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繞口令作文

時(shí)間:2022-09-20 09:44:44 繞口令 我要投稿

繞口令作文錦集八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的繞口令作文8篇,希望能夠幫助到大家。

繞口令作文錦集八篇

繞口令作文 篇1

  今天我班開(kāi)展了一次繞口令比賽,要求每人在課外找一個(gè)繞口令,實(shí)在找不到的也可以說(shuō)課文中的。

  比賽開(kāi)始前,先以小隊(duì)為單位,再?gòu)男£?duì)中選擇說(shuō)得好的代表小隊(duì)參加比賽。

  比賽開(kāi)始了,每個(gè)小隊(duì)挑選出精英 ,他們有說(shuō)相聲里的,有說(shuō)課文中的,也有從其他課外書(shū)中找的。你看,一個(gè)個(gè)嘴皮子干凈利落,一個(gè)比一個(gè)厲害,同學(xué)們都看呆了,就連老師——我都大吃一 驚。最后勝出的'有葉子,駿成,憶彤,郭洪卓奇。

  通過(guò)這次比賽我感覺(jué)孩子們學(xué)習(xí)的興趣濃了,從中也學(xué)到了不少知識(shí)。

繞口令作文 篇2

  今天我讀了一個(gè)繞口令,他的內(nèi)容是:“化肥會(huì)揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)揮會(huì)揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。”這個(gè)繞口令真的很繞口,我們一家人要挑戰(zhàn)它。

  我想:只要讀慢一點(diǎn),就不會(huì)錯(cuò)吧。我自告奮勇地說(shuō):“我第一個(gè)讀。”我清了清嗓子,認(rèn)真地盯著繞口令,一個(gè)字一個(gè)字地讀著,可是,我把“肥”讀成了“回”。我感覺(jué)舌頭很不聽(tīng)話(huà),爸爸聽(tīng)了哈哈大笑,媽媽笑得都喘不了氣了。該到媽媽讀繞口令,媽媽讀的非?欤撬选皳]發(fā)”讀成了“發(fā)揮”,我和爸爸沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng),就以為全都對(duì)了。又該輪到爸爸了。他全都讀對(duì)了,但聽(tīng)起來(lái)怪怪的`。他用力往下讀,讀著讀著,連口水都噴了出來(lái)。一滴噴到了我的臉上,我一邊擦一邊說(shuō):“繞口水啦!”一滴濺到媽媽的手背上,她把手往臉上一抹說(shuō):“涂涂潤(rùn)膚液!”還有一滴落到了稿紙上,把字也打濕了……好不容易讀完,爸爸一連喘了三口氣,一邊笑一邊說(shuō):“這個(gè)繞口令太難讀啦,舌頭、口水都不聽(tīng)話(huà)了!”

  繞口令真難讀啊!

繞口令作文 篇3

  今天,我們玩起了繞口令大賽,老師帶來(lái)的繞口令有六個(gè)等級(jí)。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地從一級(jí)開(kāi)始念“化肥會(huì)揮發(fā)”,咦,也挺熟練的,我又念了下去……

  小組比賽開(kāi)始了,在安排時(shí),我竟然是“底牌”-10秒鐘說(shuō)出第6級(jí)繞口令,可以整整加六分呢!不過(guò)面對(duì)這么長(zhǎng)的繞口令,我還是倒抽一口冷氣,唉,算了,我對(duì)組員說(shuō):“這個(gè)這么長(zhǎng),我10秒鐘可不夠的`呀!”組員說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,交給你了啦!”

