【必備】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板匯編10篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1
我的假期
離放假已經(jīng)有一段時(shí)間了。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“正好我這兩天有空,咱們?nèi)ケ本┺D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”于是我們就出發(fā)了。到了北京,到處都是人,有的人在表演龍舞,慶祝奧運(yùn)會(huì)。
有的人還在賣一些福娃小飾品。我們哪里熱鬧就往哪鉆,卻把找旅館的事忘記了。轉(zhuǎn)眼間天就黑了,媽媽突然想起找旅館這件事。她對(duì)我說(shuō):“方正,你只顧著看熱鬧,還沒(méi)有找旅館住宿呢!”
我說(shuō):“哦,我也忘了,咱們快走吧!”可是我們找了半天,也沒(méi)有找到一個(gè)合適的旅館。路過(guò)一家商店,我們湊過(guò)去問(wèn)商店的服務(wù)員:“這附近有沒(méi)有人少的旅館呀?”服務(wù)員說(shuō):“哦,你們要找旅館。沿著這條建設(shè)大街,往前走,有一所和平旅館,人挺少的,我剛從哪里路過(guò),不過(guò),建設(shè)大街的旅館很多,你們可不要找錯(cuò)了!薄澳悄滥羌衣灭^的門牌號(hào)碼嗎?”
我著急地說(shuō)!拔抑恢篮推铰灭^的門牌號(hào)是一個(gè)兩位數(shù),兩個(gè)數(shù)字的和是6,這兩個(gè)數(shù)字的積是這兩個(gè)數(shù)字相除所得的商的9倍!蔽蚁肓讼耄瑢(duì)阿姨說(shuō):“謝謝!”就拉著媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎么算出來(lái)的嗎?首先我是想,兩個(gè)數(shù)字的和是6的數(shù)字有這些:1和5,2和4,3和3,6和0。首先來(lái)看1和5,1×5=5,5÷1=5,所以這不符合條件。然后再看2和4,2×4=8,4÷2=2,也不符合條件。接著看3和3,3×3=9,3÷3=1,符合條件。最后看6和0,0×6=0,6÷0不成立,也不符合條件。答案只有3和3。門牌號(hào)碼當(dāng)然就是33了。我們很快就找到了和平旅館,在那里度過(guò)了一個(gè)甜蜜的夜晚。
小熊開水果店
小熊在山村中開了家水果店。蘋果1粒0.8元,西瓜一顆3.2元。
山村中的小雞、小貓、小狗等都往小熊店里來(lái)來(lái)往往,絡(luò)繹不絕,熱鬧非凡。
小貓說(shuō):“我買蘋果6粒,一粒是0.8元,6粒就是4.8元,我給你10元,你找我5.2元!毙」氛f(shuō):“我買西瓜3顆,3.2×3=9.6元。”小熊忙得亂七八糟,只好連聲說(shuō)道:“好,好,好!
忙了好一陣子,終于可以安靜安靜了。
不料,狐貍來(lái)了,說(shuō):“我買20粒蘋果,20顆西瓜。為了方便,我們就算蘋果和西瓜平均數(shù)2元。合起來(lái)是40元!
小熊算了算,好像不止40元。還拿來(lái)計(jì)算機(jī)算一下,應(yīng)該是80元,少了40元呀!小熊和狐貍不停地爭(zhēng)論,還是拿不定主意。他倆便去找山羊伯伯。
他們找到了山羊伯伯,把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了山羊伯伯。只見山羊伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí)你們都上了平均數(shù)的當(dāng)了!焙髞(lái),山羊伯伯便一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴小熊和狐貍怎么算。
原來(lái),應(yīng)該用乘法分配律,將蘋果的單價(jià)加上西瓜的單價(jià)再乘以它們總數(shù)量:(0.8+3.2)×20=40(元)。
小熊和狐貍這才恍然大悟,數(shù)學(xué)在生活中有這么大的用處,以后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。點(diǎn)評(píng):小作者以童話的形式,寫出了數(shù)學(xué)在生活中的作用。文章富有童真童趣。
雞兔同籠
許多同學(xué)怕上奧數(shù)課,因?yàn)橐坏赖离y纏的奧數(shù)題會(huì)搞得人頭昏腦脹。而我對(duì)它卻“情有獨(dú)鐘”,覺(jué)得“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。平時(shí)的課堂老師單調(diào)重復(fù)得比較多,讓人乏味。每次奧賽課卻給我?guī)?lái)新鮮感,讓我學(xué)到許多課內(nèi)無(wú)法學(xué)到的知識(shí),許多平時(shí)難以解決的思考題,在這里都能迎刃而解。
今天的一堂課,又讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。老師教我們用“雞兔同籠”法解題,其中一道題是這樣寫的:
3頭牛和8只羊共吃青草42.5千克;8頭牛和23只羊一天吃共青草117.5千克,如果一頭牛一天吃草的千克數(shù)是一只羊的3倍,那一只羊一天吃草多少千克?
