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讀書日記格式（通用85篇）
時(shí)間過得真快，一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編為大家收集的讀書日記格式，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書日記格式 篇1
今天，我和媽媽一起讀了《安徒生童話》，我被書中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。
丑小鴨原是一個(gè)不知來歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑，就處處挨啄、挨欺負(fù)。大家還都嘲笑他。后來一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的.兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子，離開了養(yǎng)雞場(chǎng)�？墒峭饷娴氖澜缫膊]有讓丑小鴨感到快樂。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓。
可是，丑小鴨面對(duì)苦難，并沒有絕望，而是始終努力地奮斗，這一切是因?yàn)樗闹袚碛幸环莩绺叩睦硐搿＞褪沁@種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結(jié)局很好，我為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，媽媽告訴我，更應(yīng)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神。
讀了《丑小鴨》后，媽媽告訴我這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力奮斗，即使有困難也不要緊，因?yàn)槔щy總會(huì)過去的，奮斗后得來的是幸福的甜果。
雖然我不太懂，但我以后不管是什么事，我都會(huì)更加努力的。
讀書日記格式 篇2
莎翁的《哈姆雷特》是一部經(jīng)典的代表作。這本書在表面情節(jié)上與歷史的傳說并沒有多大的區(qū)別，講的還是丹麥王子為父報(bào)仇的故事，其中充滿了血腥暴力和死亡。正如 劇中人霍拉旭所說： 你們可以聽到奸淫殘殺，反常修理的行為，冥冥中的判決，意外的屠戮，借手殺人的狡計(jì)，以及陷入自害的'結(jié)局。 曲折選宕的情節(jié)，緊緊圍繞著復(fù)仇 而展開。哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內(nèi)，是來參加他父親的葬禮的，使他不能接受的是，他未趕上父親的葬禮，卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮，這已使哈姆萊特疑竇在心，加之夜晚在王宮城堡的露臺(tái)上與父親的亡魂相見，亡魂哀訴，這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為，并要他為父報(bào)仇。至此，他開始了艱難的復(fù)仇歷程，與克勞迪斯展開了你死我活的較量。最終，向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍。
讀書日記格式 篇3
今天是我們朱棣文小學(xué)一年一度的讀書日，在這個(gè)節(jié)日中，我們不用上課，只需要帶好自已喜歡的書本和家中已經(jīng)看過的舊書到學(xué)校參加讀書日活動(dòng)。
我們今天的日程是這樣的：上午三節(jié)課的時(shí)間是留給我們讀自已帶來要看的書，中午我們可以在班級(jí)里和同學(xué)們相互交換書本，買賣書本。下午我們可以到學(xué)校的中心廣場(chǎng)，把自已讀過的書出攤賣出去，也可以到別的班那兒買書。
在上午第一節(jié)課上課，我們都拿出自己心愛的書本認(rèn)真地讀了起來。我看的是管家琪阿姨寫的.，書名叫《魯?shù)俺恕贰Ｊ钟腥�，很值得看的一本書。中午和好朋友互相交換書本、買賣書本，感到十分地有趣。下午終于來到了，這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)盼望很久了，到了下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了中心廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里十分熱鬧，人山人海，到處都可以看見書的影子。我和好朋友找了一塊空地坐在了地上，把各自的書都放在地上攤開，大聲地喊，讓別班的同學(xué)到這兒來買書，有幾個(gè)小妹妹過來了，其中有一個(gè)看上我的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，原來準(zhǔn)備賣四元的，但是又感到不好意思，就三元錢賣給了那個(gè)小妹妹。這也算是成功銷售了第一本書，開了個(gè)好頭。賣完了自已帶去的書，我們又各處去買了很多我自已想看的書，感到很開心。
活動(dòng)接近尾聲了，這次的閱讀活動(dòng)太精彩了，我真希望天天都是讀書日。
讀書日記格式 篇4
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千斤粟�！弊x書不是只在校園里才有，在家里也有，讓我最難以忘懷的還是那件事。
記得一個(gè)周末，我回到家，看見書架上沒有了上星期才買的《笑貓日記》，我急得像熱窩上的螞蟻，喊：“哥，我的書呢?”
哥哥“啪塔啪塔——”地上來了，賊眉賊眼的，被我看得有點(diǎn)心虛的樣子。我盯著他的眼，似乎想把他看透：“《笑貓日記》在哪?”
說完，便翻開他的背包，發(fā)現(xiàn)了《笑貓日記》在躺在包里昵!我抬起手，舉起書，哥哥連忙沖了過來，一個(gè)“狼撲食”的樣子，可我卻躲開了，拍了拍手，搖了搖手，豎起小指頭，蹦蹦跳跳地來回跳動(dòng)，鼻子發(fā)出“哼哼——”的得意洋洋的響聲。
誰知，趁我得意的'時(shí)候，哥哥仗著自己1米75以上的身高，奪走了書，我咬牙恨齒，跳起來想搶書，可是我和哥哥的身高簡(jiǎn)直是天壤之別，他不用舉起手，我也搶不了書本。
這時(shí)，我的腦子冒出了一個(gè)好主意，我奸地笑了。
我沒有直接搶書，而是撓他，把一個(gè)能噴水的瓶子拿了出來，盛滿水，噴哥哥的身子，也噴他的眼睛，他急得用袖子擦眼睛，我得意的笑了笑，把書奪了出來，我忙說：“奸，真得很奸!”
地上被我噴了一大潭水，我不一小心滑到了，變成了一只你落湯雞，這時(shí)，哥哥伸出他的“魔爪”，想把書搶走，可我緊緊把書抱在懷里，是他“進(jìn)攻”了幾次都以失敗為終。
我慢慢的爬了起來，使出了“降龍十八掌”哥哥就用“如意掌”把我的“降龍十八掌”擋了回去。我抬起了腳，踹到哥哥那兒，想踢他三兩腳，誰知，我再一次跌倒了，哥哥毫不留情的拿著書說：“好了，書我星期一、三、五、七看，你二、四、六看�！�
“不行!”我狠狠地說，“調(diào)換，我以一、三、五、七，你二、四、六�！�
經(jīng)過幾次激烈的爭(zhēng)吵，我贏了。
這就是家中關(guān)于讀書的趣事!
讀書日記格式 篇5
我從小就喜歡讀書，一，兩歲起媽媽就帶著我讀看圖識(shí)字和唐詩三百首等書。雖然不大認(rèn)識(shí)字，但我還是明白它們的意思的。而且還會(huì)活學(xué)活用。我兩歲的時(shí)候去看白天鵝，就對(duì)著天鵝唱“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌�！壁A得了一片掌聲。
上了幼兒園以后，我開始讀書認(rèn)字。特別是大班學(xué)習(xí)了拼玩識(shí)字后，我認(rèn)識(shí)了一，兩千個(gè)常用漢字，就可以連蒙帶猜的自己讀書了。
但是我是看見啥書讀啥書，從報(bào)紙到作文書，漫畫書，還有媽媽給我買的《大人物，小故事》，《王子童話》等。這些書極大的豐富了我的知識(shí)面。同學(xué)們有什么不懂都來問我，也喜歡跟我玩。二年級(jí)時(shí)張敏老師還說我是我們班的“智多星”。
但是媽媽說要有選擇的讀書。浩瀚書海，一個(gè)人用一生的時(shí)間也讀不完所有的書。要在有限的時(shí)間里多讀一些有用的書。
進(jìn)入三年級(jí)后，付老師給我們制定了詳細(xì)的閱讀計(jì)劃和書目。因?yàn)槿昙?jí)我們開始寫作文了。"讀書破萬卷,下筆如有神'',我們現(xiàn)在每天閱讀并摘抄一百字左右的.優(yōu)美詞語,以后寫作文就不會(huì)抓耳撓腮地找詞寫了.
今年暑假,我系統(tǒng)的閱讀了<<神奇校車>>,神奇的校車帶領(lǐng)我暢游想象的世界.
我愛讀書!讀書使人快樂!書籍是人類進(jìn)步的階梯,我將繼續(xù)在書的海洋里遨游,吸取知
讀書日記格式 篇6
我是一個(gè)愛讀書的孩子，我在課余時(shí)間十分喜愛看書，每次看書都會(huì)陷入無法自拔的處境。不論是名著，童話，還是小說什么的我都看。我曾從書中看到過詩人劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@句話真是太貼切了，不過，我覺得，書不僅是良藥，還是可以減壓我們壓力的開心果。
記得有一天，我去書店看書，我又迷上了丁丁當(dāng)當(dāng)這一系列的書，這是書店阿姨推薦給我的。阿姨用親切和藹的話語說：“這本書很感人，我看了都想哭呢!不過，這套書不全了，只有第3部，第5部和第7部了。”于是我買了第5部：《草垠街》。
在回家的路上，我拿出這本書，我很好奇，真的有阿姨說得那么感人嗎?我懷著好奇心專心致志地看了起來。
我坐在媽媽的電動(dòng)車上一字不落地看著。在書里的書簽上我大致了解了這套書的具體意思：主人公丁丁與當(dāng)當(dāng)這對(duì)傻子兄弟和年邁的奶奶居住在油麻地。在一次事件當(dāng)中哥哥丁丁與弟弟當(dāng)當(dāng)走散了奶奶把家里一點(diǎn)兒積蓄給了當(dāng)當(dāng)。從此，當(dāng)當(dāng)踏上了尋找哥哥丁丁的路程。
快到家了，媽媽問我今天吃什么，我用了我的口頭禪，說：“ 隨便。”到樓下的時(shí)候，媽媽叫我下車，我還以為是剛才的問題，我提高了嗓音，用更高的聲音說：“隨便!”這時(shí)，媽媽生氣了，一把拿過我手中的書，說：“快點(diǎn)下來，我要下車!”我呆住了，過了幾秒鐘，我回過神來，說了聲：“噢。”就立馬從車上下了。我又把書從媽媽的手中搶過來接著看。媽媽放完車，我就慢慢的`跟著她上樓。我一邊上樓，一邊緩慢的像蝸牛一樣上樓。再上樓的過程中，我一個(gè)趔趄，害的我差點(diǎn)兒摔倒。我看了一下，沒事，我又開始了用蝸牛般的速度上樓�；氐郊�，我仍在看書，直到我把書看完為止，我才松了口氣，感嘆道：“終于看完了!”
我就是這樣一個(gè)愛讀書的孩子，我讀了許多許多的書。讀書，不僅使我的習(xí)作水平提高了很多，還可以讓我從書中取得受益匪淺的道理。在這里，我提議大家多讀書，讀好書。
讀書日記格式 篇7
我很愛看書，一看起書來，即使在鬧市，大腦系統(tǒng)也能自動(dòng)屏蔽周圍的一切。
那天，我拿著《水滸傳》走上街頭，坐在路邊的亭子里，翻開書頁，如饑似渴地看起來。路上汽車的鳴笛聲、行人的喧鬧也絲毫不能影響我看書的興致。我仿佛身在梁山，與林沖抱拳作揖，與宋江等好漢一起商議起義之事……我完全陷進(jìn)了書中的情節(jié)，忘乎所以。街頭的'廣播聲、嘈雜聲好像是水滸里面打斗的聲音，街上來來往往的行人好像就是書中湊熱鬧的老百姓、看客�？吹郊�(dòng)之處，我便會(huì)忍不住大笑、叫好。
書頁在膝蓋上頻頻翻動(dòng)著，陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，時(shí)間過得飛快，但我卻渾然不覺，整顆心都被李逵水戰(zhàn)張順的激烈場(chǎng)景揪著。
不知不覺，夜幕已經(jīng)降臨，書中的字跡已經(jīng)模糊不清。我站起來，伸了一個(gè)懶腰，咽下一口唾沫，好像把書中的情節(jié)也都吞了下去。我悠悠地走上回家的路，感覺每一步都透著書香的味道！
讀書日記格式 篇8
“閱讀是進(jìn)步的階梯”大家對(duì)于這句話應(yīng)該不陌生把！這句話的確是這這樣的。
閱讀和人類非常接近，原始人就是通過閱讀，才有現(xiàn)在的`科技發(fā)達(dá)，閱讀使我們的科技進(jìn)步了，還對(duì)我們的大腦進(jìn)行了更新。
從媽媽的肚子里出來的孩子什么都不會(huì)，但是看了書對(duì)他的腦子進(jìn)行了改編，這時(shí)也就是對(duì)于孩子的思想進(jìn)行了改編。
閱讀不但可以使我們進(jìn)步！還可以使我們充電。
閱讀是可以充電的，在學(xué)校里如果你沒有聽懂老師給你的電，你可以從閱讀里找到這電，并且輸入你的大腦，這樣這些點(diǎn)都是你的了。
其實(shí)閱讀還有可以伴你成長(zhǎng)，閱讀是每個(gè)人都接觸過的，閱讀就像一個(gè)不會(huì)說話的老師，這個(gè)老師可以伴你一生，閱讀就像一位廚師，你餓了，他會(huì)給你精神食物，閱讀像一個(gè)玩伴，你可以從他身上獲得快樂和幸福，閱讀還想一個(gè)百寶箱，里面有你想要的東西。
閱讀可以每時(shí)每刻陪你，他會(huì)一直陪著你成長(zhǎng)，直到天老地荒。
讀書日記格式 篇9
今天的重要，是無法用語言來形容的，因?yàn)榻裉焓敲瞬芪能巵砦覀儗W(xué)校。
我曾聽過他的大名，卻不曾看過他的`容貌。我特別激動(dòng)，想親眼看看他到底長(zhǎng)什么樣兒。經(jīng)過一路上的說說笑笑，我們終于到達(dá)了目的地。
曹文軒開始講的時(shí)候，我們都在認(rèn)真聽著，沒有一個(gè)感到厭煩，我更是聽的津津有味，如癡如醉，就這樣，談話進(jìn)入了高潮。
看到人生大道理就在眼前，一生最大的財(cái)寶就在你眼前。我們無不全神貫注地聽著，生怕漏掉一個(gè)字。只見曹文軒伯伯鄭重而又緩緩地說出第一句話：“財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們的腳下，隨后，他給我們講了一個(gè)小故事，我聽得入迷了，心想，為什么不能那樣做呢？
這句讓我受益匪淺的一句話，怎能不觸發(fā)我心靈呢？我們擁有很多財(cái)富，在關(guān)鍵時(shí)刻用出來，就很好了。
緊接著，曹文軒伯伯又鄭重其事地說出第二句話：”未經(jīng)凝視的世界，是毫無意義的驚嘆了好久的就是：“好文章，離不開折騰。我頓時(shí)驚呆了，為什么？聽了他的解釋以后，我才恍然大悟。
隨后，讀書報(bào)告會(huì)進(jìn)入了尾聲，我永遠(yuǎn)無法忘記曹文軒和她留下的三句人生大道理。
讀書日記格式 篇10
讀了《詹天佑》這篇文章，我的心久久不能平靜。
詹天佑是一個(gè)有骨氣的中國人。1905年，他在清政府腐敗無能的情況下，在帝國主義的嘲笑聲中，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，這正是他愛國主義的.表現(xiàn)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
詹天佑為了尋找一條合適的線路，晚上在油燈下繪圖計(jì)算，和工人同吃同住，還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他克服種種困難，使鐵路提前兩年竣工。想想自己，做數(shù)學(xué)習(xí)題的時(shí)候，常常害怕困難，抄襲同學(xué)的答案，比比詹天佑，我多慚愧呀。我決心以詹天佑為榜樣，長(zhǎng)大了也為祖國爭(zhēng)光。
這篇短短的“讀后感”，既要表達(dá)詹天佑的愛國主義精神是自己學(xué)習(xí)的榜樣，又要敘述自己被詹天佑“不怕困難”、“刻苦學(xué)習(xí)”的精神所感動(dòng)，其結(jié)果，文章內(nèi)容顯得分散、干巴巴，倒像是一份“決心書”。
由此可見，寫讀后感一定要選擇自己感觸和體會(huì)最深的一點(diǎn)來寫，應(yīng)突出重點(diǎn)，切忌面面俱到。當(dāng)然，寫的時(shí)候還要善于聯(lián)想，依照原文主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合自己的思想和生活實(shí)際。
讀書日記格式 篇11
我一直認(rèn)為讀書人是這世間的幸福人，因?yàn)樗麄兂藫碛鞋F(xiàn)實(shí)世界外，還擁有一個(gè)極為豐富、極為多彩的精神世界，這個(gè)世界沒有硝煙，沒有謊言，像一塊空靈的.藍(lán)水晶，又像一座天空之城，純凈，無邪······
在書中，我看到董存瑞舍身炸敵堡。劉胡蘭誓死為祖國，
我看到蘇東坡對(duì)酒當(dāng)歌，李太白望月懷人，我看到桂林風(fēng)光如畫，黃果樹瀑布雄姿英發(fā)······
是書，讓我從一個(gè)懵懂無知的孩子，變成一個(gè)可以站在講臺(tái)侃侃而談的女生;是書，讓我明白許多道理。
我愛讀書!
