(guò)了10幾分鐘,終于到了,我牽著媽媽到了眼鏡店,下面發(fā)生的事情讓我無(wú)語(yǔ):
我們本來(lái)心情愉悅的走到了店門(mén)口,瞬間我無(wú)語(yǔ)了:店面竟然沒(méi)有開(kāi),但是里面的燈是開(kāi)著的,還有一只小黑狗,在店門(mén)里忠心的看著門(mén)。媽媽說(shuō):“舅舅應(yīng)該回去吃飯了,我們等一會(huì)吧!”我說(shuō):“他的家住在哪?”“就在這附近”我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。我們?cè)陂T(mén)口等了一會(huì),公公就來(lái)了:
我和媽媽進(jìn)來(lái)了,媽媽說(shuō):“舅舅,我女兒的視力好像下降了
你幫她看看!惫f(shuō):“好的!”我又一次進(jìn)入了那里。和之前一樣公公先給我戴上了一個(gè)好大的眼睛往里面插了好幾個(gè)鏡片,問(wèn)我這個(gè)是往那邊的?那個(gè)是往哪邊的?.......過(guò)了一會(huì)兒測(cè)好了,媽媽問(wèn)道:“視力是多少?舅舅”公公說(shuō):“一個(gè)是150度,一個(gè)是180度左右!眿寢屨f(shuō):“視力有下降了!”說(shuō)罷,媽媽讓我挑一個(gè)鏡框,這里的鏡框有好多種樣式,看的我眼睛都花了。
我左挑右選終于決定了,我對(duì)公公說(shuō):“公公我要那個(gè)!”隨著我的手,指去那一個(gè)鏡框的外面是深紫色的,而里面是淺粉色的?瓷先ズ苁娣。公公在一邊幫我磨鏡片,媽媽和他吹吹牛。我和小狗在那玩。時(shí)間又一次“咻,咻。”的過(guò)去了。鏡片磨好了,公公又幫我選了一個(gè)很漂亮的眼鏡盒。
唉!我原來(lái)的眼鏡!你下崗咯!
小學(xué)生的日記 篇3
雖然我暑假?zèng)]有去什么名勝古跡,但是我去了我家鄉(xiāng)的踏平湖。
踏平湖的美,美在水里。湖里的水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在湖水里歡快地游來(lái)游去。他們也不怕人,丟一片綠葉下去,不一會(huì)就引來(lái)一群魚(yú)兒啄,非常有趣。
踏平湖的美,美在湖邊的柳樹(shù)。一排垂柳成行,綠陰重重,是人們,不管是老人小孩,更是年輕人,情侶們愛(ài)去的清靜怡人的地方。樹(shù)下還有石頭砌的條椅,玩累了還可以在樹(shù)下休息,撩一撩腳邊的小草,別有一番趣味。閑不住的人,還可以不時(shí)地扔兩塊小石頭,打水漂,和魚(yú)兒互動(dòng)一下。
踏平湖的美,美在湖邊的花壇;▔幕ǹ擅懒耍t的似火,粉的像霞,白的像雪。每次我走過(guò)花壇,一股芬芳的氣味沁入心房,我不禁陶醉在這花香里。
踏平湖的沒(méi),美在湖邊的灌木叢。灌木叢是常青樹(shù)木,一到夏天,綠色更濃了,葉面油亮亮的,青翠欲滴。在這濃密的綠中,不時(shí)泛著幾點(diǎn)黃的、紅的、藍(lán)的、紫的花,讓人眼睛一亮,心情也為之一爽。
更引人注目的是湖邊還有一個(gè)小荷塘。夏天的.荷塘荷葉田田,荷花也是五彩的。我們最眼饞的是那剛掉了花瓣兒的,還帶著鵝黃的底的小蓮蓬。那叫一個(gè)萌啊!如果有膽大的,想去摘的話,就會(huì)惹來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吆喝聲。
踏平湖的美,是無(wú)與倫比的。我愛(ài) 我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的踏平湖!