老師問(wèn):“這道題誰(shuí)會(huì)解答?”我舉手了,但老師沒(méi)發(fā)現(xiàn),自己講解了:“其實(shí)這道題蠻簡(jiǎn)單的。我們由3頭牛和8只羊一天共吃草42.5千克,可知3×3頭牛和8×3只羊一天可吃??”老師的解答步驟共有4步,而我想的才用了3步。老師講完后,我說(shuō):“老師,我只要用3步就能解決問(wèn)題。”老師說(shuō):“那你說(shuō)一說(shuō)你的解法!蔽艺f(shuō):“條件里說(shuō)一頭牛一天吃的草是羊一天吃草數(shù)的3倍,我把牛轉(zhuǎn)化成羊來(lái)算后,3頭羊就轉(zhuǎn)化成3×3只羊,一共有9+8=17只羊,用3頭牛和8只羊一天吃草的總量42.5÷17=2.5千克,求出每只羊每
天吃草2.5千克了。”老師笑著說(shuō):“對(duì),安婷的解題方法叫作替代法,用在這道題上使解答很簡(jiǎn)便,大家以后要向她學(xué)習(xí)這種不斷求新的學(xué)習(xí)態(tài)度,不要只滿足于一種解法!笨涞梦倚睦锩雷套痰。
我學(xué)習(xí),我快樂(lè),這里的“風(fēng)景”真奇特,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)欣賞它吧!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2
在日常生活中,做每件事情都離不開數(shù)學(xué),可見數(shù)學(xué)和我們的關(guān)系是多么的密切呀。
比如,媽媽上街買水果,買蔬菜,還有去文印社復(fù)稿件……等等,都要用到數(shù)學(xué)。生活中還有很多很多有趣的數(shù)學(xué),等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。
暑假里我跟爸媽到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個(gè)規(guī)定:買3瓶礦泉水可以換一瓶礦泉水,一瓶礦泉水賣價(jià)1元錢,爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板,說(shuō):“老板買10瓶水”,水拿到了,我如饑似渴的喝了起來(lái),一會(huì)兒就喝掉了二瓶。還沒(méi)等我回過(guò)神,已經(jīng)有好幾個(gè)空瓶了。爸爸問(wèn)我:“靈靈,我們用10元錢能換多少瓶礦泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9個(gè)空瓶子換了3瓶礦泉水,3個(gè)空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個(gè)空瓶子。我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我算出來(lái)了,是14瓶礦泉水,還余下2個(gè)空瓶子。”爸爸笑了,說(shuō):“你再想一想!”我若有所思:“我們可以再向雜貨店老板借一個(gè)空瓶子,喝完后再把空瓶還給老板,噢!我們可以喝15瓶礦泉水!卑职贮c(diǎn)頭稱贊。
數(shù)學(xué)就是要靈活運(yùn)用,理論聯(lián)系實(shí)際,只有掌握了數(shù)學(xué)知識(shí),才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們。所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)成為我們學(xué)習(xí)生活中的好幫手。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3
今天,我什么事都干完了,我覺(jué)得很無(wú)聊,就去量電視機(jī)的周長(zhǎng)。當(dāng)我拿著尺子去量電視機(jī)的周長(zhǎng)時(shí),就發(fā)現(xiàn)尺子不夠長(zhǎng),我想:“怎么辦?”突然,我想到了今天許老師教了可以用線來(lái)量,想到這,我便開始動(dòng)手,我剪了一條很長(zhǎng)的白線,就開始量了。當(dāng)我就要量完了,就發(fā)現(xiàn)線不夠長(zhǎng),可我又不想剪了,我就想“怎樣能變簡(jiǎn)便一點(diǎn)”?我回房間拿起書學(xué)書來(lái)看,不一會(huì)兒,就找到了簡(jiǎn)便一點(diǎn)的方法。因?yàn)槲壹业碾娨暀C(jī)是長(zhǎng)方形,所以只用量一條長(zhǎng)和一條寬。我拿著綫去量,過(guò)了一會(huì)兒,我量出來(lái)了,一條長(zhǎng)和一條寬是一百零六厘米,但是有兩條長(zhǎng)和寬,所以再用一百零六乘以二,等于二百一十二厘米。原來(lái)我家的電視機(jī)的周長(zhǎng)是二百一十二厘米。
