大學生就業(yè)、實習、職業(yè)規(guī)劃之我見

    在報考大學專業(yè)的時候，我就清楚的認識自己，覺得計算機還是蠻適合我的（高中時代一直受某人的影響而迷戀于計算機編程）。上大學后，我竭盡所能地學習各項專業(yè)技能和認真拓展專業(yè)知識，在此期間做過不少項目，在某方向積累了一定的經(jīng)驗。同時，在校園這個小社會的環(huán)境中，我積極參與各項活動，在學習之余投身到活動中，豐富生活，陶冶情操，更多地與人交流，全面打造自己，使自己在各方向能夠平衡發(fā)展。

    轉眼間，已走在了大三的道路末處，準備走出象牙塔踏進社會了，頓時使我陷入了迷茫，對于很少對人生做出藍圖規(guī)劃的我來說，這感覺來得很突然而措手不及�，F(xiàn)今我準備投身到我熱愛的IT行業(yè)，做一名實習生，我必須對我的人生，對我的職業(yè)做出一份規(guī)劃了。

    首先，我需要對我自己了解的很清楚，比如：我喜歡什么？我的愛好是什么？我的優(yōu)點是什么？我的缺點是什么？我現(xiàn)在的能力有多少？只有當我認清了你自己，我才能冷靜下來在IT行業(yè)中確定一個方向，找一份屬于我自己的工作。

    另外，我不喜歡聽信“先就業(yè)再擇業(yè)”。現(xiàn)在很多的學校，包括很多的什么專家一直再稱：現(xiàn)在的環(huán)境要先就業(yè)在擇業(yè)。就我個人認知而言這句話是錯誤的。因為人生的第一份職業(yè)70%決定了以后的發(fā)展方向。所以我要慎重地選擇。職業(yè)興趣決定你從事什么工作最快樂。它能開發(fā)人的潛力、激發(fā)人的探索與創(chuàng)造力，可以增強人的職業(yè)適應性和穩(wěn)定性。如果你從事與你的職業(yè)興趣不符合的工作，那么你就很容易厭倦與疲勞，影響工作成績，長遠來說，會使你容易放棄而影響職業(yè)發(fā)展的持續(xù)性。總得來說，直接一步到位是最好的選擇，盡量避免繞圈子吧。

    當我明白了這兩點后，我現(xiàn)在要做的就是需要給自己樹立一個大目標。這個目標應該是工一生為之奮斗的，但是要現(xiàn)實可行的。不要樹立一個“我要30歲成為第二個比爾蓋茨”這些就算了吧，估計我這輩子的希望都不大。當然了也一定不能太輕容易，太容易不就沒動力了嗎？

    所以，找準自己的職業(yè)興趣所在，盡量給到自己廣的范圍，不建議僅局限于專業(yè)對口的狹窄面。確定了自己的職業(yè)興趣后，就需要規(guī)劃自己的職業(yè)階段性歷程，給到短期及中期可行性實施計劃，以學習和發(fā)展方向為主，盡量多的設想到可能遇到的困難或現(xiàn)實狀況。

    因此，我初步規(guī)劃為“網(wǎng)絡前端開發(fā)”，在大四實習階段準備找與其相關的實習生工作，基于PHP語言的開發(fā)，而PHP語言與C/C++是有其相似之處的且入手容易，在以PHP語言開發(fā)為工作的同時，認真拓展并深入學習C/C++，這也是大學期間一直在學習的語言，增加自己的砝碼，擴大自己的就業(yè)基本技能，為以后做一個鋪墊。在未來的二到三年內(nèi)，轉身投入以C/C++語言為基本的研發(fā)工作。研發(fā)就是創(chuàng)造有自己完全自主產(chǎn)權的產(chǎn)品（當然這個是屬于公司的），而之前的開發(fā)則是基于應用層，不一定100%由你所開發(fā)。 文章關鍵字： 職業(yè)

【大學生就業(yè)、實習、職業(yè)規(guī)劃之我見】相關文章：

大學生就業(yè)需職業(yè)規(guī)劃11-19

大學生職業(yè)規(guī)劃就先定位再就業(yè)11-25

大學生就業(yè)的基點是有職業(yè)規(guī)劃06-20

職業(yè)規(guī)劃：大學生就業(yè)的相對論02-21

職業(yè)規(guī)劃：考研還是就業(yè)02-17

大學生實習應與職業(yè)規(guī)劃結合11-19

大學生多選擇大城市就業(yè)，多半沒有職業(yè)規(guī)劃11-07

大學生就業(yè)實習協(xié)議11-23

大學生實習就業(yè)個人簡歷模板11-21