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2017年教育局辦公室主任年度工作總結(jié)例文
在縣教育局和教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體工作室成員的共同努力下，馬艾云工作室自成立以來，已有一段時間了，為了更好的發(fā)揮名師的示范帶頭作用和名師工作室的引領(lǐng)作用，為了今后名師工作室更加順利得開展工作，現(xiàn)將過去一段時間的工作分三個階段作簡要總結(jié)：
籌建階段
1、積極學(xué)習(xí)《關(guān)于建立廣饒縣中小學(xué)名師工作室的通知》、《廣饒縣中小學(xué)名師工作室章程》和關(guān)于印發(fā)《廣饒縣名師培養(yǎng)管理辦法(試行)》的通知，從思想方面做好迎接名師工作室的成立。
2、購置了閱覽桌椅、期刊櫥、書櫥、書刊等，建立了一個集小型閱覽室、會議室、辦公室為一體的工作室。
3、配合馬艾云工作室的成立，我們確定了工作室的工作目標(biāo)、制訂了工作室職責(zé)和工作室制度，通過這樣做，這有利規(guī)范我們?nèi)蘸蟮男袨�，更大程度上激發(fā)我們的工作積極性。
創(chuàng)建初始
為了充實名師工作室的工作內(nèi)容，極大的調(diào)動名師工作室各成員的工作積極性，我們于創(chuàng)建初期做了以下工作：
1、參加了以下幾次活動：
�、� 4月25日—29日，工作室成員李永華赴上海參加了學(xué)林出版社組織的英語教學(xué)改革研討會及教材培訓(xùn)會;工作室成員馬艾云、于秉娟、韓廣東赴大連參加了大連理工大學(xué)出版社組織的英語教學(xué)改革研討會;英語骨干教師崔亞麗被派往泰國支教一年。毛曉明、韓曉偉、付愛花等到煙臺、東營參加心理健康教育培訓(xùn)。劉農(nóng)責(zé)、鄭波、閆相偉等到濟(jì)南等地參加兩課教學(xué)與研究培訓(xùn)。
�、� 5月7日—10日，馬艾云、劉農(nóng)責(zé)赴濟(jì)南鐵道大廈參加教育部“十一五”規(guī)劃課題“職業(yè)教育價值觀教育研究與實踐”實驗子課題結(jié)題會議，我校承擔(dān)了實驗子課題“價值觀教育在高職教育學(xué)生管理工作中的滲透研究”，由馬艾云主持，課題順利結(jié)題。
�、� 5月20日，工作室全體成員在英才學(xué)校參加了縣教育局組織的名師名校長表彰暨名師工作室啟動會議;
�、� 5月27日，山東大王職業(yè)學(xué)院召開加強(qiáng)教科研工作暨“馬艾云工作室”啟動儀式會議，院長李劍童和教育局副局長李鋒及教師繼續(xù)教育辦公室主任焦文海出席會議。學(xué)院相關(guān)中層領(lǐng)導(dǎo)和各系部骨干教師、學(xué)科帶頭人參加了會議。
�、� 6月10日，馬艾云工作室成員在馬艾云工作室召開第二次全體會議，會議內(nèi)容主要是關(guān)于教材建設(shè)和課題選定以及分組問題。經(jīng)過大家激烈的討論，原則上達(dá)成了一致。教材建設(shè)方面：初步?jīng)Q定在新的一學(xué)期，我校將在20xx級新生班采用多個出版社出版的不同教材，但還是以原先復(fù)旦大學(xué)出版社出版的《21世紀(jì)大學(xué)實用英語》為主，其它都是先作為實驗教材，根據(jù)以后的教學(xué)實際情況有所選擇。課題分組方面，主要是分了三組，一是課文教學(xué)，二是聽說教學(xué)，三是詞匯教學(xué);根據(jù)分組不同，然后確定了英語教研室其他成員分組的選擇。這為以后的英語教學(xué)向深入發(fā)展創(chuàng)造了條件和可能，同時也能夠團(tuán)結(jié)本教研室的所有成員將主要精力投入到教學(xué)和研究中去，為我校的英語教學(xué)工作向更高的層次邁進(jìn)打下了基礎(chǔ)。
2、以課題研究為帶動，促進(jìn)課堂教學(xué)改革
結(jié)合全國關(guān)于高職高專課堂教學(xué)改革的有關(guān)要求，我們申報了山東省“十一五”規(guī)劃課題“職業(yè)教育課堂教學(xué)模式創(chuàng)新研究與實踐”，順利通過立項，結(jié)合我們學(xué)校的工作實際，李校長提出了大力開展課堂教學(xué)模式改革，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，我們工作室先后召開了三次會議，全校以教研室為單位確立了20余個實驗改革項目。近期正與教育部及省市有關(guān)專家聯(lián)系，到校為教師做專題報告，為我校的教學(xué)改革在思想和理念上進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。同時，聯(lián)系有關(guān)學(xué)校，準(zhǔn)備派出骨干教師現(xiàn)場觀摩好的經(jīng)驗和做法，為我校的課堂教學(xué)改革提供實踐參考和借鑒。經(jīng)過一段時間的實驗，我們還將請有關(guān)專家到校指導(dǎo)，并對我們教學(xué)改革的做法進(jìn)行階段性鑒定。
