生物科學專業(yè)就業(yè)方向
生物科學專業(yè)就業(yè)方向1
招聘要求
針對應用生物科學專業(yè)，招聘企業(yè)給出的工資20xx—2999最多，占比100%；3—5年工作經驗要求的最多，占比100%；大專學歷要求的最多，占比100%。
就業(yè)方向
應用生物科學專業(yè)學生畢業(yè)后可在食品生產、流通與行業(yè)監(jiān)管領域從事規(guī)劃管理、科學研究、產品開發(fā)、工程設計、技術管理、安全性與品質控制等方面工作
就業(yè)崗位
區(qū)域經理等。
城市就業(yè)指數
應用生物科學專業(yè)就業(yè)崗位最多的.地區(qū)是上海。薪酬最高的地區(qū)是舟山。
就業(yè)崗位比較多的城市有：上海[8個]、北京[8個]、廣州[8個]、杭州[4個]、福州[3個]、沈陽[2個]、長春[2個]、上饒[1個]、佳木斯[1個]、南京[1個]等。
就業(yè)薪酬比較高的城市有：舟山[12499元]、蕪湖[10299元]、湘潭[8999元]、無錫[7929元]、佛山[7521元]、上海[7498元]、深圳[7123元]、北京[7102元]、徐州[6999元]、廈門[6674元]、大連[6276元]等。
同類專業(yè)排名
應用生物科學專業(yè)在專業(yè)學科中屬于農學類中的植物生產類，其中植物生產類共9個專業(yè)，應用生物科學專業(yè)在植物生產類專業(yè)中排名第7，在整個農學大類中排名第15位。
在植物生產類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：園藝，農學，煙草，植物保護，茶學，植物科學與技術，應用生物科學，種子科學與工程，設施農業(yè)科學與工程等。
生物科學專業(yè)就業(yè)方向2
生物科學（又稱生命科學）專業(yè)包括了生物科學和生物技術兩個專業(yè)方向，這些專業(yè)學科主要培養(yǎng)學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識，學生將受到應用基礎研究和技術開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練，進而具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究、開發(fā)與管理的基本能力。其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態(tài)學等學科；必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數學、大學物理學、生物統計學、發(fā)育生物學、生物技術概論、進化生物學，生物化學，微積分等。
設置背景
生物科學專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。
學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)及一定的教學、科研能力。
知識技能
1．掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識：
2．掌握動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、神經生物學、分子生物學、生態(tài)學等方面的'基本理論、基本知識和基本實驗技能；
3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識：
4．了解國家科技政策、知識產權等有關政策和法規(guī)：
5．了解生物科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)；
6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力
生物科學專業(yè)就業(yè)方向
生物科學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產管理和行政管理等工作。另外，生物科學專業(yè)的科技含量要求較高，因此對于這個學科的學生來說，選擇繼續(xù)深造對于以后從事專業(yè)的科學研究也是有必要的。
生物科學專業(yè)就業(yè)前景
