護(hù)士個(gè)人自我鑒定 15篇
自我鑒定是對(duì)自己過(guò)去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。那么我們?cè)撛趺慈懽晕诣b定呢？以下是小編為大家整理的護(hù)士個(gè)人自我鑒定 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護(hù)士個(gè)人自我鑒定 1
本人喜歡挑戰(zhàn)自我，勇于開拓創(chuàng)新。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有吃苦精神！我期望尋找一個(gè)能夠更好展示自我的人生舞臺(tái)。追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，我的自信，來(lái)自我的本事，您的鼓勵(lì)；我的期望寄托于您的慧眼。
我有很強(qiáng)的職責(zé)心，有很強(qiáng)的`團(tuán)體榮譽(yù)感，樂(lè)觀開朗，有很好的人跡關(guān)系，能夠認(rèn)真對(duì)待生活，有熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識(shí)并能靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。我一向相信只要努力應(yīng)對(duì)生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會(huì)有光明。我擁有的是年輕的活力，如果您把信任和期望給我，那么我的自信、我的活力，我的本事，將是您最滿意的答案。
護(hù)士個(gè)人自我鑒定 2
本人在兒科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測(cè)量，新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍(lán)光箱，心電監(jiān)護(hù)儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
常說(shuō)護(hù)理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會(huì)帶來(lái)很多快樂(lè)，你只有親身投入其中才會(huì)對(duì)它有深深的體會(huì)。在兒科的護(hù)理當(dāng)中，每個(gè)患兒都牽動(dòng)著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護(hù)理是很重要的，剛?cè)朐旱暮⒆�，只要我們進(jìn)入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。
在兒科，沒有過(guò)硬的穿刺技術(shù)是不行的，"一針見血"在兒科更顯突出，尤為重要，因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練，多總結(jié)多摸索，"熟能生巧"的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到"一針見血"在兒科干護(hù)理工作也容易多了，輕松多了。
今后，我會(huì)繼續(xù)以"熱情、求實(shí)、盡職"的作風(fēng)，持著主動(dòng)求學(xué)的'學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著"健康所系性命相托"的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
護(hù)士個(gè)人自我鑒定 3
一年來(lái)的護(hù)理工作告一段落了，我還是希望自己能夠進(jìn)一步的加強(qiáng)相關(guān)的工作，調(diào)節(jié)好自身的一個(gè)狀態(tài)，在不斷的努力當(dāng)中加強(qiáng)自己，提高業(yè)務(wù)水平，過(guò)去一年我感觸很多，因?yàn)檫@份工作對(duì)我來(lái)講有很多的需要改善的地方，在做護(hù)理工作當(dāng)中我還是渴望能夠得到進(jìn)一步的提高，服務(wù)好每一位病人，保持一個(gè)更加輕松地狀態(tài)，迎接新的工作，為醫(yī)院的建設(shè)添磚加瓦，我會(huì)繼續(xù)努力的，也對(duì)自己一年來(lái)的工作鑒定一番。
首先我是肯定申明一點(diǎn)對(duì)于這份工作我非常在乎，也是一直都有努力認(rèn)真的處理好相關(guān)的工作，在工作當(dāng)中會(huì)發(fā)生很多未知的問(wèn)題，但是這些問(wèn)題都是會(huì)一直督促著我去完善好，我在工作上面對(duì)自己很是嚴(yán)格，我知道作為護(hù)理工作人員，這些都是基礎(chǔ)，在工作的時(shí)候不能忽視了對(duì)自己嚴(yán)格，對(duì)待病人保持最好的狀態(tài)，這一直都是我工作的一個(gè)原則，我非常在乎這一點(diǎn)，一年來(lái)我有端正好心態(tài)，時(shí)刻保持虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，在不斷的工作當(dāng)中積累工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我也意識(shí)到了這些存在，所以我一定會(huì)繼續(xù)的努力的'。
在作風(fēng)上面我踏實(shí)本分，一直遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作的時(shí)候沒有不良風(fēng)氣，不做一些影響工作，影響自己的事情，時(shí)刻知道自己的身份，明確自己應(yīng)該做好哪些事情，現(xiàn)在我也想了想無(wú)論是什么時(shí)候其實(shí)都需要保持心態(tài)，在工作的時(shí)候記住這些，維護(hù)好我們醫(yī)院的形象，認(rèn)真的處理好工作上面會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，提前做好相關(guān)的規(guī)劃，我一直都認(rèn)為不是所有事情都能夠做到這一步，只有在工作當(dāng)中不斷的實(shí)踐，保持好的作風(fēng)形象，這才是一名合格的護(hù)理人員，面對(duì)這件事情我也經(jīng)歷了很多困難，但是不是什么事情都給自己找借口，我會(huì)把這些好的習(xí)慣繼續(xù)保持。