3、建立網(wǎng)上工作室，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研
開辟網(wǎng)上工作室，逐步建立并完善有關(guān)資料，不斷加強(qiáng)工作室建設(shè)，積極開展校內(nèi)外交流，充分發(fā)揮工作室的帶動和輻射作用，進(jìn)一步促進(jìn)年輕教師的成長和學(xué)校工作發(fā)展。
4、以教材編寫為載體，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，深化教學(xué)改革
近期，我們根據(jù)高職高專教材建設(shè)和課程建設(shè)的有關(guān)要求，對20xx年的教材編寫工作進(jìn)行了立項，有15個項目順利通過，教師們正在積極撰寫有關(guān)內(nèi)容，以更好的促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革。
5、英語比賽
按照東營市首屆英語口語大賽要求，我校積極報名參加，其中5名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生經(jīng)過層層選拔，最終獲得參加在石油大學(xué)舉行的英語口語大賽復(fù)賽，并且取得了較好的成績。為了組織參加此次比賽，工作室成員李永華老師為學(xué)生提供了全程服務(wù)，包括報名，選拔比賽、輔導(dǎo)答疑、組織參加復(fù)賽等。
探索過程
名師工作室在運行過程中，可以說，工作進(jìn)行的比較順利，但是也存在不足。
1、我們參加了以下幾次活動：
�、� 7月6日—8月23日為我校暑假，期間，工作室成員每人閱讀圖書2冊，并書寫心得體會，及時在工作室博客上發(fā)布。至9月底，全體工作室成員累計撰寫以及轉(zhuǎn)載有參考價值的心得和文章24篇，通過這種方式的讀書學(xué)習(xí)，一方面豐富了工作室的活動內(nèi)容，另一方面，通過網(wǎng)絡(luò)工作室這一平臺，大家可以相互交流，取長補(bǔ)短，進(jìn)一步加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研。
⑵ 7月25日—29日，我校10名英語教師赴西安參加了上海復(fù)旦大學(xué)出版社組織的高職高專英語教材培訓(xùn)及教學(xué)改革研討會。
�、� 9月11日，馬艾云參加了縣教育局在縣實驗一小組織的名師工作會議。9月12日，我校工作室成員召開會議，傳達(dá)了名師工作會議精神，并就我校課題研究及本學(xué)期課堂教學(xué)改革等內(nèi)容進(jìn)行了探討。
�、� 9月25日—27日，參加了省教育廳組織的、在山東交通學(xué)院舉辦的“20xx年山東省高職高專實用英語口語大賽”。我校有兩名學(xué)生參加了比賽，分別獲優(yōu)勝獎。為了參加這次比賽，工作室全體成員共同努力，經(jīng)過兩個月左右的籌備，先后組織了班級初選、系部及全校初選，最終確定了由劉燕同學(xué)代表我校參加專業(yè)組比賽，徐升同學(xué)代表參加非專業(yè)組比賽。
�、� 9月18日—21日，我校組織了部分教研室主任赴山東教育大廈參加中國職教學(xué)會組織的“行動導(dǎo)向教學(xué)實務(wù)操作”培訓(xùn)。參加這次培訓(xùn)的名師工作室成員有馬艾云和于秉娟等。返校后，所有參訓(xùn)人員都進(jìn)行了座談，交流心得體會，都感到受益匪淺，必將有助于推動我校教學(xué)改革。于老師寫了心得體會，發(fā)在了工作室博客上，并且在英語教研室例會上進(jìn)行了匯報，國慶節(jié)后將組織一次“行動導(dǎo)向”教學(xué)觀摩課，以便于大家分享和借鑒。
�、� 9月22日，工作室成員馬艾云參加了縣教育局組織的教學(xué)和教研工作會議。返校后，及時將會議精神在教研室主任會議上進(jìn)行了傳達(dá)。
⑺ 9月25日—30日，我校20名教師參加了縣教育局組織的全縣職教優(yōu)質(zhì)課評選活動，工作室成員馬艾云擔(dān)任評委之一�；顒咏Y(jié)束后，及時組織教研室主任及參評教師進(jìn)行了評課，英語教師李景超參加了本次評選活動。在這次活動中，我校參評教師態(tài)度認(rèn)真，積極準(zhǔn)備，能夠珍惜這次機(jī)會，加強(qiáng)教學(xué)能力的錘煉，必將帶動和促進(jìn)教師整體教學(xué)水平的提高。
2、積極開展各種教科研活動