小學(xué)生的日記 篇4
“哼”施天佑你別得意下一次查字典的比賽你一定輸,我讓你心服口服。
今天,我和施天佑倆人開(kāi)始了一場(chǎng)查字典的比賽。上午的時(shí)候施天佑說(shuō):“我們來(lái)查字典比賽吧!蔽艺f(shuō):“來(lái)吧我可不怕你!蔽艺f(shuō):“來(lái)吧!闭f(shuō)著我們的比賽開(kāi)始了。
我查著查著他竟然敢罵我,我想“哼”施天佑想讓我上當(dāng),沒(méi)門(mén)”。可是,過(guò)了二十分鐘,他還在罵,我實(shí)在忍不住了,我就狠狠的打了四下他的腦袋。誰(shuí)知,等我要寫(xiě)的時(shí)候,施天佑已經(jīng)寫(xiě)倒數(shù)第三個(gè)字了,我想這怎么辦呢?他快要搞定了,我還有四個(gè)字沒(méi)有查,我馬上抓緊時(shí)間,我的速度就像一陣風(fēng)一樣快?墒堑搅俗詈笫┨煊舆是查好了。我真笨,早知道就不打他的腦袋了,反而沒(méi)有查好字典。
如果有下一次我絕不這樣浪費(fèi)時(shí)間了。
小學(xué)生的日記 篇5
今天中午我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス珗@一游——觀賞“冬天的公園”,大家一路上歡呼雀躍著。
太陽(yáng)在公園的上空閃耀著光芒,雖然沒(méi)有了夏日的火熱,但卻也令人那般地溫暖,陽(yáng)光反射在地面的白雪上,白雪像鑲嵌了無(wú)數(shù)顆閃閃爍爍晶瑩的小星星般煞是美麗!
公園路旁的小樹(shù)脫去了秋日里那紅色的、黃色的、紫色的……衣衫換上了亭亭玉立的冬裝,小樹(shù)在冬日的公園里別具風(fēng)采呢!
我深深地吮吸著公園里的氣息,雖沒(méi)有了花的馨香,清涼中卻帶著雪的清新,不禁令人神清氣爽!
同學(xué)們最喜愛(ài)的是公園中的人工湖,夏日里湖水微波蕩漾,荷花盛開(kāi)美麗至極,冬日的湖面已結(jié)了一層厚厚的冰,小朋友們?cè)缫呀?jīng)清理了很大一塊冰地,湖面的冰在陽(yáng)光的照射下像面鏡子熠熠發(fā)光,有的同學(xué)在快樂(lè)地滑著冰,雖然沒(méi)穿冰鞋,但也愜意十足。還有的同學(xué)居然帶來(lái)了陀螺,陀螺在冰面上飛速的旋轉(zhuǎn)著,此時(shí)耳邊仿佛響起了音樂(lè)課欣賞曲《陀螺》,樂(lè)曲那快速的節(jié)奏、高低起伏的旋律不正是再現(xiàn)了同學(xué)們此時(shí)此刻玩陀螺的童心童趣么?
仰望公園中心的雕塑,在冬寒中堅(jiān)定地挺立著,透過(guò)塑像人們手中的耕犁,我仿佛看到了前輩們墾荒建場(chǎng)戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒的情境,是!我不禁慨嘆,不正是因?yàn)槔蠅ɑ年?duì)員們所付出的艱苦卓絕的努力,才贏得了今天的繁榮景象與人民的幸福生活嗎!
意猶未盡之中結(jié)束了公園一游,一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)各抒己見(jiàn)暢談著對(duì)冬日公園的觀賞感受,在我的心中也正醞釀著一篇寫(xiě)景作文——冬天的公園。
小學(xué)生的日記 篇6
我家有兩個(gè)懶蟲(chóng),雖然懶,但是為我家增添了許多情趣。不信,且聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。
“老秦,洗碗準(zhǔn)備吃飯。”從廚房里傳來(lái)了媽媽的聲音。爸爸端坐在電視前紋絲不動(dòng)。 “叫你洗碗準(zhǔn)備吃飯,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”媽媽面帶怒氣地走到爸爸面前!鞍,什么?噢!”坐在我身邊的爸爸如夢(mèng)初醒般,卻沒(méi)有絲毫起立的意思。“寶寶女,你媽叫你洗碗。別看電視了,快去! “媽媽分明是叫你嘛,又沒(méi)叫我。”我分辯到。“小孩子家家的,連爸爸都喊不動(dòng)了?你還是不是我的乖乖女啊?”我聽(tīng)聲音有點(diǎn)不對(duì)頭,轉(zhuǎn)頭一看,爸爸虎目圓睜,象想要把我吃掉的樣子,我趕快乖乖地溜進(jìn)廚房。媽媽忍不住“撲哧”一笑,說(shuō):“真是大懶推小懶,小懶推腳板!”
