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【熱門】個人自我鑒定模板集錦五篇
自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析,并作出相應(yīng)的總結(jié),寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編收集整理的個人自我鑒定5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
個人自我鑒定 篇1
歲月匆匆,一年的生活就這樣過去了,這些日子曾有喜悅,也有彷徨。這一年里我擔(dān)任七年級和八年級六個班的地理教學(xué)工作,我經(jīng)過這段的時間的嘗試和實(shí)踐,確立了明確的努力方向。
在學(xué)習(xí)上,我始終認(rèn)為繼續(xù)教育是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識,是在崗教師充電的有效途徑,我們應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī),用現(xiàn)代知識來武裝自己的頭腦,適應(yīng)時代的需求。我嚴(yán)格要求自己,確信年齡不是追求知識的障礙,基本上掌握了教學(xué)專業(yè)知識;除了專業(yè)知識學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識擴(kuò)展,廣泛閱讀社科類書籍,提高自己的文學(xué)修養(yǎng),力爭為成為一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。這一學(xué)年通過努力學(xué)習(xí),忠誠黨的教育事業(yè),長期致力于一線地理學(xué)科的`教學(xué)工作,鉆研業(yè)務(wù)知識,努力把教育教學(xué)理論應(yīng)用于實(shí)踐,全面貫徹素質(zhì)教育思想,注重因材施教,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教學(xué)論文“論農(nóng)村課堂教學(xué)改革背景中的校長”獲得貴州省素質(zhì)教育學(xué)會等教學(xué)論文競賽中獲二等獎,“在地理教學(xué)過程中應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行縣情教育”榮獲貴州省教育學(xué)會等論文競賽三等獎。。
在思想上,思想端正,能吃苦耐勞,認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色的社會理論體系,以中共員黨的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,積極提升自己對世界觀,人生觀和價值觀的認(rèn)識,為獻(xiàn)身教育奠定思想基礎(chǔ)。多與人為善、為樂,用實(shí)際行動來展現(xiàn)當(dāng)代教師的風(fēng)采。
在生活中,我崇尚質(zhì)樸的生活,時間觀念強(qiáng),并養(yǎng)成良好的生活
習(xí)慣和正派的作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以和同事相處融洽。在業(yè)余時間參加各種社會活動,鍛煉了自身能力并且學(xué)到了很多做人的道理。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。
在社會工作方面,積極參加學(xué)校開展的各種活動,傳播先進(jìn)文化,為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力。積極參加各類培訓(xùn),除了學(xué)習(xí)科技知識,還培養(yǎng)了自己實(shí)踐能力以及動手能力。
我認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是不善言談和交往,喜歡什么都想學(xué),學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后能學(xué)會,自己也已經(jīng)搞得很疲勞了。使深刻認(rèn)識到“貴在精而不在于廣”,如果我一段時期內(nèi)專注于某一方面學(xué)習(xí),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這方面知識。
無論何時何地都要奉行嚴(yán)于律己的信條,并且切實(shí)的遵行它。
個人自我鑒定 篇2
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。
一、思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、本學(xué)期取得的成績
教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真的領(lǐng)會了新《綱要》精神。
4、認(rèn)真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真的進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的`制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。
6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。
家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。
3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極的進(jìn)行專題研究,積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!
