關(guān)于畢業(yè)實習自我鑒定模板集錦六篇
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編收集整理的畢業(yè)實習自我鑒定6篇,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)實習自我鑒定 篇1
轉(zhuǎn)眼三年的研究生生涯已經(jīng)過去,回首在學校攻讀信號與信息處理專業(yè)學術(shù)碩士期間的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
在專業(yè)課程的學習上,通過專業(yè)課程的學習使我對本專業(yè)有了更深刻、準確的認識,通過有針對性的.研讀有關(guān)核心課程、查閱相關(guān)文獻資料,明確了研究方向并對本研究方向的相關(guān)研究進展有了更清晰的了解,為自己的科研工作打下了扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。
在科研工作中,根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),研讀了大量論著,逐步提升了自身的科研能力,并通過自身不斷的努力及與師長同學間的探討交流,獨立承擔了一個隨身健康監(jiān)測產(chǎn)品的軟件開發(fā)工作并發(fā)表學術(shù)論文一篇,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的加強和提高。
在平時生活中,為人真誠熱情,做事認真負責,和師長同學關(guān)系融洽。積極參加各項集體活動,注意鍛煉身體,為個人的全面發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。保持樸素的生活作風,注意節(jié)儉,抵制各種浪費行為。提高自身修養(yǎng),從小事做起嚴格要求自己。
在碩士研究生期間,無論是在學業(yè)、科研能力還是個人素質(zhì)方面都有了長足的進步,是充實且有意義的三年。我相信在這三年當中所得到的培養(yǎng)和鍛煉將是我人生當中的一筆不可多得的財富。在今后的社會生活中,我將繼續(xù)努力學習,不斷開拓進取,除了提升具體業(yè)務(wù)能力外,還要努力提升團隊協(xié)作能力以及與同事溝通交流能力。
指導(dǎo)老師評語
該生在碩士研究生學習階段,思想上要求上進。學習認真刻苦,努力鉆研專業(yè)知識,學習成績優(yōu)異。基礎(chǔ)知識掌握牢固,具有較強的科研素質(zhì);善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,具有較強的獨立工作能力?蒲泄ぷ髦心軌蜃龅嚼碚撀(lián)系實際,并善于與老師和同學合作。
畢業(yè)實習自我鑒定 篇2
我在xx市xx幼兒園進行了為期一個月的畢業(yè)實習。實習期間,在天驕幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、指導(dǎo)下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點,進一步對保教工作的重要性有了新的認識,而且,比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中,順利的完成了教育實習任務(wù)。下面,就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作所作出的經(jīng)驗總結(jié)。 我在剛進班實習的時候,看到小朋友椅子放得不整齊,我就會幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當時在做什么活動,我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?他們不會自己脫-衣服的時候,我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實卻并非如此。經(jīng)過帶班老師
提示后我才認識到我 的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習慣。況且,這么多孩子都需要愛,我們不能同時忙過來,所以只有培養(yǎng)他們自己的能力。我的行為的出發(fā)點是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺,這把尺其實就是教則,這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。應(yīng)該就是“授之以魚不如授之以漁”。
因此,在接下來的實習階段,我總是鼓勵幼兒,讓他們自己來,學會穿鞋,學會上廁所。這些簡單的動作,對于孩子們,學起來卻會很困難。為了激勵他們,主班老師還買了小紅花,誰表現(xiàn)好都會貼到臉上,哪怕只是一點點的進步。沒幾天,家長們來了就會說孩子在家如何進步了,如何懂事了。家長們高興,我聽了,更像吃了蜜一樣甜。以前,我總認為,一個老師記住這么多孩子的性格、優(yōu)點、缺點是很不容易得,可真的體會一回,發(fā)現(xiàn)其是并不難,因為此時我心里有他們,關(guān)注他們,愛他們,僅用2天,我就記住了全班孩子的名字。我想。這就是教師的責任,要去愛每一個孩子,是一種大愛、博愛。
