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個人自我鑒定

時間:2023-10-07 12:35:22 自我鑒定 我要投稿

【精】個人自我鑒定

  自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的個人自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】個人自我鑒定

  個人自我鑒定 篇1

  本人通過這三年的學習,我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的'人,從一個天真無邪的孩子成長為一個成熟穩(wěn)重的人。一個個的挫折和坎坷讓我明白,人生是一條布滿荊棘的路,只有自己才能勇敢的面對人生的每一個崗位。應(yīng)該利用揚長避短的方法來提升自己,提高綜合能力。

  本人做事認真細心務(wù)實求真,求真務(wù)實,善于溝通,協(xié)調(diào)開展工作,有一定的社會實踐檢驗,做人誠懇,性格開朗熱情,積極進取,有愛心。性格外向開朗,踏實穩(wěn)重,嚴謹細心,責任心強,為人真誠和善,吃苦耐勞,樂觀自信,樂于學習,同于挑戰(zhàn),有良好的團隊協(xié)作精神。

  個人自我鑒定 篇2

  珍貴的三生活已匆匆向我揮手告別。默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。回顧我所走過的這一年,對自己做個自我鑒定,看看自己這一年的得失,以利于今后的工作和學習。

  在思想品德方面,經(jīng)過一、二兩年的全面學習,我已經(jīng)具備了良好的道德修養(yǎng)和堅定的方向。在三的一年中,我做到了用先進的理論武裝自己的'頭腦,熱愛祖國,遵紀守法。在學校自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)章制度、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習方面,因為我打算專升本,所以從三一開學便要求自己做到如下幾點。首先是我端正了學習態(tài)度。經(jīng)過兩年的學生活,對于學習我已經(jīng)有所懈怠。但是為了實現(xiàn)自己的理想考取研究生,我通過三一年的時間把心思回歸到學習上,為之后的學習做好準備。其次是我提高了自己的自學能力。在學習時,以“立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。因為不論是學里的專業(yè)課學習還是專升本復(fù)習,自學能力都是必不可少的,提高了自學能力可謂是事半功倍。最后是做到了理論聯(lián)系實際。光埋頭于書本知識而不顧社會實踐是不行的。

  通過參加學院組織的兩次集體實習,我不僅對已學的書本知識有了更深刻的了解,而且增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情方,誠實守信,樂于助人,能與同學們和睦相處。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

  個人自我鑒定 篇3

  關(guān)于人格,我最早知曉的,還是童年時姐姐教我的《三字經(jīng)》。記得第一句話便是,“人之初,性本善!庇啄甑奈也⒉恢蔷湓捵畋举|(zhì)的含義,但現(xiàn)在的我屢屢回想,竟然發(fā)現(xiàn),兒時的不懂,兒時的天真,才是最合那句話的意境的。

  那不免問,而現(xiàn)在呢?人終究會長大的,在經(jīng)歷了人來人往、潮漲潮落后,我們終究是會改變的。對于《三字經(jīng)》里的那句箴言,我還是贊同,不過自己心中的“善”尚在,卻已隨時光變得黯淡了。記得老師上課時講過,人步入成年時,人格發(fā)展也基本上完成了。而我已踏入成年的門檻,回首審視自己的成長與改變,不免感觸良多。

  一、興趣

  說到自我分析,我首先就想到了自己的興趣。我最大的興趣便是電影和書籍。電影就像一泓清泉,時時讓我從現(xiàn)實的迷茫之中清醒。它是我的夢,或許是覺得現(xiàn)實世界的不如意,我總能從電影中找到感情上的共鳴。電影的世界是充滿想象的,但我更喜歡紀實一類的電影,它讓我看到一個又一個的生命,一次又一次的人生,仿佛自己也在其中經(jīng)歷了一次又一次,生活中的不愉悅隨之變淡了,也變得睿智了。

  而對于書籍,我一直認為是必不可少的,看書是我自小養(yǎng)成的習慣,在書籍中讓我懂得了許多,譬如世間冷暖,譬如做人之道。當自己在一本書上學到東西時,會讓我產(chǎn)生極大的愉悅和滿足感。

