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精選個人自我鑒定模板集合六篇
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認(rèn)知,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的個人自我鑒定6篇,希望能夠幫助到大家。
個人自我鑒定 篇1
作為一名音樂教師,我在鋼琴教學(xué)方面還是有著很大的特長的,鋼琴教學(xué)是我最擅長的,在不斷的教學(xué)中,我對鋼琴教學(xué)有了自己比較客觀的認(rèn)識,我在總結(jié)自己的鋼琴教學(xué)后,有如下心得體會:
一、講解作品背景及作者的生平使學(xué)生對樂曲的把握更具表現(xiàn)力
在教學(xué)的過程中,盡可能多的介紹一些作者的生平,比如作者出生的年代,在什么情況下創(chuàng)作了該作品,其音樂表現(xiàn)的動機是什么,抒發(fā)一種什么樣的感情,通過這樣生動的描述使學(xué)生對該曲目產(chǎn)生一定的興趣,另外,對把握樂曲的性質(zhì)有很重要的作用。
二、 樂感培養(yǎng)是基礎(chǔ)和關(guān)鍵
鋼琴的演奏是聽覺的專注、敏感,十個手指各自獨立前提下的積極活動;這種雙手不同動作及全身多種器官的配合運用,必須遵循有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久性的訓(xùn)練,努力地去理解音樂、表現(xiàn)音樂,才能掌握鋼琴的演奏技藝。
首先,樂感對于學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生來說是很重要的。那么,怎樣培養(yǎng)和發(fā)展孩子的樂感?
在練習(xí)樂曲、音階和練習(xí)曲的時候可以加入適當(dāng)?shù)谋砬。如音階,用有力的斷奏來表達一種威嚴(yán)、憤怒;用較慢的連奏來表示一種憂傷;用快速輕巧的`指頭彈奏來表示歡快隨心所欲的情緒等等。這些都是訓(xùn)練孩子帶著表情進行彈奏,展示自己表現(xiàn)才能的好辦法;對練習(xí)曲和樂曲中的表情記號或力度記號做夸張性的彈奏和練習(xí)。正如李昕老師所講的,比如說教授湯譜森《火車》一課,可以很形象的先告知孩子火車跑的聲音,引起他的興趣后,告訴他全音符、二分音符、四分音符的長短,然后火車是怎樣由慢到快跑起來的,加入形象的說明孩子會對這一課很感興趣,接下來就是如何彈奏了。
一般來說,再簡單的樂曲或者練習(xí)曲,都有可能進行對比,至于對比是力度上,還是在音色或者情緒上,可以請教老師來進行要求;多聽、多看、不放過任何表演的機會。要鼓勵孩子在適當(dāng)?shù)膱龊线M行表演,這樣可以使孩子得到更好的鍛煉,自信心會得到一定的提高。如教師示范、觀摩音樂會、聽音響資料等方式。通過音樂撥動學(xué)生的心弦,豐富學(xué)生的審美感知,得到美的享受,豐富自身情感。通過各種音響和“通感”作用引發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生全身心地融于音樂作品中,直接強化學(xué)生的鋼琴學(xué)習(xí)行為,從而達到良好的教學(xué)效果。
三、科學(xué)的方法提高學(xué)習(xí)的效率
1、正誤比較法。教師在正確示范的同時,還可以適時地選擇典型的錯誤彈奏進行演示,目的在于讓學(xué)生通過眼看、耳聽、心想、腦記,對正確的彈奏與錯誤的彈奏進行比較,以提高學(xué)生的鑒別力和感知力。
2、銜接法。是遵循節(jié)奏的韻律,將幾個局部的彈奏技巧連接起來,形成一條整體的、有機的、連貫的最佳彈奏狀態(tài)。銜接法主要解決音與音、句與句、段與段之間的相互連接。把前一小節(jié)最后一個音與后一小節(jié)第一個音按拍子連續(xù)彈奏、反復(fù)練習(xí),是提高整條曲子彈奏質(zhì)量的有效方法。不少學(xué)生彈奏由各自反復(fù)的兩段組成的樂曲時,都處理的太隨意,不是銜接過緊,顯得倉促,就是停頓過大,失去整體感。所以銜接法的正確運用可以避免彈奏中一些不該出現(xiàn)的錯誤發(fā)生。