讀書日記格式 篇12
我特別喜歡讀書，我剛剛過第一個(gè)生日時(shí)，媽媽就給我念書了。開始，媽媽只給讀童謠聽，后來媽媽就給我讀唐詩，直到上幼兒園，我才真正讀書。我剛剛接觸的書是《安徒生童話》，那一則則優(yōu)美的故事是我著了迷。我真正體會(huì)到了“飯可以少吃，覺可以少睡，書不可不讀�！边@句話的'含義。到現(xiàn)在我的書柜都是我心愛的“朋友”都裝不下了;有《格林童話》、《伊索寓言》、《十萬個(gè)為什么》等等。媽媽一帶我去書店，我就不客氣地去找書，把它們統(tǒng)統(tǒng)買回來，每次都滿載而回。
我愛讀書，就像老鼠愛大米，我愛讀書，就像饑餓的人看見了面包，我愛讀書，就像吝嗇鬼發(fā)現(xiàn)了金子。我要把所有有趣的書都讀完。讓我成為知識(shí)的夸父。親愛的朋友們：讀書吧——它是知識(shí)的源泉。它會(huì)使你的人生精彩豐富。
讀書日記格式 篇13
課外閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)。有的書幫助我寫作文，有的書學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，有的書幫助我學(xué)英語，還有許多課外書幫助我長(zhǎng)知識(shí)。有一次，我從《新聞采訪與寫作》中知道記者必須有比較廣的知識(shí)面和良好的綜合素質(zhì)，才能寫出“真、新、快、短、實(shí)”的新聞報(bào)道，成為一名好記者真不容易啊!
我也有很多看書的`壞習(xí)慣，比如看不適合兒童看的書，或睡著看書、光線太暗的時(shí)候看書。
這就是我的習(xí)慣，堅(jiān)持每天課外閱讀。同學(xué)們的習(xí)慣是什么?
讀書日記格式 篇14
今天晚上，做完作業(yè)后，我和爸爸看時(shí)間還早，就拿起一本《中國成語故事》一起來看。
我打開目錄，許許多多的`成語映入眼簾。我挑了一個(gè)《水滴石穿》來看。一會(huì)兒，《水滴石穿》這個(gè)成語故事就被我們看完了。爸爸說：“你學(xué)習(xí)也要水滴石穿，才能有所作為啊!”“知道了，我一定會(huì)”水滴石穿“的”我回答說。
事后，爸爸讓我說“水滴石穿”這個(gè)成語的意義。我想都沒想就脫口而出：“做事情，只要堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)年累月，就一定能做好�！卑职致牶螅笨湮依斫獾猛�，掌握得準(zhǔn)。
聽到爸爸的稱贊，我覺得有點(diǎn)飄飄然的感覺，心里想：以后一定還要和爸爸一起讀書。
讀書日記格式 篇15
我叫邊碩，性別，男，今年九歲�？瓷衔乙谎郏Ｄ阌涀�。我的眼睛雖然不大，但很有神，細(xì)細(xì)的'眉毛，有一副眼鏡，我最大的特點(diǎn)就是鼻子上有一塊黑痣。我有一個(gè)愛好，那就是讀書。
我讀過很多書，比如《西游記》、《法布爾昆蟲記》、《狼王夢(mèng)》、《成語故事》……有一次，我正津津有味地讀著一本《不老泉》，媽媽說：“邊碩，吃飯啦！”我說：“看完這一頁就來�！钡�，不知不覺中，又看了好幾頁。過了一會(huì)兒，媽媽又喊我吃飯，我說：“馬上就來�！苯Y(jié)果又被書迷住了。這次媽媽就跑過來叫我吃飯，這回，我才依依不舍地合上了書，去吃飯了。吃完飯以后，我又去看書了。還有一次，因?yàn)榭磿藭r(shí)間，上學(xué)差點(diǎn)遲到。
這就是我，一個(gè)愛讀書的我。
讀書日記格式 篇16
今天早上，我還在睡夢(mèng)中，叮鈴鈴……鬧鐘響了，我伸了個(gè)懶腰，從床上起來。
又到了讀書的時(shí)間了，我從書架上拿下一本？米小圈上學(xué)記？，坐在窗戶前聚精會(huì)神的讀了起來。故事里的內(nèi)容好精彩呀！米小圈的.狗居然叫‘耗子’，它居然怕貓。姜小牙居然把米小圈最心愛的‘耗子’偷走了，把米小圈嚇哭了，哈哈哈……快樂的時(shí)間總是很短暫，不一會(huì)兒，就聽見媽媽叫我吃早飯的聲音，我只好戀戀不舍的放下書去吃早飯。
好期待下一個(gè)讀書的時(shí)間快點(diǎn)到來！
讀書日記格式 篇17
讀書帶給我的影響是無窮的`大，當(dāng)我被一道英語題難住時(shí)，英語書是你的救星，他會(huì)幫你打開你的知識(shí)的大門，因?yàn)槲覐男【蛺塾⒄Z，而且我還在外面報(bào)了一個(gè)英語班，這應(yīng)該可以代表我對(duì)英語的愛好啦。但說到語文，那可是我最拿手的，我特別喜歡看作文書，有一天，星期六晚上我正在看作文書時(shí)，當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽就說；“劉成睿，該睡覺啦。”這是我想到一句名言“書籍是人類進(jìn)步的j階梯�！边@句名言讓我發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上的學(xué)習(xí)精神，不管有多難都要努力。
讀書日記格式 篇18
今天，我要給大家介紹一本書。
它的名字叫《笑貓日記塔頂上的貓》作者是著名童話作家楊紅櫻。封面是夜晚，閃爍的星星，明亮的月牙和一片樹林，樹林里有一座白塔，角色檔案：有可愛的笑貓、長(zhǎng)著貓臉的杜真子、和表哥秘密之王馬小跳、還有友好的京巴狗地包天等許多主人公。
我最喜歡的一篇是《暗箭難防》，內(nèi)容讓我覺得虎皮貓好可憐��！她就是被暗箭射傷的'，最后，笑貓把虎皮貓帶到裴帆哥哥的醫(yī)院里，在他的手術(shù)門里是無所不能的！
哦，媽媽叫我吃晚飯了……
讀書日記格式 篇19
一談到讀書；我的話就多了。
在我的記憶中，我沒識(shí)幾個(gè)字時(shí)書便成了我人生中最好的朋友。那是我人生中第一次接觸它，當(dāng)時(shí)的情景清晰的記在我的腦海中。
媽媽叫我讀：“天，地，日，月；看！這只小魚的魚頭，像不像魚字的角字頭？”媽媽總會(huì)編一些頂有趣的故事來幫助我識(shí)字，這大大的開發(fā)了我對(duì)書的熱愛。我漸漸從斗大的字不識(shí)一筐到了能自行閱讀了。從那以后，我便自己閱讀一些連環(huán)畫的書。一頁只有一兩行字，在那時(shí)我依然把它們讀的有滋有味。什么《爺爺一定有辦法》《我不給你》
等等等等。
可是這些比麻雀鼻子還短的東西漸漸不能使我滿足了，我發(fā)現(xiàn)了一種更有趣的書---童話故事。，我結(jié)識(shí)了許多的好朋友。善良的白雪公主，聰明的小王子等。他們的命運(yùn)常常讓我牽腸掛肚，我不時(shí)的.幻想和他們一起做游戲。他們讓我領(lǐng)略了人格的魅力。
八歲那年，我在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本名叫《岳飛傳》的小說，我深深的迷上了他，他把我?guī)胄≌f中的世界，突出了岳飛之忠、秦檜之奸、兀術(shù)之橫。這本書把人物勾描的活靈活現(xiàn)。我與書中人物融為一體，有時(shí)竟捧著書傻笑。它讓我很早就掌握了許多修辭手法，對(duì)我的作文很有幫助，老師常常在班里范讀我的作文。這一小小的榮譽(yù)，更加讓我喜愛讀書。
說實(shí)話，我上三年級(jí)就已經(jīng)盯上了爸爸那本《三國演義》�？晌覄傄徽f，爸爸就說我太小，看不懂那種似文言的書。在我的軟磨硬泡下，爸爸才勉強(qiáng)的給我看。
于是，我便興高采烈的捧起來讀。里面的故事精彩極了！我讀的有滋有味，什么“諸葛亮火燒藤甲兵”“草船借箭”“赤壁大戰(zhàn)”等等。一字一句都融入著祖先的智慧與結(jié)晶。孔明神機(jī)妙算令我拍案叫絕！一次吃飯，爸爸讓我給他講幾篇，《三國演義》的故事，我此舉令他刮目相看。
以后，我去給他說要看《水滸傳》他便不阻攔我。里面的人物情節(jié)我經(jīng)常給爸爸說的繪聲繪色，我的評(píng)價(jià)簡(jiǎn)直讓爸爸目瞪口呆，這些半文言的四大名著不但沒有阻礙我理解內(nèi)容，反而提升了我理解古文的能力。
現(xiàn)在書更是與我形影不離，成為了我一生的伴侶。我悟出了一個(gè)道理：人在書中，其樂無窮；天文地理，盡在其中！
讀書日記格式 篇20
今天我看了《西游記》這本書，《西游記》這本書中講述了師徒四人，越過了千山萬水，經(jīng)過了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
在這本書中我最喜歡的人物就是“孫悟空”，他是精明、“狡猾”的人，而且很勇敢，天不怕，地不怕。但是他的缺點(diǎn)就是沖動(dòng)，只要一著急，他就會(huì)非常沖動(dòng)，沖動(dòng)到想打人。他的'本領(lǐng)就是七十二變，火眼金睛……
還有他的武器可厲害了，那就是他的金箍棒，細(xì)可以細(xì)到像一根針，粗可以粗到像碗口一樣粗大。
第二個(gè)喜歡的就是唐僧。他是一個(gè)忠厚老實(shí)的人，從不貪圖榮華富貴和美色，為人友好，但是他的缺點(diǎn)就是容易上當(dāng)。
接下來講的就是豬八戒。豬八戒是一個(gè)好吃懶做的人，而且喜歡榮華富貴，貪戀美色，從不為別人著想，只想著自己。容易被花言巧語給欺騙。
最后要講的是沙和尚，不管是金錢還是美色，他都視為糞土。他一心一意只想取得真經(jīng)，但他的缺點(diǎn)就是從不分誰對(duì)誰錯(cuò)，就斷下結(jié)果。
讀了這本書，讓我明白的道理就是，在做任何事的時(shí)候，都要用心去對(duì)待。
讀書日記格式 篇21
今天，我看了《格林童話》這本書，我覺得這本書豐富多彩，光怪陸離十分的好看。
其中我最喜歡看的是《漁夫的故事》這個(gè)故事講了從前有個(gè)漁夫和他的妻子住在海邊，有一天他出海釣魚。結(jié)果他釣到了一條很大的`比目魚，比目魚懇求漁夫放了他，就滿足漁夫的愿望。結(jié)果漁夫什么也不要就回家了。漁夫的妻子知道了這件事后，讓漁夫去跟比目魚要一幢小別墅，只是沒過幾天她就覺得院子和園子太小了，又讓漁夫跟比目魚給她們變出石頭建造的大宮殿，過了幾天，她又想要一個(gè)國家，她讓漁夫去找比目魚讓她當(dāng)上國王。她又想當(dāng)皇帝。
又想當(dāng)教皇，比目魚一一滿足了她的愿望，最后她要控制太陽和月亮，要當(dāng)上帝，可比目魚沒有滿足他的愿望，他又生活在破漁舍里。
這個(gè)故事告訴我們不要和漁夫的妻子一樣，那么貪心，只有自己勞動(dòng)才會(huì)有收獲，不能想著不勞而獲，要腳踏實(shí)地的面對(duì)人生。不能存在僥幸的的心理，也不能投機(jī)取巧的手段。
讀書日記格式 篇22
這個(gè)星期天，我重溫了一遍《木偶奇遇記》，主角木偶匹諾曹是個(gè)活潑善良的孩子，但因?yàn)樗徽\實(shí)，喜歡偷懶，讓他的爸爸杰佩托感到很悲傷、生氣。
故事是這樣的，匹諾曹準(zhǔn)備上學(xué)，路過馬戲團(tuán)時(shí)，因?yàn)樘肟�，所以把課本賣掉了去看戲，結(jié)果因?yàn)樗麛_亂秩序，使觀眾看不了馬戲，馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)很生氣，真想把他燒了。多虧團(tuán)長(zhǎng)很善良，對(duì)他進(jìn)行了教育批評(píng)就放了他，還給了他五個(gè)金幣買書。可不久，又被兩個(gè)壞蛋狐貍和貓騙去玩了、還把買書的`錢用了。爸爸左等右等不見匹諾曹回家，著急得到處尋找，當(dāng)跑到海灘時(shí)，一不留神踩到一塊石頭“撲通”一聲掉入海中，被鯨魚一口吞進(jìn)肚子。匹諾曹知道了，失聲痛哭。在他感到無助的時(shí)候，遇到了好心的仙女。在仙女的幫助下，匹諾曹成功得救出自己的爸爸。從此他開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為一個(gè)誠實(shí)、勇敢的孩子。
這個(gè)故事告訴我們，做人要誠實(shí)、有擔(dān)當(dāng)，要刻苦努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正的小男子漢。
讀書日記格式 篇23
寒假里，我讀了《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》這本書，這本書使我感受至深，它不僅讓我懂得了許多道理，還讓我懂得了應(yīng)該怎么做人處事。
這本書中，有許多令我銘記于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》講的是老鼠原來是山神的`寵物，后來，老鼠要求下山當(dāng)一名普通的動(dòng)物，山神答應(yīng)了，但只有老鼠戰(zhàn)勝了大象，才能回到山神身邊。后來老鼠想了很多辦法，但是都失敗了。有一天，大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng)，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖幾個(gè)洞，可老鼠卻沒有這么做，反而救了她。后來山神來找老鼠告訴他，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象，老鼠很疑惑，山神告訴他：“你將你的對(duì)手變成了朋友，難道世上還有比這更完美的結(jié)果嗎?這個(gè)故事告訴我們：萬事都要以和為貴，要學(xué)會(huì)化干戈為玉帛。
這本書告訴了我們一個(gè)個(gè)感人的故事，我從中吸取了做人、做事的經(jīng)驗(yàn)，《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》使我在人生的道路上增加了許多的經(jīng)驗(yàn)。
讀書日記格式 篇24
生活里沒有書籍，好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍，好比鳥兒沒有了翅膀。書是良師，是益友，是一個(gè)無所不能的哲人。
從小時(shí)候起，我就和書結(jié)下了不解之緣。從漫游書海中，嘗到了不少快樂與甜頭。記得上一年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽一起去時(shí)代超市買東西。走到了少兒讀物區(qū)，里面好多書哦!看著五顏六色的圖書封面 ，我的腿都拉不動(dòng)了，就鬧著媽媽給我買一本《格林童話》。此后，只要一有空，我就津津有味地看起書，不認(rèn)識(shí)的字就依靠拼音。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己讀拼音的速度越來越快，越來越熟練。讀的課外書 越來越多，認(rèn)識(shí)得的字自然越來越多了。在一次考試中，許多同學(xué)因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字造成了錯(cuò)誤，而我卻考了100分。因?yàn)槲視吹枚�，明白了好多字的意思，得到了老師的表揚(yáng)，贏得了同學(xué)們羨慕的眼光， 我心里美滋滋的，好高興哦!
如今，我漸漸的長(zhǎng)大了，不再是個(gè)幼稚無知的'小孩。因此，對(duì)書的選擇有所不同。除了讀老師推薦給我們的書外，還讀過許多名著，如《西游記》、《水滸傳》、《愛的教育》等。我最喜歡看《愛的教 育》，這本書很有教育性，讓我知道了人與人之間要和睦相處;讓我懂得了人要有愛心，要愛老師、愛同學(xué)、愛親人…
由于我愛讀書，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。有一次，爸爸和媽媽爭(zhēng)論美國現(xiàn)任總統(tǒng)是黑人白人時(shí)，我大聲說：“你們別爭(zhēng)了，是白人。”聽了我的話，爸爸媽媽都露出了驚訝的神態(tài)：“你怎么知道的?”我自豪 的回答：“我看報(bào)紙知道的呀!”聽了這話，爸爸媽媽會(huì)心地笑了笑，夸我是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子，還獎(jiǎng)勵(lì)了我好幾本書呢!更讓我高興的是，讀書讓我的作文水平提高了許多，老師還在課堂上讀我的作 文呢!
