五水共治社會調(diào)查報告

　　浙江因水而名、因水而興、因水而美。抓“五水共治”倒逼轉(zhuǎn)型，是由客觀發(fā)展規(guī)律、特定發(fā)展階段、科學(xué)發(fā)展目的決定的。水是生產(chǎn)之基，什么樣的生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，決定了什么樣的水體水質(zhì)，治水就是抓轉(zhuǎn)型;水是生態(tài)之要，氣凈、土凈，必然融入于水凈，治水就是抓生態(tài);水是生命之源，老百姓每天洗臉時要用、口渴時要喝、灌溉時要用，治水就是抓民生。所以，為了推進浙江新一輪改革發(fā)展，我們團隊——浙江農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院“逐水”暑期社會實踐團最終決定選擇“逐水”這一課題來進行研究。

　　在實踐過程中，我們分為三個階段來進行：

　　第一階段：7月2—5日到浙江臨安調(diào)查、取樣、宣傳

　　第二階段：7月18—21日到浙江桐鄉(xiāng)調(diào)查、取樣、宣傳

　　第三階段：7月23—25日到浙江湖州調(diào)查、取樣、宣傳

　　對于本次實踐活動，我們也分別在以下五項可能性上做了分析：經(jīng)濟可行性、組織可能性、時間可能性、社會可能性和技術(shù)可能性。本次活動我們主要通過“五水共治”問卷調(diào)查和“五水共治”現(xiàn)狀人員訪談以及地區(qū)實地調(diào)研這三個方面來分項進行，問卷調(diào)查可以讓我們通過查民意解民心對周圍人員對于“五水共治”這一措施的反饋做一個大體的了解;訪談可以讓我們通過對人員進行現(xiàn)場訪問從而得到一些更真確的信息，同時此做法也會令我們的報道更具真實性、可靠性;地區(qū)實地調(diào)研則是讓我們在之前兩項做的大量基礎(chǔ)上有針對性的去探索并解決我們遇到的問題。這三者一環(huán)扣著一環(huán)，缺一不可。

　　首先，我們團隊——浙江農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院“逐水”暑期社會實踐團于7月2日來到了浙江臨安市，開始展開了為期4天的第一階段的臨安地區(qū)的“五水共治”的社會實踐活動，本次臨安地區(qū)主要針對臨安市中心、青山湖街道坎頭村和蔣楊村等地區(qū)開展相關(guān)的調(diào)研活動。還記得7月2日那一天，在臨安市青山湖街道團工委書記許婧的帶領(lǐng)下，我們實踐小分隊成員到達(dá)了本次五水共治“逐水之旅”的第一站——坎頭村。剛一到達(dá)坎頭村，我們便受到了坎頭村婦女委員俞丹的熱情接待，并及時為我們介紹了坎頭村當(dāng)今的發(fā)展現(xiàn)狀和當(dāng)下所面臨的亟待解決的問題，希望實踐小分隊成員們給予一定的幫助和支持。隨后我們又走訪了坎頭村的“五水共治”建設(shè)宣傳區(qū)，對村中基本的“五水共治”情況有了一個大致的了解和框架，對村中所實際面臨的水質(zhì)情況有了認(rèn)識。之后，在對坎頭村基本的“五水共治”落實情況有了一定的了解之后，實踐小分隊對本村村委會班子、村民等開展了“五水共治”的問卷調(diào)查，由于天氣狀況受限，主要針對呆在家中的老人進行問卷調(diào)查，拘于這個原因，實踐小分隊成員采取了問填式答題方法，解決了老人答題難的問題，對幾個主要核心的問題作了調(diào)查。隨后，前往當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村實地進行了水質(zhì)勘察，對當(dāng)?shù)氐摹拔逅�共治”的實際成效有了更深一層次的了解。經(jīng)歷了四天認(rèn)真的探究后，我們覺得這些天的努力是一個好的開始，一個成功的開始。沒錯，好的開始是成功的一半。有了前階段在臨安站調(diào)研工作的嘗試和經(jīng)驗，將會對我們后期在桐鄉(xiāng)和湖州等站點的“逐水”之旅打下堅實的實踐基礎(chǔ)。我們也會總結(jié)在這四天中做的好的和不足的地方，并在之后的站點中做得更好。比如說問卷做的更具針對性，訪談人物更具代表性等。