3、音樂練習(xí)法。在第二階段,切不可忽視音樂練習(xí)的方法。通過聽所學(xué)曲子的旋律,有助于培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和音樂感,還能激發(fā)學(xué)生內(nèi)在情感的發(fā)現(xiàn)。教學(xué)過程首先要求學(xué)生聽幾編所學(xué)樂曲,使學(xué)生心中有歌,然后采用相應(yīng)的觸鍵方法,結(jié)合彈奏練習(xí),也就是把如歌的旋律從心中轉(zhuǎn)移到手指上。
以上是我自己這些年來對鋼琴教學(xué)的一些淺談。對于鋼琴教學(xué)來講,我還需要在日后的工作和學(xué)習(xí)中不斷的提高。選擇鋼琴教學(xué)是我一生的追求,希望通過“專業(yè)的、快樂的教學(xué)方法”使每個孩子的音樂路越走越遠(yuǎn)。鋼琴教學(xué)并不困難,但是要教好自己的學(xué)生,這是需要我長時間不斷的努力的,我堅信在以后的道路上,我可以做的更好,我相信以后我可以取得更大的成功!
個人自我鑒定 篇2
蕭瑟秋風(fēng)今又是,逝去的日子似乎都被流光所見證,我已由一個不問世事的學(xué)生變成了一名共青團員,自從作為一名共青團員,我遵守黨的教育,熱愛祖國,關(guān)心國家大事,一切以國家的利益為出發(fā)點,熱愛勞動,樂于奉獻,勇于承擔(dān)責(zé)任,堅持黨的基本國()策,心中始終相信四個原則,并把它作為心中的信念,雖然我的力量極薄弱,但我希望用我的'行動,真誠去感染別人,就拿汶川大地震來說吧,我們班上的每個人都獻出了一份心,盡管微不足道,但卻表達了我們班上的每個人的關(guān)懷。我相信這是作為一名共青團員必備的品質(zhì)之一。
在高二《3》班這個溫暖的大集體力,我作為班上的一名英語課代表,當(dāng)然是英語老師的得力助手,每次收作業(yè)我一定會按時上交。以便于配合老師的時間,雖然有時考試總是不理想,但我以不曾放棄。我希望在自己越挫越勇,敢于面對我學(xué)習(xí)上的一切困難,讓我自己變得更有勇氣面對生活中的一切。
作為一名共青團員我感到無比的自豪,鑒定完畢。
個人自我鑒定 篇3
我是一名品質(zhì)良好、成績優(yōu)異的學(xué)生。
在人際交往上,因為我活潑開朗,與同學(xué)相處融洽。我們既是同學(xué),也是朋友,既是對手,同樣也是“戰(zhàn)友”。不僅與同學(xué)是這樣,與老師也是如此。我們在課堂上是師生,但是課后我們則是有說有笑的朋友。在課堂上我積極回答問題,與老師配合,學(xué)習(xí)老師的解題方法和思路,不浪費一分一秒。課后,我會自主預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),做好下節(jié)課的準(zhǔn)備和鞏固上一節(jié)課的知識。抓住任何時間來學(xué)習(xí)。
我有一顆積極進取、天天向上的心,并且對自己嚴(yán)格要求,在學(xué)習(xí)上毫不松懈,并且為自己樹立了一個要奮斗的目標(biāo),同時也制定了一個明確的學(xué)習(xí)計劃。我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,面對困難,不放棄。我正一步步地走向我的人生目標(biāo)。當(dāng)我遇到困難時,首先自己會嘗試著去挑戰(zhàn)或者去請同學(xué)幫忙,亦或者去請教老師,總之我不會讓任何一道難題從我手中溜走,因為遺漏了它們我的人生將不完美。
在品質(zhì)上,我誠實守信。從來不對老師、家長、同學(xué)說謊,因為誠實是我做人的基本準(zhǔn)則。從不對他人夸下?冢蝗ョ栉畚业拿u!把员匦,行必果”是我的人生格言之一。我不但獲得了老師與同學(xué)們的一致好評,并且在期中考試獲得了“三好學(xué)生”的.榮譽稱號。我會對的起著這個稱號的。作為共青團團員,我堅信黨的方針,服從黨的意愿,時刻關(guān)注國家大事,與國家共患難。在家里,我?guī)图胰烁杉覄?wù),不讓父母為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。在老師眼中我是一個好學(xué)生,在父母的眼中我是一個孝順的好兒子。
進入高二,我更加努力學(xué)習(xí),我了一年半后的高考而奮斗著,讓自己不會遺憾,因為我努力,我無悔!
