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數(shù)字推理類(lèi)筆試真題分享

時(shí)間:2024-12-20 19:09:59 曉璇 綜合指導(dǎo) 我要投稿
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數(shù)字推理類(lèi)筆試真題分享

  無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,我們最熟悉的就是考試真題了,考試真題是考核某種技能水平的標(biāo)準(zhǔn)。什么樣的考試真題才能有效幫助到我們呢?以下是小編收集整理的數(shù)字推理類(lèi)筆試真題分享,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

數(shù)字推理類(lèi)筆試真題分享

  數(shù)字推理類(lèi)筆試真題分享 1

  熟記熟悉常見(jiàn)數(shù)列,保持?jǐn)?shù)字的敏感性,同時(shí)要注意倒序。

  自然數(shù)平方數(shù)列:4,1,0,1,4,9,16,25,36,49,64,81,100,121,169,196,225,256,289,324,361,400……自然數(shù)立方數(shù)列:-8,-1,0,1,8,27,64,125,216,343,512,729,1000質(zhì)數(shù)數(shù)列: 2,3,5,7,11,13,17……(注意倒序,如17,13,11,7,5,3,2)合數(shù)數(shù)列: 4,6,8,9,10,12,14……。(注意倒序)二、數(shù)字推理解題思路:

  1 基本思路:第一反應(yīng)是兩項(xiàng)間相減,相除,平方,立方。所謂萬(wàn)變不離其綜,數(shù)字推理考察最基本的形式是等差,等比,平方,立方,質(zhì)數(shù)列,合數(shù)列。

  相減,是否二級(jí)等差。

  8,15,24,35,(48)

  相除,如商約有規(guī)律,則為隱藏等比。

  4,7,15,29,59,(59*2-1)初看相領(lǐng)項(xiàng)的商約為2,再看4*2-1=7,7*2+1=15……2特殊觀察:

  項(xiàng)很多,分組。三個(gè)一組,兩個(gè)一組

  4,3,1,12,9,3,17,5,(12) 三個(gè)一組

  19,4,18,3,16,1,17,(2)

  2,-1,4,0,5,4,7,9,11,(14)兩項(xiàng)和為平方數(shù)列。

  400,200,380,190,350,170,300,(130)兩項(xiàng)差為等差數(shù)列隔項(xiàng),是否有規(guī)律 (轉(zhuǎn)載此文,請(qǐng)注明來(lái)自:)0,12,24,14,120,16(7^3-7)

  數(shù)字從小到大到小,與指數(shù)有關(guān)

  1,32,81,64,25,6,1,1/8

  每個(gè)數(shù)都兩個(gè)數(shù)以上,考慮拆分相加(相乘)法。

  87,57,36,19,(1*9+1)

  256,269,286,302,(302+3+0+2)

  數(shù)跳得大,與次方(不是特別大),乘法(跳得很大)有關(guān)1,2,6,42,(42^2+42)

  3,7,16,107,(16*107-5)

  每三項(xiàng)/二項(xiàng)相加,是否有規(guī)律。

  1,2,5,20,39,(125-20-39)

  21,15,34,30,51,(10^2-51)

  C=A^2-B及變形(看到前面都是正數(shù),突然一個(gè)負(fù)數(shù),可以試試)3,5,4,21,(4^2-21),446

  5,6,19,17,344,(-55)

  -1,0,1,2,9,(9^3+1)

  C=A^2+B及變形(數(shù)字變化較大)

  1,6,7,43,(49+43)

  1,2,5,27,(5+27^2)

  分?jǐn)?shù),通分,使分子/分母相同,或者分子分母之間有聯(lián)系。/也有考慮到等比的可能2/3,1/3,2/9,1/6,(2/15)

  3/1,5/2,7/2,12/5,(18/7)分子分母相減為質(zhì)數(shù)列1/2,5/4,11/7,19/12,28/19,(38/30)分母差為合數(shù)列,分子差為質(zhì)數(shù)列。

  3,2,7/2,12/5,(12/1) 通分,3,2 變形為3/1,6/3,則各項(xiàng)分子、分母差為質(zhì)數(shù)數(shù)列。

  64,48,36,27,81/4,(243/16)等比數(shù)列。

  出現(xiàn)三個(gè)連續(xù)自然數(shù),則要考慮合數(shù)數(shù)列變種的可能。

  7,9,11,12,13,(12+3)

  8,12,1****,20,(12*2)

  突然出現(xiàn)非正常的數(shù),考慮C項(xiàng)等于 A項(xiàng)和B項(xiàng)之間加減乘除,或者與常數(shù)/數(shù)列的.變形2,1,7,23,83,(A*2+B*3)(轉(zhuǎn)載此文,請(qǐng)注明來(lái)自:)思路是將C化為A與B的變形,再?lài)L試是否正確。

  1,3,4,7,11,(18)

  8,5,3,2,1,1,(1-1)