  我緊張極了!我們前面幾組派出的隊(duì)員都沒(méi)有成功,讓我越來(lái)越害怕!偷偷告訴你,我可是一點(diǎn)兒都沒(méi)聽(tīng)他們念了什么而在那里刻苦練習(xí)呢!耙欢ㄒ佑脱!”我悄悄對(duì)自己說(shuō)。

  輪到我了,我感覺(jué)到我全身都抖動(dòng)起來(lái),我努力鎮(zhèn)定下來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)吁一口氣“呼”,清一清喉嚨“哼”,老師一聲令下“開(kāi)始”,我念了起來(lái):“黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑謂為黑灰花會(huì)飛;灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑……灰為飛花。”

  耶!我成功了,雖然有點(diǎn)兒打結(jié),但是還是趕在十秒之前念完了,我們組的人歡呼起來(lái)。

  最終多虧了這個(gè)6級(jí)繞口令,我們組得冠軍,我真是太高興了!

繞口令作文 篇4

  晚上,我和爸爸、媽媽、弟弟一起看電視.電視里正在播放相聲《繞口令》,真有意思。我想,我也要編一個(gè)繞口令試試。這樣想著,我就走進(jìn)了自己的房間,我打開(kāi)字典,查到了“繞口令”的意思和解釋?zhuān)怯寐暋㈨、調(diào)極易混淆的字交叉重疊編成的句子。我查了一大堆,最后挑了三個(gè)詞:哥哥、多多和蟈蟈。我又想了一會(huì),終于想到了一個(gè)好的繞口令,正好用這三個(gè)詞,名字叫《哥倆斗蟈蟈》:哥哥同多多,在家斗蟈蟈,多多不會(huì)斗蟈蟈,哥哥教多多斗蟈蟈,多多連聲感謝哥哥教他斗蟈蟈。我大聲地朗讀著自己編的第一個(gè)作品特別高興,媽媽聽(tīng)著直夸好。

  再給大家講一個(gè)我喜歡的繞口令:坡上立著一只鵝,坡下就是一條河,寬寬的.河,肥肥的鵝,鵝要過(guò)河,河要渡鵝,不知是鵝過(guò)河還是河渡鵝?

  繞口令作為一門(mén)特殊的語(yǔ)言藝術(shù),對(duì)語(yǔ)言及思維發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用,它不僅能有效地鍛煉口才,增強(qiáng)記憶力,還能培養(yǎng)反應(yīng)能力。

繞口令作文 篇5

  今天老師在黑板上寫(xiě)了六個(gè)繞口令,分為簡(jiǎn)單,一般難三個(gè)級(jí)別,每一個(gè)級(jí)別都有分值,分為10分、20分和30分。

  開(kāi)始了,老師就大聲的問(wèn)道:“誰(shuí)先來(lái)?”同學(xué)們你看看,我看看你誰(shuí)也不舉手,最后同學(xué)和老師決定抽簽,我抽了二號(hào)。一號(hào)董恒希,董恒希讀的結(jié)結(jié)巴巴,就像舌頭打了結(jié)一樣,我破涕大笑,笑得俯下身子,到我了,我也讀得更結(jié)巴,“一窩狗,一鍋藕”讀成了“一鍋狗,一窩藕”同學(xué)們肚子都笑疼了。到了三號(hào)孫心怡,他滾瓜爛熟的.讀出來(lái):“黑化肥發(fā)揮灰,化肥發(fā)黑……”同學(xué)們不由自主的鼓起了掌,老師看著我們,她也想讀,她馬上就讀起來(lái),一開(kāi)始老師很流利,倒數(shù)第二句就錯(cuò)了,董恒希就開(kāi)始憋笑了,我對(duì)他說(shuō):“你自己讀的都不好,還笑老師!彼樇t了。

  繞口令讓我懂得,千萬(wàn)不要自己一點(diǎn)兒也不好,而去笑別人。

繞口令作文 篇6

  今天,我懷著迫不及待的心情來(lái)到了晨陽(yáng)學(xué)校,上了一節(jié)有趣的課----繞口令。

  一上課,老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,說(shuō):“今天這節(jié)課我們上繞口令!”當(dāng)老師打開(kāi)大屏幕時(shí),同學(xué)們都在小聲地念。這時(shí),老師叫了一位女同學(xué)來(lái)念,她念得口齒清楚、滾瓜爛熟,大家都很佩服她!老師又叫了另一位男同學(xué)念,結(jié)果他念得結(jié)結(jié)巴巴、顛三倒四、上氣不接下氣,惹得大家哄堂大笑!當(dāng)老師叫到我的'時(shí)候,我十分緊張,好不容易讀完了,老師說(shuō):“雖然讀得不是很好!但昊陽(yáng)勇于嘗試,就是好孩子!”接著同學(xué)們又開(kāi)始躍躍欲試了!