當(dāng)然我也有不足的地方，做護(hù)理工作有的時(shí)候會(huì)發(fā)生很多錯(cuò)誤，我自尊心是比較強(qiáng)的，一旦是做錯(cuò)了什么事情我很是難受，有時(shí)候也是會(huì)保持很久，于工作而言這決定是不好的，現(xiàn)在我也意識(shí)到了這一點(diǎn)，未來(lái)還會(huì)有更多的事情等著我去做好，糾正自己身上得不組才能夠進(jìn)一步樹立好形象，這一年來(lái)我有幾次都發(fā)生了工作失誤，都沒有調(diào)整好心態(tài)，所以陷入了自責(zé)當(dāng)中，現(xiàn)在我很明確自己，一定會(huì)就正好這些缺點(diǎn)，20xx年繼續(xù)為醫(yī)院的發(fā)展努力，做好護(hù)理工作。
護(hù)士個(gè)人自我鑒定 4
實(shí)習(xí)、是一種期待、是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待、是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待、更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí)、也有一份惶恐、有對(duì)自己缺乏信心的不安、有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂、更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮.帶著一份希翼和一份茫然來(lái)到了xx304醫(yī)院、開始了我的實(shí)習(xí)生涯.從此、我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋�(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士、生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院、接觸的對(duì)象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人.對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變、對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士、雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐、可我心里還是忐忑不安的、怪不適應(yīng)、怕被帶教老師罵、害怕自己做得比別人差怕、自己不知從何入手……
而現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)、我還是又憧憬又惶恐的憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)、將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床、實(shí)在是非常新鮮而有意思.然后、要在病人身上操作、要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)、心中卻沒底、便難免惶恐了起來(lái).也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué)、各說(shuō)紛紜.總之是如人飲水、冷暖自知.但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐、用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué).學(xué)會(huì)如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)、那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)、學(xué)好了將使你受益匪淺.經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)、我也有了這層體會(huì).在此、我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
一、理論知識(shí)的問(wèn)題
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生、學(xué)校是以學(xué)生為中心的而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)、雖然考試考了那么多次、但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡、只好不斷翻書.當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)、才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺、沒有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡、當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯、卻耐不住時(shí)光的清洗.
二、角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題
實(shí)習(xí)剛開始、很多東西都不了解、雖然以前也曾見習(xí)過(guò)、但真正的要實(shí)際操作了、我仍覺得底氣不足.我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了、萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦.干事情總是縮手縮腳、加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好、我覺得老師都喜歡她們、事情似乎也輪不到我頭上、每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理、跟著操作.本想說(shuō)讓我也試一下、但又不敢.因此、我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎、我一定要努力克服這一點(diǎn).方法主要是靠主動(dòng)吧、我發(fā)現(xiàn)、只要主動(dòng)提問(wèn)、主動(dòng)提出操作的'要求、老師都是很樂(lè)意教的不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了.