  二、性格

  1、樂群但愛獨處:我是一個外向、熱情的人,喜歡和同學一起娛樂,一起交流,因為自小一直當班干部,所以在同學之中總是飽有微笑和自信,并且有很強的集體榮譽感;并且,我一直以為,在我們的成長過程中,最值得珍惜的還是朋友、同學們,所以我總能在最短的時間和同學們打到一起。但同時,我也喜歡獨處,我并不覺得這和樂群有沖突,一個人生活的時間總是更多的,當獨處時,我似乎變得更為冷靜,但同時也變得感性了,在不斷地思考中也會不斷產(chǎn)生對生活的靈感,這種感覺是非常美妙的,對我而言,也是一種心靈上的享受。

  2、敏感:這點我是在大學后才感受到的。不喜歡開玩笑,尤其是別人開自己的玩笑。并且,明知是玩笑卻還是會一直放在心里。同時,缺乏安全感,對周圍的一切都保持一種緊張感。這也是我總是失眠的原因。最重要的一點是,害怕被拒絕,有些事情還沒做就失去勇氣。這一點我是極力想改變的,有時我總在想,為什么會這樣?

  3、好幻想:這是我獨處時想的最多的。我覺得通過聯(lián)想,在不好的東西也會變美。因此,在生活中,我總是會細心觀察身邊的事物,并將其中的優(yōu)點放大,這有一種浪漫主義的感覺,但同時又有一種欺騙自己的成分。我本身對世界是一種悲觀的情緒,但我知道這樣不好,我會盡力讓自己處于一種積極的氛圍中。

  4、追求個性:翹首期待新鮮感,不斷追求新鮮、刺激和驚險,隨時臣服于外在的誘惑和內(nèi)心的呼喊。一直認為沒有個性的人生就像生活少了色彩。所以會堅持自己的一些原則,有種隨心所欲的感覺。想做就做,不想做就不做。我不知道那樣好不好,但我覺得這是屬于我的鋒芒,所以我現(xiàn)在依然這樣。這不是一種嬌溺,而是我追求的心靈的自由。

  5、充滿矛盾:我覺得自己尤其是上大學以來,對人生充滿疑問和不解,因此內(nèi)心不免會在理想和現(xiàn)實之間百轉(zhuǎn)千回。這點我不得不講,仿佛講出來也會好受一些。對一件事情,經(jīng)常會雙方向考慮,但這又會讓我處于一種矛盾之中。這也是自己不夠果敢的原因吧。

  三、心理

  我現(xiàn)在的心理狀態(tài)?應(yīng)該是良好的。時時刻刻告誡自己要向前看,向好的方面看,樂觀、積極,努力學習、培養(yǎng)興趣。雖然之前我是習慣沉湎于過去、習慣消沉,不過好像經(jīng)歷愈多,能克制住得就越多,現(xiàn)在我總是會讓現(xiàn)在的所有填滿我的思想,讓我勇往直前向未來,而不是過去。

  雖然有時也會感覺到內(nèi)心的壓抑,感覺到莫名的'孤獨感,但弗洛姆也認為,人是有孤獨感的。我現(xiàn)在把這種感覺當做一種饋贈,不再為之唏噓,因為我的感覺是,當我感到孤獨的時候,我變成“透明”的,那時的我才是真實的我,那時我才能看到我真實的內(nèi)在。我會鼓起勇氣審視最真實的自己,我不逃避,我會為自己的不足而改變,因為我知道人無完人,只有向你想要達到的地方不斷趨近。并且,我知道人是不可能避免孤獨的,我反而習慣享受它。我喜歡王家衛(wèi)的電影,迷離、陰郁,當我孤獨時,我會覺得我是藝術(shù)的,我仿佛置身于那樣的氛圍之中,我會覺得孤獨是一種藝術(shù)而不是一種痛苦,那時我是滿足的。

  在我的內(nèi)心深處,一直都為著“真善美”留著位置。我一直信仰著它,且深深感受到它的存在。盡管我深切地知道,現(xiàn)實是丑陋的,現(xiàn)實并不是想象中的那樣,但現(xiàn)在的我對于現(xiàn)實只是漠視,我不陷進去,但我也不排斥,因為我也是物質(zhì)社會的一員。我只是會在自己感到迷茫的時候讓自己感受到真善美的存在,世界無論如何,依舊不變,變的只是自己的感受。我亦不是麻木,我知道再怎樣也不能讓自己麻木,我有無奈,有悲傷,但我也有希望,有激情,有這一切我的人生才是完整的,而真善美是擱淺在我心底的那份堅持。