�、� 根據(jù)我縣名師工作室實施意見要求，我室五位成員多次召開會議，充分論證計劃的科學(xué)性和可行性，并在廣泛征求11名英語教研室成員的基礎(chǔ)上，制定了《馬艾云工作室20xx年工作計劃》。根據(jù)《計劃》的具體要求，我們非常注重抓常規(guī)工作的落實，積極開展多種教科研活動。我們在制定計劃的時候參照了劉福學(xué)工作室工作計劃，在此表示感謝。
�、� 為了更好地記錄名師工作室的工作，我們認(rèn)真設(shè)計了會議記錄和簽到簿，安排專人記錄，名師工作室成員還定期就有關(guān)工作進(jìn)行分析和反思，及時根據(jù)情況調(diào)整工作內(nèi)容和進(jìn)度。
⑶ 工作室成員積極參加教研室內(nèi)部的聽評課活動。
3、積極做好工作室網(wǎng)頁的維護(hù)和內(nèi)容更新
名師工作室的網(wǎng)頁內(nèi)容的更新和維護(hù)是一個比較麻煩的事。工作室的五位成員帶領(lǐng)十一位學(xué)員，安排專人分月負(fù)責(zé)上傳相關(guān)教育教學(xué)信息，不定期更新工作室網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，提高信息的時效性，進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。目前上傳的內(nèi)容較為豐富，有教育教學(xué)案例、教育教學(xué)論文、教學(xué)心得、教育故事等材料。網(wǎng)頁的點擊率較高。
4、工作不足與困惑
自工作室成立以來，有些工作做得不盡人意，一是有時沒有按時召集學(xué)員集體研討，二是對培訓(xùn)目標(biāo)有的很難得到預(yù)期效果，學(xué)員的激情和自身的素質(zhì)有一定的差異。三是上傳文件怎樣做到保證在學(xué)員之間及時的交流。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，廣泛借鑒其它名師工作室好的經(jīng)驗為我所用，充分展示我們名師工作室的水平和風(fēng)范，建設(shè)一支師德高尚、學(xué)識淵博、教藝精湛、業(yè)績出眾的名師隊伍，充分發(fā)揮名師在課堂教學(xué)、課改實驗、課題研究、師資培養(yǎng)等方面的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，為促進(jìn)職業(yè)教育大跨越、大發(fā)展、大提升作出不懈的努力。
教育局辦公室主任年度工作總結(jié)
****年是**教育在改革中前進(jìn)、在創(chuàng)新中發(fā)展的重要一年，一年來，我們堅持按照年初制定的工作目標(biāo)，堅持“創(chuàng)新工作機(jī)制，保持協(xié)調(diào)發(fā)展，建立多元統(tǒng)籌，提升教育能力”的工作思路，以黨的十六大四中全會精神為指針，按照“三個代表”重要思想要求，以辦人民群眾滿意的教育為宗旨，走“三教統(tǒng)籌”，“農(nóng)科教結(jié)合”的發(fā)展路子，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和服務(wù)**社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，以實施新課程改革為契機(jī)，以校園文化建設(shè)為載體，深化教育體制改革，加大教育投入，改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力實現(xiàn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育、民辦教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為**市提前十年實現(xiàn)全面小康社會做出積極貢獻(xiàn)。
一、****年我市教育工作所取得的成績：
——以安全穩(wěn)定工作為切入點，創(chuàng)建了穩(wěn)定和諧的教育發(fā)展環(huán)境。一年來，我們把學(xué)校安全管理當(dāng)作工作的重中之重，堅持大小會議必講安全，干部下鄉(xiāng)必查安全，目標(biāo)考核必究安全。做到了學(xué)校安全穩(wěn)定工作組織到位，工作到位，督查到位，經(jīng)費到位。一是從上至下層層建立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂了學(xué)校安全工作責(zé)任狀，對學(xué)校安全工作實行了“一票否決”的考核制度。二是有針對性地定期開展安全工作宣傳教育，采取歌舞表演、安全知識搶答、主題班會、少先隊活動日等活動開展安全知識自我教育活動，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全防范意識，把安全教育納入學(xué)生養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容，收到了顯著效果。三是各學(xué)區(qū)學(xué)校針對本校實際制定了相應(yīng)的安全工作防范預(yù)案，堅持每周一次的安全自糾自查，嚴(yán)格排查安全隱患。全市教育系統(tǒng)建立健全了安全值班制度、安全匯報制度和安全責(zé)任首問追究制度，采取定期和不定期的方式對各學(xué)區(qū)學(xué)校實行“地氈式”安全檢查，對所查出問題限期整改，從而保證了萬無一失。四是增加了對學(xué)校安全保障的經(jīng)費投入。