個人自我鑒定 篇4
經(jīng)歷了2年的質(zhì)檢工作,作為一名質(zhì)檢員的我,為使自己成長的更快,工作中得到更大提高,做了如下的質(zhì)檢員工作總結(jié):
時光飛逝,不知不覺中20xx年已到了年底,自進公司至今,本人一直擔(dān)任質(zhì)檢員的工作。雖然性格偏內(nèi)向,但是能將領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)獨立、有條不紊的完成,與公司里大部分同事相處融洽,回憶在這2年當(dāng)中既忙碌著也收獲著。
今年是忙碌的一年,也是收獲的一樣。今年我主要參與了膠州灣電纜隧道清淤工作,保利保利百合花園雨水污水建設(shè)工作,快速路三期橋下道路建設(shè)工作,浮山新區(qū)7號線市政配套備案工作,青啤酒香苑及金秋桂園市政配套備案工作,太平角部隊駐地室外基礎(chǔ)設(shè)施改造項目,嶗山區(qū)深圳路市政配套工程,灣底疏港路高架項目。通過這些項目的鍛煉,使我知道身為一個質(zhì)檢員的重要性,作為質(zhì)檢員,不單單是質(zhì)檢資料的填寫與整理,更重要的是現(xiàn)場質(zhì)量的把關(guān)工作,這就要求身為質(zhì)檢員的我們不但要掌握專業(yè)的檢測知識,還需要認(rèn)真仔細(xì),才能發(fā)現(xiàn)問題,找出問題,解決問題。特別是到灣底疏港路高架項目部這2個月的現(xiàn)場的質(zhì)量工作使我受益匪淺,橋梁工程無論是技術(shù)要求和施工工藝都要求比較嚴(yán)格,這就要求對每道工序嚴(yán)格把關(guān),從擴大基礎(chǔ)的開挖到鋼筋的綁扎,從模板的支設(shè)到混凝土的澆筑,只有每到工序嚴(yán)格控制才能交出合格的產(chǎn)品,每天帶著問題去現(xiàn)場,對鋼筋尺寸,鋼筋間距。保護層厚度,模板平整度進行現(xiàn)場的測量看起來每天的工作十分繁瑣,但這是交出合格產(chǎn)品的重要保障,也是一個合格質(zhì)檢員的.職責(zé)所在。
這里我有一些心得體會,希望能給從事質(zhì)檢工作的同事一些幫助。在檢驗之前,要學(xué)會看懂施工圖紙,并做好事中監(jiān)督工作,發(fā)現(xiàn)及糾正檢驗過程中存在的問題。事前控制,事中控制是質(zhì)量控制的關(guān)鍵所在。配合施工員對產(chǎn)品質(zhì)量作全面的檢查,對施工中出現(xiàn)的問題及時提出、糾正。對關(guān)鍵工序的施工工藝進行全過程跟蹤檢查,確保每道工序合格。對進場的產(chǎn)品每道工序嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),積極與實驗室聯(lián)系,對不合格產(chǎn)品嚴(yán)禁進場。對事后結(jié)果進行總結(jié)分析,以便于工作的持續(xù)改進。每天下班后對檢驗過程找出往后容易出現(xiàn)的問題可取之處,不斷地提高個人的專業(yè)檢驗水平;將現(xiàn)場存在的質(zhì)量問題及須項目部協(xié)調(diào)解決的問題認(rèn)真反映出來。