  四、影響因素

  人格的定義是,個體在先天生物遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)上通過與后天社會環(huán)境的相互作用而形成的相對穩(wěn)定而獨特的心理行為模式。所以,遺傳因素對人格的發(fā)展也大有影響。

  雖然我是獨立于父母外全新的一個個體,但我也承認,有些性格是遺傳自父母的。我父親做事很耐心,也很細心,為人誠懇,但總是對自己缺乏自信。我母親卻很要強,為人善良,善于交流,但對于一件事情總是太過憂心,把自己人生中的每一步都看得太重。

  我繼承了我父親的細心,不過正是因為父親,我才深深懂得自信的重要性,因此我隨時都保持著自信。同時,我也繼承了母親的為人和善于交流,并且,有時候我對自己也太過憂心忡忡了,總是希望把事情做到最好,卻把自己弄得心力交瘁。

  五、形成過程

  這便是關(guān)于我的成長了。童年時,父母很少在身邊,因此和同學的時光是更多的,但我童年時非常內(nèi)向,又老實,經(jīng)常受同學欺負。童年有時讓我覺得是一紙空白,沒有太多可以回憶的。但我覺得那時我的狀態(tài)是近于“真善美”的,沒有欲求,沒有其它想法,有的只是好好學習,做家長老師要求我做的。

  少年時,漸漸變開朗了,因為成績的優(yōu)異又深受同學的喜愛。但因為家里父母之間經(jīng)常有爭執(zhí),我又太懵懂,便把自己的感情重心轉(zhuǎn)向同學,因此直到現(xiàn)在,我對家的概念還是特別薄弱。但我并不覺得這是什么缺憾,我沒有不開心,我只是覺得每個人人生的軌跡都不一樣,凡事不能太強求。

  步入青年,彼時的單純與懵懂也隨之消散,接觸的東西多了,認識的世界大了,所思所想也變得不一樣。高中的我徹底改變了,從安靜變得活潑,從完全快樂到深深感受了悲傷感,腦袋里也開始充斥了各種各樣的思想和觀念。那時的我還不是成熟的,雖然現(xiàn)在也不是,但至少現(xiàn)在更有理智,那時的自己感覺一片混亂,有一種隨波逐流、沒有方向的感覺。再加上家庭因素,導致我不斷在憤世嫉俗與懷疑自我中徘徊。

  而到了現(xiàn)在,我是理性的,也是感性的,我有了自己的方向,有了自己對于生活的許多看法,我不斷學習著,不再感到混亂。我有了許多不同的感覺,通過逐漸地成長,我會冷靜地看待身邊的問題,無論是對感情,還是學習。我甚至產(chǎn)生一種宿命的思想,我不知道這是好是壞,但這種思想讓我心愈加平靜,順其自然,我很快樂。

  個人自我鑒定 篇4

  回首高中三年,酸甜苦辣一齊涌上心頭。要說苦,高中三年是真的苦;要說甜,高中三年也有甜,而酸和辣是高中三年的成長伴侶,時不時給我來一點,作為了高中生活的調(diào)劑,再回首時,也覺得挺好。當然,這些不是本人現(xiàn)在要說的事情,現(xiàn)在本人要做的是對自己個人這三年來的鑒定,記錄下來,也算是一種自我認識吧!

  一、積極勇敢是我的本色

  在這三年的高中生涯中,要說我有沒有膽小的時刻,那肯定還是有的,但總體來看,本人高中三年是勇氣極佳的三年!在這三年里,積極勇敢是我的本色,我用這種積極勇敢頑強地面對了三年艱苦的時光。從高一那個不愛學習的毛頭小伙,成長為高三現(xiàn)在畢業(yè)時一個成熟穩(wěn)重的年輕人,這里面我是付出了極大努力的,而這種努力之中,積極勇敢這種本色也就成為了我面對自己惰性的.有力武器,總是在關(guān)鍵時刻可以將這種積極勇敢化作前進的動力,以保證我高中三年到現(xiàn)在順利畢業(yè)。

  二、志存高遠是我的旗幟

  除了積極勇敢之外,本人能夠拿到優(yōu)異的成績順利畢業(yè),也是因為本人有一面“志存高遠”的旗幟!安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘边@是我的爸爸常常給我念叨的,這句話給了我積極勇敢的本色,亦給了我志存高遠的旗幟。我在高一立下要好好學習的志愿開始,我也立下了一定要考上xx大學的遠大志向,F(xiàn)在我已經(jīng)順利考上了,更能夠在自我鑒定里對自己的這面旗幟做一個肯定了!本人因為志存高遠,也因為勤奮和努力,終于考上了自己夢寐以求的大學,這是我的付出獲得了回報,也是我的志存高遠帶給了我最重要的回應(yīng)。