在教育經(jīng)費極為緊張的情況下，我市投入危房改造資金417萬元，改造D級危房12100平方米。還采取以獎代投的方式對全市17所學(xué)校食堂進(jìn)行了全面改造，杜絕了食品衛(wèi)生安全隱患。五是整合社會力量齊抓共管學(xué)校安全工作。教育局會同市公安局、文化局、工商局、衛(wèi)生局等單位集中整治了學(xué)校周邊的違規(guī)網(wǎng)吧和小攤點，對學(xué)校周邊的治安環(huán)境進(jìn)行了綜合治理。市交警大隊和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道( )在學(xué)生上下學(xué)時上路維護(hù)交通秩序，特別是庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校還建立了專人專船接送學(xué)生的長效管理機(jī)制，并為每位庫區(qū)學(xué)生配備了救生衣。六是加強(qiáng)了政治穩(wěn)定工作。教育局設(shè)立了專門的信訪接待室，設(shè)立了專門的安全穩(wěn)定工作值班電話。全年共收到群眾來信來訪件43件，回復(fù)率達(dá)到了100%，群眾滿意率100%。由于重視和加強(qiáng)了安全穩(wěn)定工作，****年，我市教育系統(tǒng)杜絕了重大安全事故和上訪事件的發(fā)生，****年4月，我市學(xué)校安全工作在全市教育工作會上作了經(jīng)驗發(fā)言，在今年11月全省綜合治理基層基礎(chǔ)工作會上，我市教育局被作為參觀現(xiàn)場向全省推介，我市學(xué)校綜合治理工作受到省級表彰。
——以思想道德建設(shè)為重點，營造了蓬勃向上的改革發(fā)展氛圍。黨中央、國務(wù)院出臺《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》后，我市教育局隨即調(diào)整了工作重點，切實把未成年思想道德建設(shè)引向深入。一是抓師德標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)為未成年人道德思想建設(shè)提供前提條件。市教育局局長謝湘兵、黨組書記駱從良向全市中小學(xué)教師致信提出了師德規(guī)范要求;組織開展了全市教職工參加的“樹一流行風(fēng)，創(chuàng)一流業(yè)績”的師德師風(fēng)學(xué)教活動，由四名優(yōu)秀教師代表組成的“**市中小學(xué)教師師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報告會”巡回宣讀活動受到了廣大教職工的一致好評，全市各級各類學(xué)校的3300多名教職工聽取了先進(jìn)事跡報告。在活動中涌現(xiàn)出了全國優(yōu)秀教師***、省優(yōu)秀教師***等一大批師德師風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)典型，在全局上下形成了良好的競賽熱潮。我市教育局還成功舉辦了慶祝第二十個教師節(jié)“東江放歌”優(yōu)秀教師頒獎晚會，會上市委、市政府對全市138名先進(jìn)教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行了表彰，在全市上下引起了強(qiáng)烈反響。二是在日常教育教學(xué)活動中，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一起來，逐步構(gòu)建符合時代要求的德育課程體系。全市各中小學(xué)校設(shè)立了德育副校長，向社會聘請了法制副校長。組織關(guān)工委講師團(tuán)和法制專題講課達(dá)200多節(jié)，聽課人數(shù)達(dá)3.5萬人次。對全市八年級以上學(xué)生開設(shè)了禁毒教育課，印發(fā)了《**市禁毒教育警示讀本》，舉辦了全市性的禁毒展覽，市立中學(xué)和市一中開設(shè)了禁毒展覽室。在“弘揚和培養(yǎng)民族精神活動月”中，市