“報(bào)仇”的機(jī)會(huì)終于來(lái)了!有一天中午,媽媽因?yàn)橄挛缬袃晒?jié)課,一吃過(guò)午飯就上床睡覺(jué)了。我正在寫(xiě)字呢,忽聽(tīng)老爸一聲吼:“不是說(shuō)飽先不管,飽后管盤(pán)碗么,是誰(shuí)吃飽后?怎么碗筷還沒(méi)人撿?” 我一聽(tīng)大事不妙,“啪”把筆一丟,趕快“蹬蹬蹬”跑進(jìn)媽媽房間,一邊跑一邊笑一邊說(shuō):“你們要減肥,吃那么少,當(dāng)然吃得快了,我在長(zhǎng)身體吃得多,就吃得慢啦,每天要我洗碗,太不公平了。再說(shuō)平時(shí)總是我媽忙上忙下的,你什么都沒(méi)做,今天給你表現(xiàn)機(jī)會(huì)了!”老爸一陣風(fēng)似的跑進(jìn)來(lái),說(shuō):“定下的規(guī)矩就得執(zhí)行!””張開(kāi)雙手就要把我抓起來(lái),我順勢(shì)一滾,滾到媽媽床上,笑著說(shuō):“我睡午覺(jué)啦!我媽媽說(shuō)過(guò),我睡午覺(jué)就不要我洗碗,這個(gè)規(guī)定也得執(zhí)行啊,大人不能說(shuō)話不算數(shù)!”老爸無(wú)計(jì)可施,只好轉(zhuǎn)身走進(jìn)餐廳,一邊收拾碗筷一邊長(zhǎng)嘆:“唉,誰(shuí)叫我養(yǎng)了個(gè)這種女呢……” 我在床上大聲反擊:“養(yǎng)不教,父之過(guò)!”老爸大叫:“暈也!”媽媽笑著說(shuō):“你們兩個(gè)懶蟲(chóng),把我的瞌睡蟲(chóng)都趕跑啦。”
怎么樣,我們這兩個(gè)懶蟲(chóng)是不是也給你帶來(lái)了快樂(lè)。
小學(xué)生的日記 篇7
今天有兩個(gè)人另我無(wú)比反感。
今早我去超市買(mǎi)些油鹽米醋,有一對(duì)父子在我面前走著,一位是文質(zhì)彬彬的大學(xué)生,一位是滿(mǎn)面春風(fēng)的中年人。他們是我的鄰居,平時(shí)很少打交道,看來(lái)他們也是要去超市購(gòu)買(mǎi)物品的。這父子倆看起來(lái)都雄赳赳氣昂昂的大人物。只見(jiàn)他們談笑風(fēng)生,我不由自主地湊過(guò)去。他們似乎在討論一些關(guān)于政治的事情,像“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”,“被剝削階級(jí)”,“人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)”之類(lèi)的詞語(yǔ)我也略知一二。原來(lái)他們?cè)谟懻搰?guó)家大事啊!我恍然大悟,不禁敬仰地望著他們,為遇到如此憂(yōu)國(guó)愛(ài)民的人士而激動(dòng)。突然他們一個(gè)看似微不足道的行為讓我鄙夷不屑。原來(lái)他們一個(gè)往地上扔了一個(gè)塑料瓶,一個(gè)朝地上吐了一口痰。
在有些人眼里,這是一個(gè)令人熟視無(wú)睹的行為,因?yàn)樗麄兠刻煲策@樣做,早已習(xí)以為常了。那我就想說(shuō)了:愛(ài)國(guó)是什么?就是嘴上喊幾句毫無(wú)作用甚至令人發(fā)笑的口號(hào)?就是在某種場(chǎng)合一本正經(jīng)地讀一篇東平西湊來(lái)的演講稿?非也,非也。愛(ài)國(guó)無(wú)非就是為自己腳下這片神圣的土地做出自己一份哪怕微不足道的貢獻(xiàn)。愛(ài)國(guó)就是文明的一瞬間,那短短的一瞬間,你又使這片美麗的土地多了一份綠色、一份溫暖、一份美麗、一份溫馨。在那一瞬間你做到了一位炎黃子孫應(yīng)該盡到的責(zé)任。
來(lái)吧!讓我們每時(shí)每刻進(jìn)行這文明的一瞬間,愛(ài)國(guó)的一瞬間。吧神州建設(shè)得更加繁榮昌盛,國(guó)泰民安!
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