  三、踏踏實實是我的方法

  回首這三年的時光,積極勇敢和志存高遠是里子和面子,而真正讓我得以實現(xiàn)夢想的,卻還是踏踏實實的方法。沒錯,踏踏實實就是我的方法,我始終相信一步一個腳印,也許會比別人慢一點,但終將到達自己理想的彼岸,成為自己理想中的大學生甚至于出色的大人。在這三年里,我始終堅信著自己能夠考出理想的成績,于是踏踏實實把每一天的功課都做好,在復(fù)習階段也踏踏實實把所有的知識重新整理歸納,最終得到了相應(yīng)的回報,我非常開心。這三年是我為將來成為一個出色的大人打下的基礎(chǔ),我相信未來的我會更加出色!

  個人自我鑒定 篇5

  今天,我想在這里對自己做一次自我鑒定,對自己的大學生活做一次總結(jié)。在生活中,時常對自己總結(jié)和反省是非常有必要的,這不僅可以促進我的成長,還能讓我的能力得到飛躍的增長。

  因為高考的失誤,我成為了一名大專生,而非本科生。這幾個字的差距也許很大,也許也很小。我們都知道,做事在人,一切的成果都是來自于一個人的決心和毅力。一個人能有多大的成就,并不是依靠所擁有的外在環(huán)境,而是依靠自己。只要我有了這一份心,我想我的未來不會渺茫。

  雖然我是一名大專生,但我的.大學仍然可以和本科生相顰美。我在即將進入大學時就已經(jīng)為自己規(guī)劃好整個大學,因此,我也在大學生活中跟隨自己的計劃走。在剛進大學進入軍訓時,我就當上了聯(lián)絡(luò)員,之后就順理成章的成為了班長。在學習上也是十分的努力,每次的獎學金都是逃不掉的。之后為了鍛煉自己的能力,我加入了學生會,由于我勤勞且熱心的性格,我很快被推舉為學生會主席。在帶領(lǐng)班級方面,我做了幾個班的助教。

  這一些經(jīng)歷讓我自己得到了莫大的提升。無論是我的個人能力,還是領(lǐng)導隊伍能力,都得到了飛躍式提升。我逐漸的認識到,擁有更強的能力之后,遇到任何問題時都可以臨危不亂,泰然處之。這是對個人能力直接的展現(xiàn),也是個人氣質(zhì)突出的關(guān)鍵。自此之后,我便開始培養(yǎng)個人興趣愛好,我與學校樂隊幾位同學成為了朋友,很多次夜晚在田徑場舉行活動,我都有參與。喜歡唱歌能夠讓自己變得更加自信,更加開朗。興趣愛好能夠讓我們交到很多朋友,更加陽光,更加向上。

  對于學業(yè),我是一直沒有放松的。大學是一個開放的校園,不僅可以培養(yǎng)自己的業(yè)余能力,還能培養(yǎng)自己的學習能力。對于考證,我是一直很執(zhí)著的。我十分喜歡外語,于是我便開始了考級之路。在一年時間內(nèi),英語四級,英語六級通通收入我的口袋。此外我還在努力的學習日語,法語等等語言。這些讓我的精神世界變得更加豐富。對于國語,我也是不落后的。中華文化博大精深,學習漢語是必要的一門課。于是我獲得了普通話二甲證書,雖然離播音主持的距離仍然有些遙遠,但是我想我會更加努力,我會朝著這個目標一點一點前進。

  總之,整個大學三年,我過得十分充實和滿足。我想,這才是生活和學習的最好結(jié)合,能夠為我?guī)砀嗟捏@喜。讓我在將來的路上,充滿信心,堅定不移。感謝這次難忘的學習經(jīng)歷,讓我為進入社會之前做了一個穩(wěn)實的鋪墊。在此之間,我也結(jié)交了很多的朋友,認識了很多優(yōu)秀的老師。我也鼓勵自己今后更加的向上,做一個更加優(yōu)秀的人,為祖國奉獻自己。

  個人自我鑒定 篇6

  珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它;仡櫲辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的`人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

  通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

  個人自我鑒定 篇7

  本人作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現(xiàn)未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!