我知道了,以后量物體的周長(zhǎng)時(shí),能想出簡(jiǎn)便的方法,就用簡(jiǎn)便的方法。
暑假里的一個(gè)晚上,媽媽帶我去了留下世紀(jì)聯(lián)華超市,我看到了商場(chǎng)的人可真多。±锩娴臇|西也是很多,有文具、食品、服裝、煙酒、玩具等。我和媽媽買了紫菜、牛奶、果凍、飲料、魷魚絲、沐浴露、襪子、梅子、香欖和巧克力等。他們的價(jià)錢分別是:23元、9元、3元、6·5元、28元、3元、40元、6元、10元、1元。在收銀臺(tái)前,媽媽說(shuō):“兒子,你能跟阿姨比算速度嗎?把要付款的金額算出來(lái)?”我知道我的心算能力不是很強(qiáng),連忙找來(lái)一張紙和一支筆,迅速認(rèn)真地算起來(lái),不過(guò)還是沒(méi)售貨員阿姨的電腦快,當(dāng)我把結(jié)果告訴媽媽的時(shí)候。
傍晚,我在奧林匹克書中看到一道難題:果園里的蘋果樹是梨樹的3倍,老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥,幾天后,梨樹全部施上肥,但蘋果樹還剩下80棵沒(méi)施肥。請(qǐng)問(wèn):果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵?
我沒(méi)有被這道題嚇倒,難題能激發(fā)我的興趣。我想,蘋果樹是梨樹的3倍,假如要使兩種樹同一天施完肥,老王師傅就應(yīng)該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實(shí)際他每天只給50棵蘋果樹施肥,差了10棵,最后共差了80棵,從這里可以得知,老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹,8天就是160棵梨樹,再根據(jù)第一個(gè)條件,可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設(shè)的思路來(lái)解題,因此我想,假設(shè)法實(shí)在是一種很好的解題方法。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4
1、寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)、上數(shù)學(xué)課后或做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)有什么想法、體會(huì)、啟發(fā)、發(fā)現(xiàn)等,都可以在日記中寫上。
2、寫學(xué)習(xí)疑難問(wèn)題。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)題時(shí)碰到疑難問(wèn)題不能解決時(shí),可以把這些難題寫在日記中,請(qǐng)求老師幫助解決。
3、寫對(duì)老師意見建議。學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)老師的上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)等方面有什么意見和建議可以寫在日記上;對(duì)數(shù)學(xué)老師另有看法,或者有什么心里話可以用日記形式告訴老師。
4、寫自己創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)。學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),有什么新發(fā)現(xiàn)、新想法、新主張、新方法、新創(chuàng)意等等。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5
太好了,太好了!期中考試英語(yǔ)考了一個(gè)一百,媽媽要給我買套新衣服咯!