對于生物科學專業(yè)來說地區(qū)性差異是必然存在的一個問題，前端科技的發(fā)展已經濟實力和實際需求程度為基礎。而這些條件在大城市和小城市之間是有很大差別的，大城市經濟發(fā)展迅速，相應的新需求不斷增加，這為專業(yè)的發(fā)展提供了動力和可能性。中小城市在這個方面的發(fā)展則相對緩慢一些。據統計數據顯示，生物科學專業(yè)在就業(yè)求職的學生中，有80%以上的人選擇在北京、上海及重要的省會城市工作，認為留在大城市對本專業(yè)及個人以后的發(fā)展都能提供更多的機會，如果去基層單位，不僅待遇低，也很難有提高的機會。事物都必然存在兩面性，新興產業(yè)尤其是這種對專業(yè)技能、科技含量要求較高的專業(yè)，在日趨發(fā)展壯大、就業(yè)熱門的同時，其就業(yè)競爭也日趨激烈，而且“門檻”也比較高，本科畢業(yè)在文憑方面已經不是優(yōu)勢。據最新數據顯示，生物科學專業(yè)的畢業(yè)生有高于80%的人選擇考研深造，因為本科畢業(yè)想要找專業(yè)對口的好工作還是比較困難的。選擇去基層工作相對來說比較容易，可是待遇太低，平均月收入達不到1000元，而且基層單位一般在小城市甚至是偏遠地區(qū)，考慮到以后個人的發(fā)展也未必是好的選擇。另外就是選擇進入本專業(yè)的科研院所或生物領域的企業(yè)，兩者的工作環(huán)境和待遇都不錯，月收入平均可以達到3千——6千元不等，當然還有更高的，這也就涉及到前面提到的競爭力的問題。
生物科學專業(yè)就業(yè)方向3
一、生物科學專業(yè)就業(yè)前景
對于生物科學專業(yè)來說地區(qū)性差異是必然存在的一個問題，前端科技的發(fā)展已經濟實力和實際需求程度為基礎。而這些條件在大城市和小城市之間是有很大差別的，大城市經濟發(fā)展迅速，相應的新需求不斷增加，這為專業(yè)的發(fā)展提供了動力和可能性。中小城市在這個方面的發(fā)展則相對緩慢一些。據統計數據顯示，生物科學專業(yè)在就業(yè)求職的學生中，有80%以上的人選擇在北京、上海及重要的省會城市工作，認為留在大城市對本專業(yè)及個人以后的發(fā)展都能提供更多的機會，如果去基層單位，不僅待遇低，也很難有提高的機會。事物都必然存在兩面性，新興產業(yè)尤其是這種對專業(yè)技能、科技含量要求較高的專業(yè)，在日趨發(fā)展壯大、就業(yè)熱門的同時，其就業(yè)競爭也日趨激烈，而且“門檻”也比較高，本科畢業(yè)在文憑方面已經不是優(yōu)勢。據最新數據顯示，生物科學專業(yè)的畢業(yè)生有高于80%的人選擇考研深造，因為本科畢業(yè)想要找專業(yè)對口的好工作還是比較困難的。選擇去基層工作相對來說比較容易，可是待遇太低，平均月收入達不到1000元，而且基層單位一般在小城市甚至是偏遠地區(qū)，考慮到以后個人的發(fā)展也未必是好的選擇。另外就是選擇進入本專業(yè)的科研院所或生物領域的.企業(yè)，兩者的工作環(huán)境和待遇都不錯，月收入平均可以達到3千～6千元不等，當然還有更高的，這也就涉及到前面提到的競爭力的問題。
生物科學專業(yè)的本科畢業(yè)生在求職過程中存在著比較明顯的“高不成、低不就”的現象。一方面，好的科研、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對象，可是其要求自然也比較高，本科生的競爭優(yōu)勢不是很強，各個方面的能力都需要提高；另一方面，基層單位就業(yè)容易，可是條件差，發(fā)展也不太理想。對于求職來說，文憑其實只是一小方面，招聘單位對文憑作出規(guī)定，無非也是希望應聘者有更高的專業(yè)能力。所以說，專業(yè)知識、能力過硬才是最重要的條件，在學習的過程中有意識的鍛煉、提高自身的專業(yè)技能，也是增強競爭優(yōu)勢的方法。
從事不同的工作不僅要看自身的專業(yè)能力，還應該注意自己的性格因素，這也是不可忽視的一個方面。從事技術研究需要沉穩(wěn)、細致的性格，內向的人更適合；從事相關的管理工作，不僅要細致耐心，還要有良好的溝通能力，這更加適合開朗外鄉(xiāng)的人；而從事教育工作則最好兩者兼?zhèn)�，既可以安靜、仔細的研究專業(yè)課程，又能夠調動別人的情緒和積極性。所以，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的時候，要注意結合自己的個性特點。
生物科學專業(yè)的學生必須注意在學習的過程中培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，否則求職很難有突破。基本理論知識和基本的實驗技能自然無需多說，包括了基礎的數學、物理、化學和相關的動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學遺傳學、發(fā)育生物學、分子生物學、生態(tài)學等。同時還應該了解相近專業(yè)的一般原理和知識，了解國家科技政策、知識產權等有關政策和法規(guī)，了解生物科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，還要具有較強的自學能力和更新知識的能力，外語和計算機等必備知識技能應達到規(guī)定的等級水平。