三、膽魄的鍛煉
面對(duì)病人、特別是外科的病人、見到血是經(jīng)常的、看到病人痛苦地呻吟、特別在操作的時(shí)候、心總會(huì)提到嗓子眼、因此而小心翼翼、束手束腳、反而會(huì)給病人造成更大的痛苦.因此、膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)、再大一點(diǎn).膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)、只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦.
護(hù)士個(gè)人自我鑒定 5
實(shí)習(xí)、是一種期待、是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待、是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待、更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí)、也有一份惶恐、有對(duì)自己缺乏信心的不安、有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂、更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮.帶著一份希翼和一份茫然來(lái)到了**304醫(yī)院、開始了我的實(shí)習(xí)生涯.從此、我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋�(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士、生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院、接觸的對(duì)象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人.對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變、對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士、雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐、可我心里還是忐忑不安的、怪不適應(yīng)、怕被帶教老師罵、害怕自己做得比別人差怕、自己不知從何入手……
而現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)、我還是又憧憬又惶恐的.憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)、將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床、實(shí)在是非常新鮮而有意思.然后、要在病人身上操作、要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)、心中卻沒底、便難免惶恐了起來(lái).也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué)、各說(shuō)紛紜.總之是如人飲水、冷暖自知.但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐、用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué).學(xué)會(huì)如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)、那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)、學(xué)好了將使你受益匪淺.經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)、我也有了這層體會(huì).在此、我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
一、理論知識(shí)的問(wèn)題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生、學(xué)校是以學(xué)生為中心的.而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的.:被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)、雖然考試考了那么多次、但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡、只好不斷翻書.當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)、才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺、沒有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡、當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯、卻耐不住時(shí)光的清洗.
二、角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題.實(shí)習(xí)剛開始、很多東西都不了解、雖然以前也曾見習(xí)過(guò)、但真正的要實(shí)際操作了、我仍覺得底氣不足.我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了、萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦.干事情總是縮手縮腳、加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好、我覺得老師都喜歡她們、事情似乎也輪不到我頭上、每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理、跟著操作.本想說(shuō)讓我也試一下、但又不敢.因此、我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎、我一定要努力克服這一點(diǎn).方法主要是靠主動(dòng)吧、我發(fā)現(xiàn)、只要主動(dòng)提問(wèn)、主動(dòng)提出操作的要求、老師都是很樂(lè)意教的.不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了.
三、膽魄的鍛煉.面對(duì)病人、特別是外科的病人、見到血是經(jīng)常的、看到病人痛苦地呻吟、特別在操作的時(shí)候、心總會(huì)提到嗓子眼、因此而小心翼翼、束手束腳、反而會(huì)給病人造成更大的痛苦.因此、膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)、再大一點(diǎn).膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)、只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦.
護(hù)士個(gè)人自我鑒定 6
工作一段時(shí)間以來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長(zhǎng)的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持助、密切配合下，我不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，對(duì)工作精益求精，圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)自我鑒定如下：
在思想方面：
堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)新的護(hù)理模式，社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，積極參加一切活動(dòng)，以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù)。
工作學(xué)習(xí)方面：
嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程，落實(shí)制度，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位，工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。