雖然是小班孩子,生活能力的培養(yǎng)是第一位的,但既然是來上學,我們還是要教會孩子們知識,除了一些好聽的兒歌,還要教數(shù)數(shù),畫畫。小孩兒腦中沒有數(shù)的概念,教數(shù)數(shù)就如同教兒歌一樣,就是單純的教,單純的記住就好。主班老師決定讓我?guī)б还?jié)美術(shù)課,教孩子們畫畫。這節(jié)課很輕松,我坐在孩子中間。告訴他們每種顏色叫什么,并引一些該色在生活中的東西。繪畫是一種兒童十分喜愛的活動,能充分發(fā)揮兒童的想象力和創(chuàng)造力,使兒童快樂。在輔導(dǎo)幼兒繪畫時,首先要激發(fā)幼兒興趣。對于一些年齡偏小的孩子,可以從簡單的線條和圖形畫起。我教他們畫直線,折線,弧線,半圓連線等,還有圓形,橢圓形,并給這些圖形、填畫一些有意思的東西,讓圖形、線條活起來,賦予他們生命,讓孩子們把他們當做其中的一份子,樂于和他們畫的作品為伴。這個方法其實很簡單,就是畫完后給這些圖形,線條畫上一些“眼睛”,用小弧線點畫“五官”,再把圖形和線條結(jié)合起來,這樣孩子們就不會覺得枯燥。教完簡單的圖形,我有讓孩子們畫一些自己喜歡的圖案。并填上色彩,有的孩子將太陽畫成了綠色,有的將天化成了橙色,并爭著給我講自己的作品。雖然孩子們畫的并不好,但看著他們開心的樣子,我 想這就夠了。最后每個孩子獎勵一朵小紅花。我的第一課就這樣圓滿結(jié)束了。
在接下來的日子,我 還教過孩子們做一些小游戲,拿上小動物玩具教他們認識這個世界。每天與家長積極溝通。
不知不覺中,我的實習生涯就結(jié)束了。時光老人就把我實習的'兩周的時光一筆劃過了。這,是我人生邁出的第一步。
回顧這些日子,些許心酸、些許甜蜜,帶給我的東西實在是很多很多雖然整天忙忙碌碌,但工作著永遠是快樂的。一滴汗水,一級臺階;一分耕耘,一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼兒的笑臉、幼兒的淚花,幼兒的純與真、老師的付出與回報,工作的苦與累、挫折感與成就感,理論與實踐的沖擊,這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內(nèi)沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。更多的是我有了自己的方向,我對自己有了新的認識,明白對于未來的路我要堅持,要努力付出。小四班,這個近兩周就給我留下很深印象的班級,每一個孩子我都愛過,都不會忘記的。也許這些孩子并不會記得我,但我卻不會忘記他們的純真,是他們帶動了我的成長。
畢業(yè)實習自我鑒定 篇3
畢業(yè)后的實習生活,可能不是就一個部門實習,有可能實習單位會分給你幾個部門,而進行不同方面的工作實習。那么這個收獲一定是多方面的,最后在實習的自我鑒定時也是收獲最多的。以下為您提供畢業(yè)實習的自我鑒定范文,僅供參考。
我先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導(dǎo),對于別人在工作計劃中提出的建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;
具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的`一個側(cè)面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。
這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。
畢業(yè)實習自我鑒定 篇4
在這實習期間,我深切的體會到了工作的艱辛,學習的無限的。這實習使我明白了人際關(guān)系的重要性,工作的熱心責任心以及心態(tài)的重要性,目前,還處于實習期,但是已經(jīng)正式在做著銷售顧問在做的每一件事,都是自己一個人在執(zhí)行,
以下是我對這實習的體會與總結(jié):
1.熟練的`業(yè)務(wù)能力。業(yè)務(wù)操作的熟練掌握是對每一位營業(yè)廳的員工的最基本要求,這也是員工核心競爭力的基本體現(xiàn)。
2.思想統(tǒng)一,目標明確。即俗話說:“大家的心要齊”.切不可各懷心思,南轅北轍。因為思想指導(dǎo)行動,只有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會真正把目標落實到行動中來。
3.團隊作戰(zhàn)的精神,不強調(diào)個人英雄主義。因為每個員工的績效是與營業(yè)廳掛鉤的,整體不好,局部再好,也沒辦法體現(xiàn)你的優(yōu)秀。木桶原理已很好地詮釋了這一切。
4.強烈的責任感。個人要在團隊中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發(fā)生問題,千萬不可相互推委,要有勇于承擔責任的勇氣。如果缺乏這點,那團隊將無法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強戰(zhàn)斗力了。