專業(yè)能力是提升競爭力的重要環(huán)節(jié)，比學歷更加實用，應該根據自己的職業(yè)發(fā)展方向有針對性的鍛煉能力。從事生產管理，就要在專業(yè)技能過硬的基礎上，加強管理方面的能力，這樣才能有效的拓展自己的職業(yè)發(fā)展空間
二、生物科學專業(yè)就業(yè)方向
生物科學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產管理和行政管理等工作。另外，生物科學專業(yè)的科技含量要求較高，因此對于這個學科的學生來說，選擇繼續(xù)深造對于以后從事專業(yè)的科學研究也是有必要的。
生物科學專業(yè)就業(yè)方向4
一、專業(yè)概述
1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。
2、培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)及一定的教學、科研能力。
3、主要課程：動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、神經生物學、分子生物學、生態(tài)學等
4、專業(yè)實驗：動物生物學實驗、植物生物學實驗、微生物學實驗、細胞生物學實驗、遺傳學實驗、生物化學實驗、分子生物學實驗等。
5、實踐：包括野外實習等，一般約10周～20周。
二、就業(yè)情況
1、就業(yè)現狀：對人口、食物、環(huán)境、能源等問題進行綜合研究，開創(chuàng)各種綜合解決這些問題的方法的農業(yè)生態(tài)工程的興起，最終將發(fā)展新的、大規(guī)模的近代化農業(yè)。由此可以看到，生物學的發(fā)展和人類的未來息息相關。因此，世界各國都很重視，西方國家尤其非常發(fā)達，雖然我國生物產業(yè)在國民經濟中所占比重還不是很大，但近幾年來增長很快，發(fā)展勢頭很猛。
2、就業(yè)前景：此專業(yè)培養(yǎng)的人才主要從事職業(yè)有：動物科學者、食物科學家和技術員、生物學者、生物化學學者、微生物學者、動物學者和野生動植物學者、大學生物學教師、大學環(huán)境學教師、大學健康專業(yè)教師、工業(yè)生產經理、育苗場及溫室管理者、農場和漁場管理者。21世紀是生物技術的世紀，從事生物技術研究與開發(fā)的人才將倍受用人單位的器重。事實上，該專業(yè)從20世紀末已開始預熱，21世紀初火熱的程度可能不及其他熱門專業(yè)，但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來，并將占據科研前沿的位置。
3、能力要求：樂于與他人協作，并在工作中表現出和善、合作的態(tài)度；能夠激發(fā)并保持自己對目標的挑戰(zhàn)欲，并竭盡全力完成任務；能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作；可靠地，有責任感地，值得信賴地履行自己的職責；注重細節(jié)。
4、總體經驗：要求從業(yè)者具備大量的技能、知識和工作經驗。許多職業(yè)要求從業(yè)者具備超過五年的工作經驗。例如，要成為一名外科醫(yī)生，在完成四年的大學課程之后，還須經過五至七年的�？茖W習與實習，方能從業(yè)。
5、教育背景：從業(yè)者至少應具備學士學位。然而，許多職業(yè)要求從業(yè)者擁有研究生文憑。例如，有些僅要求碩士學位，而有些則要求博士、醫(yī)學博士或法學博士。
6、前景分析：由于生物學在我國開展較晚，起步較慢，各種設備與發(fā)達國家相比還很不完善，相關生物公司主要集中在沿海地區(qū)。因此，生物學相對其他學科就業(yè)前景并不太樂觀。近些年來隨著中國本科以上學歷的畢業(yè)生的增加，各大學相繼調整政策，招聘的教師至少要研究生以上學歷。與生物相關的學者也要達到博士學位，并且工作多年。如果真的從事以上與生物相關的工作，農林牧漁的管理者薪水大約20xx～3000，大學教師大約在3000～4000，學者基本薪水在4000～6000（此外，還包括科研費用，國家相關補貼等，要根據研究項目決定）。
三、就業(yè)方向與職業(yè)目標的差距
學該專業(yè)的學生，大部分選擇出國，因為，發(fā)達國家一些生物技術公司、制藥企業(yè)和擁有自己環(huán)保管理部門的公司向人們提供了個學習習慣的培養(yǎng)問題，也是一個對運籌能力的鍛煉過程。一份切實可行的學習工作計劃，要綜合考慮自己各科的發(fā)展水平，充分把握并有效利用自己的作息規(guī)律，還有對學習，工作的合理搭配等等�？梢哉f，一份好的學習工作計劃，就是一個小而全的系統工程。它能整合各種學習工作以達到最優(yōu)，從而大大提高學習工作效率。如果你每天每周的計劃都能完成得很好的話，那么你所盼望的成功，實際上是一個水到渠成的結果。有計劃地學習工作，最關鍵的因素是按計劃實施的決心和毅力，它是對個人自覺性和自制力的最大挑戰(zhàn)，只有那些經受了這一挑戰(zhàn)的人，才有機會獲得成功豐厚的饋贈。