　　然后，我們一行小分隊又于7月18日來到了浙江桐鄉(xiāng)進行了我們的第二階段之旅——“逐水”浙江，走進桐鄉(xiāng)。我們團隊根據(jù)昨日對八泉村主要水質(zhì)的現(xiàn)狀了解，進一步明確和規(guī)范了本次調(diào)研的工作要求，并作出了明確的工作部署。還記得剛到桐鄉(xiāng)，正是烈日炎炎的天氣，可是我們不怕酷暑，堅持完成我們的調(diào)研任務(wù)。首先，我們從從主管八泉村“五水共治”工作的相關(guān)負(fù)責(zé)人處得知：八泉村已正式落實和推進“五水共治”政策，在“污水、洪水、澇水、供水、節(jié)水”方面，做到“治、防、排、保、抓”;在“清三河”，踐行清理垃圾河、黑河、臭河，將“五水共治”工作與八泉村的“深入開展黨的群眾路線教育實踐活動相結(jié)合”，巧妙地做到分組分治、責(zé)任到位，同時他也表示：浙江省“五水共治”政策的有效落實和取得良好效用任重而道遠(yuǎn)，少不了我們每一個人的共同努力。在仔細(xì)聆聽完八泉村委“五水共治”負(fù)責(zé)人的講解后，我們實踐小分隊對八泉村主要的河流、河道、水塘等進行了實質(zhì)性調(diào)研，并且在此過程中，對偶遇的村民朋友們進行了簡單的訪談，從我們的談話中也得到了一些具體、可靠的信息。綜上，從整體的實踐性調(diào)研結(jié)果和村民朋友們的訪談中，我們最終可以得出八泉村在實行“五水共治”相應(yīng)措施前后，有著一個比較大的反差對比。由此不難看出，“五水共治”不是一個短暫而形式的形象工程，而是一項真正為村民謀福利，為生態(tài)建設(shè)求發(fā)展的實效工程。八泉村的“五水共治”具體化、針對化、有效化，無疑也為其他村在有效實行浙江省“五水共治”政策時指明了明確的工作方向。

　　最后，我們來到了我們于7月23日調(diào)研的第三階段也是最后一站——浙江湖州。一提到浙江湖州，大家的腦海里會油然生出這樣一幅畫面：東鄰嘉興，南接杭州，西依天目山，北瀕太湖，與無錫、蘇州隔湖相望，不僅如此，湖州自古以來素有絲綢之府，魚米之鄉(xiāng)，文化之邦的美譽，且有南太湖明珠之稱。所以，一路上，大家的心情都很激動。而且因為有了前兩次的經(jīng)驗與總結(jié)，這次我們就進行的順利了很多。

　　完成了這三個階段的調(diào)研后，我們的暑期社會實踐活動就圓滿的結(jié)束了。在這一個月的實踐活動過程中，我們每個人都深刻體會到了團隊合作的重要性，每一項活動都離不開我們?nèi)�隊所有成員的共同努力。雖然天公不作美，驕陽似火，但我們相互幫助，相互努力，而且有了群眾們的積極配合，我們才能圓滿完成所有的任務(wù)。這次實踐，對我們每一個成員來說都是一筆寶貴的財富和一份不可多得的回憶。我們通過走向社會參加社會實踐，親身體驗生活，感受民生，體察民意，看到了“五水共治”給百姓們帶來的好處;在對百姓的接觸、了解、交流中，我們也能真切的感受和體驗到百姓的生活環(huán)境，結(jié)合我們的實踐活動主題，理解百姓的意愿與難處。

　　除此之外，經(jīng)過此次社會實踐活動，我們深刻理解到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這句話的奧秘：一味簡單死板地從書本里獲取知識終究是有限的，僅僅這些是不能幫助我們在未來激烈的社會競爭中存活下來，只有將所學(xué)的運用到實踐之中，我們才能獲得應(yīng)對社會變化所需的閱歷和經(jīng)驗。

　　而我們也通過這次的“逐水”實踐活動了解了實踐的目的與意義：(1)通過五水共治實踐，更加了解水資源保護和改善水環(huán)境的重要性(2)督促政府用政策等手段來控制水污染，宣傳并推動浙江經(jīng)濟升級轉(zhuǎn)型(3)提高自身的實踐創(chuàng)新能力、動手能力、服務(wù)社會和交際能力，為更好地融入社會做準(zhǔn)備。

　　最后，再喊一次我們的口號：“助力五水共治，建設(shè)美麗浙江”!

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