讀書給了我無窮無盡的快樂，從中我明白了許多的道理，書，永遠(yuǎn)是我的朋友。
讀書日記格式 篇25
說我這個(gè)人嘛，三個(gè)字：愛看書。這可能是受到了爸爸、媽媽的影響。每當(dāng)我翻開書時(shí)，就會(huì)想起在我身上發(fā)生的.一件趣事。
那天晚上，我做完了作業(yè)，便捧起一本自己心愛的書津津有味地看了起來�？粗粗�，我彷佛身臨其境。我來到了桂林，游覽了七星巖、蘆笛巖、象鼻山、漓江……;我來到了北京，親眼目睹_廣場(chǎng)的升旗儀式……;我又彷佛來到了瓷都景德鎮(zhèn)，在那里，我看到青花瓷、彩色釉瓷……我?guī)缀醺鷷跒橐惑w了!從書中我懂得了很多知識(shí)，怪不得人們說書是無聲的老師呢!
時(shí)間過得真快，這時(shí)媽媽大聲提醒我：“來吃飯呀!”我似乎沒有聽清楚媽媽在說什么，因?yàn)槲乙呀?jīng)陶醉在書的海洋里了。我接著看，媽媽見我還不出來吃飯，便來到我的房間，又說：“你吃不吃飯啦?!”說完媽媽就到廚房去了。我定了定神，慢悠悠地關(guān)了燈，捧著書走出房間，挨著椅子就坐了下來。見桌上沒有飯菜，便又接著看起書來，時(shí)間一分一秒地偷偷溜走了，可我還毫無察覺。媽媽見我還不來吃飯，就感覺奇怪：“她剛才不是出來了嗎?”說著媽媽便來找我，走到客廳，便笑了起來，我被媽媽的笑聲弄得莫名其妙了，便問：“怎么了?”媽媽笑著說：“你不吃飯了?”噢，我恍然大悟，原來我坐錯(cuò)地方了。
坐上飯桌，一想到剛才的趣事，我就覺得自己好“傻”。
我真成了一個(gè)小“書呆子”了!
讀書日記格式 篇26
莎士比亞說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讀書對(duì)我來說是興的事了。每過一段時(shí)間，父母都會(huì)給我買一些書，我從書學(xué)到了不少的知識(shí)，可我讀書常常惹出一些小麻煩。
為什么呢?那就是因?yàn)槲易x書太專心了。有一次，我正在電腦上看《魯濱遜漂流記》，正看得津津有味，完全被書中的情節(jié)吸引了。正在感嘆主人公魯濱遜經(jīng)歷之神奇，為他的命運(yùn)而擔(dān)憂。
就在這時(shí)，外面?zhèn)鱽砹藡寢尩?呼喚，原來媽媽叫我?guī)退I一包鹽。“沒問題，我馬上就去�！睆膵寢屖掷锝舆^錢，我大步跨出屋門。走在路上，腦海里想的是關(guān)于魯濱遜的故事。還嘗試著把故事編下去呢!就這樣邊走邊想，也不知什么過了多久，我買好東西回到家里。媽媽卻非常不滿，原來我買回來的是糖。害得我不知如何是好，突然靈機(jī)一動(dòng)，我說：反正家里的糖也快用完了，遲早也是要買的。我再去一趟，保證不會(huì)買錯(cuò)就是了�！薄澳呛冒�，不要再買錯(cuò)了�？烊タ旎�。”媽媽很不耐煩地說。這一次我買了鹽，看了又看，生怕買錯(cuò)了。害得周圍的人都用一種特別的眼神看著我。不過還好，這次總算買對(duì)了。
像這樣的小麻煩還是經(jīng)常有的，盡管這樣我還是非常喜歡看書。因?yàn)槟鞘俏遗d的事了。大家不要像我那樣，太迷于書本哦。
讀書日記格式 篇27
《綠山墻的安妮》這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。
令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。
她聰明而勤奮，憑著自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放下了學(xué)業(yè)，令人十分感動(dòng)。
安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭，她太可愛了。安妮長(zhǎng)得并不漂亮，紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的`心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在一歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美，但是安妮生性樂觀、愛幻想。
我就應(yīng)學(xué)習(xí)安妮的善良，她對(duì)喜歡的事情不放下的精神還有她活潑樂觀、聰明勤奮。真期望和安妮做好朋友呀！
讀書日記格式 篇28
8月8日星期二雨
“好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀”，今天，我在讀古今賢文的時(shí)候，就被這樣一句話給迷住了。
是啊，的確，一本流傳經(jīng)典的好書是不會(huì)讀的`感到厭煩的，甚至?xí)阶x越喜歡，一曲流傳千古的名曲，唱了幾百回都不夠，這句話使我想起了我小時(shí)候發(fā)生的一件事：那是在我上四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本叫《神秘島》的書，說這是別人推薦的書，很好看，讓我也看看，當(dāng)時(shí)，我就說：“我不想看�！钡�，媽媽早就走了，沒辦法，我只好看了。但是，沒讀幾行，我就愛不釋手了，因?yàn)槔锩娑际怯嘘P(guān)冒險(xiǎn)的故事情節(jié)，是我最喜歡的了。于是，我就一直讀下去，不知不覺竟看了一個(gè)多小時(shí)，當(dāng)時(shí)我才想起來我的作業(yè)還沒寫，于是，我只好放下手中的書，依依不舍的去寫作業(yè)了，但是，我轉(zhuǎn)念又想，如果我早點(diǎn)寫完，就可以看了。于是，我就加快手中的筆頭，終于留出了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看書。到媽媽晚上回來的時(shí)候，他又帶我去了飯店，我也把書帶上了，在我吃飽以后看，于是，我以后就養(yǎng)成了隨身帶書的習(xí)慣，走到哪里，就帶到哪里。
這真的是好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀呀！
讀書日記格式 篇29
人類文明如長(zhǎng)河，橫亙古今，貫穿其中的正是一本本智慧的結(jié)晶——書籍。
讀書好處甚多：
首先，讀書可以增長(zhǎng)見識(shí)，拓寬知識(shí)面；
其次，讀書使人思如泉涌、文采飛揚(yáng)；
最后，讀書可以提高成績(jī)，使未來更加美好。
這三點(diǎn)是讀書的'根本。
不可否認(rèn)的是，考試一直是擇優(yōu)的最好方法，讀書正可以提高成績(jī)，從而在萬萬學(xué)子中脫穎而出。
而讀書的好處卻不僅止于此。
首先，讀書可以陶冶情操，改善氣質(zhì)，讓自己更接近于“完人”；
其次，讀書可以擇優(yōu)而去劣，凈化自己的心靈；
最后，讀書可以明白做人的道理，使自己立場(chǎng)正而品位高。
一個(gè)人的氣質(zhì)極為重要。
古語說：“胸有文墨若懷古，腹有詩書氣自華。”閱讀在陶冶情操的同時(shí)能凈化心靈，明白世理，使自己更加正直。
讀書最重要的卻不止于此。
王國維先生曾在《人間詞話》中說：“古之學(xué)者境界必有三：
‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路’，此一境界也；
‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此二境界也；
‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’。此三境界也。”
讀書也一樣。
讀書的最終境界乃是返璞歸真，找到最純粹的自己。
讀書日記格式 篇30
對(duì)于一個(gè)從小就體弱多病的人而言，生病也不算是什么新聞了。已經(jīng)習(xí)慣了經(jīng)常生病，今天早晨起來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)昨天就已經(jīng)出現(xiàn)的癥狀更加嚴(yán)重了。于是購買了藥物，按著要求服藥。也許有很多的疾病現(xiàn)在治療效果并不是那么好。但是我們也沒有更好的選擇。你好你好，與其去怨天尤人，還是不如在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做到最好。
昨天讀了福樓拜的《包法利夫人》，在那個(gè)年代因?yàn)楝F(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系還沒有建立，很多治療都顯得很粗糙，以至于一些比較基礎(chǔ)的常見疾病也沒有得到治療，男主人公甚至還在自己妻子的鼓動(dòng)下沒有進(jìn)行消毒就給鎮(zhèn)上的人做畸形手術(shù)，那個(gè)時(shí)候我心中已經(jīng)有了不祥的預(yù)感，果真，載看下去病人就發(fā)生了非常嚴(yán)重的'感染，最后不得不截肢。醫(yī)生仿佛也只是更接近于巫師的一種存在。盡管現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)也不是全職全能的，和那個(gè)時(shí)候相比，也已經(jīng)是云泥之別高下立判。
不過這本書的意義也遠(yuǎn)不只在于此，只是想到了便有感而發(fā)。
因?yàn)樯∫膊幌虢犹鄰?fù)雜的工作，決定還是盡量讓自己休息一天。是的，親愛的另一半不在身邊的時(shí)候，很多事情都需要我自己來做，總是依賴別人也是不行的。記得在自己沒有開始做現(xiàn)在這些工作的時(shí)候，曾經(jīng)有一段時(shí)間生活算得上非常安逸，每天都能做自己喜歡的事情，但是那樣下來終究還是沒太多收獲。業(yè)余愛好是一方面，學(xué)習(xí)和工作是另一方面。
偶爾的一次歇息是為了讓今后更有效率。畢竟在現(xiàn)在的狀況下，勉強(qiáng)自己去做事情，意義也不大。
讀書日記格式 篇31
我吧，非常的愛讀書。沒事總往書店鉆。老師沒回推薦的書都不會(huì)錯(cuò)過。我家的`書柜都擱不下了。但我看書爸爸和媽媽都是相當(dāng)?shù)闹С�。如果我有一個(gè)月不買書了。爸爸媽媽就覺得不對(duì)勁。因?yàn)榘职置炕鼗貋矶冀o我很夢(mèng)多我喜歡的書。有一次老師說過一回少年版的意林挺好的。我不管三七二十一把環(huán)哲書社有的少年版的意林都買回來了�；氐郊揖烷_始看。凡是我迷上的書中不睡覺也是要看地。晚上也是看到上眼皮和下眼皮粘到一塊。睜不開了。好多時(shí)候都是看睡著了沒閉燈。媽媽得半夜給我閉燈�？墒翘炖淞耍筒辉敢饪�?cè)炅�。竟是我想買什么書告訴媽媽她給我買。
好長(zhǎng)時(shí)間都沒去書店了。覺得好無聊啊。
讀書日記格式 篇32
我看過很多的書，看起書來沒完沒了，做作業(yè)是，也總是情不自禁的遨游在書的王國。
一次做閱讀題，我看了一篇閱讀上的文章，有看下一篇，心想“只是看幾篇而已，耽擱不了多少時(shí)間�！本鸵恢辈荒茏砸训乜聪氯�。看著看著，我眼睛有些酸了，休息一下，伸了一個(gè)懶腰，喝點(diǎn)兒水，瞇著眼睛一看，啊。都九點(diǎn)半了，我馬上就開始趕作業(yè)。大事不妙———爺爺來檢查作業(yè)了。爺爺拿起心語本，臉色驟然大變，教訓(xùn)了我一頓，這次的作業(yè)在十點(diǎn)后才完成�！昂�，誰叫文章這么吸引然，作者寫得太好了，也不能怪我呀�！蔽倚睦锊环䴕�。唉，因?yàn)橼s作業(yè)就導(dǎo)致我當(dāng)晚沒休息好�？墒俏疫�是好了傷疤忘了疼，我依然還是犯了同樣的“錯(cuò)誤”。哎，都因?yàn)闀?魅力太大了啊。
只要你一來我家里，就會(huì)聞到一股濃濃的書香味，不信，你就來看看吧。
我臥室里，你會(huì)看到一個(gè)大書柜，里面擺滿了書，你肯定一時(shí)半會(huì)看不過來。我小時(shí)候有一張書桌，現(xiàn)在成了名副其實(shí)的“書”桌咯，上面擺滿了書，有些我都還沒來得及看呢，那些書簡(jiǎn)直堆成了“摩天大樓”，仿佛再加幾本書，那幾座“摩天大樓”就要垮啦。
只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起一本本書，津津有味地看起來。有一次，我看得入了迷，同學(xué)讓我去玩我最愛的運(yùn)動(dòng)———打乒乓球，我都沒舍得放下書呢。
我愛讀書，所謂“書是人類進(jìn)步的階梯”，我看了那么多書，也是有回報(bào)的，“第二十屆現(xiàn)場(chǎng)作文賽”我獲得了三等獎(jiǎng)，我原來可是最怕寫作文的哦。書帶給我們必不可少的精神糧食，所以，大家一定多看書，讓書成為我們的朋友。
腹有詩書，氣自芳華。
讀書日記格式 篇33
“書，是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說過的話。從古至今，我國許多位作家、文學(xué)家等酷愛讀書。當(dāng)你在讀一本好書的時(shí)候，你就仿佛在與一位高尚的人談話。讀書可以陶冶情操，能夠帶給我們無窮的樂趣······
我就是一個(gè)酷愛讀書的人，我的書柜中擺滿了各式各樣的書，文學(xué)類、科普類······這些書給了我無窮的樂趣。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感�？梢宰屇阍趯懽魑牡�'方法上用的更好。在寫作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情……
當(dāng)我快樂時(shí)，我會(huì)與它分享;當(dāng)我憂傷時(shí)，我也不會(huì)忘了它，它是我的朋友，我的親人，是我生命的一部分，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了它。
獲得一本書，就像獲得一位知己;了解一本書，就像了解一位知己。讀一本好書，做一位好人，讓我們從現(xiàn)在做起，與書為友！
讀書日記格式 篇34
XX月XX日星期X晴
今天，我開始讀《草房子》這本很有教育意義的書，《草房子》是一個(gè)催人淚下故事，講得是主人公桑桑在油麻地小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，首先我讀了《禿鶴》、《紙?jiān)隆�、《白雀》這三章，感觸非常大。
讓我感觸最深的就是《禿鶴》了，禿鶴是桑桑的朋友，他原本因?yàn)槎d頭被別人嘲笑、捉弄，但他并沒有因此而放棄努力，終于在演出中獲得了大家的贊賞，一舉成名。讓我浮想聯(lián)翩：我們不能因?yàn)槭艿絼e人的嘲笑而自卑，從而放棄自己，要發(fā)揮自己的.特長(zhǎng)，繼續(xù)努力下去才行！
XX月XX日星期X晴
今天我又讀了《艾地》、《細(xì)馬》這兩章。
細(xì)馬原本是他父親借給邱二爺?shù)�，他雖然是個(gè)江南小蠻子，而且讀書也不怎么樣，但他是個(gè)精明強(qiáng)干的孩子，他能用賣12棵樹的錢討價(jià)還價(jià)買下一群羊，這一點(diǎn)讓我非常佩服。
秦大奶奶雖然是位固執(zhí)的老人，但她非常善良，雖然以前因?yàn)樽》繂栴}與油麻地小學(xué)，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，但最終還是和好了，秦大奶奶最終因?yàn)橐恢还隙溃婵蓱z��！
我想：我們也要像秦大奶奶那樣舍己為人，寬容大度，不要為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。
XX月X日星期X晴
今天，我讀了最后兩章——《紅門》、《藥寮》，《藥寮》這章更是讓我思緒萬千。
六年級(jí)時(shí)，桑桑得了一種怪病，他和他的父親四處求醫(yī)，吃了許多苦，如果換了別人，早就受不了了，桑桑雖然平時(shí)調(diào)皮，但這一點(diǎn)還是讓我很是敬佩，最后，是一位郎中治好了他的病。桑校長(zhǎng)的意志力也讓我非常佩服，如果不是他讓桑桑堅(jiān)持下去，桑桑的病能治好嗎？
《草房子》里的孩子們，在艱苦的環(huán)境下奮斗著，比起我們，這是多么的微不足道��！
回顧這幾天的讀書經(jīng)歷，讓我感受到《草房子》描寫的是一個(gè)看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事，故事的主人公桑桑有許多朋友：禿鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬……在經(jīng)歷了重重波折后，他終于考上了中學(xué)，《草房子》這本書，讓我明白了什么叫快樂，我們要像杜小康一樣堅(jiān)強(qiáng)，像桑桑一樣見義勇為，像秦大奶奶一樣舍己為人……。它還告訴了我一個(gè)道理：“人生處處顯真情�！�
讀書日記格式 篇35
我讀過一些課外書籍，比如：《三國演義》、《小學(xué)生作文》、《假如給我三天光明》等。今天，我就來為大家講一下《三國演義》吧！
兒童版的《三國演義》一共有六十二回，每一回都講著十分精彩的故事。第一回是“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”，第二回是“張翼德怒鞭督郵�！�
等我看完這本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都有著自己的特征。就像：劉備“三顧茅驢”講的是劉備請(qǐng)諸葛亮去做他的軍師�？蓜溆H自去請(qǐng)了兩次，都沒有遇到諸葛亮；第三次諸葛亮在家，可他還沒有睡醒呢，劉備又等了一會(huì)兒。諸葛亮被劉備的`誠心所打動(dòng)，答應(yīng)了劉備。這種不放棄和謙虛的精神，我們應(yīng)該向劉備學(xué)習(xí)。
我最佩服諸葛亮的“草船借箭”了。他叫人在船上裝著密密麻麻的稻草人，并讓士兵們叫喊得非常大聲，曹操認(rèn)為有很多的士兵，就讓射手們射了許多的箭，這些箭如雨點(diǎn)般刺到稻草人身上，足有十萬多支。諸葛亮真是既聰明又厲害，幾乎什么都知道，像神仙一樣！
《三國演義》真好看，我建議同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)和假期中讀一下吧！
讀書日記格式 篇36
2011年7月22日星期五晴
今天下午我讀得故事叫《小紐扣的故事》。
主要講的：小紐扣怕縫在衣服上，就藏到床底下�？墒牵抢镉袀�(gè)錐子，怎么看都像一根針。它逃到大街上，卻不小心掉到泥坑里，扣眼全給泥巴堵死啦。小紐扣跑回家后，一根針通了通扣眼，把小紐扣縫在了衣服上。小紐扣發(fā)現(xiàn)跟它并縫在一起的還有另外幾個(gè)扣子。它明白了，只有實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值才是最有意義的。
讀了這個(gè)故事，我明白了：每件東西都有自己的使命，每個(gè)人也一樣，如果每個(gè)人都逃避責(zé)任，逃避現(xiàn)實(shí)，那我們的.生活該是多么的可怕。
2011年7月23日星期六晴
今天下午我和姐姐讀了一篇故事叫《種樹老人的活》。
內(nèi)容是這樣寫的：大森林里種著各種樹木。有一天，松樹說：“森林里都要是我們松樹，我保證大森林冬夏長(zhǎng)青�！本o接著，其它樹也夸耀起自己來。這時(shí)，種樹老人走來，笑哈哈地說：“只有一種顏色，一種風(fēng)景，那就太單調(diào)了。只有大家在一起，才能把世界打扮得色彩繽紛�！�
讀了這篇故事我明白了：我們既然要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，更要看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，只有這樣，這個(gè)世界才不單調(diào)，這個(gè)世界才更美好。
2011年7月30日星期六晴轉(zhuǎn)多云
今天下午我讀了一篇故事叫《小鹿斑比》。
故事主要講了：鹿皇后新生的寶貝斑比是森林里的寵兒。不幸的是，有一天，媽媽被獵人打死了。斑比很難過。鹿爸爸告訴斑比：“要勇敢一點(diǎn)。”春天來了，斑比一天天長(zhǎng)大，可是，突然有一天。森林著火了。斑比在爸爸的鼓勵(lì)和幫助下，終于帶領(lǐng)著大家沖出了火海�？吹桨弑鹊某砷L(zhǎng)，鹿王把王位傳給了斑比，斑比做得棒極了。
這個(gè)故事告訴我們：我們要想有所作為，就要像斑比一樣不畏艱難，敢于向困難挑戰(zhàn)。
讀書日記格式 篇37
今天是我10歲的生日,爸爸和媽媽為我辦了一個(gè)生日聚會(huì)。吃過生日蛋糕,爸爸笑著對(duì)我說:“潔愉,猜猜爸爸給你買了什么生日禮物”？我說：‘‘知我者爸爸也，爸爸你一定是送我金沙朱古力”。媽媽撲哧一聲笑了，爸爸拍著我的肩膀說：“潔愉，快打看看吧，這是一份比金沙朱古力更好的禮物”。我小心翼翼地打開包裝，映入眼簾的`是一本精美的書，封面上赫然地寫著“老人與海”。爸爸見我十分詫異，鄭重地對(duì)我說：“潔愉，這是一本很好的書，相信你讀了之后，一定能從中學(xué)到不少的知識(shí)。從今天起，爸爸、媽媽再也不打麻將了，和你一起讀書。＂真的嗎？真的,這些年來,我和你媽媽雖然辦了一間小工廠,掙了一些錢,但是總覺得在管理上不如意,因此,我決定和你媽媽去上電大,昨天我們都去報(bào)了名�！卑职终f著,掏出了東莞電大的學(xué)生證，臉上寫滿了自信和喜悅。
10歲的生日,沒有漂亮的裙子,沒有可口的巧克力，陪伴我的只有散發(fā)著油墨芬芳的＜＜老人與海＞＞。
讀書日記格式 篇38
推開窗子,晚風(fēng)中送來陣陣玉蘭花的清香,令人心曠神怡。我像往常一樣在燈下讀書。自從爸爸媽媽上了電大之后,家里變得安靜了許多。他們的那些“麻將戰(zhàn)友”也銷聲匿跡了。每天晚飯后，爸爸、媽媽不是在家里念書就是去電大。我呢，自從看了《老人與�！罚瑵u漸
地迷上了看書，先后從石碣圖書館借了《福摩斯偵探記》《苦孩兒流浪記》，《三毛流浪記》、《綠野仙蹤》等。語文老師總是在班上夸我讀書筆記寫得好，語文成績(jī)也進(jìn)步了。
讀書日記格式 篇39
這個(gè)星期，我們家洋溢在喜慶的氣氛里。星期一，爸爸和媽媽分別拿到了東莞電大的畢業(yè)證書。星期三，我參加?xùn)|莞市讀書伴我成長(zhǎng)演講比賽喜獲三等獎(jiǎng)。星期五，我們家被評(píng)為石碣鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭。星期六晚上，全家相聚在石碣南北大灑店慶祝本周的＂四喜臨門。爺爺、奶奶高興得合不嘴。我們舉起杯向爸爸媽媽表示祝賀，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽舉起酒杯向我祝賀。大家談笑風(fēng)生，其樂融融。當(dāng)我把最近的一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)考了１００分的消息告訴大家時(shí)，大家都向我投來贊許的.目光。爸爸對(duì)我說：“恭喜你，潔愉，別忘了在遇到困難的時(shí)候多讀讀《老人與�！贰！蔽蚁裥‰u啄米似地點(diǎn)頭。
深夜，我像往日一樣又打開了書。這是語文老師介紹我看的《崇煥故園》。以前，我只知其人，不知其事，看了《崇煥故園》一書，我方知袁崇煥將軍的一些真人真事，正如金庸作家所說：“袁崇煥將軍是真英雄”。身為東莞石碣人，我為有這樣的英雄而感到無比自豪。
夜深了，我睡意全無，走出陽臺(tái)，月光如水。對(duì)面樓房的窗子里透出一縷縷桔黃色的燈光，我想在坐在桔黃色燈光下的那些求知者，定然也和我一樣在秉燭夜讀。
讀書日記格式 篇40
前幾天，我一直都在看《海底兩萬里》這本書。沒有看之前，我還以為這本書不好看，看了才知道我是自作聰明了，其實(shí)，這本書非常好看。
這本書主要講了許多人航海中碰到一個(gè)海怪，于是，他們就去追捕海怪，一開始我不知道海怪是什么，讀了書才知道，原來海怪是一條巨大的章魚。
《海底兩萬里》這本書既精彩又好看、又有意思。有一天，航海員都放棄追捕海怪這次行動(dòng)，只有尼摩船長(zhǎng)沒有放棄，他對(duì)大家說：“再堅(jiān)持一下，我們總會(huì)找到海怪的，”航海員聽了船長(zhǎng)的`話，使我們鼓起勇氣，不要辜負(fù)船長(zhǎng)對(duì)我們的一片真心，又繼續(xù)尋找海怪，通過一番努力，終于找到海怪，運(yùn)用它們的智慧和勇敢，最終戰(zhàn)勝了海怪。
讀了《海底兩萬里》這本書，我學(xué)到了，做任何事情都不能放棄，要齊心協(xié)力。
讀書日記格式 篇41
書，是我們可以以‘朋友’相稱的一種圣潔東西，自從會(huì)認(rèn)字時(shí)，媽媽便給我買一些小人書，我饒有興趣地看著，結(jié)合插圖理解意思，一看就是幾個(gè)小時(shí)，直到眼睛發(fā)酸為止。可我總是放不下書，可以用‘手不釋卷’相稱了。
我愛讀書，幾乎讀到了忘我的境界，奶奶叫我吃飯，要叫好幾遍以后我才能聽見；聽見了也只是嗯一聲一會(huì)兒又忘了，——這方面爸爸不知批評(píng)了我多少次。
可是，我深愛著書，讀書的過程中，我可以汲取到許多知識(shí)，像一塊海綿一樣吸收水分，讓自己腦袋里的詞庫變的更豐富一點(diǎn)。在讀書的'時(shí)候我?guī)缀跻雅艿綍械氖澜缋锶チ�，與書中的主人公經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的世界，故事------
我愛讀書，讓書成為我們一生的伙伴！
讀書日記格式 篇42
讀書，這是我們生命中不可缺少的一部分。這是我的認(rèn)為。
書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是小船，開往知識(shí)的海洋。書是階梯，能攀登知識(shí)之峰。書是火把，能指引前進(jìn)之路。書是火把，能指引前進(jìn)之路。書是明燈，能照亮未來道路。
朱熹說：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我們讀書也應(yīng)該如此。
說真的，我認(rèn)為愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢;讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn);讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
俗話說：“一日無書，百事荒蕪。”只有去讀書，愛讀書的人才能成就大業(yè)!我們?cè)谕娴?同時(shí)，也應(yīng)該想一下讀書。
只有真正讀書了，你才會(huì)體會(huì)到讀書的樂趣和享受。朋友，讀書吧!讓我們成就一個(gè)愛讀書的國家。
讀書日記格式 篇43
爸媽告訴我讀書可以收獲許多知識(shí)，讓我養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
上完課，我就拿出昨日未看完的書，津津有味地看了起來，剛打開這本書，我仿佛進(jìn)入了知識(shí)的海洋，置身于一個(gè)美好的境界。我慢慢隨著故事中人物的喜怒悲樂——主人公非常搞笑的'時(shí)候，我會(huì)哈哈大笑;主人公被別人惹怒了，我很生氣;主人公失去親人時(shí)，我非常悲傷;主人公被別人逗樂時(shí)，我很快樂。
有一次，我去買書，媽媽沒帶我去大書店，相反，帶我去了小書店，我想：干嘛不帶我去大書店反而來小書店呢?路上，我問媽媽：“為什么不帶我去大書店買?”媽媽回答說：“因?yàn)檫@關(guān)系到買書，買書要買合適的書，大書店太吵了，你就不知道買什么書了�！�
讀書可以獲得很多知識(shí)，讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書日記格式 篇44
從我上二年級(jí)的時(shí)候，讀了許多的課外書，四年級(jí)的時(shí)候，我從差生變成了中等生，而且意外的作文，成了優(yōu)秀作文，我知道了書的重要性，我至今還在讀書，吸取著書里的知識(shí)。
在上個(gè)星期，姐姐給我了一本書，他的名字叫：西游記，我看完后有一個(gè)精彩的'片段，三打白骨精，我大概給你們講講吧!
師徒四人來到了一座荒山，唐僧讓悟空去化齋，這座山有個(gè)妖怪，聽唐僧來了，變成了一個(gè)漂亮的姑娘，妖怪給豬八戒一個(gè)饅頭，剛要吃，卻被悟空攔住，說：這是一個(gè)妖怪，于是打死了姑娘，白骨精用了一個(gè)解尸法，假尸體躺在了地上，自己變成煙飛走了，師傅認(rèn)為悟空打死了人，就把他趕走了。
我看完這本書后，我的感受是：要像孫悟空一樣堅(jiān)強(qiáng)，在社會(huì)上做一個(gè)有用的人。
至今，我還在看書。
讀書日記格式 篇45
今天，我看了許多本課外書，但唯一把我多次感動(dòng)得熱淚盈眶的是曹文軒的《草房子》。
這是一部?jī)赫麻L(zhǎng)篇小說，寫了主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋堂但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴和優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。這一切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的'世界里。
這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說，描寫風(fēng)格淺易而又深刻。小說從頭至尾洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷。這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，顯得格外珍貴和感人。
這本書把許多人間美好的品質(zhì)融合在一起，扣人心弦，感人至深。我覺得這是一篇非常出色的長(zhǎng)篇小說，無論是我的同齡同學(xué)，還是大人們，都應(yīng)該來讀一讀。
讀書日記格式 篇46
今天我讀了法布爾寫的《昆蟲記》，我受到了很大的啟發(fā)。
法布爾讓我知道了昆蟲有我們?nèi)祟愃涣私獾奶厥獗绢I(lǐng)：比如埋尸蟲，它會(huì)把我們平常覺得惡心作嘔的動(dòng)物尸體“卷”成一個(gè)肉球，給它的子女吃，而它卻不和孩子們搶食，并一直會(huì)養(yǎng)育兒女一直到它們能獨(dú)立生活為止;比如大孔雀蛾，有一種很特別的天賦：不管路有多遠(yuǎn)，天有多暗，途中有多少困難，它總能找到它的愛人;蟬，它會(huì)把吮吸的樹汁當(dāng)做武器，射向靠近它的.生物;還有黃蜂，它們十分熱愛干凈，當(dāng)它要死之前，它會(huì)從洞穴中爬出來，跌落到地上……
蚱蜢，我們一直認(rèn)為它會(huì)啃食菜園、蠶食莊稼，但法布爾卻通過長(zhǎng)年的觀察，為它澄清了真相：蚱蜢實(shí)際上更多地是吃雜草，頂多也只不過肯壞幾片萵筍葉而已。
我十分佩服法布爾，他通過長(zhǎng)期中發(fā)現(xiàn)了昆蟲界許多的奧秘。我以后也要學(xué)習(xí)他認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。法布爾也讓我認(rèn)識(shí)到了：自然界的每個(gè)昆蟲都有自己的本領(lǐng)和特長(zhǎng)，和我們?nèi)祟愐粯�。我們不能歧視它們，同樣，我們也不能歧視自己。還有很多潛力和特長(zhǎng)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
讀書日記格式 篇47
今天，我讀了《幸福是什么》，頗有感受。
這篇文章寫的是：從前有一個(gè)村子，村子里有一口老噴泉，上面堆滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過他們的艱苦努力，結(jié)果把這口老噴泉清理好了，重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹木，又喝到了水。這時(shí)，出現(xiàn)了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，又祝他們幸福。三個(gè)牧童問她幸福是什么，她沒有告訴他們，她讓三個(gè)牧童自己弄清幸福是什么，十年以后他們?cè)僖娒�。如果到時(shí)候他們還不知道幸福是什么，她就告訴他們。十年以后，他們又相遇了。他們互相說出了幸福是什么，過了一會(huì)兒，智慧姑娘來了，她總結(jié)了一下幸福是什么。
今天，我懂得了幸福是什么：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的'事情。”比如，我為班級(jí)打掃衛(wèi)生，美化了教室環(huán)境，給同學(xué)們帶來了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們很高興，我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑，美化了社會(huì)環(huán)境，沒有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。
讀書日記格式 篇48
今天，我讀了一個(gè)故事故事的名字叫《羅莎麗的好奇心》。講了羅莎麗是怎樣戰(zhàn)勝自己的好奇心的。
第一次的好奇心是她爸爸花園里的小屋不能打開，可羅莎麗忍不住打開了，結(jié)果小屋的灰老鼠被羅莎麗放了出來把她爸爸變成了一尊塑像，并燒了她們的房子。
第二次的好奇心，是她和救她的王子的結(jié)婚禮物，要在生日那天才能打開，結(jié)果，羅莎麗在她快到生日的最后一天，又忍不住了，又違約打開了結(jié)婚禮物，結(jié)果宮殿倒塌，受傷的.王子從瓦堆里爬出。
第三次的好奇心，是一位老太太交給她看管的一只小盒子，盒子里有她從來沒有見過，也永遠(yuǎn)看不到的東西，但她不能打開看。晚上，盒子發(fā)著光芒，羅莎麗想到王子和父親，忍著痛苦遵守諾言，這次，沒有打開盒子。最后，羅莎麗救出了王子和父親，并和王子舉行了婚禮。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人要能自己管住自己，如果你現(xiàn)在還不能管住自己，就要像羅莎麗第三次戰(zhàn)勝好奇心一樣，要下決心要有勇氣、有毅力戰(zhàn)勝自己。同學(xué)們，你說是嗎?