  而在大學就是一個很好的處理人際關(guān)系的.平臺。自己的同學都是學習相同的專業(yè),所以在將來的工作中自己的同學是你的資源,既有感情又有相近的職業(yè)。大學的同學就是我人生道路上的不可或缺的后備力量。

  個人自我鑒定 篇8

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。我在學習方面具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責,為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

  我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。比較關(guān)心時事政事,比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展,能夠?qū)W好的xx課程。能夠遵守《xx》,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛護公共設(shè)施不做損人利己的事,能做到不說謊,不抄襲及不作弊,認真對待自己。能做到言行舉止文明,穿戴樸素大方。我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的'興趣廣泛,經(jīng)常與他人一起運動。

  喜歡通過聽音樂和看書陶冶情操,通過各種運動,鍛煉身體磨練意志。積極參加各種藝術(shù)活動,表現(xiàn)優(yōu)秀,在班級文藝及宣傳工作中發(fā)揮重要作用。自尊自重,能正確認識和悅納自己。是一個品德優(yōu)秀的學生。

  個人自我鑒定 篇9

  我叫李xx,來自xx師范大學xx學院xx級漢語言文學專業(yè)。

  我性格比較外向、好動、易與人交往;喜歡做運動、愛看書。因為只有健康的身體作為前提,你才可以做你想做的事?磿屛叶昧嗽S多課本上學不到的知識,豐富并且拓展了我的知識面,使我大開眼界。我尤其喜歡看人物傳記類的書籍,尤其喜歡《戈爾巴喬夫傳》里的一句話:唯有歷史才能給予他正確的評價。沒錯,歷史上的人物,后人的點評對他影響不算很大,只有時間能夠證明。對于古代文學的經(jīng)典典籍著作也尤為偏愛。中國古代思想精華都是經(jīng)過了時間的檢驗。

  自律與自省意識促成了我選擇師范類專業(yè)。約束力與自我反省使得我走進了大學校園!皩W高為人師,身正為人范”這是一個師范生或者老師的真正含義。我選擇頂崗實習是為了完成自己的兩個夢想:一是教書育人。理論與實踐相結(jié)合。只有走出學校,走出做為“學生”的課堂,走進一線基礎(chǔ)教育的學校,才能真正做到學以致用,達到教學相長的目的;二是真正鍛煉自己,使自己的各方面能力達到并且符合教師的要求。雖然在學校也參加了學生會、社團等組織,但畢竟只是幾個人的小團體,難以與一個真正的班級相比。所以,為了達到真正鍛煉自己的目的,能夠快速成長為一名合格的'優(yōu)秀的人民教師,做到將知識融匯貫通、學以致用,因此,我選擇了頂崗實習。

  在接下來的半年時間里,在課堂上希望大家能夠踴躍參加、積極配合,高質(zhì)量的完成作業(yè)與考試內(nèi)容。遇到不會做的題目可以在課間自由來找老師提出疑難,也可以由課代表匯總交給老師。但是一定不要互相抄襲作業(yè)。在平常的作業(yè)與考試中一定要認真書寫,養(yǎng)成良好書寫習慣。

  語文學習重在積累。希望大家能夠盡早將課文中優(yōu)秀的古詩詞背熟并默寫,每天摘抄好詞好句并且能夠在寫作中逐漸運用。

  我會以百倍的努力與熱情來完成即將開始的為期半年的頂崗實習。希望這半年我們能夠和諧相處,給彼此留下個好印象。希望大家能給我一個良好的充滿學習氛圍的五十分鐘,我會還給大家一個十分精彩的課堂。

  個人自我鑒定 篇10

  從一開始,我就告訴自己“在學里,每個人都是我的'老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學期,學不只是學習的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”以下是我的三學年自我鑒定。

  學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的學生涯!在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。

  還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方法,對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有一定助的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的學習也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領(lǐng)域,學習計算機對我將來的工作用處也是很的。

  在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。不懂就要問,這對我以后的學習也是有很助的!

  在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互互愛,自己的事情自己做,形成立自理自立的良好品德。宿舍是一個集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的'學習和休息環(huán)境。學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。

  同時學里豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認識到了許多不同的東西,我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上,我還積極完成年級學生會里交給的各項任務(wù),處理好各項事務(wù),其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關(guān)系,提高了素質(zhì)。

  我感謝學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

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