對(duì)年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)�、、帶，做好護(hù)師職責(zé)，努力提高護(hù)理病歷書寫質(zhì)量及護(hù)理表格合格率；對(duì)出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯(cuò)，認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患，防患于未然。
在工作過(guò)程中，我深深感到自身不足，對(duì)于各種傳染病知識(shí)了解很少，明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”；二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的'態(tài)度，主動(dòng)向同事請(qǐng)教，參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識(shí)學(xué)習(xí)班；三是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
我時(shí)刻提醒自己，要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，把無(wú)私忘我作為人格修養(yǎng)的重點(diǎn)。不受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響，從一點(diǎn)一滴的小事做起；工作中嚴(yán)以律己，忠于職守，防微杜漸，牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
以上是我在醫(yī)院試用期一個(gè)月的總結(jié)，這些天來(lái)深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣，對(duì)未來(lái)充滿信心，愿意為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予監(jiān)督和支持！
護(hù)士個(gè)人自我鑒定 7
轉(zhuǎn)眼間，一年又過(guò)去了。在這短短的一年里，我學(xué)到了很多，收獲了很多。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，我也成長(zhǎng)了很多，在與人打交道方面變得更加得體，不再像以前那樣慌亂，我的理論和技術(shù)水平也有了很大的提高。
今年非常充實(shí)和有意義，在學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格要求自己，勤奮好學(xué)，基本掌握一些專業(yè)知識(shí)和操作技能，熟練掌握專業(yè)知識(shí)和操作，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還注重知識(shí)擴(kuò)展的各個(gè)方面，廣泛涉及其他學(xué)科的知識(shí)，文化素養(yǎng)。在工作中，我積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)生建議和護(hù)理技術(shù)操作，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，三檢查七對(duì)制度，及時(shí)報(bào)告和解決問(wèn)題。在工作中，我們可以理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)咨詢護(hù)士長(zhǎng)和高級(jí)教師，努力提高專業(yè)水平，文明禮貌地服務(wù)患者，做文明的行為、善良的態(tài)度、緊急患者，思考患者的想法。積極與患者溝通，及時(shí)了解其心理動(dòng)態(tài)，使患者接受更好的治療。
今年上半年，護(hù)理部門組織了醫(yī)院護(hù)士技術(shù)操作評(píng)估，這給了我很大的壓力，護(hù)士長(zhǎng)組織我們每天抓住時(shí)間練習(xí)，也有小教師指導(dǎo)和評(píng)估，只要有時(shí)間開始操作，重復(fù)同樣的動(dòng)作，幾十次練習(xí)，有時(shí)真的感到很累，想放棄，但看到同事認(rèn)真練習(xí)，我也決心練習(xí)。
評(píng)分是今年全院的一件大事，全院人員都在為此事奉獻(xiàn)自己的'力量，整理資料，補(bǔ)充資料。我們科也不例外，全科人員齊心協(xié)力，為迎評(píng)做準(zhǔn)備�？剖覒�(yīng)該整理信息。為了不耽誤科室的工作，同事們經(jīng)常下夜班不回家，在科室整理信息。然而，每個(gè)人都沒有抱怨。每個(gè)人都很高興看到整理好的信息為醫(yī)院的評(píng)估和檢查做好了準(zhǔn)備。
聽說(shuō)評(píng)分專家來(lái)我們部門的時(shí)候，大家都很緊張，怕出錯(cuò)，影響評(píng)分結(jié)果。部門領(lǐng)導(dǎo)安慰大家，不要緊張，像往常一樣按規(guī)定操作。第二天，我們興奮地等待專家來(lái)我們部門檢查和指導(dǎo)工作。當(dāng)專家來(lái)時(shí)，我們部門的工作人員熱情接待，主任做了一份精彩的報(bào)告。當(dāng)我們得知我們部門沒有發(fā)現(xiàn)大問(wèn)題時(shí)，我們心中的一塊石頭也落地了。
回想起今年的經(jīng)歷。種植，有很多事情歷歷在目。我忘不了大家一起努力，一起出謀劃策，一起笑，一起難過(guò)。這些將是我未來(lái)生命中最寶貴的財(cái)富。
當(dāng)然，我還有一些缺點(diǎn)需要改進(jìn)。比如在學(xué)習(xí)上，有時(shí)候還是有浮躁的情緒，覺得要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是遇到挫折的時(shí)候。在工作中，有時(shí)標(biāo)準(zhǔn)不高。雖然我基本上可以履行我的職責(zé)和義務(wù)，但我需要進(jìn)一步提高我的主動(dòng)性，這是我未來(lái)需要改進(jìn)和改進(jìn)的地方。在過(guò)去的一年里，我們應(yīng)該再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，以及同事們的關(guān)心和支持�；仡欉^(guò)去，有很多進(jìn)步和進(jìn)步，也有一些不足；展望未來(lái)，要發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)，克服不足。為醫(yī)院的美好明天做出貢獻(xiàn)！
護(hù)士個(gè)人自我鑒定 8
學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的我，在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護(hù)士。當(dāng)我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時(shí)，身上感到一種喜悅和重大的責(zé)任。想在工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值，毫無(wú)疑問(wèn)只有努力去做，護(hù)理好每一個(gè)病人，讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。
通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的`細(xì)致的護(hù)理人員下，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)�；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)。
在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護(hù)士個(gè)人自我鑒定 9
我是一個(gè)微笑、自信心且具有高度責(zé)任感的女孩。在工作期間我跟隨醫(yī)生主任專心學(xué)習(xí)護(hù)理技能，理論與實(shí)踐結(jié)合讓我不斷提高，深入病房工作，讓我學(xué)會(huì)臨危不亂，耐心護(hù)理，微笑服務(wù)，用最大的`理性面對(duì)患者，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!我相信自己一定能行!