教育局組織全市中小學(xué)生開展了“跨越時空的文明”讀書活動和全市中小學(xué)生故事會，組織少先隊員參觀了革命先輩曾中生故居和烈士陵園，市立中學(xué)在革命老區(qū)龍溪鄉(xiāng)和團(tuán)結(jié)瑤族鄉(xiāng)開展了城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手聯(lián)誼活動。三是創(chuàng)建了三都、團(tuán)結(jié)、湯市等學(xué)生素質(zhì)教育示范基地，養(yǎng)成教育取得了可喜進(jìn)步。四是加大了教育宣傳力度。****年市教育局主辦的《**教育》雜志共發(fā)行6期，向郴州市和市內(nèi)各兄弟單位推介好人好事典型200多起。我局超額完成了全年完成了教育宣傳報道任務(wù)(其中省級以上6篇，**級31篇)。
——以“普九”鞏固提高為基點，強(qiáng)化了學(xué)校教育教學(xué)管理。一年來，我市堅持以鞏固“普九”成果，確保教育可持續(xù)發(fā)展優(yōu)先戰(zhàn)備地位，推動**教育全面發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)�；A(chǔ)管理，促進(jìn)新課程改革，做到了督政與督學(xué)并舉。一是確保教育投入。****年市財政安排預(yù)算內(nèi)資金6714萬元用于發(fā)展教育事業(yè)，保證了全市教職工工資按時足額發(fā)放位，用于學(xué)校建設(shè)和危房和改造資金達(dá)417萬元。市財政還分別按高中、初中、小學(xué)每生5、4、3元的標(biāo)準(zhǔn)安排了預(yù)算公用經(jīng)費，保證了學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。同時，我市還設(shè)立了農(nóng)村獨生子女和純二女戶學(xué)雜費補(bǔ)貼專項經(jīng)費。
二是控輟保學(xué)工作成效顯著。制定出臺了**市鄉(xiāng)級年度教育工作考核督導(dǎo)評估(試行)方案》，“雙線控輟保學(xué)”目標(biāo)管理責(zé)任進(jìn)一步落實，控輟保學(xué)管理“網(wǎng)絡(luò)”得到了進(jìn)一步鞏固與拓展，學(xué)生流失現(xiàn)象得到了有效控制。本學(xué)年度全市初中輟學(xué)率為1.78%，小學(xué)為0.12%，比上年同期有所下降，保持了全郴州市的先進(jìn)水平。三是強(qiáng)化了教育督導(dǎo)工作�！�**市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、學(xué)校****-****學(xué)年度教育教學(xué)目標(biāo)管理考評方案》。教育局還專門聘請了5名教育教學(xué)管理經(jīng)驗豐富的老領(lǐng)導(dǎo)組建了**市教育督導(dǎo)組，定期和不定期地對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)和學(xué)校開展督導(dǎo)檢查工作，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)管理工作創(chuàng)水平上臺階。四是“普九”工作向高中和學(xué)前教育兩端延伸，辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。年初我市就**市提前十年全面實現(xiàn)小康社會的總體目標(biāo)，提出了提前十年普及高中教育的工作目標(biāo)，加快了高中教育發(fā)展步伐。今年全市高中招生人數(shù)達(dá)到了2273人。其中普高注冊人數(shù)為1998人，職高入學(xué)人數(shù)為275人，比上年凈增139人，我市每萬人在校高中生在校人數(shù)達(dá)到了165人。高中輟學(xué)率為4.4%。學(xué)前幼兒教育走“民辦公辦結(jié)合，民辦為主”的路子，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)幼兒教育的跨越式( )發(fā)展。
我市城市3-5歲幼兒入園率已達(dá)到了100%，農(nóng)村5-6歲幼兒入園率達(dá)到了98%。五是加大了貧困學(xué)生幫扶力度。通過“助、減、緩、免”等措施，扶助貧困生2756名，還專門建立了貧困學(xué)生個人資料庫。我市政協(xié)委員捐助8.6萬元捐助了172名貧困學(xué)生。六是規(guī)范辦學(xué)行為，扼制了教育亂收費行為。今年秋季開學(xué)我市實行了“一費制”教育收費，在制止學(xué)校亂收費過程中，我們做到了“七個統(tǒng)一”和“二個不準(zhǔn)”�！