【精品】小學生優(yōu)秀日記集錦7篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家整理的小學生優(yōu)秀日記7篇，希望能夠幫助到大家。
小學生優(yōu)秀日記 篇1
今天早上，我在仰泳50米后準備回家，可是我明明不能加上仰泳手姿但老媽非要讓我劃起手。你們應(yīng)該知道一個人的忍耐是有限的。我一上岸老媽就給我一個“降龍十巴掌”，并還生氣地說：“勸你這一段時間別惹我，否則，有好果子給你吃�！�
回到家后，我不知怎么回事，心里總有發(fā)不完的牢騷�？偸橇R這罵那。學習、寫作業(yè)時，心里總是抱怨：作業(yè)為什么這么多？我寫都寫不完！這時，我突發(fā)奇想，叫媽媽讓我聽一下搜狗音樂，放松一下心情。可就在這時不愉快的事情發(fā)生了。媽媽嗓門太大了，聽起來十分的不高興。于是我便請求說：“媽媽，可不可以說話聲音小聲一點呢？”“我干什么要聽你的，你是誰��？”老媽大聲嚷嚷著。然后，我們倆就你一言我一語的誰也不甘示弱的罵起來。但老媽實在是吵不過我，便使了殺手锏——“青椒肉絲”“趴、趴——”“嗚嗚……”“你過去一年級的時候，智慧又乖巧，人人都夸�！眿寢屃R著我，“可現(xiàn)在呢，既笨又目中無人，現(xiàn)在還有幾個人看好你？”屋里一片寂靜，回答媽媽的只有我悔恨的眼淚和嗚嗚的哭聲�！澳阕约涸诜块g跪下好好地反省吧！”“呯！”門關(guān)了，我開始閉上眼睛，反省起自己小學四年級所做的一切：我入學了，通過我那堅持不懈的努力，我一步步走上班長的位置。從那以后，我驕傲自滿起來，自信逐漸變成了自負。直到今天，我竟然因嫉妒自己的好哥們兒吳宵峰，孩子氣的跟老師說要辭去班長。近幾天我在游泳時還罵媽媽……我、我怎么會有這么多錯？這、這是我嗎？“不——嗚嗚……”
世上沒有后悔藥，后悔、眼淚都不能挽救事實，只有現(xiàn)在開始做好一切，從零開始，這樣就能將申請扭轉(zhuǎn)局面。
小學生優(yōu)秀日記 篇2
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的大海;秋天，我站在樹下的，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了!
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示的。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己?切記，保護動物就等于保護我們自己。
曾幾何時，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨的。到那時我們只能說，人類曾經(jīng)屬于過地球，但地球?qū)⒂肋h不會再屬于人類了。
顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手的、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
小學生優(yōu)秀日記 篇3
我的弟弟今年8歲，上小學一年級。這個周末，他們的語文作業(yè)是做一張以“預(yù)防肺結(jié)核”為主題的手抄報，所以我的任務(wù)就是教弟弟做好這份手抄報。
一接到任務(wù)，我就冥思苦想起來，思索著怎樣在一張A4紙上布局。因為弟弟剛上一年級，所以我要注意的問題很多：文章不能太多，不然弟弟會寫不完；圖不能太復(fù)雜，不然弟弟畫不出來。經(jīng)過我和弟弟的努力，半個小時后，設(shè)計稿就出來了。接著準備好紙、鉛筆、橡皮擦、水彩筆后，我們就開工了。弟弟坐在電腦前，手握鉛筆，認真地把電腦上的圖臨摹在紙上，我則在電腦旁加以指導(dǎo)：“這幾個煙頭要畫猙獰一點；這個肺畫大點，待會兒里面還要寫字呢；這棵樹的樹葉畫自然點，別那么死板……”等弟弟畫好圖，勾好線，上好色，已經(jīng)是晚上十點多了。我們草草地收拾好工具，就上床睡覺了。
第二天一早，吃完早飯后，弟弟興高采烈地拿出還未完工的手抄報。我?guī)退诩埳袭嫼酶褡樱艿荞R上拿起鉛筆，一筆一劃地寫起來�？粗艿軐Ｗ⒌纳袂�，我偷偷地笑了。
經(jīng)過兩個多小時的努力，一張漂亮的'手抄報終于出世了。弟弟手捧這張親手制作的手抄報，百看不厭，笑得好開心。
這周，我學會了怎樣教別人做手抄報，弟弟也學會了做手抄報。我們各得其益，真是太有意義了。