愿順從，能以謙虛的態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者。
身體健康有充沛的精力，不以自我為中心，熱衷活潑與工作。
忠誠(chéng)、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕臟是我對(duì)護(hù)理事業(yè)用于永遠(yuǎn)不變的誓言。
護(hù)士個(gè)人自我鑒定 10
五官科是操作性很強(qiáng)的一門學(xué)科，在書本里面一帶而過(guò)的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均非常重要。在此科期間，我不遲到早退,尊敬老師，關(guān)系和睦融洽,工作積極主動(dòng)。
在五官科實(shí)習(xí)的.三周里，我學(xué)會(huì)了很多，也認(rèn)識(shí)了很多朋友，在帶教老師認(rèn)真而細(xì)心的教導(dǎo)下，我熟練掌握了眼科、耳鼻喉科及口腔科病人手術(shù)前的準(zhǔn)備、術(shù)中配合、術(shù)后觀察及護(hù)理，學(xué)會(huì)了眼部、耳部、鼻部、喉部、口腔的常用檢查方法。
護(hù)士個(gè)人自我鑒定 11
作為護(hù)士，我們只能不斷的讓自己做的更好，減少讓孕婦及家屬不滿的可能性，這樣才能有更好的效果，才能更好的完成自己的工作，讓孕婦們得到良好的護(hù)理。現(xiàn)在，我要對(duì)自己這段時(shí)間的工作后的自己做一個(gè)鑒定。讓自己更好的了解自己的不足，明白自己該往哪方面改進(jìn)。我的自我鑒定如下：
一、個(gè)人鑒定
不足的方面：
作為一名護(hù)士，在工作中我還算的上認(rèn)真，但是在工作之余的時(shí)間，并沒有畫出更多的時(shí)間積極的提升自己的專業(yè)能力，也沒能花上一些時(shí)間總結(jié)自己一天的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。
雖然在工作一天之后確實(shí)非常的勞累，但是沒能空出時(shí)間來(lái)對(duì)自己做出提升，確實(shí)也是一種非常不負(fù)責(zé)任的做法。
其次，我還要加強(qiáng)自己對(duì)待孕婦的耐心，在一年的工作中，總是會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情，但是我應(yīng)該更加的耐住性子，耐心的面對(duì)孕婦和家屬。
在自己的不足方面，我認(rèn)識(shí)到耐心方面是自己非常致命的缺點(diǎn)，我要好好的努力調(diào)整自己，讓自己能好的'保持優(yōu)良的心態(tài)，為孕婦提供優(yōu)良的服務(wù)。在自己的專業(yè)能力方面，我還要更多的學(xué)習(xí)，在有空的時(shí)候勤加練習(xí)，多去和護(hù)士長(zhǎng)等優(yōu)秀的護(hù)士學(xué)習(xí)，提升自己。
個(gè)人的優(yōu)勢(shì)：
要說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，那么最能拿的出手的果然還是自己的細(xì)心了。在一年的工作中，我從未發(fā)生過(guò)任何搞錯(cuò)的事件，在工作方面圓滿的完成了自己的職責(zé)，負(fù)責(zé)的完成了自己的所有工作。
其次就是自己對(duì)待孕婦的專注。在工作中我會(huì)多去注意孕婦的個(gè)人細(xì)節(jié)，了解孕婦的性格，針對(duì)一些問(wèn)題在不影響規(guī)定的情況下進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)然，在治療方面還是嚴(yán)格按照規(guī)定的步驟走。但也因此收獲了很多孕婦的滿意。
雖然做好了自己的工作，但這并不是我可以自大的事情，細(xì)心最大的敵人就是自大，我還是要努力的繼續(xù)提升自己，保持自己的優(yōu)勢(shì)并繼續(xù)提升，讓自己能優(yōu)勢(shì)能成為自己的優(yōu)點(diǎn)!
