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小學(xué)職稱評定自我鑒定

時(shí)間:2024-06-13 00:55:09 自我鑒定 我要投稿
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小學(xué)職稱評定自我鑒定

  德高為范”教師作為人類靈魂的工程師,需要有良好的師德及現(xiàn)代化的思想武裝。因此這幾年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)在日常生活中,我常懷謹(jǐn)慎、熱情、謙虛的心,真誠待人、熱情助人,贏得師生的一致好評。

小學(xué)職稱評定自我鑒定

  “學(xué)高為師”,作為一名教師除了具備高尚的品德,還應(yīng)該具備扎實(shí)的教學(xué)基本功、認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度、準(zhǔn)確的課程把握和備課能力以及豐富的學(xué)識(shí)、靈動(dòng)的心、權(quán)變的教育思想。鑒于此,一方面在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案;同時(shí)在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的反映情況,及時(shí)反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,形成快樂學(xué)習(xí)的良好氛圍;真正做到教學(xué)相長。另一方面,我在積極咨詢相關(guān)教學(xué)老師,虛心向他們求教,吸取前輩的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以完善自己的教學(xué)過程的并經(jīng)常征詢學(xué)生意見,做到“以學(xué)生為本”,一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

  本人自工作以來,認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)新課程理念,研究課堂、研究學(xué)生,付出終有回報(bào),在溧陽市第四輪教育教學(xué)基本功競賽中我榮獲二等獎(jiǎng),在20xx年度學(xué)校教師技能競賽榮獲二等獎(jiǎng)。在教學(xué)之余,我也思考著教學(xué)與科研,嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《xx-xxx-x》榮獲xx市職教論文二等獎(jiǎng)。經(jīng)過仔細(xì)修改后,論文《xx-xxx-xxx》又榮獲20xx年xx市職教論文一等獎(jiǎng),之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《xx-xxx-x》和《xx-xxx-xxx》等校級交流論文。

  在班主任工作方面,向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),研究班主任工作方法,陸續(xù)擔(dān)任0201班見習(xí)班主任和0116班見習(xí)班主任,兩個(gè)班級都被評為校文明班級。在2002年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見習(xí)班主任。從20xx年9月至今,本人擔(dān)任0419電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任,在20xx學(xué)年上半學(xué)期,班級被評為“先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級”在首屆校運(yùn)會(huì)上,班級榮獲“精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”

  本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn),在20xx年9月本人參加了信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn),被選為xx-xx市信息技術(shù)與課程整合骨干培訓(xùn)教師。

  在畢業(yè)班教學(xué)中,所帶畢業(yè)班xx-x班和xx-x班一次性通過了高中物理實(shí)驗(yàn)會(huì)考和理科綜合考試。所帶xx-xx班一次性通過省單招技能考核。


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