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作文的評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2022-01-18 20:25:37 作文評(píng)語(yǔ) 我要投稿

作文的評(píng)語(yǔ)(集錦15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的作文的評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

作文的評(píng)語(yǔ)(集錦15篇)

作文的評(píng)語(yǔ)1

  1、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  2、情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。

  3、情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  4、過(guò)程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  5、構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

  6、情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

  7、比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。

  8、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過(guò)事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  9、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說(shuō)明事物的特征,既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。

  10、巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

作文的評(píng)語(yǔ)2

  1. 開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.

  2. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

  3. 開頭直奔主題,也是一種寫法.

  4. 開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,

  5. 反問(wèn)句開頭,吸引讀者.

  6. 開頭直奔主題,讓人一目了然.

  7. 開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.

  8. 場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;

  9. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

  10. 簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;

  11. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

  12. 充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).

  13. 簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

  14. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫.

  15. 將…改成…更合適些,

  16. 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).

  17. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

  18. 擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑.

  19. 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛(ài).介紹中融入了自己的思想,有感染力.

  20. 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

作文的評(píng)語(yǔ)3

  1.本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對(duì)比抨擊了……文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)

  2.文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想

  3.作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意

  4.全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)

  5.語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂

  6.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好

  7.本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優(yōu)勢(shì)對(duì)于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來(lái)親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快

  8.本文事情過(guò)程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了…

  9.文章用孩子的語(yǔ)言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題起到了畫龍點(diǎn)睛的作用

  10.文章真實(shí)生動(dòng)情真意切特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思

作文的評(píng)語(yǔ)4

  1、 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境

  2、 開頭直奔主題也是一種寫法

  3、 開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑

  4、 反問(wèn)句開頭吸引讀者

  5、 開頭直奔主題讓人一目了然

  6、 開頭點(diǎn)題用詞很吸引人

  7、 場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;

  8、 …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

  9、 簡(jiǎn)單介紹情況自然過(guò)渡到下一段;

  10、 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

  11、 充分運(yùn)用語(yǔ)言動(dòng)作心理描寫使事情具體生動(dòng)

  12、 簡(jiǎn)要敘述前因進(jìn)行鋪墊

  13、 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫

  14、 將…改成…更合適些

  15、 自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動(dòng)

  16、 敘事中夾寫景以已度人將心比心

  17、 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

  18、 脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。

  19、 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

  20、敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

作文的評(píng)語(yǔ)5

  1.文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ),顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn)

  2.簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…

  3.語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開篇吸引人

  4. …以…開頭,較有新意前因后果娓娓道來(lái)

  5.開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象

  6.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境

  7.開頭直奔主題,也是一種寫法

  8.開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,

  9.反問(wèn)句開頭,吸引讀者

  10.開頭直奔主題,讓人一目了然

  11.開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人

  12.情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑

  13.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感

  14.文章很有說(shuō)服力,也發(fā)人深思從寫作上來(lái)說(shuō),情節(jié)生動(dòng),文章有波瀾,讀起來(lái)深受教益

  15.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心。

作文的評(píng)語(yǔ)6

  秋天帶著一身金黃邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。

  田野里稻浪滾滾,萬(wàn)里飄香;玉米披著那金黃的外衣。農(nóng)民伯伯正開著收割機(jī)收割著稻谷呢!看著他們甜甜的笑容就知道他們有多開心。

  花園里,菊花競(jìng)相開放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪……五顏六色,千嬌百媚。一陣風(fēng)吹來(lái),花朵輕輕搖曳,散發(fā)出幽幽的芳香,沁人心脾。

  樹林里,枯黃的落葉在空中飛舞,恰似黃蝴蝶翩翩起舞,它們悄悄地落到地上,化作泥土,為樹兒將來(lái)茁壯成長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己最后一份力量。

  啊!好一派迷人的秋色啊!

