禮儀小故事之一：禮儀的尺度

    2006年１２月１７日，在北京奧運倒計時為６００天的時候，奧組委在清華大學(xué)體育館推出了奧運志愿者培訓(xùn)計劃主題活動－微笑北京大型志愿者培訓(xùn)活動�；顒友�請了三位現(xiàn)場評判：孫葆麗老師主講奧運知識，曹乃文大夫主講現(xiàn)場救護(hù)，以及我本人主講禮儀知識。主辦方想借此機(jī)會向廣大志愿者發(fā)出一個號召：只有在進(jìn)行充分的培訓(xùn)之后，才可以成為一名合格的奧運志愿者。

    為了使得活動現(xiàn)場更具有活力和生動的效果，主持人從紅黃綠三隊各選了三名代表到舞臺上現(xiàn)場答題。在講到“通用禮儀”部分時，現(xiàn)場大屏幕上播出了一段錄像，放映的是一名志愿者在接受一位乘坐輪椅的肢殘人問訊時的表現(xiàn)，然后請各隊挑選出這位志愿者在禮儀上表現(xiàn)錯誤的地方，根據(jù)各隊挑選錯誤的準(zhǔn)確性來確定各隊的得分。

    根據(jù)預(yù)先設(shè)定的方案，這段錄像中志愿者的錯誤主要表現(xiàn)在以下幾處：志愿者應(yīng)主動與前來咨詢的人打招呼，而且問候語言要文明得體；不可用食指指人；提供幫助之前，應(yīng)事先征得對方的同意等。清華大學(xué)的同學(xué)們果然身手不凡，我看到各隊答題板上的內(nèi)容都包含了片中設(shè)定的錯誤點，只是各隊的排列順序、語言表達(dá)和闡述方式有所不同。所以，當(dāng)主持人請我為各隊評分時，我明確地表明了我的意見，三隊的答案都正確無誤，都可獲獎。這一下現(xiàn)場可就亂了，各隊都獲勝這算什么比賽��？

    這時，有一個隊的隊長向主持人說到：雖然說各隊的答案都算對了，可否把得分標(biāo)準(zhǔn)再嚴(yán)格一下，從更準(zhǔn)確的角度去判別各隊的得分？我明白，這是想要把禮儀的尺度再嚴(yán)格一下，以盡可能確定出得分的高下。當(dāng)時我的回答是這樣的：禮儀最根本的概念是要律己敬人，實踐禮儀不是要追求動作的準(zhǔn)確性，而是要充分表現(xiàn)對他人的尊重和自身的體面。從這個角度來說，人為地去嚴(yán)格禮儀的尺度是遠(yuǎn)離禮儀的真諦的。最后，主持人建議為各隊令出加賽題，這才分出了勝負(fù)。 

    在日常生活中，我們經(jīng)�？吹接行┡笥言趯W(xué)習(xí)禮儀時，一味地在意某些肢體動作的尺度和刻度，比如握手時間要做到多少秒鐘啊，身體應(yīng)該傾斜多少角度啊，站立時后雙手的準(zhǔn)確擱放位置啊等等，而忽略了在做這些動作時應(yīng)該表現(xiàn)出來的那種發(fā)自內(nèi)心的尊重和自信。這實在是緣木求魚的事。禮儀的學(xué)習(xí)，決不僅僅是簡單的肢體動作的模仿，更不必去比著尺度做動作背著課文答題目，而是要學(xué)會把律己敬人的心態(tài)用更自然更和諧的方式去表達(dá)出來。這就是禮儀的最佳尺度。

【禮儀小故事之一：禮儀的尺度】相關(guān)文章：

關(guān)于職場禮儀的求職禮儀小故事08-03

經(jīng)典的職場禮儀小故事08-09

職場禮儀小故事精選08-05

儀表禮儀的小故事09-24

職場禮儀小故事11-03

職場禮儀小故事11-21

經(jīng)典的職場禮儀小故事08-01

關(guān)于職場禮儀的求職禮儀小故事通用01-14

關(guān)于職場禮儀的求職禮儀小故事通用10-20

有關(guān)職場禮儀小故事04-11