個人自我鑒定 篇3
大三我們音樂教育專業(yè)的老師和學(xué)院安排了我們到xx中學(xué),xx附中,xx培訓(xùn)班等見習(xí),讓我們提前了解老師這個教育平臺的工作。xx中學(xué)的學(xué)生音樂素質(zhì)比較高,接受能力也強(qiáng),所以老師所教的內(nèi)容會適當(dāng)加深一點(diǎn)。而且每節(jié)課都很精彩。xx附中的聽課,又讓我了解一些初中這一環(huán)節(jié)的情況。知識接受程度而言:初中生簡單一些,普通學(xué)生沒有什么音樂基礎(chǔ),只要點(diǎn)到為止,講一些基本的音樂知識就夠了,講得太深,太復(fù)雜,學(xué)生不懂,很容易讓學(xué)生失去了興趣,導(dǎo)致課堂氣氛沉悶,或?qū)W生在課堂上干些與音樂無關(guān)的,那音樂課就失去它的意義了。
每次見習(xí)下來每個同學(xué)都要寫見習(xí)心得,提醒我們今天學(xué)到了什么,有什么的感想,從而有什么啟發(fā),為接下來的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
還有教師師范技能方面的努力。粉筆字和普通話的訓(xùn)練。在上個學(xué)期末,我們學(xué)院以每個班級的學(xué)習(xí)小組為單位,組織進(jìn)行微格試講,從研讀教材到編寫教案,最后是課堂試講,由小組成員進(jìn)行點(diǎn)評,老師個別指導(dǎo)。整個微格試講訓(xùn)練穿插在專業(yè)課的學(xué)習(xí)過程中,我們的微格教學(xué)能力有了一定的提高,試講訓(xùn)練結(jié)束后,每人上交一份試講視頻作為評分作業(yè)。上個學(xué)期實(shí)習(xí)選校結(jié)束后,我們隨即投入到實(shí)習(xí)隊的準(zhǔn)備工作中去,與實(shí)習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系,確定實(shí)習(xí)教材,明確整個實(shí)習(xí)流程,擬定實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作的計劃。
我到母校進(jìn)行了見習(xí)工作。帶了音樂主修生,聲樂,視唱,樂理等專業(yè)課。讓學(xué)生鞏固知識的方式方法。此外,還向老師們請教了教學(xué)問題,要求我扣緊新課標(biāo)的教學(xué)理念并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,整個見習(xí)過程讓我受益匪淺,為接下來的具體實(shí)習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
教材、教案上的準(zhǔn)備。針對實(shí)習(xí)踩點(diǎn)反饋的實(shí)際情況,對實(shí)習(xí)學(xué)校的初中高中的`音樂教材做了一些了解,初步進(jìn)行了相關(guān)的教學(xué)設(shè)計以及活動方案設(shè)計等準(zhǔn)備。由于反饋回來的信息太少以及不確定,只能準(zhǔn)備一小點(diǎn)。
以上是我針對教育實(shí)習(xí)做的自我鑒定,自己收獲了很多,能力得到了很大的提高,為實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。但通過這些準(zhǔn)備工作的進(jìn)行,也發(fā)現(xiàn)了自己在好些方面的欠缺,所以計劃在實(shí)習(xí)之前的沖刺階段做更大的努力,查缺補(bǔ)漏,以的狀態(tài)迎接實(shí)習(xí)的到來。
個人自我鑒定 篇4
本人林樂茹,45歲,畢業(yè)于**大學(xué),本科學(xué)歷,小教二級,現(xiàn)任心水小學(xué)四年級語文教師兼班主任。
本人從教二十余年來,雖然沒有赫赫閃光的各項獎杯獎?wù)拢矝]有驚人的豪言壯舉,但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生,同時也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。
二零零一年秋,由于學(xué)校工作需要,我在擔(dān)任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負(fù)起了少先隊輔導(dǎo)員的重?fù)?dān)。這種繁重的工作下,我常常夜以繼日的工作,導(dǎo)致喉嚨出現(xiàn)病狀,原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關(guān)心我的學(xué)生和同事常常說:“你多給學(xué)生上上自己吧!這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子”說實(shí)話,我當(dāng)時確實(shí)也有這樣的想法,但是我一想到學(xué)來自 生那樣求知的目光,我就忍不住繼續(xù)走上講臺,我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的知識。多少年來,我一直積極努力地用心工作,堅守著自己的教育理念,全身心地投入到教育教學(xué)。
在身為少先隊輔導(dǎo)員的時候我堅持每天升降國旗,制定科學(xué)詳細(xì)的工作計劃,組織豐富多彩的少先隊活動,并詳細(xì)地做好每一次的.活動記錄-----扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成績使得我連續(xù)八年都成為市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
同時我高度重視班主任工作。