讀書日記格式 篇49
讀了《當(dāng)時(shí)間停下腳步》這篇文章，我有許多感觸。
這篇文章主人公是可可，一個(gè)男孩，一個(gè)討厭時(shí)間的男孩。一天，他在考試。但時(shí)間己經(jīng)到了。老師與他對(duì)峙著。他失聲叫道：讓時(shí)間停下來好了!結(jié)果。時(shí)間真的'停了，所有人都僵住了，連某人掉下的鋼筆也在空中掛著。后來，可可知道，因?yàn)榫G妖女王受不了衰老。把時(shí)間老人綁架了。整個(gè)世界也就變成了她的后花園。讀到這兒。我忽然想起了什么。
以前，我寫作業(yè)總是拖到很遲，到后來做不來及又埋怨時(shí)間不夠，每次寫作業(yè)都到半夜，嘴里還嘰哩呱啦的念叨，罵時(shí)間過得這么快，恨不得把鐘砸了。許多人都是這樣。我們從來沒想過時(shí)間只會(huì)過去，不會(huì)回來。
可可過后，一把扯下女王的項(xiàng)鏈，摔在地上。妖法消失了。一切恢復(fù)了正常。
我記得一位名人說過，時(shí)間是我們最寶貴的財(cái)富。我們珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。所以，從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，合理安排我們的每一天，每一分鐘，讓我們的每一天不虛度。這就是我們應(yīng)該做到的。
讀書日記格式 篇50
書，是我們的善友，是我們邁向成功的階梯，是知識(shí)的.源泉。
星期天，我喜歡在自己的小書房里看書，在書的海洋里遨游，既放松了自己，又開闊了視野，讓我體會(huì)到了別具一格的風(fēng)味。
我翻開《漂亮老師和壞小子》，剛看到了幾頁便愛不釋手，我被這曲折的故事情節(jié)所渲染，一頁接著一頁，從中午12點(diǎn)一直到下午，我沉浸在故事中：小魔女為讓父母注意到自己，設(shè)計(jì)自己被綁架。她和同學(xué)商量好，騙了米蘭、毛志達(dá)等人，但由于同學(xué)說話結(jié)巴，被米蘭識(shí)破，毛志達(dá)窮追不舍，最終得知真相。小魔女的爸爸媽媽得知后，和小魔女相擁而泣。
這是多么感人的故事啊!當(dāng)我想起自己的爸爸媽媽無時(shí)無刻不在照顧我時(shí)，我身在福中不知福，我一定要用自己優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們!
書，使我懂得了許多的道理，使我學(xué)會(huì)感恩。
我從故事情節(jié)中回過神來，看看窗外，天都黑了，我的饑餓不知到哪里去了。
我突然想到一句名言：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。讓我們行動(dòng)起來吧，多看看書吧!
讀書日記格式 篇51
這個(gè)星期，我們家洋溢在喜慶的氣氛里。星期一，爸爸和媽媽分別拿到了東莞電大的畢業(yè)證書。星期三，我參加?xùn)|莞市讀書伴我成長(zhǎng)演講比賽喜獲三等獎(jiǎng)。星期五，我們家被評(píng)為石碣鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭。星期六晚上，全家相聚在石碣南北大灑店慶祝本周的"四喜臨門。爺爺、奶奶高興得合不嘴。我們舉起杯向爸爸媽媽表示祝賀，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽舉起酒杯向我祝賀。大家談笑風(fēng)生，其樂融融。當(dāng)我把最近的一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)考了100分的消息告訴大家時(shí)，大家都向我投來贊許的目光。爸爸對(duì)我說：恭喜你，潔愉，別忘了在遇到困難的時(shí)候多讀讀了《老人與海》。我像小雞啄米似地點(diǎn)頭。
深夜，我像往日一樣又打開了書。這是語文老師介紹我看的《崇煥故園》。以前，我只知其人，不知其事，看了《崇煥故園》一書，我方知袁崇煥將軍的`一些真人真事，正如金庸作家所說：袁崇煥將軍是真英雄。身為東莞石碣人，我為有這樣的英雄而感到無比自豪。
夜深了，我睡意全無，走出陽臺(tái)，月光如水。從對(duì)面樓房的窗子里透出一縷縷桔黃色的燈光，我想在坐在桔黃色燈光下的那些求知者，定然也和我一樣在秉燭夜讀。
讀書日記格式 篇52
書是人類知識(shí)的結(jié)晶，也是人類進(jìn)步的階梯。我愛書已達(dá)到無法自拔的地步，睡前不看書，我就睡不著，心就像一個(gè)無底洞，只剩下無邊的黑暗。
等家里所有等熄滅后，周圍一片漆黑，伸手不見五指。我在心里暗暗竊喜：要的就是這種效果!媽媽的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，我立馬用被子蒙住頭，拿出藏在枕頭底下的書和手電筒。我左手拿著書，右手拿著手電筒，時(shí)不時(shí)翻動(dòng)著書頁。我像只貪婪的小蜜蜂，不斷從書中汲取自己想要的知識(shí)。每當(dāng)看到高興處時(shí)，我會(huì)用手捂著嘴“哧哧”的.笑著;每當(dāng)看到緊張?zhí)帟r(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻;每當(dāng)看到傷心處時(shí)，我的心就像被人揪起來般疼。我正看到興奮處，渾然不知正悄悄靠近我的媽媽面露兇色。忽然，媽媽把被子一掀，我的笑容頓時(shí)僵在臉上，迅速地把書和手電筒藏起來�！鞍褧怀鰜�!”媽媽的語氣像在審問犯人�！拔�......我……我�！蔽抑е嵛崃税胩煲矝]說出一句完整的話�！坝直晃易サ搅税�!”媽媽邊說邊眼疾手快地把我藏在身后的書和手電筒拿在手里，丟下一句：“這么晚還看書，明天上課想找周公聊天啊!”就走了。等我反應(yīng)過來，媽媽的身影已消失在轉(zhuǎn)角處。
還有一次更離譜。課間，我正在津津有味地看著書，剛看到高潮部分，上課鈴卻很不知趣地響了起來。沒辦法，我只好硬著頭皮把書放進(jìn)了抽屜。老師在上面講得唾沫橫飛，而我卻心不在焉，思緒早已飄到抽屜里的那本書里去了。我的手不由自主地往抽屜里伸去，拿出了那本心愛的書。正當(dāng)我讀得不能自已的時(shí)候，同桌用手撞了我一下，我頓時(shí)明白了，把書往抽屜一放，腰板挺的得直直的，洋裝聽得很認(rèn)真�？僧�(dāng)老師投來猜疑的目光，我就覺得渾身不自在，恨不得找根地縫鉆進(jìn)去�？尚睦锬强释x書的欲望卻絲毫未減。
書就像一塊磁石，不斷吸引著我，讓我愛不釋手。相信我，只要你在書的王國遨游一番，你一定會(huì)喜歡上那里的。讓我們一起去書的王國探險(xiǎn)吧!
讀書日記格式 篇53
我特別喜歡看書,在小時(shí)候，發(fā)生過很多跟讀書有關(guān)的趣事。
四歲的時(shí)候，那時(shí)我不太識(shí)字，也不懂得收是什么，看書也是不懂裝懂。一次，我拿起一本厚厚的〈三國演義〉，不懂裝懂地開始看。稀里糊涂地亂翻了一陣后，爸爸媽媽下班回家了，發(fā)現(xiàn)我在看書，看著近一看，突然笑了起來：原來是我把書拿倒了!
還有一次，也是發(fā)生在四歲。那時(shí)是星期六，我坐在椅子上看書。突然，我想上廁所，可是又覺得手上的書很有趣，就把書帶進(jìn)了廁所。上廁所時(shí)，拿著書的那只手突然一松，書就掉進(jìn)了廁所。我趕快叫來爸爸，爸爸好不容易才把書撈了上來。
還有一次，是六歲時(shí)的事。那時(shí)，我在陽臺(tái)上看書，一只蚊子突然多我面前飛過，我被聽壞了，把手中的`書丟進(jìn)了身邊的魚缸里。我趕忙將書撈起，發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)濕透了，而且皺得不成形，還很臭。我用了各種方法來挽救這本書，職往書上噴香水，用烘干機(jī)吹書等。但這本書還是“報(bào)廢”了。而且媽媽還訓(xùn)了我一頓，因?yàn)槲矣昧怂嗟南阆闼?
還有一次，是在六歲時(shí)。那時(shí)，我正邊看書邊吃飯。書里精彩的故事情節(jié)把我吸引住了，使我忘了吃飯。爸爸便提醒我道：“該吃飯了!”我便舉起勺子，機(jī)械地從碗中久飯吃，眼睛仍盯著書。直到飯碗空了我都不知道。爸爸見了，便拍了我一下。我被拍醒了，便四處張望，還問爸爸：“還沒吃午飯嗎?”
讀書日記格式 篇54
我讀了一篇文章，名字叫《山中訪友》這一課的主要內(nèi)容是：在一個(gè)初夏的早晨，作者帶著滿懷的好心情。獨(dú)自去訪問他的好朋友，回來時(shí)，帶回了好心情好記憶。
這篇課文令我印象最深的`是寫老橋的那段。作者把老橋比作德高望重的老人。你把多少人馬渡過對(duì)岸，滾滾流水流向遠(yuǎn)方。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有老橋依然如舊。老橋的那種默默無聞無私奉獻(xiàn)的精神很讓人敬佩，同時(shí)也寫出了老橋歷史悠久。
在我的家鄉(xiāng)，也有這種默默無聞無私奉獻(xiàn)的精神。那就是小溪。我家鄉(xiāng)的小溪清澈見底。村子里的婦女們拿著棍衣服和盆子去河邊去打衣服。孩子們?cè)谛∠锿嫠ｆ覒�；仿佛在跳著�?yōu)雅的舞蹈，路邊的草坐著小魚的觀眾。
在我們身邊，也有很多這樣的人或事物。我們只要用心靈去感受，我相信，我們一定能創(chuàng)造出美好的明天！只要我們每人出一份力，我相信，美好的明天一定會(huì)屬于我們的。我們要與大自然的一草一木，一花一石，都能夠結(jié)成最好的朋友！
讀書日記格式 篇55
今天早晨，我和媽媽到南漳香水河旅游。汽車在公路上盤旋，路邊的樹木茂盛，各種各樣的花開在山野間，有紅的，有白的，還有的樹葉紅彤彤的，比花還嬌艷。進(jìn)了景區(qū)，順著山麓往前走，來到了七彩瀑布，現(xiàn)在是旱季，瀑布的水不大，下面有一個(gè)小水潭，水碧綠碧綠的，我趕緊跑過去，用手舀了一點(diǎn)水，嘗了嘗，驚喜地叫道：“媽媽，這水有農(nóng)夫山泉的味道！”媽媽急忙說：“別亂喝，當(dāng)心肚痛！”看見別的小朋友在玩水，我也拿了一根小棍撥水。
媽媽失望地說：“這是什么七彩瀑布，騙人的吧�！庇谑俏覀冇滞焦戎凶�。突然，媽媽在路旁停了下來，拿著相機(jī)拍個(gè)不停，我在前面焦急地喊：“媽媽，快下來呀！”媽媽讓我上去，指著瀑布讓我看。只見陽光下，有一處瀑布的顏色火紅火紅的，發(fā)出耀眼的光芒，顏色也在不斷的變化，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的、金的——————許多人也迅速向這兒圍過來，不住地驚嘆……一路上，我們走吊橋，觀瀑布，躍溪流，戲泉水——————山中的景色也在時(shí)時(shí)變換。
山中的泉水真清��！藍(lán)藍(lán)的，像玉：清清的.，可以看見水中的螃蟹走，魚兒游：時(shí)時(shí)見瀑布飛流直下……在一處欄桿上，有一片“嫩綠的樹葉”吸引了一群人，仔細(xì)一看，原來是個(gè)蟲子。它全身嫩綠嫩綠的，只有眼睛是褐色的，不仔細(xì)看，真以為是樹葉落了下來呢！媽媽告訴我，這是昆蟲的偽裝，不讓天敵發(fā)現(xiàn)自己呢！后來，我還看到了長(zhǎng)木耳的樹干，結(jié)滿了黃澄澄果子的柿子樹，綴滿了紅彤彤小野果的無名樹。山中的一切真是美麗�。�
讀書日記格式 篇56
平日里，我最愛讀書了，時(shí)不時(shí)就捧著一本書看。
中午放學(xué)回了家，我的第一件事就是讀書了。過了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我嘴上答應(yīng)著，腳卻還是原地不動(dòng)。直到媽媽親自去叫我，我才不情愿地放下書，去吃飯了。
我為什么這么喜歡讀書呢?主要是因?yàn)閶寢�。媽媽只要一遇到好書就給我買，而且從微信能上申請(qǐng)書，申請(qǐng)書她簡(jiǎn)直是百發(fā)百中。這樣下來，我能不愛讀書嗎?