同樣的在這年的工作中,本人也深深地體會到個人的不足:現(xiàn)場檢驗技術(shù)不足、檢驗過程不是很仔細(xì)。前幾個月心態(tài)不能調(diào)整過來,覺得做男的從事質(zhì)檢員學(xué)不到東西,相對于施工員來說質(zhì)檢員人手明顯不足,工作量工作壓力比較大,每個工程想拼命地干好但卻分身乏術(shù),開始對工作失去信心。后來我才發(fā)現(xiàn)我錯了,人在外面很難找到一份稱心如意的工作,我們必須干一行就得愛一行,為現(xiàn)在的工作負(fù)責(zé),也是為企業(yè)負(fù)責(zé)。質(zhì)檢員的崗位職責(zé)不是單純的質(zhì)檢資料編寫,而是配合現(xiàn)場總工、項目經(jīng)理進行現(xiàn)場質(zhì)量的控制工作,對現(xiàn)場出現(xiàn)的質(zhì)量問題進行分析,提出整改意見,并預(yù)防此類事情的再次發(fā)生,這一點上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。
為此,在未來的工作中,我將繼續(xù)認(rèn)真工作,虛心學(xué)習(xí),多往施工技術(shù)上邁進。提高檢驗水平,掌握更深的理論知識。我是一個善于面對困難、接受挑戰(zhàn)的人,我也希望公司能提供各種挑戰(zhàn)的機會,讓我們得到不同的鍛煉,成為一個一專多精的市政人打下良好的基礎(chǔ)、 公司的人性化管理,注重員工技能的培養(yǎng),和團隊的精神,以及積極上班的熱情。我相信,我一定會在公司大家庭的發(fā)展中,我們振業(yè)一定會壯大起來!
個人自我鑒定 篇5
時間在忙碌的工作中,不知不覺的過去了,過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的熱情幫助,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足;仡欉^去的一年,過去的一年也許有失落的、傷心的,有成功的、開心的,不過那不重要了,是過去的了,我們要努力的是未來,有好多人說我個性變了,我相信。我真的很滿意,有好多好多的事壓著我,我還是堅持挺過,我的生活,情緒都是一樣照就,雖說沒有大起大落,至少也經(jīng)歷了一些風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,一次次的波折和困難,有時候我真的懷凝我,我一直在想我是哪錯了,為什么會這樣?我也是一次次為自己打氣。
一、培訓(xùn)方面:
1、托盤要領(lǐng),房間送餐流程。
2、大、中、小型宴會各部門幫忙跑菜的相關(guān)知識講解。
3、賓館相關(guān)制度培訓(xùn)與督導(dǎo)。
4、出菜途徑相關(guān)安全意識。
5、對本班組進行學(xué)習(xí)醬料制作。
二、管理方面:
1、上級是下級的模范,我一直堅持以身作則,所以我的班組非常團結(jié)。
2、我對任何人都一樣,公平、公正、公開做事。
3、以人為本,人與人的.性格多方面的管理方式。
4、XX年年傳菜全年離職人數(shù)23人,20xx年傳菜全年離職人數(shù)4人, 20xx年是比較穩(wěn)定的一年。
三、作為我本人,負(fù)責(zé)傳菜工作。
1、負(fù)責(zé)廳面的醬料運轉(zhuǎn)。
2、傳菜出菜相應(yīng)輸出與控制。
3、傳菜人手的協(xié)調(diào)。
4、認(rèn)真做好每一天的每一項工作。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)倉儲知識,努力考試晉升。
6、利用休息時間進行計算機培訓(xùn)。
7、多學(xué)習(xí)其他東西,充實自己。
最后,希望我到下一年的今天,都踏上一個新的臺階,更上一層樓!