制訂每一階段的計劃務必做到具體而明確。有一個著名的馬拉松運動員在談到他成功的秘訣時說："我有意將我長跑路線上的幾個地點記得爛熟，所以，每當我跑完一個里程時，我就心里想著下一個里程的名字，這樣，一段很長的路線就被我在心里分割成好幾段小的里程，而我需要做的就是全力跑完這些短的里程。"日本人也主張每天努力改善一點點，他們認為，即使提高的步子不能使你聞名世界，但卻一定有助于做出更好的成績和獲得成就感。每天進步一點點，其實最適合于完成我們的目標。
四、總結
從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展經歷了不同時期，一種觀點認為職業(yè)生涯的階段主要可分為：①職業(yè)準備期：職業(yè)準備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識、技能的準備以及等待就業(yè)機會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進入職業(yè)角色；②職業(yè)選擇期：這是實際選擇職業(yè)的時期，也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F實勞動者的關鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結合、相互認可，職業(yè)選擇才會成功。③職業(yè)適應期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應過程，要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉換。要盡快適應新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關系等。④職業(yè)穩(wěn)定期：這一時期，個人的.職業(yè)活動能力處于最旺盛時期，是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當然職業(yè)穩(wěn)定是相對的，在科學技術發(fā)展迅速、人才流動加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。⑤職業(yè)結束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業(yè)活動能力與職業(yè)興趣，從而結束職業(yè)生涯。
大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。大學生要對職業(yè)進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業(yè)者。
后記
生活是拼圖，有些人有條不紊地拼湊，最終成就一幅美妙的圖畫；而有些人操之過急地拼湊，最終仍是雜亂無章的拼圖散塊。生活的好與壞在于自己怎樣的用心。沒有挫折的人生，不是完整的人生；沒有喜怒哀樂，就不是生活的本質；沒有失敗的開始，就沒有成功的將來；沒有今天的努力，就沒有明天的希望！試問人生會及時，安能蹀躞垂羽翼？
生物科學專業(yè)就業(yè)方向5
生物科學與工程專業(yè)本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關專業(yè)的下游技術工作。
生物學是一門廣泛的學科，它與很多學科緊密相交，結合生成了生物醫(yī)學、生物制藥、生物信息學、食品科學與工程、海洋生物科學、生物工程、分子生物學、基因工程等很多邊緣性專業(yè)。因此，很多院校的生物院系下面，在生物科學和生物技術之外，仍設有其他專業(yè)，比如制藥工程、醫(yī)學工程等。
接收生物科學類專業(yè)畢業(yè)生的主要單位是各類生物制品公司，其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品、保健品企業(yè)；其次是環(huán)保生態(tài)部門，但吸收量不是很大。同學們在報考生物科學類專業(yè)時，可盡量選擇牌子好一些的院校，在就業(yè)形勢沒有顯著扭轉的情況下，好牌子的優(yōu)勢顯而易見。不過，一旦進入牌子一般的院校，也可以做好輔修雙學位的準備。
從就業(yè)方向來看，生物科學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產管理和行政管理等工作。另外，生物科學專業(yè)的科技含量要求較高，因此對于這個學科的學生來說，選擇繼續(xù)深造對于以后從事專業(yè)的科學研究也是有必要的。