為了能讓我看到更多的書，媽媽給我辦了兩個(gè)借書證，每次都可以從區(qū)圖書館和小雨滴圖書館借書。每次我都看得津津有味。
每天晚上，是我的'讀書時(shí)間。這時(shí)，我想讀什么就讀什么。每天晚上基本能讀完一本書。媽媽經(jīng)常提醒我：“讀書雖然很好，但是也要注意眼睛�！�
讀書是我的愛好，我愛讀書。
讀書日記格式 篇57
今天，我到外婆家做客，看到我表弟有一個(gè)好看的“叮當(dāng)貓”玩具，我對(duì)外婆說：“外婆，這個(gè)你悄悄的送給我吧！不要讓表弟知道�！睕]想到外婆竟然很爽快就答應(yīng)了：“好啊！反正陳懇他也不會(huì)玩，何況這玩具本來就是你的。”怎么？是我的'，怎么送陳懇呢？我有點(diǎn)迷惑，望著媽媽，媽媽說：“以前，你小時(shí)不喜歡布娃娃，所以搬家時(shí)，扔了怪可惜的，你奶奶就送給你表弟了�！�
一聽，我高興極了，說道：“哦，原來這樣，現(xiàn)在這“叮當(dāng)貓”玩具終于“以牙還牙”了�！薄笆颤N，‘以牙還牙’”媽媽突然哈哈大笑！我真是丈二和尚??摸不著腦袋？媽媽笑啥？“傻孩子，你鬧笑話了。這應(yīng)該說是‘物歸原主’啊！”
因?yàn)閯偛诺氖�，回家的路上，我一臉不大高興，過紅燈路口時(shí)，剛好是綠燈亮了，我朝媽媽喊道：“綠燈，快，我們趁火打劫，剛好可以過！”媽媽疑惑地問我：“什么叫趁火打劫？”我解釋道：“就是趁著現(xiàn)在是綠燈，快點(diǎn)過�！薄昂⒆樱裉炷阍趺戳�，又亂用詞了�！卑ィ≡趺锤愕�，真是笑話雙連炮，丟死人了！
回到家，我馬上拿出詞典查一下，免得以后再用錯(cuò)詞，鬧笑話。原來“以牙還牙”的意思是指用別人對(duì)付你的辦法還擊別人，而“趁火打劫”卻是說趁別人家失火時(shí)去搶劫，比喻趁人之危謀取私利，“物歸原主”則是說把別人的物品還給主人。
弄懂這幾個(gè)詞的意思，我為今天的笑話感到面紅耳赤。我也深刻體會(huì)到班主任老師常說的話：“要多讀書，只要讀書，才能長(zhǎng)見識(shí)�！毙姨澖裉煳抑辉趮寢屆媲俺龀螅窃谄渌嗣媲�，我可丑大了。
今后，我要多讀書，增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，做一個(gè)知識(shí)豐富的人。
讀書日記格式 篇58
從我識(shí)字開始，我就喜歡上了讀書。每個(gè)人的人生都是從一段故事開始的，書中樂觀健康、優(yōu)美動(dòng)聽的故事，總能在我的腦海里展開形象的畫卷和情境，引發(fā)我無限的遐想和夢(mèng)幻，所以我喜愛聽故事、讀故事，常常沉浸在書中忘記了時(shí)間。在自習(xí)課上，在放學(xué)的路上，我總是捧著書津津有味地讀著，甚至做作業(yè)時(shí)，我都會(huì)趁媽媽不注意，放下手里的筆，偷偷去瞄幾眼沒看完的故事。
有一次我讀了一本《小故事大道理》的書，書中一篇篇樸實(shí)感人的故事豐富了我的`知識(shí)，使我明白了很多道理，懂得了人生。其中有一則故事叫《癢癢撓》，講述了奶奶過生日時(shí)，小孫女送給奶奶的禮物竟是一把癢癢撓，但這普通的禮物卻能使皮膚的免疫細(xì)胞活躍起來，能消滅入侵的病菌，增強(qiáng)身體抵抗力。通過這個(gè)小小的故事，我懂得了要了解老年人的需要，對(duì)于老年人來說，實(shí)用的東西才是的禮物，也使我進(jìn)一步了解了刮背、擦背和捶背等保健知識(shí)。還有一則故事叫《一句話》，講述了生活中偶然發(fā)生的一件小事，小女孩倩倩坐電車時(shí)給一個(gè)阿姨讓了座，但阿姨只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，倩倩想聽到阿姨說“謝謝你，小朋友”這句話，當(dāng)沒有聽到時(shí)她就去問奶奶原因，奶奶告訴她那是一個(gè)聾啞阿姨，阿姨已經(jīng)用眼神表示過謝意了。這個(gè)故事實(shí)實(shí)在在地告誡我們，如果是真心幫助了別人，或是出于禮貌為對(duì)方做了自己應(yīng)該做的事情，是不應(yīng)該計(jì)較對(duì)方的身份和態(tài)度的。
書在我面前展現(xiàn)出一條五彩路，一個(gè)充滿愛心的光明世界，我喜愛讀書，書是我的良師益友。
讀書日記格式 篇59
今天，老師把我們訂的課外讀物發(fā)了下來，我心里別提有多高興了。
我一共訂了兩本課外讀物，一本是《七彩語文-中高年級(jí)》，另外一本是《七彩語文-習(xí)作》，都是我非常喜歡的。
一下課，我就迫不及待的捧起了課外書，開始津津有味的看了起來�！镀卟收Z文-中高年級(jí)》中講了許多有趣的小故事，有《趕路的精靈》，這個(gè)故事主要講的是一個(gè)叫小門的精靈幫助了一只小貓治好了失明;有《我給爸爸發(fā)獎(jiǎng)狀》，主要講爸爸把電瓶車修的十分保險(xiǎn)，我表揚(yáng)了爸爸;還有《我的奮斗，我選擇》，這個(gè)故事主要講了“我”用自己的努力，取得了自己的榮譽(yù)……
晚上回到家里，寫完了作業(yè)，我又開始讀起了《七彩語文-習(xí)作》。它的里面刊登了許多同學(xué)寫的作文，每篇都充滿想象，如《偶遇花仙的小男孩》，寫的就是有一位花仙對(duì)小男孩進(jìn)行評(píng)價(jià)，說出了小男孩的'缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這本書還向我們推薦了許多好看的課外讀物，有《狼王夢(mèng)》、《兔子屋的秘密》、《兔子坡》等。
“程顥文，你可以休息了”，爸爸的聲音從門外輕輕地傳了進(jìn)來，原來夜已深了，不知不覺我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)，書里的內(nèi)容真是太精彩了。
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”，書籍是記載人類文明的寶庫，從書本中，我學(xué)到了知識(shí)、明白了事理、得到了快樂，我喜歡讀書。同學(xué)們，你們也一定要多讀書，這樣才能多漲知識(shí)，多明事理。
讀書日記格式 篇60
一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。請(qǐng)你走進(jìn)書的海洋，她為你開啟智慧的天窗；一則小故事蘊(yùn)涵著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。請(qǐng)你走進(jìn)書的天堂，她讓你感受心靈的陽光；一段平凡的對(duì)話意味著偉大，一組生活的特寫造就了永恒。請(qǐng)你走進(jìn)書的世界，她引你步入生活的殿堂。走進(jìn)書，就如同走進(jìn)人生的旅程；走進(jìn)書，就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道。
在《智慧背囊》里的《慢些》，真是一篇綜合性的人生哲理呀！古人云：“欲速則不達(dá)�！薄奥钡暮x就是要“三思而后行”，少走彎路。文中警惕開車的司機(jī)要慢，否則會(huì)傷及無辜；犯罪者，你慢些，為了一時(shí)痛快，卻一輩子良心不安。特別是早戀，對(duì)我們初中生有壞無好，過早陷入愛河，容易迷失自我�，�?shù)贍柕抡f：“早戀是那串鉆石項(xiàng)鏈，雖有片刻的快樂，卻帶來十年的辛酸�！彼稳苏f：“早戀是那株被拔起而‘長(zhǎng)高’的麥苗。”醫(yī)學(xué)家說：“早戀就像囫圇吞棗，終有一天會(huì)影響健康的�！彼栽鐟僖坏�。
早戀要不得，炫耀也不可取�！杜c“炫耀”有關(guān)的三句話》也使我受益匪淺。文章中從三個(gè)方面說明謙虛的.重要。第一句話：不要拿別人的東西來炫耀自己。第二句話：不要總是炫耀自己。第三句話：不要讓別人拿著你的東西去炫耀。這三句話，是對(duì)人的劣根性的剔除，是激勵(lì)我們追求崇高道德的規(guī)范。當(dāng)你熄滅了“炫耀”，保持著謙遜，我們就進(jìn)入人生的新一階梯。
書是知識(shí)的源泉，精神的食糧，書是人生旅途的指南，人類進(jìn)步的階梯。書能使人明白世界，明白人生。朋友們，但愿書，給你送去心靈的度量，美好的向往。
讀書日記格式 篇61
書是知識(shí)的海洋，許多人都愛讀書，當(dāng)然我也不例外。讀書是我的最愛，我最喜歡的書有《一千零一夜》、《賣火柴的小女孩》、《漁夫和魔鬼》、《沒頭腦和不高興》、《稻草人》、《親愛的.笨笨豬》等等。我最喜歡的故事是《惡毒王子》。書帶給我來了知識(shí)、帶來了無窮的樂趣，教會(huì)我怎么做人。朋友們快到書中尋找知識(shí)吧!
讀書日記格式 篇62
“出發(fā)啦!”爺爺，在院子門口催促的叫著我。今天我和表姐相約去她家看書，因?yàn)樗依锏臅鴳?yīng)有盡有，比如:司馬遷的《史記》呀，《中華上下五千年》呀，《百科全書》呀，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》呀，《小屁孩日記》呀，《地球之謎》呀……漫畫之類的書，我姐姐也擁有很多喲……比如《偷星九月天》的全集，《美行妖精大混戰(zhàn)》的全集，《斗羅大陸》全集……每一次去表姐家，他都會(huì)給我6、7本《知音漫客》，看不完，我還可以帶回去接著看。去表姐家看書，實(shí)在是一件非常享受的事情。我的心立即就要出發(fā)啦!
出了家門，我問健忘的爺爺:“你帶了家門的鑰匙，還有自行車的`鑰匙、手套都帶了嗎?”爺爺看了看自己身上說:“自行車的鑰匙好像沒帶，其他的都帶齊了。”我二話不說，立刻去找鑰匙，我來到電腦屋的床頭，沒看見鑰匙，接著，我轉(zhuǎn)向沙發(fā)，摸了又摸，看了一圈，也沒有發(fā)現(xiàn)鑰匙的蹤跡，我不放棄，又去了爺爺房間的寫字臺(tái)看了看，寫字臺(tái)的桌面干凈是像面鏡子，分明沒有鑰匙的身影，哎~還是沒有找到鑰匙……這下我可急壞了，只有又跑到爺爺身邊問他:“爺爺，你想一想，你到底把鑰匙放在哪里了?”爺爺不耐煩皺著眉頭說:“好了，別找了，出發(fā)吧”，我耐心的勸爺爺說:“沒有鑰匙，怎么出發(fā)呢?”爺爺頓時(shí)眉毛和眼睛像解了鎖的游戲界面，喜笑顏開了，哈哈大笑起來，爺爺說:“我忘記了，原來鑰匙在我的手腕上呢，走吧，我們現(xiàn)在就出發(fā)!”聽到爺爺?shù)脑�，我的心頓時(shí)放了下來，我的爺爺呀?你真是大活寶啊，鑰匙明明掛在手上，還要我找的好辛苦啊~真是個(gè)健忘的老人家呀!
讀書日記格式 篇63
讀了《詹天佑》這篇文章，我的心久久不能平靜。
詹天佑是一個(gè)有骨氣的中國人。1905年，他在清政府腐敗無能的情況下，在帝國主義的嘲笑聲中，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，這正是他愛國主義的表現(xiàn)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
詹天佑為了尋找一條合適的線路，晚上在油燈下繪圖計(jì)算，和工人同吃同住，還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐腵農(nóng)民。他克服種。種困難，使鐵路提前兩年竣工。想想自己，做數(shù)學(xué)習(xí)題的時(shí)候，常常害怕困難，抄襲同學(xué)的答案，比比詹天佑，我多慚愧呀！我決心以詹天佑為榜樣，長(zhǎng)大了也為祖國爭(zhēng)光。
這篇短短的“讀后感”，既要表達(dá)詹天佑的愛國主義精神是自己學(xué)習(xí)的榜樣，又要敘述自己被詹天佑“不怕困難”、“刻苦學(xué)習(xí)”的精神所感動(dòng)，其結(jié)果，文章內(nèi)容顯得分散、干巴巴，倒像是一份“決心書”。
由此可見，寫讀后感一定要選擇自己感觸和體會(huì)最深的一點(diǎn)來寫，應(yīng)突出重點(diǎn)，切忌面面俱到。當(dāng)然，寫的時(shí)候還要善于聯(lián)想，依照原文主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合自己的思想和生活實(shí)際。
讀書日記格式 篇64
我每天晚上都要讀書，我這讀書的好習(xí)慣是怎么來的呢？我就給大家說說吧。
記得小時(shí)候，脾氣很暴躁，非常喜歡打架和罵人，一言不合就罵人，兩言不和就打架。那時(shí)候的小伙伴都很怕我，記得村里有個(gè)懦弱的小孩兒叫文文，我經(jīng)常欺負(fù)他，他也不敢還手，他就是成了我每天撒氣的沙包。
那天我去找他可是他們的大門鎖著。我敲門他也不回，我一直到等他，終于打開了門。他手里拿著一本兒書，我就看著他問他為什么不給我開門。他對(duì)我說他在看書，你把書拿過來想看看他到底看的什么看的這么入迷。不拿不要緊一拿嚇一跳。只見文文想搶書。我不給他，不知道文文今天怎么了？力氣很大，對(duì)著我就是一拳，我趕緊把書給他，我被他打疼了，我要還擊可是我發(fā)現(xiàn)我打不過他了。我被她一直的吊打，我受不住他了，我就把書還給他。還偷偷瓢了一眼書的名字。
書名字好像叫童年，我回到家，我想童年是不是武功秘籍。讓文文如此神勇，一定是武功秘籍，文文的武功超過我了！我也要買童年。我趕緊往書店跑，書店用僅存的零錢買了一本兒童年。回到家迫不及待的打開這本書。想盡快的.學(xué)習(xí)童年上的武功。
躺在床上看著這本童年看了一一頁，沒有，兩頁，沒有，我變得暴躁起來了。
可是我想我秘籍一定還在后面。但是我看了20頁還是沒有但是看見了這本書里，我想著我就是主人公。經(jīng)歷了一次又一次的磨難。我終于理解雯雯的心情了。投入到書里我愛上了書，沒有書，我仿佛就沒有了靈魂。本來我就是一個(gè)愛看書的人，但是現(xiàn)在我愛看啦非常的愛看書。
讀書日記格式 篇65
如果說，書籍是一位老師，那么我就是一位學(xué)生，在知識(shí)的熏陶下成長(zhǎng)。如果說，書籍是一束花叢，那么我就是撲閃著翅膀的蝴蝶，她離不開我，我也離不開他……
不知從何時(shí)開始，我的生活似乎是由書而構(gòu)成的，沒有了書，我的生活也不會(huì)如此絢麗奪目，沒有了書，我的`學(xué)識(shí)也不會(huì)如此淵博，沒有了叔，我的生命也就不完整了……
書就好似我的友人，幫我解決疑難雜癥，它帶給我歡樂，帶給我幸福，帶給我臉上洋溢的微笑，他還帶給我滿滿的財(cái)富——誠實(shí)與愛。
我不確定我是在什么時(shí)候愛上書的，也許是在小時(shí)候拿著一本薄薄的插畫書讀著的過程；也許是在七八歲時(shí)捧著一本150多頁的書，津津有味的看著的時(shí)候；又也許是如今一手提著一個(gè)裝滿書的大袋子，另一只手捏著輸?shù)囊贿呁嶂^看著書的瞬間。但知道了準(zhǔn)確的時(shí)間又能怎樣？還是從這一秒開始，愛護(hù)自己手中的書吧……
有人說，紙質(zhì)書好，護(hù)眼；也有人說，電子書好，節(jié)省；而我說，電子書也好，紙質(zhì)書也好，他們各有各的不好，但卻也各有各的好，別拿兩本書所相比，人都不愿意把自己與別人相比，書豈不是如此？
噢，書！我想對(duì)你說，你就好似我生命中一座通往城堡的橋梁，雖不華麗，但卻十分淳樸，沒了你，我的生命也沒了意義，愿你能夠在我的呵護(hù)中歡笑，而我也能夠在你的臂彎中長(zhǎng)大……
書，我愛你！
讀書日記格式 篇66
《愛的教育》是意大利小男孩安利柯的日記，他記錄了自己一年的生活。都是生活中很平凡的小事，就是在這平凡的小事中融入了種。種人世間偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑。
其中觸動(dòng)我心靈的是《絕不允許再犯》這篇文章，它主要講了：當(dāng)安利柯弟弟的老師來家訪的時(shí)候，他對(duì)母親說了非常失禮的話。因此父親對(duì)他很失望，父親用數(shù)年前安利柯病倒時(shí)母親擔(dān)心的場(chǎng)景，告訴安利柯母親對(duì)他深切的愛。父親告訴他：“人生最苦的事就是失去母親，不要等母親走后，你再去疼愛她，那是一件非常懊惱的事情。對(duì)于母親不能說無理的話，你對(duì)你的母親如果不孝，我寧愿沒有你。”
讀了這篇故事我體會(huì)到了：母親的愛是世界上最偉大的，她懷胎十月把我們帶到人間，又含辛茹苦地將我們養(yǎng)大，無論何時(shí)我都不該說出不敬的話語。
安利柯是我的一面鏡子，這面鏡子照出了許多我對(duì)母親不孝的`行為。每當(dāng)看到媽媽做得飯不合我的胃口時(shí)，我都會(huì)嘟起嘴不肯吃飯；每當(dāng)媽媽催促我寫作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)不耐煩地說：“知道了，真麻煩……”
讀著這個(gè)故事，想著自己的種。種不孝行為，心里暗暗下定決心，“絕不允許再犯�！笨粗贾馗忻暗膵寢專亿s緊去倒了一杯熱水，拿起體溫計(jì)為媽媽測(cè)體溫，催促媽媽吃藥，看著眼前生病的媽媽，我心里有一種說不出的悲傷。從現(xiàn)在開始，我要把媽媽當(dāng)成一個(gè)寶去疼她，愛她。
