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浙江教師招聘面試備考妙招
《師說》言:師者,傳道授業(yè)解惑也。熱情躁動的夏季即將到來,教師招聘考試的浪潮再度襲來,筆試過后的考生想必都會思考,面試中的我們該怎么辦呢?的,面試應該怎樣備考,面試需注意哪些事項呢?權威的解答。
一、教師招聘面試形式匯總
起來?v觀前幾年,教師招聘面試呈現(xiàn)出多元化的形式,力突出本省本市的特征,總結(jié)規(guī)律,第一種,試講與答辯,這是最為古老的考試形式;;(即事業(yè)單位普通崗,衛(wèi)生崗,教師崗等多崗位聯(lián)考);這一形式比較新奇,“教師”兩個字,就直接體現(xiàn)出專業(yè)色彩,;第五種,就是雜糅體,如,結(jié)構(gòu)化++說課+答辯等等。
青海省2012而2013年卻變成了教育類的結(jié)構(gòu)化題目,時間12分鐘共3如課堂教學的內(nèi)容;如吉林省,吉2013年吉林省吉林市教師招聘面試形式由試講變?yōu)榱私Y(jié)構(gòu)化題
備考學子能夠做的就是了解當?shù)氐慕處熣衅缚荚囆问,一般了解三年的考情較為客觀,了解的基礎上再進行針對性備考。
二、教師招聘面試備考細節(jié)
針對教師招聘面試考試形式的多元化,中公資深講師在此給予大家一些小的經(jīng)驗與細節(jié)的分享,愿給予考生更多的有用材料。
形式一:教育類結(jié)構(gòu)化
教育類結(jié)構(gòu)化題目的特點有兩點:結(jié)構(gòu)化、專業(yè)化。何謂結(jié)構(gòu)化呢?結(jié)構(gòu)化強調(diào)考試形式更加標準,并且加之一條,答題有一定的技巧度。何謂專業(yè)化呢?眾所周知,它強調(diào)的是教育綜合知識與學科專業(yè)知識的充實度。
題、組織協(xié)調(diào)類問題。
查法進行考查,一是通過展示當今社會的教育界案例,尖子生吃飯,你怎么看;上海市在小學開始時就實行用O來′這一評價手段,對此你怎么看;事例;一是通過教育類的純粹理論來進行考查考生的功底。但是,素質(zhì)教育、新課改、新的教育觀與學生觀、職業(yè)道德規(guī)范。切記:夠充分運用的。
你如何緩解過重的教育壓力,職業(yè)認知性專業(yè)能力、教師角色扮演、一切的課標都是在素質(zhì)教育理念與新課改的具體目標中執(zhí)行的。
(對于教育),與學校校長、由于這一切都涉及到教師的一考生萬不可忽略這一大塊。心理調(diào)適性問題作為考查的重點,它所如中小學教育心理學相關知識、德育工作、教師職業(yè)素養(yǎng)中考生切記,任何心理調(diào)適性問題都是有其及時性與延遲性的,因為萬事的真正解決都是需要時間的檢驗。
組織協(xié)調(diào)性問題考查很簡單,主要考查的是學校日常的一些活動,如班會、家長會、文體項目等等。此類題目作答時,難度一般,但是作答出彩者卻很少,因為考生大都采用的是流水賬的形式?忌杏洠诖祟愵}目作答時,一定要具有流程性與重點性,因為每個人的思維都很獨特,因此組織的形式也應具有個性化。
形式二:試講加答辯
面試中的試講環(huán)節(jié),說起來較難,但是練習過程還是起步最快的。試講者需要的是深情并茂、一人演多人角色。但是,試講的教案書寫卻是讓考生較為發(fā)愁的。在此,我們重點講解一下試講教案的書寫注意細節(jié)。
教案的書寫,對于教案的思路(教學目標-重難點-教學方法??導入-新課講授-華-小結(jié)作業(yè)),大家都很清晰,但是中公資深講師在此需要強調(diào)的是思路不是唯一的。我出示幾個教學過程的思路,供大家參考(以語文為例):
說課比試講難度會小很多,因為說課不需要當一名“演員”,說課的細節(jié)度與嚴密度要比試講大很多。因此,在說課的設計過每一步設計的緣由,更為重要的是每一步的設計有沒有與新課改相掛鉤,是否有創(chuàng)新度,且利于學生思維力的激發(fā)與潛力的開發(fā)。
三、教師招聘面試注意事項
教師招聘面試需要做到的三點:
1.思路清晰;
2.內(nèi)容充實;
3.重點亮點突出。無論是結(jié)構(gòu)化還是試講,亦或是說課,這三點必不可少。
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