對于生物科學專業(yè)來說地區(qū)性差異是必然存在的一個問題，前端科技的發(fā)展已經濟實力和實際需求程度為基礎。而這些條件在大城市和小城市之間是有很大差別的，大城市經濟發(fā)展迅速，相應的'新需求不斷增加，這為專業(yè)的發(fā)展提供了動力和可能性。中小城市在這個方面的發(fā)展則相對緩慢一些。據統計數據顯示，生物科學專業(yè)在就業(yè)求職的學生中，有80%以上的人選擇在北京、上海及重要的省會城市工作，認為留在大城市對本專業(yè)及個人以后的發(fā)展都能提供更多的機會，如果去基層單位，不僅待遇低，也很難有提高的機會。
生物科學專業(yè)就業(yè)方向6
1、應用生物科學專業(yè)簡介
應用生物科學本專業(yè)以現代生物技術為核心，培養(yǎng)具備化學和生物學的基本理論和基本技能，可在相關部門和單位從事農產品有害物質分析檢測、植物檢疫、微生物發(fā)酵產品研發(fā)、轉基因生物風險評估等方面的教學、科研與管理的`高級科學技術人才。
學生主要農業(yè)有害生物學、應用微生物學和轉基因生物管理等方面的基本理論和基本知識，接受植物檢疫、農產品有害物質分析檢測、轉基因生物風險評估、微生物發(fā)酵、入侵生物防控等方面的基本訓練，具有從事農業(yè)有害生物綜合防控、微生物發(fā)酵產品研發(fā)、轉基因生物風險評估、農產品質量安全控制等方面工作的基本能力。
2、應用生物科學方向
可在食品類企業(yè)從事產品研發(fā)、食用菌加工、發(fā)酵工程、工藝設計、技術開發(fā)、生產管理、貯運保鮮、質量檢測等工作；也可在政府、事業(yè)類單位從事微生物檢驗、食品檢驗等工作。
3、應用生物科學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
應用生物科學主要物技術在農業(yè)生物、昆蟲、微生物等方面的應用，在食品、糧油、等領域進行生產加工、質量檢測和工程設計等。例如：香菇、木耳等食用菌的栽培與加工，肉類、蔬菜等食品的微生物檢驗，醋、醬油、醪糟的發(fā)酵生產等。具有很強的實用價值，就業(yè)前景廣泛。
生物科學專業(yè)就業(yè)方向7
1、生物科學專業(yè)簡介
生物科學專業(yè)旨在培養(yǎng)具備良好的現代生命科學基本理論、基本知識和基本技能，能夠從事工業(yè)、食品、農、林、牧、漁、環(huán)境保護、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物科學、生物技術相關的應用研究、技術開發(fā)、生產管理、行政管理等高級專門人才；本專業(yè)要求生具有扎實的數理化基礎，掌握系統的生物科學的基本理論基本知識和基本技術，受到系統的專業(yè)理論和專業(yè)技能訓練，具有較好的科學研究、技術開發(fā)、教學及管理等方面的能力。
2、生物科學方向
就業(yè)方向：農、林、牧、漁類企業(yè)：生物研究、生物技術、生產管理、技術開發(fā)；醫(yī)藥類企業(yè)：生物工程、生物制藥、生化實驗；教育類企業(yè)：生物教師、生物產品教研等等。
時可選擇的專業(yè)方向：生物化學與分子生物學、植物學、細胞生物學、遺傳學、學科教學（生物）、生物科學、生物技術和生態(tài)學以及醫(yī)學、農業(yè)學科等領域。
3、生物科學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
社會上有一種誤解“生物專業(yè)不好就業(yè)”，相關統計數據顯示生物科學近幾年的全國在85%—90%，屬于較高水平，當然，學校之間也存在差異。包括北大、清華、浙大在內的高校的生物科學的'就業(yè)情況是很好的，大部分選擇了在國內外讀研。一些之前盲目開設生物學專業(yè)的高校，師資、科研等跟不上，其生就業(yè)肯定會遇到更多困難。
生物技術一直是政府所支持的重點產業(yè)領域，包括克隆在內的尖端研究都是在政府的大力支持下所進行的，所以相關生物學專業(yè)的就業(yè)狀況一直以來都是趨向于良好發(fā)展。
無論是在研究機關或者生物公司，投資每年都有所增長。生物專業(yè)是一個交叉性十分強的學科，伴隨科技飛速發(fā)展，學科劃分越來越細，學科交叉性越來越強，許多生物相關的新興學科方興未艾。此外，生物相關的應用類學科包括公共衛(wèi)生，食品，營養(yǎng)等，人才缺口也較基礎研究類大。
【生物科學專業(yè)就業(yè)方向】相關文章：
生物科學專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向分析01-14
藥學專業(yè)就業(yè)方向07-25
報關專業(yè)就業(yè)方向11-08
農機專業(yè)就業(yè)方向08-07
機電專業(yè)的就業(yè)方向03-03
計量專業(yè)就業(yè)方向08-16
信息專業(yè)就業(yè)方向08-11