個人自我鑒定 篇6
本人調(diào)入縣民政局,幾年來,在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持了,十分注重加強自身修養(yǎng),不斷加強學(xué)習(xí),服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真工作,并在工作中不斷提高自我,能夠較好完成各項工作任務(wù)。
一、加強學(xué)習(xí),增強素質(zhì)
幾年來,本人十分重視加強自身修養(yǎng),注重加強理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。一是堅持學(xué)習(xí)政治理論,進取參加單位組織的學(xué)習(xí)活動,加強本人在思想上、政治上始終與黨組織堅持一致,使自我的政治理論水平得到不斷提高。異常是在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,在進取參加學(xué)習(xí)和相關(guān)實踐活動的同時,還擔(dān)任學(xué)習(xí)實踐活動聯(lián)絡(luò)員,進取組織與協(xié)調(diào)地開展活動,推進了本單位學(xué)習(xí)實踐各項活動的落實,也有效地增強了自我的科學(xué)發(fā)展理念。二是堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。進取參加上級民政部門舉辦的民政政策和業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,在工作之余,進取鉆研民政工作業(yè)務(wù),較好的提高了自我的民政業(yè)務(wù)水平。三是在工作之余,進取看書、看報,關(guān)心時事,增長見聞,同時認(rèn)真學(xué)習(xí)政策、法規(guī),努力豐富自我、充實自我、提高自我,使自我更加自覺地遵紀(jì)守法,認(rèn)真履行職責(zé),依法行政,更好的完成工作任務(wù)。
二、勤奮干事,做好工作
幾年來,堅持踏實工作,任勞任怨,務(wù)實高效,時時處處嚴(yán)格要求自我,高效、圓滿、妥善地做好本職工作。
1、認(rèn)真做好局辦公室日常事務(wù)性工作,做到腿勤、口勤,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全各項制度,堅持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。完成辦公日常用品購置、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料報刊訂閱等很多的日常事務(wù),各類事項安排合理有序。較好地抓好考勤登記、會議籌備,妥善保管與使用本局印章,認(rèn)真組織開展本局各類會議及政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,并做好文字記錄工作,有效促進全局各項工作的正常開展,順利完成。
2、認(rèn)真做好文書工作。民政工作涉及面廣,文書工作任務(wù)也較重,為按時高質(zhì)量完成文書工作,本人經(jīng)常加班加點的起草各類文書材料,撰寫各類方案、鑒定、工作匯報、正式文件、規(guī)章制度、典型材料、領(lǐng)導(dǎo)講話、政務(wù)信息等各類文字材料均做到準(zhǔn)確及時。
3、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好信訪工作。民政工作涉及面廣,對象多,人員分類復(fù)雜,民政對象信訪、上訪也多。為做好民政信訪工作,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)熟悉民政各項政策,認(rèn)真調(diào)查了解對象訴求,做好信訪相關(guān)工作。認(rèn)真做好群眾來信來訪的登記、督辦、回復(fù),并收集信訪信息統(tǒng)計上報,及時為領(lǐng)導(dǎo)解決信訪問題供給參考,促進信訪問題及時得到解決,矛盾得到及時化解,有效地避免團體、超級上訪事件發(fā)生。
4、認(rèn)真抓好檔案的`管理和利用工作。完成了文書材料檔案的立卷歸檔任務(wù),同時認(rèn)真做好檔案的利用、查閱管理,為各項工作的開展供給服務(wù),有效推進工作落實。
5、認(rèn)真做好民政統(tǒng)計工作。進取協(xié)調(diào)各股室,調(diào)查采集民政事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù),認(rèn)真研究、分析,做好民政事業(yè)統(tǒng)計工作,準(zhǔn)確、及時地完成了月、季、年報、統(tǒng)計臺賬等種類統(tǒng)計報表的填報任務(wù)。
三、存在不足,努力改善
幾年來,本人做了不少工作,也取得了必須成績,但也存在一些不足,一是政治理論學(xué)習(xí)雖有必須的提高,但還沒有深度和廣度。二是工作中不夠大膽,工作創(chuàng)新也還不夠。今后還須加強個人修養(yǎng),更加自覺地加強學(xué)習(xí),努力
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