  首尾項(xiàng)的關(guān)系,出現(xiàn)大小亂現(xiàn)的規(guī)律就要考慮。

  3,6,4,(18),12,24 首尾相乘

  10,4,3,5,4,(-2)首尾相加

  旁邊兩項(xiàng)(如a1,a3)與中間項(xiàng)(如a2)的關(guān)系

  1,4,3,-1,-4,-3,( -3—(-4) )

  1/2,1/6,1/3,2,6,3,(1/2)

  B項(xiàng)等于A項(xiàng)乘一個(gè)數(shù)后加減一個(gè)常數(shù)

  3,5,9,17,(33)

  5,6,8,12,20,(20*2-4)

  如果出現(xiàn)從大排到小的數(shù),可能是A項(xiàng)等于B項(xiàng)與C項(xiàng)之間加減乘除。

  157,65,27,11,5,(11-5*2)

  一個(gè)數(shù)反復(fù)出現(xiàn)可能是次方關(guān)系,也可能是差值關(guān)系-1,-2,-1,2,(-7) 差值是2級(jí)等差

  1,0,-1,0,7,(2^6-6^2)

  1,0,1,8,9,(4^1)

  數(shù)字推理類(lèi)筆試真題分享 2

  1.A、B、C、D、E、F六人賽棋,采用單循環(huán)制。現(xiàn)在知道:A、B、C、D、E五人已經(jīng)分別賽過(guò)5.4、3、2、l盤(pán)。問(wèn):這時(shí)F已賽過(guò)盤(pán)。

  2.甲、乙、丙三人比賽象棋,每?jī)扇速愐槐P(pán).勝一盤(pán)得2分.平一盤(pán)得1分,輸一盤(pán)得0分.比賽的全部三盤(pán)下完后,只出現(xiàn)一盤(pán)平局.并且甲得3分,乙得2分,丙得1分.那么,甲乙,甲丙,乙丙(填勝、平、負(fù))。

  3.A、B、C、D、E、F六個(gè)選手進(jìn)行乒乓球單打的單循環(huán)比賽(每人都與其它選手賽一場(chǎng)),每天同時(shí)在三張球臺(tái)各進(jìn)行一場(chǎng)比賽,已知第一天B對(duì)D,第二天C對(duì)E,第三天D對(duì)F,第四天B對(duì)C,問(wèn):第五天A與誰(shuí)對(duì)陣?另外兩張球臺(tái)上是誰(shuí)與誰(shuí)對(duì)陣?

  4.一個(gè)島上有兩種人:一種人總說(shuō)真話的騎士,另一種是總是說(shuō)假話的騙子。一天,島上的2003個(gè)人舉行一次集會(huì),并隨機(jī)地坐成一圈,他們每人都聲明:"我左右的兩個(gè)鄰居是騙子。"第二天,會(huì)議繼續(xù)進(jìn)行,但是一名居民因病未到會(huì),參加會(huì)議的2002個(gè)人再次隨機(jī)地坐成一圈,每人都聲明:"我左右的兩個(gè)鄰居都是與我不同類(lèi)的人。"問(wèn)有病的居民是_________(騎士還是騙子)。

  5.某班一次考試有52人參加,共考5個(gè)題,每道題做錯(cuò)的人數(shù)如下:

  題號(hào) 1 2 3 4 5

  人數(shù) 4 6 10 20 39

  又知道每人至少做對(duì)一道題,做對(duì)一道題的有7人,5道題全做對(duì)的有6人,做對(duì)2道題的.人數(shù)和3道題的人數(shù)一樣多,那么做對(duì)4道題的有多少人?

  預(yù)測(cè)1

  學(xué)校新來(lái)了一位老師,五個(gè)學(xué)生分別聽(tīng)到如下的情況:

 。1)是一位姓王的中年女老師,教語(yǔ)文課;

  (2)是一位姓丁的中年男老師,教數(shù)學(xué)課;

 。3)是一位姓劉的青年男老師,教外語(yǔ)課;

  (4)是一位姓李的青年男老師,教數(shù)學(xué)課;

 。5)是一位姓王的老年男老師,教外語(yǔ)課。

  他們聽(tīng)到的情況各有一項(xiàng)正確,請(qǐng)問(wèn):真實(shí)情況如何?

  預(yù)測(cè)2

  某次考試,A,B,C,D,E五人的得分是互不相同的整數(shù)。

  A說(shuō):"我得了94分。"

  B說(shuō):"我在五人中得分最高。"

  C說(shuō):"我的得分是A和D的平均分。"

  D說(shuō):"我的得分恰好是五人的平均分。"

  E說(shuō):"我比C多得2分,在我們五人中是第二名。"

  問(wèn):這五個(gè)人各得多少分?

  預(yù)測(cè)3

  A,B,C,D四個(gè)隊(duì)舉行足球循環(huán)賽(即每?jī)蓚(gè)隊(duì)都要賽一場(chǎng)),勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分。已知:

 。1)比賽結(jié)束后四個(gè)隊(duì)的得分都是奇數(shù);

 。2)A隊(duì)總分第一;

 。3)B隊(duì)恰有兩場(chǎng)平局,并且其中一場(chǎng)是與C隊(duì)平局。

  問(wèn):D隊(duì)得幾分?

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