二、總結(jié)
一年的工作讓我看清了很多，但是光光看見是沒用的，我還要努力的去提升自己，改善自己，讓自己成為一名為人民服務(wù)的“白衣天使”，更要讓自己成為一個(gè)擔(dān)的上這個(gè)稱號(hào)的優(yōu)秀護(hù)士!
護(hù)士個(gè)人自我鑒定 12
實(shí)習(xí)，其實(shí)是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待；實(shí)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。
20xx年6月27日，我?guī)е环菹Ｒ砗鸵环菝Ｈ粊?lái)到了阜陽(yáng)市第一人民醫(yī)院，開始了我十個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋�(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人，對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變。
我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室就是腎內(nèi)科。那天我們?cè)缭绲膩?lái)到了科室報(bào)到，護(hù)士長(zhǎng)帶著我們了解一下科室的環(huán)境，給我們講解了實(shí)習(xí)工作中的注意事項(xiàng)，讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)士工作要細(xì)心，謹(jǐn)慎而且要遵守?zé)o菌原則和三查七對(duì)。進(jìn)治療室必須帶口罩，器械要定期消毒，換水時(shí)一定要對(duì)準(zhǔn)姓名，床號(hào)。
上崗前三天，帶教老師先讓我們看看，最后老師就讓我們?nèi)ソo病人扎針，于是我們就兩人一組，端著治療盤就下病房了，剛開始有的病人不相信我們的技術(shù)，最后就放心讓我們?cè)�。為了能一針見血，不鼓包，扎的好，所以每次找血管都找老半天，在扎靜脈針這一方面，我給自己打95分，因?yàn)槲沂×?次，不過(guò)我越挫越勇。
同時(shí)在配藥這方面，不僅要對(duì)準(zhǔn)姓名床號(hào)，藥名，更要遵守?zé)o菌原則，對(duì)于一些易過(guò)敏的藥物，還要給病人做皮試等。
在腎內(nèi)科有好多尿毒癥患者，原發(fā)性腎病綜合征等，我知道了遇到這樣的問(wèn)題該如何做好護(hù)理措施。并且要關(guān)心患者。還學(xué)到了一些輸液扎針的技巧，做腹膜透析，配藥液，做皮試，測(cè)量血壓等。在我們實(shí)習(xí)的期間，我們小組的.同學(xué)不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)操作而且還團(tuán)結(jié)。對(duì)其他學(xué)校的同學(xué)也很友好。
在腎內(nèi)科的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，在腎內(nèi)科學(xué)到得知識(shí)將為我在下面的科室操作中做了鋪墊。
在以后的實(shí)習(xí)工作中我會(huì)更加努力認(rèn)真的去做事，爭(zhēng)取做的更好。
護(hù)士個(gè)人自我鑒定 13
我是一名即將畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生。在醫(yī)院的半年實(shí)習(xí)過(guò)程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自身，努力向帶教老師學(xué)習(xí)，關(guān)心病人。實(shí)習(xí)期間不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)�；�。將書本的理論與護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以愛心、細(xì)心、耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室輪轉(zhuǎn)的實(shí)習(xí)工作中，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作及�？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，做好各科常見病多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中術(shù)后護(hù)理及觀察。
在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)外婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作。對(duì)各科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中一絲不茍，有條不紊，得到了患者的'信賴和好評(píng)。同時(shí)，我還用心參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自身的業(yè)務(wù)知識(shí)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
經(jīng)過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并用心參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，護(hù)理人員懂法、用法、依法能減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，我的理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做一名合格的護(hù)理人員。