讀書日記格式 篇67
今天，我翻開我喜愛的書——笑貓日記，看起書中的《三個(gè)回合》。
其中，我最喜歡的`人物就是杜真子了。因?yàn)�，那個(gè)對(duì)對(duì)眼自從認(rèn)識(shí)馬小跳他們后，知道他們是沖著猴子來的，對(duì)他們提高了警惕。而杜真子?jì)寢尶偸前讯耪孀雨P(guān)在家里，對(duì)對(duì)眼就不認(rèn)識(shí)杜真子�？磥矶耪孀�?jì)寢尠讯耪孀雨P(guān)在家里也有好處嘛！還有杜真子的那翻甜言蜜語更是讓對(duì)對(duì)眼對(duì)杜真子放松了警惕，讓對(duì)對(duì)眼以為杜真子只是個(gè)游客而以。
漸漸地，我看入迷了，爸爸叫我吃飯我都沒聽見。爸爸只能到我耳邊發(fā)大嗓子叫了，這時(shí)我才回過神來，知道要吃飯了。
我終于知道了書的誘惑力有多強(qiáng)了，強(qiáng)得能讓人不吃飯。
今天我真開心！
讀書日記格式 篇68
四年前，不經(jīng)意進(jìn)了，就愛上了。
當(dāng)時(shí)，我因生病賦閑在家，就在里寫一寫，聊聊時(shí)間和心情，這一聊啊，就聊成了我與的熱戀。
我在里什么文章都會(huì)讀，不管是推薦上榜的還是冷清清至無人問津的，當(dāng)我讀到了一篇好文章，我不僅只是反復(fù)的去品、去吟，而且還會(huì)去挖掘這篇文章的根，因此，我就會(huì)在心里深深的記住這個(gè)寫者的名字。
記得我讀了劍客寫的文章，我就進(jìn)了劍客的私人日志空間，發(fā)現(xiàn)他寫的東西都是隨隨便便得心應(yīng)手的，就像花開花落一樣，而且他特別的謙遜，因此他寫的文字總能直抵人文的根�，F(xiàn)在，劍客老師很少在里寫文章了，他如果要推薦您的文章，不但能一錘定音的推薦成功您的作品，而且說明您的寫作能力有了一定的高度。
記得我讀到一篇《老屋、似待故人來》，讀到的不只是文字的精準(zhǔn)，讀到的是一顆回“老家”的深情，讀著讀著，我就不由自主的寫了一篇名為《再讀老屋、似待故人來》的文章，我在這篇文章里對(duì)該篇文章進(jìn)行了解讀，并對(duì)該篇文章的作者雨袂獨(dú)舞有了一顆崇敬的心！里像雨袂獨(dú)舞這樣的寫者有很多，比如春暖花開、荷塘月色、從余東風(fēng)、王鵬、婉約、康有山等等，說實(shí)話，您寫的文章如能得到他/她們的推薦，說明您確實(shí)能寫文章。
記得我讀到了一篇《中國犯渾了》，當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為該文的內(nèi)容不但片面，而且有些用詞很不妥，于是我就寫了一篇名為“讀《中國犯渾了》有感”的文章，我在這篇文章里中肯的談了一些對(duì)等方面的個(gè)人看法，這篇文章被管理員推薦了，而且一下子引起了不同的爭(zhēng)議……因此，從此時(shí)起，我之后的文章評(píng)論欄里總是會(huì)有一些莫名其妙的人來罵………，但罵歸罵，您的罵怎能阻礙得了文學(xué)花開的.步伐！您的罵，簡(jiǎn)直就像是一口爐火純青的爐，只能使金屬更加的堅(jiān)韌！
猶記得，魯振中剛來，當(dāng)時(shí)看了他的文章覺得沒可讀性，因此我對(duì)他不看好。直到他寫出了一篇關(guān)于寫文難寫文苦寫文窮的詩，當(dāng)時(shí)我對(duì)此詩不太在意，后來回頭細(xì)讀，發(fā)現(xiàn)他的運(yùn)筆很到位，于是我就開始關(guān)注他的文章了，直到他寫出了《中國讓我看到了曙光》，我讀這篇文章后很有感觸，于是我立即就寫了一篇名為“讀《中國讓我看到了曙光》有感”的文章，我在這篇文章里不僅對(duì)魯振中寫的該篇進(jìn)行了解讀，而且還表達(dá)了我個(gè)人對(duì)他的崇敬。說實(shí)話，我跟魯振中沒交情，也非親戚，完全是他寫出來的作品贏得了我對(duì)他的尊敬！一個(gè)寫者不要說能寫出多少的好作品，一個(gè)寫者如果能寫出一篇或兩篇能打動(dòng)讀者的好文章，就已經(jīng)算是一個(gè)好寫者了。里的好寫者很多很多，比如魯振中、于正祥、雪中傲梅、清澈的藍(lán)、春草葳蕤、墨研等等。我寫上這些名字絕不是搞什么個(gè)人宣傳，實(shí)在是他們?cè)诶锝o我留下了深深的印象。
如果《詩刊》、《人民文學(xué)》等是正統(tǒng)的文學(xué)平臺(tái)，那么我們等網(wǎng)絡(luò)里的文字就算是江湖了，江湖自有江湖的規(guī)則，江湖自有江湖的逍遙，從來江湖多俊杰……要想在江湖里超一超，一定要練就一口好寶刀�。�
來的多，走的也多，四年來，我親歷了里的風(fēng)風(fēng)云云，我親歷了里的許許多多的春暖花開，我也將告別一段時(shí)間。就像現(xiàn)在春天里的氣候，如果是一粒種子，一定就能在春天里開出一朵花來！
明天依然是陽光燦爛的，因?yàn)槭俏覀兊募�，我愛�?/p>
讀書日記格式 篇69
知識(shí)來自哪里？知識(shí)來自書中！樂趣來自哪里？樂趣來自書中！多讀書讀好書，書是我們?nèi)祟惖呐笥�，是人類進(jìn)步的階梯，是我們知識(shí)的來源，沒有了它，就像我們失去了最好的.朋友。
讀書對(duì)我來說是種享受，我想這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)得到的。就像我看的一個(gè)故事，名叫《鑿壁偷光》，說的是一個(gè)書生家里很窮，沒錢沒蠟燭，就在隔壁鑿了一個(gè)洞，利用里面的光線，認(rèn)真地看書……這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，要珍惜現(xiàn)在的生活，要努力學(xué)習(xí)，多看書。
時(shí)光悠悠，歲月匆匆，好讀書，樂此不疲，不好讀書，亦無所謂。讀書只是我們所選擇的方式。古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，真誠希望各位朋友，希望你們?cè)谶@個(gè)應(yīng)該有所作為的時(shí)代來做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。因此，還是盡可能多讀點(diǎn)書吧，洞察歷史，省察人生，然后有所作為。
朋友，不論你的人生駛往何方，如果你有時(shí)間了，請(qǐng)你拿起書本來吧，多與書接觸，多與書親近！
讀書日記格式 篇70
20xx年7月19日星期二晴
今天下午我讀了一篇故事叫《老鼠是怎么死的》。
一只偷油的老鼠被貓抓住了，它大聲叫著冤枉。貓問：“你偷別人的油，還有什么冤枉的。”老鼠說：“只是油自己散發(fā)出的香味引誘我�！必埲砺犂鲜筮@樣說，它冷笑道：“如果你能比我跑得更快，那我就吃不到你了，但你沒我跑得快，所以我只能吃了你。”說完，一口就把老鼠吃掉了。
這個(gè)故事告訴了我們：做事一定要對(duì)的起自己的良心，這樣我們才能坦坦蕩蕩地做人。
20xx年7月20日星期三小雨
今天早上我看的故事叫《貓和老鼠》
貓媽媽生了五只小貓，一天，他出去找東西吃，貓媽媽看見老鼠媽媽帶著一窩小老鼠鉆進(jìn)洞里，于是，它就一聲不吭的蹲在洞口寸步不離，一直等著。老鼠媽媽想去找吃的，突然，他想出一個(gè)辦法，便叫起來：“哎呀，貓媽媽，狼爬進(jìn)貓洞里正抓你的小貓吃呢！”貓媽媽一聽，轉(zhuǎn)身就跑，它最怕的就是它的小寶貝出事了。
讀完故事我明白了，要做一個(gè)孝順的`好孩子。
20xx年7月21日星期四晴
午飯后，我躺在床上看起來故事書，一篇故事吸引了我，名字叫《最美的月亮》。
在天宮里，住著天神媽媽和她的三個(gè)孩子：太陽，月亮和風(fēng)。一天，三個(gè)孩子去龍王家吃飯，太陽和風(fēng)把好吃的都吃光了，什么也沒帶回來，天神媽媽很傷心，這時(shí)，可愛的月亮妹妹安慰母親說：“媽媽，嘗嘗我給你帶回來的飯菜吧！”原來，月亮把每樣菜都留了一些。天神媽媽對(duì)女兒說：“月亮，好女兒，以后人們看見你會(huì)很喜歡你的�！�
故事告訴我們只有孝敬父母，關(guān)心他人的人才能夠受人尊敬。
讀書日記格式 篇71
最真實(shí)的反映源自于心靈的內(nèi)容。
—鎢泰爾
3月17日星期六
打開這本厚厚的《琦君散文集》，一種熟悉的味道立刻在房間里彌漫開來。這是一種特殊的味道，是年代稍久、較少人翻閱的那種厚而不笨的書才有的`味道，古典而神秘，即便是不讀，聞著這淡淡的油墨香也會(huì)滿足。而這種味道，往往要伴著書中散文的內(nèi)容一起散發(fā)。于是，一絲絲哀愁就牽著這淡淡的書香，讓我感到隱隱的心酸。
我向來不喜歡那些假模假式的言情小說，盡管“感人”，卻是矯情。只有散文中透出的絲縷哀愁才能牽動(dòng)我的神經(jīng)。真正的好文章是不需要通過表面文字來敘述的，它像一杯香茗，愈久，香味愈濃郁，沁人心脾。
沉浸在書香中，是我最大的快樂。
3月23日星期五
望著差不多被掏空的書柜，我實(shí)在是佩服我的老爸老媽：他們“本國的領(lǐng)土”原本就不大，原本就“人口”分布過密，現(xiàn)在又容納了那么多“戰(zhàn)俘”，他們卻絲毫不擔(dān)心“本國人民”會(huì)與“外來人員”發(fā)生“流血的沖突”。前天，《呼嘯山莊》剛剛“遷址”到老爸老媽的書柜中，昨天，他們又毫不留情地把正要逃出的赫列斯達(dá)可夫囚禁了起來。赫列斯達(dá)可夫的命運(yùn)將會(huì)怎么樣？不會(huì)是終身監(jiān)禁吧？
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去找老爸老媽交涉，他們一口一個(gè)“你看書看得瘋掉了”、“看那么多又沒什么大用”，我死乞白賴，終于保釋了一個(gè)“戰(zhàn)俘”—《好兵帥克》。正欲轉(zhuǎn)身溜走，一聲晴天霹靂：“不許看！”
3月27日星期二
我驕傲地昂起頭，豪邁地將手中一物朝爸媽眼前一亮。“彭文新同學(xué)獲得福建省第十屆中學(xué)生作文比賽低年級(jí)組一等獎(jiǎng)，特發(fā)此證，以資鼓勵(lì)�！笨粗习掷蠇尩哪抗舛季劢沟竭@張獎(jiǎng)狀上時(shí)，我真是春風(fēng)得意。只見老爸老媽神秘兮兮地耳語了一會(huì)兒后，轉(zhuǎn)身抱出一大堆書，“拿去吧！”
耶！我的喉嚨里蹦出這么一聲以后，立刻投身到書中去了。來不及高興了，畢竟，看書更要緊。
培根說過，人有三種學(xué)習(xí)方法，一類是螞蟻式的，光搜集別人的，沒有自己的東西，缺乏主見;二是蜘蛛式的，對(duì)外界不聞不問，光傾吐腹中之物，終有一天會(huì)枯竭;最后一種是蜜蜂式的，它既采集了別人的精華，又結(jié)合了自己的東西，才能釀造出甜美的蜜。而采集別人精華的最好途徑，就是看書。閱讀—品味—思考是我看書的心路歷程，就像高爾基說的：“讀書，是人生的一大幸事�！�
讀書日記格式 篇72
自從我看過《愛的教育》這本書以后，我有很多感觸。
《愛的教育》是意大利鼎鼎大名的大作家亞米契斯所著，它是一部日記體的小說，以一個(gè)三年級(jí)男孩安利柯的眼光，講述了從三年級(jí)十月份開學(xué)的第一天到第二年七月份在校內(nèi)的所見、所聞和所感。
書中有這樣一則故事令我至今難以忘懷。安利柯是個(gè)是個(gè)善良、勇敢的男孩，他懂事、聽話、樂于助人。有一次，安利柯和母親拿著衣物和糧食去一座小廟里接濟(jì)需要幫助的.人，在那個(gè)狹小、陰暗的破廟里，他看到了他的同學(xué)克洛西，原來克洛西和母親一直寄居在這里，克洛西在學(xué)校里經(jīng)常因?yàn)榧揖车呢毨�、自身的殘疾被同學(xué)們嘲笑，但安利柯知道了克洛西的真實(shí)處境后，不但沒有奚落他，反而去向他討教有關(guān)學(xué)習(xí)的問題，他顧及到克洛西敏感的心靈，讓克洛西保全了自尊。他們兩個(gè)也因此建立了友情。
這本書給我了很多啟示，它告訴了我們做人的道理，我們要愛護(hù)不幸的人，比我們?nèi)跣〉娜�。我們不要嘲笑殘疾人、不要嫌棄那些因�(yàn)樯钏Ф┲岬娜恕Ｏ喾�，我們更�?yīng)該尊敬他們，他們?yōu)榱松疃χ�，不曾放棄過，他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)付出過更多。所以，朋友們，請(qǐng)讓我們珍惜和善待身邊的每一個(gè)人吧！
讀書日記格式 篇73
在我家里，有許許多多的文學(xué)名著，有《悲慘世界》、《苦兒流浪記》、《童年》，還有《魯濱遜漂流記》……而我卻最喜歡那本《愛的教育》，這本書讓我明白了許多的道理。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品，是小學(xué)生必讀的課外讀物，在國際文壇中起到了重要作用。整本書可分成三個(gè)部分，分別是安利柯和同學(xué)、家長(zhǎng)之間發(fā)生的事情；老師講給同學(xué)們的故事和媽媽、爸爸、姐姐寫給安利柯的信。讓人們從一篇篇感人至深的.故事中來不斷地尋找著愛的真諦。
《愛的教育》站在了一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的角度上來觀察孩子眼中的人和事，以安利柯的日記來告訴人們父母之愛，師生之恩及朋友之誼。通過一件件小事來抒發(fā)那世界上最偉大的情感——愛。作者用純樸、流暢的筆觸，向人們展示了人性的純潔與善良，讓人們暢游在愛的海洋中，明白了愛的奉獻(xiàn)是無私而又偉大的。
“愛”是整篇文章的主旨。當(dāng)我看到同學(xué)們?yōu)榱藥椭鍜邿熗驳暮⒆佣阉械牧阌缅X捐獻(xiàn)的時(shí)候；當(dāng)我看到爸爸不讓安利柯的同學(xué)受到傷害而改變一些習(xí)慣的時(shí)候；當(dāng)我看到羅貝蒂為了保護(hù)同學(xué)而被車軋斷了腿的時(shí)候，我感動(dòng)極了，愛慢慢地在我們的心靈中開始蔓延，讓我們深深地體會(huì)到了愛的重要和愛的奉獻(xiàn)。
如果，在我們的世界中也能夠處處有愛，讓愛充滿每一個(gè)角落，那就再也不會(huì)有流落街頭的乞丐，人人厭惡的小偷，更不會(huì)有讓人們痛苦的戰(zhàn)爭(zhēng)了。
來吧！讓我們一起來閱讀這本書，讓我們像亞米契斯說的那樣“孩子們，我親愛的朋友，用你的愛心來閱讀這本書，從現(xiàn)在開始，你就會(huì)感受到無邊的愛的淋浴……”。
讀書日記格式 篇74
今天，我看了《格林童話》這本書，我覺得這本書豐富多彩，光怪陸離十分的好看。
其中我最喜歡看的是《漁夫的.故事》這個(gè)故事講了從前有個(gè)漁夫和他的妻子住在海邊，有一天他出海釣魚。結(jié)果他釣到了一條很大的比目魚，比目魚懇求漁夫放了他，就滿足漁夫的愿望。結(jié)果漁夫什么也不要就回家了。漁夫的妻子知道了這件事后，讓漁夫去跟比目魚要一幢小別墅，只是沒過幾天她就覺得院子和園子太小了，又讓漁夫跟比目魚給她們變出石頭建造的大宮殿，過了幾天，她又想要一個(gè)國家，她讓漁夫去找比目魚讓她當(dāng)上國王。她又想當(dāng)皇帝，又想當(dāng)教皇，比目魚滿足了她的愿望，最后她要控制太陽和月亮，要當(dāng)上帝，可比目魚沒有滿足他的愿望，他又生活在破漁舍里。
這個(gè)故事告訴我們不要和漁夫的妻子一樣，那么貪心，只有自己勞動(dòng)才會(huì)有收獲，不能想著不勞而獲，要腳踏實(shí)地的面對(duì)人生。不能存在僥幸的的心理，也不能投機(jī)取巧的手段。
讀書日記格式 篇75
寒假我讀過一些課外書籍，比如：《三國演義》、《小學(xué)生作文》、《假如給我三天光明》等。今天，我就來為大家講一下《三國演義》吧!
兒童版的《三國演義》一共有六十二回，每一回都講著十分精彩的故事。第一回是“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”，第二回是“張翼德怒鞭督郵”。等我看完這本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都有著自己的特征。就像：劉備“三顧茅廬”講的是劉備請(qǐng)諸葛亮去做他的'軍師�？蓜溆H自去請(qǐng)了兩次，都沒有遇到諸葛亮;第三次諸葛亮在家，可他還沒有睡醒呢，劉備又等了一會(huì)兒。諸葛亮被劉備的誠心所打動(dòng)，答應(yīng)了劉備。這種不放棄和謙虛的精神，我們應(yīng)該向劉備學(xué)習(xí)。
我最佩服諸葛亮的“草船借箭”了。他叫人在船上裝著密密麻麻的稻草人，并讓士兵們叫喊得非常大聲，曹操認(rèn)為有很多的士兵，就讓射手們射了許多的箭，這些箭如雨點(diǎn)般刺到稻草人身上，足有十萬多支。諸葛亮真是既聰明又厲害，幾乎什么都知道，像神仙一樣!
《三國演義》真好看，我建議同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)和假期中讀一下吧!