管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認(rèn)識到:教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。
該同志自參加工作以來,政治上積極進(jìn)步,勤奮好學(xué),工作踏實(shí)認(rèn)真,作風(fēng)正派,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,每項工作都很出色,受到所在單位的一致好評。
在鄉(xiāng)廣播站期間,曾獲合江地區(qū)廣播戰(zhàn)線先進(jìn)個人稱號。在鄉(xiāng)婦聯(lián)四年始終是鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)干部的排頭兵,1983年被評為省級“三八”紅旗手,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女干部中第一個被提升副科級。在鄉(xiāng)經(jīng)委期間,主動開辟企業(yè)項目,使鄉(xiāng)企經(jīng)濟(jì)扭虧為盈,縣里多次召開現(xiàn)場會。在市婦聯(lián)分管組織生產(chǎn)工作,響應(yīng)全國婦聯(lián)的號召,在全市農(nóng)村婦女中積極開展“雙學(xué)雙比”活動,大力推廣“科學(xué)快速養(yǎng)豬法”和“翠竹牌植物生長劑”技術(shù),深入到18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班講課,咨詢指導(dǎo),抓典型,為農(nóng)村婦女開辟了新的致富門路,全市在這兩項上增創(chuàng)產(chǎn)值二百余萬元。尤其是“科學(xué)快速養(yǎng)豬法”,在全市率先革了傳統(tǒng)養(yǎng)豬法的命,成為全省的先進(jìn)典型。省婦聯(lián)在***召開了推廣兩項先進(jìn)技術(shù)的現(xiàn)場會。在組織工作方面,重點(diǎn)抓了婦女干部隊伍建設(shè),通過整頓調(diào)整,形成了一支叫得動,打得響的婦女干部隊伍,為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和兩個文明建設(shè)做出了一定貢獻(xiàn)。在支部工作中,主抓目標(biāo)管理和黨建工作,數(shù)年來市婦聯(lián)一直被評為盛***、市先進(jìn)集體和市級先進(jìn)黨支部。該同志先后被評為***“雙學(xué)雙比”先進(jìn)個人,。。。年。。年連續(xù)被評為市先進(jìn)工作者,幾次被評為機(jī)關(guān)黨委優(yōu)秀黨員。到統(tǒng)-戰(zhàn)部后,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),較快熟悉所分管工作,在組織和指導(dǎo)工商聯(lián)和僑聯(lián)換屆工作中,能掌握政策,認(rèn)真把關(guān),表現(xiàn)出較高的政策水平和工作才能,受到大家的好評。
因此,建議市委理順。。。同志的職級,按正局級干部管理。
個人自我鑒定 篇5
進(jìn)入高中以來我的人生觀和價值觀發(fā)生了很大的改變,這也令我的行為發(fā)生了很大的變化,F(xiàn)在的我比初中的我穩(wěn)定:腳踏實(shí)地、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥羞@樣才可能考取一個較好的大學(xué),從而更容易實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)。
由于有了初中時的教訓(xùn),我便知道要在起步時就要努力,不可松懈。于是,在高一上學(xué)期雖然我的成績一般,但我以勤奮刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛班集體贏得同學(xué)及老師的一致好評,同時為同學(xué)推薦為“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號。之后,我更加努力刻苦學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。高一下學(xué)期,我又以刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)、成績良好及熱愛勞動,不怕苦不怕累的精神被班主任選為衛(wèi)生委兼任生活委。因?yàn)槲沂前嘀械腵班干,所以與同學(xué)及老師有了更多的接觸。于是,我的性格也越來越開朗、人際交往能()力越來越強(qiáng)、辦事效率也越來越高,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步,在高二上學(xué)期的期中考試我取得了優(yōu)異的成績并且被評為“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號,這使我更加堅定了自己前進(jìn)的步伐,也成為了日后更加刻苦努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的動力源泉。
作為學(xué)校的學(xué)生,我尊敬師長熱愛同學(xué),把學(xué)校當(dāng)成自己的家;作為父母的孩子,我尊重和孝敬我的父母,每次放假回家我都會幫助父母做一些農(nóng)活,同時把學(xué)習(xí)情況和父母匯報。
在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我會嚴(yán)格要求自己,使自己更接近我的人生目標(biāo),為中華民族的騰飛而不懈努力。
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