高三的趣味經(jīng)典日志
高三雖然辛苦，但在學(xué)習(xí)之余也不乏趣味。熄燈后的深夜趣談，被窩下的手機(jī)世界，午飯后的宿舍會(huì)戰(zhàn)，無(wú)不為苦澀的高中增添了歡笑和樂(lè)趣。
我高三的班主任，性格比較內(nèi)向，但脾氣不好，上他的課時(shí)，大家都不敢懈怠，因?yàn)樯杂胁簧�，就�?huì)遭到身體與心靈的雙重折磨。我們班要男的犯錯(cuò)就會(huì)挨踹，會(huì)愛(ài)掐。很是凄慘。再說(shuō)說(shuō)他的內(nèi)向，他幾乎不和女老師說(shuō)話老師說(shuō)話，記得有一次上英語(yǔ)課，我們英語(yǔ)老師剛上講臺(tái)，讓我們把英語(yǔ)書拿出來(lái)。我們化學(xué)老師就從門口叫英語(yǔ)老師，說(shuō)你跟數(shù)學(xué)老師換課了。中午我去教室路過(guò)老師辦公室，聽(tīng)語(yǔ)文老師正跟英語(yǔ)老師聊天。英語(yǔ)老師說(shuō)：“就他，跟我臉對(duì)臉做半天也不跟我說(shuō)一句話，等我上課了讓化學(xué)老師找我去了�！闭Z(yǔ)文老師：“是，上次……”怎麼樣沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。
會(huì)有一次，我們校長(zhǎng)上外面給我們求了些床，讓我們把舊床拆了，先拆女宿的，他們女的拆不動(dòng)，就跟旁邊的`主任說(shuō)：“老師，給我們班主任打個(gè)電話，叫幾個(gè)男生幫我們中唄”我們主任說(shuō)：“行，你們班主任是誰(shuí)？”“韓輝”“那你們自己叫去吧，我可得罪不起，生氣了，往那一坐，一天不說(shuō)話呀。”連主任都怕他。不過(guò)他數(shù)學(xué)他別好，平常我問(wèn)他題，看一眼就往紙上寫，一部接一部，可快了，我們都說(shuō)他不適合當(dāng)老師，應(yīng)該跟陳景潤(rùn)似的，證明證明啥猜想去。
最讓人生氣的是高考報(bào)名，一本志愿征集，我當(dāng)時(shí)報(bào)的是二本，理論上二本會(huì)沒(méi)開(kāi)始錄呢，但當(dāng)時(shí)我知不道，我就給我們班群發(fā)QQ，我說(shuō)老師，現(xiàn)在接不到通知是不是就沒(méi)戲了。我們班主任把我們轉(zhuǎn)考證的照片給發(fā)過(guò)來(lái)了，說(shuō)按上面的網(wǎng)址自己查。你說(shuō)是不是所答非所問(wèn)。我就說(shuō)老師能不能直接點(diǎn)，他會(huì)給我回一個(gè)不能，然后我們同學(xué)就給我回說(shuō)，你跟老師說(shuō)直接就等于找死，我說(shuō)你不覺(jué)得錄不上比死還慘。是后來(lái)我同學(xué)告訴我的說(shuō)二本還沒(méi)開(kāi)始錄呢。唉老師真是苦了她了。
下面說(shuō)說(shuō)我同桌，他學(xué)習(xí)挺好的，早我們班屬于上游。但他語(yǔ)文不好，文言文選擇三個(gè)，哪回考試他都全差，學(xué)習(xí)好呀，我們語(yǔ)文老師就找他談話，說(shuō)：“你做文言文時(shí)，聯(lián)系上下文唄？”你猜他咋說(shuō)的：“老師，會(huì)用看文？”直接就把我們老師給整無(wú)語(yǔ)了。有一回下課，我們老師跟我們扯淡，那節(jié)我們老是手正爆皮呢，我同桌說(shuō)：“老師，你知道為啥你手爆皮唄，”為啥耶“”你脾氣不好，總說(shuō)我們“”我生氣我樂(lè)意“”老師，我缺點(diǎn)應(yīng)該改“”你個(gè)銼，還是缺點(diǎn)呢，你咋不該呀“我同桌直接就無(wú)語(yǔ)了。
怎么樣，高三有點(diǎn)意思吧。
【高三的趣味經(jīng)典日志】相關(guān)文章：
經(jīng)典勵(lì)志日志12-29
經(jīng)典的趣味對(duì)聯(lián)精選12-13
難忘的猜燈謎經(jīng)典日志07-11
經(jīng)典勵(lì)志日志3篇12-26
精神分裂經(jīng)典日志02-24
經(jīng)典趣味兒童燈謎12-11
經(jīng)典趣味兒童燈謎大全12-11
趣味兒童經(jīng)典小笑話12-11
高三班主任的工作日志07-08