讀書日記格式 篇76
今天，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)下來,我看到那鮮紅的79分。心一下子涼了�；氐郊依铮职謰寢岆m然多次鼓勵(lì)我，我還是難受極了。
吃過晚飯，爸爸從書架上把一年前我看過的《老人與海》又遞給了我。
我如癡如醉地讀著，我深深地被桑地亞哥這位老漁夫感動(dòng)了.桑地亞哥，這位年老的漁夫，獨(dú)自一人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚，這是老人從來沒有聽過也沒有見過的比他的船還要長(zhǎng)兩英尺的魚，魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，經(jīng)歷了從來沒有嚴(yán)峻的考驗(yàn)，終于把大馬林魚刺死，拴在船頭，然而這時(shí)卻遇上了鯊魚。老人與鯊魚進(jìn)行了殊死的`博斗，結(jié)果大馬林魚還是被大鯊魚吃光了，老人最后拖回的只是一幅光禿禿的馬林魚架。
比起桑地亞哥老爺爺遇到的的困難。我一次的失敗算得上什么呢?“失敗不要緊，要學(xué)習(xí)桑地亞哥爺爺遇到困難時(shí)不泄氣的那種精神才對(duì)”。我暗暗地對(duì)自己說。
讀書日記格式 篇77
吳老師建議我讀一些詩，今天，爸爸指導(dǎo)我讀了一首徐志摩的詩——《再別康橋》。
作者徐志摩是我國杰出的詩人，他一生的詩中，有許多非常優(yōu)秀的作品，《再別康橋》就是其中一首。輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的云彩。這句詩，已經(jīng)成為中國詩的名句。這首詩抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口，我和爸爸、媽媽一起看了PPT，聽別人誦讀，媽媽還叫我背下了前八行。
在這首詩中，我最喜歡那河畔的金柳，是夕陽中的新娘……到在康河的柔波里，我甘心做一條水草。這兩節(jié)，因?yàn)樽髡咴趦晒?jié)中，分別把金柳比作夕陽中的.新娘，把自己變成水草，抒發(fā)了作者依依惜別之情。在下一節(jié)里也寫得很好，比如說，作者把樹蔭下的一個(gè)水潭寫成：不是清泉，是天上虹;作者認(rèn)為那水潭是天上虹揉碎在浮藻間，還沉淀著像彩虹一般五彩繽紛、五顏六色的美夢(mèng)，這是多么美好呀!
我以后要多讀一些詩，增加自己的文學(xué)修養(yǎng).
讀書日記格式 篇78
今天，我讀了一本書叫《女生賈梅》�！杜Z梅》是秦文君寫的。
《女生賈梅》是講在一場(chǎng)禁煙運(yùn)動(dòng)中，媽媽讓賈梅監(jiān)督爸爸有沒有有抽煙。賈里是賈梅的雙胞胎哥哥，他想出讓爸爸迷上游戲機(jī)，和他一起玩，忘記抽煙。反而爸爸沒有迷上游戲機(jī)，卻讓賈里迷上了游戲機(jī)，整天整夜都在玩，成績(jī)一直在低落。賈梅十分崇拜林曉海。這次，林曉梅給賈梅做了個(gè)“云遮月”的頭發(fā)。賈梅為了能聽到左戈拉的演唱會(huì)，假期里打工。等一系列有趣的故事。
讓我最難忘的故事是《食品節(jié)的明爭(zhēng)暗斗》�！妒称饭�(jié)的明爭(zhēng)暗斗》是講校園里舉行一場(chǎng)食品節(jié)的活動(dòng)，賈梅不與賈里同一個(gè)班，他們總是認(rèn)誰的班贏。賈里準(zhǔn)備了香脆脆的玉米，媽媽為賈梅準(zhǔn)備了“五光十色”。賈梅進(jìn)了教室，拿出“五光十色”給大家看，結(jié)果拿出來的是一盒玉米，肯定是調(diào)包了，這種事除了賈里還有誰會(huì)做嗎?邱士力的羊肉串和賈梅的玉米都讓評(píng)委老師很滿意，魯智勝的電烤雞讓全場(chǎng)香氣回溢，讓評(píng)委老師很懷疑。至于賈里的“五光十色”變成了一飯盒爛糟糟的.菜，根本沒有鮮艷的顏色。因?yàn)椤拔骞馐币R冷了以后再裝進(jìn)飯盒，她怕哥哥有小動(dòng)作，所以趁熱了裝了起來，果然，賈梅猜對(duì)了。最終，初(2)班贏了。
我最喜歡可愛的賈梅啦!因?yàn)橘Z梅天真活潑，心地善良，富有同情心。這個(gè)看似平凡普通的初中女生，卻和她的伙伴們一起，這當(dāng)中，有校園生活的甜酸苦辣，有對(duì)美好未來的懂憬，也有對(duì)親情和純潔友誼的可望。
讀書日記格式 篇79
最近我閱讀了沈石溪的《第七條獵狗》這本書。其中最引人入勝的故事就是《災(zāi)之犬》，這篇故事就像一塊磁石，吸引我的眼球。在這里我還結(jié)識(shí)了一位新朋友，它就是花鷹。
花鷹是一條漂亮的獵狗，奔跑起來快如疾風(fēng)，但因?yàn)檠┌椎纳砩祥L(zhǎng)著幾撮黑毛，被當(dāng)?shù)厝苏f是一條災(zāi)之犬。沈石溪不相信，便埋下了它，但接連發(fā)生幾件禍?zhǔn)轮螅嘈帕嘶椪娴氖菫?zāi)之犬，他想趕走花鷹，但花鷹始終沒離開他。于是他決定害死花鷹，可花鷹總是絕處逢生。一天他在游泳時(shí)碰見了鱷魚，花鷹恰好看到了，奮不顧身地跳入水中，擋住了鱷魚。
看完這個(gè)故事，花鷹的精神令我感動(dòng)，一條狗，面對(duì)想要害死自己的主人，它沒有怨恨。它完全可以站在岸邊看著主人被鱷魚吃掉，用主人的血來補(bǔ)償自己的.傷痛。但它卻用自己的身體為主人擋住了死神。
生活中，我們經(jīng)�？吹絻蓚�(gè)同學(xué)因?yàn)榘l(fā)生了矛盾就像隔了千山萬水，互不理睬，一看到對(duì)方遇到困難心里就無比開心。跟花鷹比起來，我們實(shí)在是慚愧。從花鷹身上我的到一個(gè)道理：恩要一生銘記，仇要一抹了之。要銘記他人對(duì)我們的幫助，用感恩消除怨恨。
《災(zāi)之犬》這篇故事讓我認(rèn)識(shí)到動(dòng)物對(duì)人的情感。還告訴我們對(duì)待他人要多一份寬容，多一份理解。把恩“刻在石頭上”，把仇“寫在沙灘上”!
讀書日記格式 篇80
書籍是人類的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯。它能陶冶人的情操，豐富人們的知識(shí)，是我們的良師益友，我酷愛讀書，讀書給了我豐富的知識(shí)和極大的興趣，讀書是我的快樂。
我的書柜里擺滿了許許多多各式各樣的書，有歷史類的，有文學(xué)類的，有益智類的……我最快樂的事莫過于讀一本好書。每當(dāng)我捧起我喜愛的一本圖書，便開始聚精會(huì)神的閱讀，欣賞著書中優(yōu)美的詞句，伴隨著書中的故事情節(jié)，跟隨著主人公一起喜怒哀樂……猶如一條快樂的小魚遨游在書的海洋里。
讀書好似品茶，沁人心脾。我習(xí)慣完成作業(yè)后，從書柜中取出一本書，靜靜地閱讀，獲得許多意想不到的驚喜和課本以外的知識(shí)。當(dāng)我讀《三國演義》時(shí)，常常被里面的情節(jié)、人物深深吸引著，打動(dòng)著，令我愛不釋手。諸葛亮的聰明博學(xué)，足智多謀|、神機(jī)妙算、用兵入神，讓我佩服的五體投地，我很欣賞他成功地草船借箭，唱空城計(jì)，七擒孟獲等。文章中描述的赤壁之戰(zhàn)、火燒新野、敗走華容道等典型的戰(zhàn)役，故事情節(jié)跌宕起伏，精彩激烈，身臨其境，仿佛讓我回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代，這本書讓我百讀不厭。
我還喜歡讀有關(guān)科學(xué)家的傳記，愛迪生、牛頓、居里夫人、愛因斯坦的'奮斗、勤學(xué)的故事使我在學(xué)習(xí)中受益匪淺。愛迪生從小就喜歡提問問題，反而不受老師的喜歡而被學(xué)校開除，但是他始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，依舊提出各種問題，甚至是古怪的問題，他從小就喜歡親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，竟付出一只耳朵失聰?shù)拇鷥r(jià)，但是憑他的勤學(xué)好問和鍥而不舍，他成為一名舉世聞名的偉大的發(fā)明家，他一生發(fā)明了印刷機(jī)、留聲機(jī)、擴(kuò)音器等1000多樣機(jī)器，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。其中他為了發(fā)明我們現(xiàn)在都離不開的電燈，不知道度過了多少不眠之夜，做了不計(jì)其數(shù)的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了白熾燈，給人類在黑暗中帶來了光明。獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，也是來之不易的。她為了這驚人的發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)廢棄的破棚子，終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，廢寢忘食地工作。她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，最終獲得成功。他們的故事不斷地激勵(lì)著我，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難就打退堂鼓的時(shí)候，我就想起他們那種堅(jiān)毅不拔、永不退縮的工作精神，我便精神煥發(fā)，努力思考，打敗一個(gè)個(gè)“攔路虎”，那時(shí)我快樂無比。
古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，大文豪季羨林老先生也說過，要想寫好作文，就要多讀課外書。讓我們大家在書的海洋里暢游，體驗(yàn)讀書的快樂吧！
讀書日記格式 篇81
每個(gè)春夏秋冬，是書，它陶冶了我的情操，開闊了我的視野。是書，陪伴著我健康、快樂地成長(zhǎng)。書，與我結(jié)下了不解之緣！
有一次，我寫完作業(yè)后，就在我的臥室里看書，媽媽做好晚飯后喊我吃飯，我卻因?yàn)槌两诠适碌那楣?jié)中，沒有聽見！后來，媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁，而我仍然抱著心愛的故事書，在餐桌旁邊 吃邊看。直到看完其中的一個(gè)故事，才戀戀不舍地放下書。
每一次睡覺前我都要看一會(huì)書，有一次我8點(diǎn)看書，看了兩個(gè)小時(shí)才睡覺。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身 心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾�！笔前�！讀書得好處無窮無盡。
偉大的文學(xué)作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出 過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言， 卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展，給予人類開拓進(jìn)取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日 不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識(shí)，意思是不能浪費(fèi)時(shí)間，要多讀書，以后才有用；“讀一本好書，就是和許多高尚的.人談話”。
我喜歡讀書，書帶給了我快樂，讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。讀書 能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學(xué)到知識(shí)。童話故事教會(huì)了我如何去愛別人，愛世界，純真的我終日沉浸在童話的世界里，夢(mèng)想著自己童話般的生活；科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘，揭開萬物生 存和萬事發(fā)展的規(guī)律；名人故事教會(huì)了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。
我讀書我快樂，因?yàn)闀菑V闊的海洋，開心的源泉！
讀書日記格式 篇82
要是有人可以拍下我今天的開心就好了！那我今天的開心就可以永遠(yuǎn)掛在墻上讓我每天看見都能夠有好心情了！
今天是早早做完作業(yè)的一天，也是媽媽準(zhǔn)許我可以看兩個(gè)小時(shí)課外書的一天。平常媽媽不是不許我看課外書，只是我常常看課外書看得太入迷了，看到廢寢忘食的地步，以致于爸爸媽媽叫我去睡覺，我還坐在書房里不停地讀書，他們也就規(guī)定我每天只能看一個(gè)小時(shí)的課外書，其它的時(shí)間，我都必須要嚴(yán)格按照我的作息時(shí)間表來進(jìn)行。今天能夠看兩個(gè)小時(shí)課外書，大概是因?yàn)樽鳂I(yè)早就做完了，外加?jì)寢尩男那橐卜浅：冒�！不然怎么可能�?huì)破例呢？
放學(xué)回家之前，我已經(jīng)把作業(yè)寫完了，回到家溫習(xí)了一下功課，吃完了晚餐，便開始在書房里啃書。我喜歡把看書叫做啃書，因?yàn)闀鴮?shí)在是比每天必須要吃的一日三餐好吃太多了，書里面的世界各種各樣，我只需要打開一本書，慢慢啃著，就可以跟著作者環(huán)游世界了。你說這是不是世界上最幸福的一件事情呢？反正我喜歡啃書甚過于啃骨頭。要是每天可以啃啃書就可以長(zhǎng)高的.話，我一定選擇啃書了。
今天我兩個(gè)小時(shí)讀的那本課外書是一本詩集，那本詩集是媽媽的一位朋友寫的，我翻開那本詩集，像是看見那位叔叔來我家了，不過這一次的叔叔不再是平日里看見的那個(gè)斯斯文文的叔叔，這一次的叔叔看起來更像是一個(gè)魔法師，一會(huì)兒把自己變成好人，一會(huì)兒又把自己變成壞人，一會(huì)兒把自己變成女人，一會(huì)兒又把自己變成了男人，讓我非常好奇他到底是怎么做到的。
這本詩集我還沒有讀完，而且我感覺這本書我可以反復(fù)讀很久很久，就像擁有了一本武林秘籍一般，我要向其學(xué)習(xí)！
讀書日記格式 篇83
我為什么讀書——讀《孩子，不讀書，就是要喪失選擇權(quán)》有感
人為什么要讀書？這是一個(gè)問題。
有人說，為了掙錢；有人說，為了上所好學(xué)校；有人說，為了買車買房；有人說，為了過上好日子，不用吃苦變累。
周恩來說：“為中華之崛起而讀書！”而現(xiàn)在，世界還是那個(gè)世界，中國早已不是那個(gè)中國，復(fù)興中華這個(gè)目標(biāo)好像不太現(xiàn)實(shí)。于是，人們對(duì)書籍的需要仿佛已不再迫切。那個(gè)問題再次浮出水面——為什么要讀書？
腹有詩書氣自華，事實(shí)確實(shí)如此。讀書讓我們變得博學(xué)，變得內(nèi)斂深刻。面對(duì)生活和社會(huì)，有一套自己的處事原則，對(duì)萬事萬物也會(huì)看得更加清晰透徹。事實(shí)證明，讀書給人帶來的改變是方方面面的。讀書，不僅是一種態(tài)度，更應(yīng)該是一種生活方式。最重要的'是，讀書決定著我們的選擇權(quán)。
一個(gè)空的礦泉水瓶，頂多值一毛錢。裝上水，值兩元；裝上牛奶，值十元；裝上茅臺(tái)酒，值幾千元。一根稻草，一文不值。綁上白菜，那它就值白菜的價(jià)格；綁上大閘蟹，那它就是大閘蟹的價(jià)格。人也一樣，如果腦中空空蕩蕩，一文不值。如果裝滿了知識(shí)，那就是無價(jià)之寶。
職業(yè)不分高低貴賤，但無疑，種地、放羊的人要比工程師、公務(wù)員付出更多辛苦。如果不讀書，只能種地、放羊。如果讀了書，不僅僅可以當(dāng)工程師、公務(wù)員，如果想，也可以去種地、放羊，甚至還可能成為像袁隆平那樣的人。
擁有更多選擇權(quán)，這就是讀書的原因。
讀書日記格式 篇84
今天，我含著感動(dòng)讀完了《紅樓夢(mèng)》這本書，它讓我哭過，讓我笑過，還讓我懂得作者寫這本書的目的是為了一句話：“榮華富貴得到了，也會(huì)失去，就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣�！濒斞阜Q《紅樓夢(mèng)》為封建社會(huì)的一本百科全書，下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一下幾位主人公吧！
故事的主人公是賈寶玉，林黛玉，薛寶釵，我認(rèn)為賈寶玉是個(gè)喜歡一切美好東西的人。林黛玉是一個(gè)善良聰明，才華超群的`人。薛寶釵是個(gè)容貌美麗，善良寬容，做事通達(dá)，外柔內(nèi)剛，文章女工，人情世故，無不精通的人。
我最喜歡的故事是：《寶玉哭黛玉》，《賈寶玉出家》等文章。
最后的六個(gè)故事使我不禁流下了眼淚，心里想：如果林黛玉身體好一些，賈寶玉不出家做和尚該多好！那么故事的結(jié)局也不會(huì)這么悲涼了�！都t樓夢(mèng)》這本書讓我受益匪淺，它讓我明白了身體的重要性，有一個(gè)好的身體才能去追求幸福。
書讀完了，里面的好幾個(gè)故事讓我流下了眼淚，《紅樓夢(mèng)》，謝謝你，是你讓我學(xué)到了許多，謝謝！
讀書日記格式 篇85
老人來到湖邊，對(duì)著正在嬉戲的海鷗呼喊：”獨(dú)腳，回頭，老沙，公主……“幾只正在嬉戲的海鷗立刻停止了玩耍，飛到老人身邊，輕輕用嘴碰碰老人的'臉，輕輕啄啄他的手。老人微笑著摸了摸海鷗們的頭，把早已準(zhǔn)備好的食物放在圍欄上默默地離去。老人看著正在啄食的可愛的海鷗，臉上是一副怎么愛都愛不夠的神情。
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