捌呓y(tǒng)一”是：統(tǒng)一使用市物價局監(jiān)制和配發(fā)的收費公示牌進(jìn)行公示，設(shè)立了舉報電話;統(tǒng)一按文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費;統(tǒng)一使用市財政局配發(fā)的中小學(xué)校收費收據(jù)收費;收費資金統(tǒng)一歸口到市財政核算中心管理;自愿部分收費統(tǒng)一按照文件規(guī)定辦理自愿繳費手續(xù);義務(wù)教育階段收費統(tǒng)一填制和發(fā)放收費明白卡;高中階段收費統(tǒng)一嚴(yán)格執(zhí)行“三限政策”�！岸䝼�不準(zhǔn)”是：一是不準(zhǔn)學(xué)校擅自提高收費標(biāo)準(zhǔn)，二是不準(zhǔn)其他部門搭車收費。由于加大了對“一費制”的宣傳和監(jiān)督力度，有效地遏制了亂收費行為，確保了“一費制”的順利實施。與此同時，我市還對學(xué)校“三亂”現(xiàn)象進(jìn)行了重點整治，維護(hù)了教育的自身形象，受到了社會各屆的一致好評。
****年，我市1-6年級應(yīng)入學(xué)22340人，已入學(xué)22340人，入學(xué)率為100%;小學(xué)畢業(yè)生4763人，初中入學(xué)4462人(不含在外就學(xué)學(xué)生)，六年級升七年級達(dá)97.87%。義務(wù)教育階段學(xué)生在校生鞏固率達(dá)到了98.54%�！叭龤垺边m齡兒童入學(xué)率達(dá)到了97.20%。
——以新課程改革為著力點，搭建了素質(zhì)教育發(fā)展的嶄新平臺。一年來，我市教育局以“五抓”為重點，切實推進(jìn)新課程改革。一是抓經(jīng)費落實。教育局爭取市財政安排不少于20萬元的專項資金用于新課程改革，各學(xué)校也設(shè)立了課改專項經(jīng)費，從而保障了新課程改革的各項經(jīng)費。二是抓培訓(xùn)落實。根據(jù)市教育局制定的《**市基礎(chǔ)教育課改師資培訓(xùn)方案》和《**市****年暑假中小學(xué)教師新課程培訓(xùn)方案》，利用暑假對全市中小學(xué)校教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)到了100%。建立了“集中培訓(xùn)——校本實踐——集中實踐(上課說課)——交流反辣的培訓(xùn)機(jī)制，共培訓(xùn)專任教師945人(其中初中841人，小學(xué)104人)。三是抓督查落實。重點加強(qiáng)了對學(xué)區(qū)學(xué)校校本培訓(xùn)的監(jiān)督檢查力度，對檢查情況進(jìn)行了及時通報。四是抓課改調(diào)研。今年，我局共開展了課改調(diào)研5次，由市教研室牽頭組建
了“課改流動指導(dǎo)站”，及時掌握了來自課改一線的問題，提出了解決問題的措施和方案。對各學(xué)校的校本教研給予了有益的指導(dǎo)。五是抓評價改革。按照教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》，開展了新課程改革評價機(jī)制改革的一系列研究和探討。圍繞新課程改革當(dāng)中遇到的實際問題撰寫了一大批論文。新課程改革促進(jìn)了全市教育教學(xué)工作的全面發(fā)展，****年，全市教師共撰寫論文760篇，其中有32篇論文獲得**市優(yōu)秀論文獎，10篇獲得省級獎勵。市教研究室主任***有六篇論文在國際上發(fā)表。
****年，我市初中會考一次性合格率達(dá)到了99.5%，高二會考一次性合格率為78.94%，高一會考合格率為80.48%。****年高考，我市1779名學(xué)生參加高考，本科一、二批上線人數(shù)達(dá)到367人，本科上線總?cè)藬?shù)達(dá)946人。在第十屆**市中小學(xué)生運動會上，我市共獲得32枚獎牌，獲團(tuán)體總分第六名，我市賽艇皮劃艇獲全省金、銀、銅牌各4枚，舉重獲全省金牌2枚，銀牌4枚、銅牌2枚。藝術(shù)教育碩果累累，美術(shù)獲**市一等獎15項，音樂跳舞獲得**市一等獎2項。
——以教育人事制度改革為焦點，優(yōu)化了了教師隊伍結(jié)構(gòu)。一是進(jìn)一步完善和落實了教師全員聘用制和教職工結(jié)構(gòu)工資制。教師聘用工作注重了教師結(jié)構(gòu)調(diào)整與教師隊伍優(yōu)化相結(jié)合，全年轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)了農(nóng)村小學(xué)英語教師和信息課教師54名，對城鎮(zhèn)布點擴(kuò)容學(xué)校新增教師實行了面向全市的公開招考，以公開公平公正的形式共招考了27名中小學(xué)教師，杜絕了暗箱操作和徇私舞弊行為。同時鼓勵教師進(jìn)修第二、第三學(xué)歷，培訓(xùn)和打造“多功能”教師，從而在一定程度上緩解了我市中小學(xué)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理的狀況。