我們來(lái)到一家童裝店,這的衣服又多又漂亮,我都看花了眼。還是媽媽有眼光,她把我拉到一邊,指這一套衣服,問(wèn)我:“這一套,喜歡么?”我順著媽媽的手望去。原來(lái),這是一件粉色T恤衫。上面畫有一個(gè)小女孩在花園散步,衣領(lǐng)上鑲嵌著3個(gè)小珍珠,格外璀璨。配衣服的還有一條銀色五分褲,上面有只米老鼠,邊緣還圍著蕾絲邊。我越看越喜歡,使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭,決定買下它。"多少錢?”媽媽一邊問(wèn)價(jià)錢一邊掏錢包。“一共136元!笔圬泦T阿姨笑著回答。突然,媽媽尖叫一聲:“!我忘帶錢包了!”然后,媽媽又轉(zhuǎn)身對(duì)阿姨說(shuō):“請(qǐng)幫我照看一下孩子!痹捯粑绰,媽媽就沒(méi)影兒了。
阿姨照看我時(shí),嘴也沒(méi)閑著,笑瞇瞇地問(wèn)我:“小朋友問(wèn)你個(gè)問(wèn)題好嗎?”“好!天底下就沒(méi)有我不知道的事!”我爽快的答應(yīng)了!136換成小數(shù)是多少?”阿姨問(wèn)道。哈!容易。我脫口而出:“1.36唄!”我正得意,忽然發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒。1.36還沒(méi)滿2元哩。趕緊改正:“不不不,是136.0,136.0!”“為什么呀?”阿姨反問(wèn)我!霸、角、分最大的單位是元,1.36還不到一元,再說(shuō),原數(shù)沒(méi)有多出來(lái)的'角和分。也因?yàn)?36.0不管是100、30、6都是整元,所以是136.0!蔽医忉尩!安诲e(cuò),比我想象中的強(qiáng)多了,獎(jiǎng)勵(lì)你三個(gè)小扣子!闭f(shuō)著,拿出三個(gè)愛(ài)心型小扣子,拿給我。
這時(shí),媽媽來(lái)了,她給阿姨兩百元。阿姨邊找錢邊說(shuō):“您家小姑娘真棒,不但能及時(shí)糾正錯(cuò)誤,而且改得快!蔽衣犃耍睦锾鹛鸬,把那些漂亮的小扣子握的很緊很緊……
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6
今年春節(jié)前,我們回了外婆家鄉(xiāng)——電白。那里山清水秀,鳥語(yǔ)花香,周圍都是山,還有一個(gè)大水庫(kù)。這里的人們都是吃自己種的菜。幾乎每家每戶都有一大塊的菜地。
這天我們讓外婆帶我們?nèi)タ纯此牟说亍N覀儊?lái)到田里,一眼望去,綠油油一片映入我的眼簾,就像一塊塊毫無(wú)瑕疵的碧玉。慢慢看去,地里種的是各種各樣的蔬菜。突然,外婆問(wèn)我:“羨欣,我要你算一算這塊田的面積,這塊田是梯形的,上底是9米。下底是14米,高是下底的二分之一,那么這個(gè)田的面積是多大?”我想剛好可以利用這學(xué)期的知識(shí):梯形的面積=(上底+下底)×高÷2,然后先算高:14÷2=7(米),接著按梯形的公式來(lái)計(jì)算:(9+14)×7÷2=80。5(平方米),最后等于80。5平方米,于是我回答外婆:“這塊田有80。5平方米!蓖馄耪f(shuō):“嗯,沒(méi)錯(cuò),那你再算一算如果這塊田種的是大白菜,每顆菜占地面積是225平方厘米,這一塊地共能種多少棵白菜?”我靈機(jī)一動(dòng):把225平方厘米化成0。0225平方米。然后80。5÷0。0225≈3577(棵)。外婆欣慰的說(shuō):“嗯,不錯(cuò),不錯(cuò),看來(lái)你數(shù)學(xué)學(xué)的不錯(cuò),要知道,在生活中數(shù)學(xué)可是有很大用處的!蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭。
在生活中處處都會(huì)用到數(shù)學(xué),所以我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7
昨天晚上我和姐姐一起去德克士買套餐吃。媽媽給我了100元,姐姐點(diǎn)的套餐是28元,我點(diǎn)的套餐是24.5元加起來(lái)一共52.5元。
我給售貨員叔叔100元,售貨員叔叔給我找了2張20元、一張5元、2張1元和一張5角,一共47。5元錢。然后我們就在德克士狼吞虎咽的一口氣就吃完了。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇8