  通過(guò)這節(jié)課,我明白了繞口令不僅能夠鍛煉口才,而且還能鍛煉人的思維能力!

繞口令作文 篇7

  今天早上,老師說(shuō)下午要召開(kāi)繞口令比賽,我們心里高興極了。

  很快就到了下午第一節(jié)課,眼看比賽就要開(kāi)始了,你看,有的人低著頭,一定很緊張,而我對(duì)自己非常有信心,滿(mǎn)以為是上次老師要求摘抄的那些繞口令。比賽終于開(kāi)始了,我悄聲問(wèn)旁邊的同學(xué)是讀還是背地,他說(shuō)“背”!啊?我心里一下收緊了,心想:這可怎么辦呢?我還沒(méi)讀熟呢!怎么能背下來(lái)?我的.心一下陷入了絕境。

  你聽(tīng),王佳說(shuō)得多好啊,他說(shuō)完后教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲,完了,我擔(dān)心極了,輪到我怎么辦呢?只聽(tīng)老師說(shuō):“如果背不來(lái),也可以讀!蓖郏矣挚匆(jiàn)了光明。到我了,我讀到:“河里有只船,船上掛著帆,風(fēng)吹帆張船向前,無(wú)風(fēng)帆落停下船!崩蠋熯B忙夸我說(shuō)得好,給我獎(jiǎng)了一朵紅花。

  比賽完了,我們緊張的心終于放松下來(lái),最后,我們組只得了第四名,可我想:只要我們努力,再多練習(xí),下次一定會(huì)拿到第一名的,俗話(huà)說(shuō):“只要功夫深,鐵棒也能磨成針!”

繞口令作文 篇8

  今天的第四節(jié)課,我們班舉行了一場(chǎng)精彩紛呈的繞口令比賽。

  第一個(gè)上場(chǎng)的.是王凌云,他的繞口令是《布、醋和兔》,他背得不夠熟練,總是結(jié)結(jié)巴巴,弄得我們哄堂大笑。但是,我們還是給了他熱烈的掌聲,因?yàn)樗侨嘧钣杏職獾娜恕?/p>

  繞口令說(shuō)得最棒的要數(shù)許歡。她一口氣說(shuō)了四個(gè),分別是《四和十》、《我和鵝》、《墻上一面鼓》和《學(xué)捏梨》。她說(shuō)繞口令時(shí)非常流利,聲音響亮,像放鞭炮似的噼哩啪啦一下就說(shuō)完了。同學(xué)們聽(tīng)了,嘖嘖稱(chēng)贊。教室里傳來(lái)陣陣?yán)坐Q般的掌聲,連老師也對(duì)她贊嘆不已。

  看見(jiàn)這么多同學(xué)上臺(tái)表演,我終于坐不住了。我鼓起勇氣,三步并作兩步地走上講臺(tái)。說(shuō)實(shí)話(huà),我心里有點(diǎn)緊張,像十五個(gè)吊桶打水,七上八下的,生怕自己說(shuō)得不好。“我的繞口令是《板凳與扁擔(dān)》,板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng)……”說(shuō)著說(shuō)著,我越來(lái)越自信,很輕松地就把這首繞口令說(shuō)完了,同學(xué)們聽(tīng)后,都情不自禁地鼓起掌來(lái)。我在掌聲中高興地走下講臺(tái)。

  時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,繞口令比賽要公布結(jié)果了。大家異口同聲地說(shuō):“繞口令大王是許歡,二王何泓亮、彭瑩瑩、蔣婷……”

  大家都沉浸在歡樂(lè)之中,今天的繞口令比賽真有趣。

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