二是進(jìn)一步重視和加強(qiáng)了教育行政干部隊伍建設(shè)。從今年7月起，市教育局機(jī)關(guān)開展了對機(jī)關(guān)干部職工的作風(fēng)整頓工作，50余名機(jī)關(guān)干部以民主生活會的形式，對自己的工作實際進(jìn)行了認(rèn)真剖析。教育局根據(jù)對干部職工的實績考核按股室與股室交流，機(jī)關(guān)與學(xué)校交流的方式調(diào)整了各股室干部。教育局還先后選派出17名中小學(xué)校長參加國家級和省市級校長培訓(xùn)班，進(jìn)一步優(yōu)化了教育行政干部隊伍，提高了教育行政管理水平。
——以學(xué)校布局調(diào)整為出發(fā)點，優(yōu)化整合教育教學(xué)資源。在調(diào)整過程中，我們始終遵循“注重規(guī)模，相對集中，因地制宜，方便入學(xué)”的基本原則，突出“兩個重點”，實現(xiàn)“四個結(jié)合”。即重點抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中( )學(xué)和高(完)小的布局調(diào)整，重點抓好城鎮(zhèn)學(xué)校的擴(kuò)容提質(zhì);努力實現(xiàn)調(diào)整學(xué)校布局與危房改造相結(jié)合、與創(chuàng)建校園文化樣板校相結(jié)合、與改善辦學(xué)條件提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合、與精減優(yōu)化教師隊伍相結(jié)合。一是按照“嚴(yán)格論證，深入調(diào)研，分步實施”的工作原則，實施撤點并校，一年來，共撤并學(xué)校34所，使我市學(xué)�？倲�(shù)由年前的280所減少到246所。****年6月，市教育局協(xié)同市人大對全市撤點并校工作進(jìn)行了廣泛調(diào)研，制定出了《**市****-20xx年中小學(xué)布局調(diào)整實施方案》。二是學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化，教育資源得到有效利用。投資157萬元建成了6間標(biāo)準(zhǔn)化實驗室，4間計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。學(xué)生豆奶工程項目增加了10個，學(xué)生奶質(zhì)量保持了安全優(yōu)質(zhì)，做到了家長放心，學(xué)生滿意。三是城區(qū)和布點學(xué)校提質(zhì)擴(kuò)容工程全面啟動。市三中、市一完孝市二完小教學(xué)樓相繼竣工，并投入使用。州門司中學(xué)改擴(kuò)建工程和市青少年活動中心已接近完工。
——以教育服務(wù)“三農(nóng)”為亮點，加快了職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)力度。一是根據(jù)全國、全省和郴州市三級教育工作會議精神，我市在教育局設(shè)立了勞動力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，把教育服務(wù)“三農(nóng)”納入了教育教學(xué)工作的議事日程。市教育局抽調(diào)專門人員組建了勞動力培訓(xùn)辦公室，以市職業(yè)中專為龍頭成立了由職中、農(nóng)機(jī)、畜牧等多家單位技術(shù)骨干組成的農(nóng)民培訓(xùn)工作講師團(tuán)。以市職業(yè)中專為總農(nóng)校，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了分農(nóng)校。二是制定了方案，明確了任務(wù)。培訓(xùn)辦下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)勞動力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和勞動力轉(zhuǎn)移勞務(wù)輸出工作的意見》和《****—20xx年**市勞動力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作規(guī)劃》。****年7月，我市召開了全市勞動力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和勞動力轉(zhuǎn)移工作動員大會，在全市上下形成了良好的工作氛圍。三是抓好試點，摸索實踐。