三個月的實習工作不僅是對我動手能力的一次提高,更是對我思想上的一次洗禮。無論是學生的身份還是工作者的身份,在生活中的每件事都要細心的做好,以一個有責任心的心態(tài)去生活,去工作。在接下來的三個月我將更加勇往直前,愈挫愈勇,向成為一名優(yōu)秀的營銷者而不斷奮進。
畢業(yè)實習自我鑒定 篇5
這是正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起所能解決。我的實習是從課程結(jié)束開始的,應(yīng)聘到一家室內(nèi)設(shè)計公司實習。第一天走進公司的時候,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計作品。
通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點,合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點,讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的,他們更多地追求設(shè)計時效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會造成設(shè)計的庸俗化。
在公司老師、前輩的提點之下,我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計的本質(zhì),使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。
現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件,從采光到照明,從室內(nèi)到室外,來重視整體布置,創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)濟條件和文化層次的.人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計中,無論是家庭還是公共場所,都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計有關(guān)的基本要素
來進行室內(nèi)設(shè)計與裝飾。這些基本因素主要有功能、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明,家具與陳設(shè),綠化等。
經(jīng)過了幾次的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當?shù)哪繕讼M群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。
畢業(yè)實習自我鑒定 篇6
我是一個挺樂觀,挺外向,挺有責任感的一個女生,我不會因為在工作上遇到事就消極還有想推脫責任的人,在我以前的工作中,我領(lǐng)會到一句話:沒有做不了和做不好的工作,只有用不用心去做的。我是學文員專業(yè)的,有1個月的培訓(xùn)期,在期間有做過一些實習的作業(yè),所以我認為自己有這個能力去做好這份工作,當然,我還是有不足的,也希望公司有一個給我學習的機會。
對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進心,有很強的適應(yīng)能力和團結(jié)精神,并能很好地與同事相處工作。在2年的工作中,以謹慎的工作作風,認真積極的工作態(tài)度,細心完成本職工作。本人工作踏實,刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。
我是建筑裝飾(室內(nèi)設(shè)計)專業(yè)的畢業(yè)生。我性格開朗,品行端正,平易近人、積極進取、樂于助人、正直、個性樂觀執(zhí)著,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。踏實認真的學習態(tài)度,做任何事都能做到一絲不茍,堅持“一不做,二不休”的原則。雖然我沒有任何的'社會時間經(jīng)驗,但是以我好學的性格一定可以很快的適應(yīng)工作環(huán)境,與大家融入其中。
做事認真,責任感極強,膽大心細,有較強的執(zhí)行能力,能正確對待每一份工作。善解人意,大方,有自信,積極主動,勤學善思,喜歡團隊活動,適應(yīng)新環(huán)境能力強。做外貿(mào)就像釣魚,魚總是會有的,但需要釣魚者的用心和耐心。
踏實、細心,工作認真負責,生活態(tài)度樂觀向上,集體榮譽感較強,長期的學生管理工作中培養(yǎng)了一定的工作經(jīng)驗和良好的生活作風。能深入群體與同學溝通,帶動團隊協(xié)作精神。但社會工作經(jīng)驗尚淺,希望能在貴公司得以彌補。
個性開朗,樂觀積極,上進心強,可塑性高,具備較強的團隊意識。大學期間擔當學校團委委員、足球社副社長,曾組織策劃過球類運動比賽、辯論賽等文體活動,并有一年以上餐飲業(yè)經(jīng)驗以及半年業(yè)務(wù)客服的經(jīng)驗。
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