護(hù)士個(gè)人自我鑒定 14
轉(zhuǎn)眼之間，我的試用期就結(jié)束了，回想這段時(shí)間，我收獲的東西有很多。也感受到了同事對(duì)我的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指教。
在試用期的這個(gè)過(guò)程里面，我一直嚴(yán)守醫(yī)院的各個(gè)規(guī)章制度，也履行了自己的職責(zé)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，尊敬前輩，踏實(shí)的工作，全心全意的為患者著想，也會(huì)理解病人家屬的心情，正確的處理好我們之間的關(guān)系。和家屬搞好關(guān)系，也可以減少一些不必要的誤會(huì)和不產(chǎn)生不必要的麻煩，現(xiàn)在我已經(jīng)基本掌握了兒科的一些護(hù)理工作和基本的操作。
對(duì)于小兒頭皮針的穿刺，在工作里面，我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)了這個(gè)技術(shù)，也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠善于觀察患病兒童的病情，及時(shí)地掌握病情的變化，做出更正確的判斷，在這段試用期的時(shí)間里面，我學(xué)到了很多，雖然我還只是一個(gè)十歲用新階段的工作人員，也許我的能力也是有限的，但是我一定會(huì)用我自己的努力來(lái)提高自己的技術(shù)能力，用我的微笑，帶給病人健康，我也很渴望在學(xué)習(xí)里面能夠不斷的成長(zhǎng)，做一個(gè)合格的白衣天使。
在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績(jī)。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的`知識(shí)和處理方法。總之。經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
這段試用期的時(shí)間里面，我感受到了很多的苦，也感受到了很多的甜，這個(gè)只有自己親身經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)體現(xiàn)到，不管是哪種滋味，我覺得都是非常值得的，更重要的是我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)了很多好的朋友，這個(gè)是更大的價(jià)值意義。
護(hù)士個(gè)人自我鑒定 15
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，兩年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)，回首這兩年，是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^(guò)再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí)，我的專業(yè)技能得到了全面地提升，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況專業(yè)技能方面總結(jié)如下：
在思想品德上，在兩年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，這些無(wú)形的財(cái)富將對(duì)我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我牢記醫(yī)學(xué)生的誓詞，努力為祖國(guó)衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí)，也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，使我在過(guò)去的基礎(chǔ)上，對(duì)于護(hù)理專業(yè)知識(shí)有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的.機(jī)會(huì)，對(duì)所之所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提升。通過(guò)這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對(duì)于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手，在以后的工作中，我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，練就了扎實(shí)的基本功，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但我感覺受益很大，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，以扎實(shí)的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會(huì)，為祖國(guó)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量。
【護(hù)士個(gè)人自我鑒定 】相關(guān)文章：
護(hù)士個(gè)人自我鑒定11-29
護(hù)士個(gè)人自我鑒定11-12
[實(shí)用]護(hù)士個(gè)人自我鑒定09-01
護(hù)士個(gè)人自我鑒定【精】01-01
護(hù)士個(gè)人自我鑒定【薦】01-17
【精】護(hù)士個(gè)人自我鑒定01-17
護(hù)士個(gè)人實(shí)習(xí)自我鑒定03-18
在職護(hù)士個(gè)人自我鑒定04-14