我局結(jié)合有關(guān)部門的“跨培工程”、“星火工程”、“陽光工程”組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展大規(guī)模的培訓(xùn)，在**、**、**、**、**、**等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，圍繞畜牧、水產(chǎn)、茶葉、雜交制種、竹木加工、無公害蔬菜等農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)抓勞動力培訓(xùn)，建立了農(nóng)民培訓(xùn)示范基地。在全市教育系統(tǒng)開展“教師綠色證書”的雙師型教師培訓(xùn)，農(nóng)村中小學(xué)校逐步向農(nóng)民開放。四是健全了制度，完善了管理。勞動力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作建立健全了長效管理機(jī)制，制定了工作目標(biāo)管理考核方案，把各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作計劃、職責(zé)、績效等方面的內(nèi)容納入考核范圍，實行了檔案管理，量化考核。今年我市已培訓(xùn)
農(nóng)民2.28萬人，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)1.22萬人，部門培訓(xùn)1.06萬人�！�**日報》、《**日報》等報刊對我市“抓培訓(xùn)，興產(chǎn)業(yè)”工作的經(jīng)驗做法進(jìn)行了相關(guān)報道。
二、****年我市教育工作存在的主要問題：
一是教育投入渠道單一，學(xué)校規(guī)模效益差，辦學(xué)條件滯后，制約了**教育的快速發(fā)展。二是思想觀念陳舊跟不上時代發(fā)展的要求。部分教師對新課程改革和教育人事制度改革存在認(rèn)真上的偏差，教育教學(xué)改革意識不強(qiáng)，責(zé)任感不強(qiáng)。三是教師隊伍結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出。教師總量嚴(yán)重過剩，優(yōu)秀師資不足，英語和信息課等學(xué)科教師嚴(yán)重不足;教師年齡老化，部分農(nóng)村中小學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)低下。四是學(xué)校管理粗放，部分學(xué)校的養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)。五是高中階段學(xué)校負(fù)債嚴(yán)重，優(yōu)質(zhì)師資流失現(xiàn)象嚴(yán)重。
三、****年我市教育工作的基本思路
****年，我市教育工作的總體思路是：鞏固一項成果，突出兩大重點，爭創(chuàng)二大特色，抓好四( )項工作。即，鞏固提高“普九”成果;突出新課程改革和中小學(xué)生思想道德建設(shè)兩大重點;爭創(chuàng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、校園文化建設(shè)兩大特色;抓好新課程改革、學(xué)校布局調(diào)整、教師隊伍建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境四項工作;促進(jìn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、幼兒教育、特殊教育全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
主要工作任務(wù)是：
(一)切實加強(qiáng)中小學(xué)生道德思想教育，用高尚的情操培養(yǎng)人，以完美的人格塑造人。
(二)強(qiáng)力推進(jìn)新課改，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育品位。
(三)鞏固“普九”成果，增加教育投入，明確教育權(quán)益與職責(zé)。(四)規(guī)劃布局，合理調(diào)配資源，努力改善辦學(xué)條件。
(五)深化教育人事制度改革，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，規(guī)范教師行為。
(六)優(yōu)化教育內(nèi)外環(huán)境，保障合法權(quán)益，促進(jìn)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
(七)培養(yǎng)“雙師型”教師，拉動產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)，積極服務(wù)“三農(nóng)”。
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