如何寫調(diào)查報告

　　調(diào)查報告又叫調(diào)查研究報告，主要功能是搜集情況，并通過對調(diào)查所得情況的深入研究，提出一定的見解。因此調(diào)查報告是根據(jù)某一特定目的，運用辯證唯物論的觀點，對某一事務(wù)或某一問題進(jìn)行深入、細(xì)致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后，將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實地整理成書面文字的一種文體。像考察報告、調(diào)研報告及××調(diào)查等都是常見的調(diào)查報告體裁。

　　社會實踐調(diào)查報告如何寫?

　　(一)標(biāo)題

　　標(biāo)題可以有兩種寫法。

　　一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”等。

　　另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等。

　　(二)正文

　　正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

　　1.前言

　　扼要說明調(diào)查的目的、時間、地點;對象或范圍;做了哪些調(diào)查;主要是介紹基本情況和提出問題。

　　2、主體

　　這是調(diào)查報告最主要的部分，詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。一般把調(diào)查的主要情況、經(jīng)驗或問題歸納為幾個問題。

　　3、結(jié)尾

　　寫法多樣，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點，進(jìn)一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

　　(三)寫作程序

　　1.確定主題

　　報告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致; 要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題; 主題宜小，且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致，避免文題不副。

　　2.取舍材料

　　對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的`完整的調(diào)查資料，在組織調(diào)查報告時仍需精心選擇。PS：如何選擇材料呢? 1)使主題集中、鮮明、突出; 2)注意材料相互支持，形成面上的“大氣”; 3)比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見。

　　3.擬定提綱

　　此項為構(gòu)思中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。擬定提綱的過程實際上就是把調(diào)查材料進(jìn)一步分類，構(gòu)架的過程。

　　PS:構(gòu)架原則：圍繞主題，層層進(jìn)逼，環(huán)環(huán)相扣。

　　4.起草報告

　　此項為行文階段。從實際需要出發(fā)選用語言，靈活地劃分段落。 在行文時要注意：①結(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款);②報告文字規(guī)范，具有審美性與可讀性;③通讀易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用，做到深入淺出，語言具有表現(xiàn)力，準(zhǔn)確、鮮明、生動、樸實。

　　5.修改報告

　　對報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標(biāo)點符號進(jìn)行檢查，加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發(fā)表。

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