8月19日,今天又要交鋼琴費(fèi)了,媽媽給了我1600元,讓我自己去交,后來(lái)老師收了我1591元,其中包括10節(jié)鋼琴課1000元,12節(jié)樂(lè)理課540元,還有書本費(fèi)51元,1000+540+51=1591元,剛剛好,老師找回我9元,1600-1591=9元。我覺(jué)得爸爸媽媽給我交那么多的錢上鋼琴課,我一定要好好練習(xí)鋼琴,好好學(xué)習(xí)!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇9
今天是周五,考卷發(fā)下來(lái)了,當(dāng)我看到成績(jī)時(shí),我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,只有86分比上次還差。
看到別人考一百分我真是又羞愧又羨慕,恨不得自己也考一百分。但都怪自己粗心大意這個(gè)毛病,還怪我檢查考卷時(shí)還沒(méi)把正面一半的考卷檢查完,就突然肚子痛了,真不知道是怎么回事。
而且我明明檢查出來(lái)一題是錯(cuò)的,但是沒(méi)來(lái)得及改,就收卷了,那題四分,若是把這題的分?jǐn)?shù)加上去,我就可以考90分,這次考試給我的一個(gè)教訓(xùn):考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃。
而且檢查是寫起字來(lái)要快,要細(xì)心,不要寫錯(cuò)字,不然對(duì)的會(huì)變錯(cuò)的,而且要多算幾遍,寫答案時(shí)要快一些,不能粗心,因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒就有時(shí)間檢查了。
我在這個(gè)月里,更加努力,因?yàn)槲颐媾R的不將是小考,而是期末測(cè)試,我一定會(huì)努力努力再努力,在考試的時(shí)候發(fā)揮我最好的水平,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇10
我是個(gè)粗心的小女孩,無(wú)論父母怎么批評(píng)我,老師怎么教育我,我都無(wú)法改正自己粗心的毛病。這不,又犯錯(cuò)了......
這天晚上,我自認(rèn)為很快地做完了作業(yè),便坐在沙發(fā)上津津有味地看起了動(dòng)畫片,爸爸在一旁檢查起了我的數(shù)學(xué)作業(yè)。忽然,爸爸對(duì)我說(shuō):“女兒,爸爸身高170毫米嗎?”我頓時(shí)哈哈大笑,說(shuō)“爸爸,你糊涂啦!170毫米才比一支鉛筆長(zhǎng)一點(diǎn),爸爸的身高怎么可能是170毫米呢?我看啊!應(yīng)該是170分米才對(duì)!”旁邊的媽媽臉一黑,說(shuō)“女兒!你也糊涂啦!170分米是17米啊!你爸爸有6層樓高啦?你們真是糊涂的父女倆!”“哦!不對(duì)!應(yīng)該是170厘米才對(duì)!蔽也缓靡馑嫉匦χf(shuō),又繼續(xù)看起了動(dòng)畫片。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又開始胡說(shuō)八道:“一個(gè)雞蛋的重量是50千克!边@回我笑得更厲害了,快直不起腰來(lái),一邊捂著肚子,一邊說(shuō):“爸爸,你發(fā)燒啦?說(shuō)話糊里糊涂的,要不要我?guī)闳タ瘁t(yī)生?”“那你說(shuō)是多少?”爸爸追問(wèn)了一句。“當(dāng)然是50克喲!”我用老師的口氣說(shuō),“啪!”的一下,作業(yè)本甩在了我的面前,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),爸爸的指責(zé)便劈頭蓋臉得向我撲來(lái):“你給我仔細(xì)看看,到底是你糊涂了,還是我糊涂了?”我一看這些都是我的錯(cuò)題。
原來(lái),我把170厘米寫成了170毫米,50克寫成了50千克。我的臉“刷”的一下紅了,爸爸媽媽卻笑得更厲害了。唉!什么時(shí)候,我才能改掉這壞毛病呢!
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