小學生優(yōu)秀日記 篇4
我喜歡天氣溫暖的春天，我也喜歡天氣炎熱的夏天，我還喜歡天氣冰冷的冬天，但是我更喜歡天氣涼爽的秋天。
因為在天氣涼爽的秋天，田野中的稻子熟了，一望無垠的稻子像翻滾的波浪。
秋風吹過花園，花園中的花兒們都在爭奇斗艷而且還散發(fā)出令人陶醉的香味，我的眼前突然看見了花團錦簇真然人看得眼花繚亂。在花園中的菊花千姿百態(tài)，各式各樣。有的含苞待放，看起來飽脹得像馬上要破裂似的；有的流芳吐艷，活力四射；有的菊花的花瓣像少女的卷發(fā)；有的菊花的花瓣像流星四射。
秋天來到了果園，樹上的蘋果紅了，蘋果就躲在茂盛的樹葉中，就像小朋友的笑臉。橘子變黃了，掛在樹上就像一盞盞金色的小燈籠。葡萄像一串串紫色的珍珠，令人饞涏欲滴。勤勞的人們在果園摘果子。
秋天可以放風箏，因為有了秋風，我們才可以放風箏。風箏隨著秋風飄起來了，我們的心也隨著五顏六色的風箏一起飛上了天空。
所以我更喜歡這個收獲的季節(jié)——秋天！
小學生優(yōu)秀日記 篇5
夏天已過，秋天來了，帶著一絲傷感？
我站在窗前，含著淚的眼睛看著窗外飄落在地上的枯葉，手里緊握著一張照片。媽媽曾多次讓我丟掉這張照片，只是我哭著鬧著不肯。因為照片中有個她，因為我心中有個她。
她是我的閨蜜，我們形影不離，親如姐妹。在我傷心的時候，她會在我身邊，安慰我，陪著我；在我跌倒的時候，她會鼓勵我，相信我。她會逗我笑，她會因為我的眼淚而哭泣，她會因為我的笑容而開心，她會理解我？她會自己強忍痛苦，就為了讓我的笑容持續(xù)更久。我們會一起說笑，一起玩鬧，一起拍照，一起逛街。我們還會互相競爭，還會因為失敗抱在一起痛哭，還會因為不甘而吵鬧，可是這些都是我們友誼的階梯。我們是對方的領(lǐng)跑者，我們是對方的競爭對手，我們是對方的閨蜜。她就像太陽，照亮了我的天空。我認識她有5年了，可是，就在前一個秋天，她走了，離開了這個世界，我的太陽熄滅了。
晃眼間，一年過去了，在我對她的思念中度過了。今天是她的忌日，我拼命地忍住眼淚，因為我知道，她喜歡我的笑容。我對著天空，勉強擠出了一個笑容�？墒茄蹨I再也忍不住了，順著我的臉頰流了下來。
秋風習習，夾著一絲悲傷。落兒，你收到了我的愛和思念了嗎？落葉會告訴你的
小學生優(yōu)秀日記 篇6
今天，天氣晴朗，晴空萬里，太陽格外次眼，我走在回家的路上。
走著，走著，在小區(qū)的花壇上竟趴著一只小狗，它渾身金黃，并且非常干凈，在陽光的照射下身上的皮毛閃閃發(fā)亮，仿佛披了一條金色的綢緞。在它的眼神中我看到一絲憂傷和無助，我想它一定是迷路了。
我小心翼翼地向前走了兩步，它頓時警惕起來，本來趴著的它一下子站了起來，眼里充滿了敵意。我微笑著說：“乖，不要怕！我不會傷害你的！”我反復(fù)跟它說著，緩緩將手伸去，它一下子沖我汪汪直叫，嚇得我連忙把手收回。我又從書包里找出餅干，特意演示給它吃，它看著我搖了搖尾巴，我把餅干放在它跟前，微笑著對它說：“不要害怕，吃吧！”它嗅了嗅，又看了看我，然后把餅干吃了。我再次把手慢慢向它伸去，小心地摸了摸它的頭，它竟沒有兇我，我非常激動。
我把它帶到了物業(yè)那里，千叮嚀萬囑咐讓叔叔一定要把它送回家，我沖它擺手說再見的時候，它也沖我汪汪叫了兩聲，好像在跟說我謝謝，今天真開心！
小學生優(yōu)秀日記 篇7
XX年05月08日星期日天氣：晴
我很喜歡游泳，可是還沒學會。爸爸答應(yīng)我暑假教我游泳，我盼望著這一天的到來。
終于放假了，今天天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸一起來到游泳池學游泳。我高興極了！
換好衣服，我來到淺水池，爸爸早就在那兒等我了。我有點膽小，試著下水，水好涼呀。一會我就適應(yīng)了，爸爸就教我如何換氣。我深深地吸了一口氣，潛下水，數(shù)了五下我就堅持不住浮出水面。我又反復(fù)練習了好多次，終于可以在水下待十幾秒了。我開始練習游了，爸爸告訴我，深吸一口氣，潛下水，雙手向外撥水，雙腳向后蹬。我很害怕，不敢雙腳離地，爸爸鼓勵我說：“抓住要領(lǐng)，爸爸在身邊保護你，勇敢點！，我居然浮起來了，心里一驚，不知怎么辦，手忙腳亂起來。爸爸一見，趕緊扶住了我。我繼續(xù)練了好多次，經(jīng)過我不斷地努力，終于可以游一小截了，我好高興呀？
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