  評(píng)語(yǔ):本文是一篇寫景的記敘文。小作者選取典型材料,分別就“田野”、“花園”、“樹林”的景色對(duì)秋天加以詮釋。比喻生動(dòng)、形象、貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。

作文的評(píng)語(yǔ)7

  1. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

  2. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花

  3. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)

  4. 小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看

  5. 對(duì)…的比喻用得妙

  6. 運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)

  7. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…

  8. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范開篇吸引人

  9. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)

  10. 開篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象

  11. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境

  12. 開頭直奔主題也是一種寫法

  13. 開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑

  14. 反問(wèn)句開頭吸引讀者

  15. 開頭直奔主題讓人一目了然

  16. 開頭點(diǎn)題用詞很吸引人

  17. 場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;

  18. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

  19. 簡(jiǎn)單介紹情況自然過(guò)渡到下一段;

  20. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

作文的評(píng)語(yǔ)8

  1. 錯(cuò)別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,怎么還可以用拼音代替不會(huì)寫的字呢?你的字典是不是在睡覺(jué)?

  2. 本文內(nèi)容生動(dòng),讀了感覺(jué)像剛吃過(guò)一塊鮮奶蛋糕一樣,令人回味。

  3. 動(dòng)作寫得很少,像秋天的枝頭,一片葉子也沒(méi)有,

  4. 題目很不錯(cuò),文章語(yǔ)句構(gòu)篇很好。

  5. 詞句悠美婉轉(zhuǎn),流利,不足的就是頭緒太亂。

  6. 段落清晰,條理分明,文筆優(yōu)美。

  7. 整體的結(jié)構(gòu),描寫都還不錯(cuò)。

  8. 這篇文章總體來(lái)說(shuō)寫的還可以,語(yǔ)句通順,用詞恰當(dāng),字體工整,寫出了自己的感受,望以后繼續(xù)努力。

  9. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

  10. 敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

作文的評(píng)語(yǔ)9

  1. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將…呈現(xiàn)讀者面前

  2. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)

  3. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣

  4. 借景抒情托物詠志很特色

  5. 文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來(lái)饒有趣味

  6. …要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理

  7. 本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰

  8. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒

  9. 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然

  10. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力

作文的評(píng)語(yǔ)10

  1、外貌描寫生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  2、環(huán)境描寫客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

  3、神態(tài)描寫生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

  4、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切

  5、敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  6、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

  7、內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

  8、與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

  9、重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  10、觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

作文的評(píng)語(yǔ)11

  1、你文中的"生物角"色彩絢麗,活潑可愛(ài)那鮮艷的花朵,翠綠的葉子栩栩如生;那五顏六色的金魚活靈活現(xiàn),自由自在地遨游真是令人百讀不厭運(yùn)用總分法,清晰地展現(xiàn)了生物角上每一種惹人喜愛(ài)的小生物,妙處橫生

  2、從這一段小小的日記,看出你是個(gè)細(xì)心的學(xué)生,能夠細(xì)心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平實(shí)的語(yǔ)言寫出內(nèi)心的感受,篇幅短小精悍,語(yǔ)言平實(shí),能引起心靈的共鳴

  3、 "讓座"是件極平常的事,但你的.作文,卻令人耳目一新你不只寫事,還具體而又真實(shí)地寫出了自己讓座前后復(fù)雜的內(nèi)心世界,層次分明,語(yǔ)句生動(dòng),情節(jié)自然,富有感人的魅力此外,你提出的社會(huì)問(wèn)題,令人深思

  4、樓倩貝,你太了不起了!讀著你寫的作文,細(xì)細(xì)品味其中的好詞佳句,老師簡(jiǎn)直不敢相信竟是小小年紀(jì)的你寫的樓倩貝,老師為你驕傲,希望你不斷努力,用你的筆描繪出多彩的生活,多彩的世界!

  5、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。

作文的評(píng)語(yǔ)12

  1. 內(nèi)容生動(dòng)豐富語(yǔ)言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

  2. 文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動(dòng)具體不失為一篇佳作。

  3. 特寫鏡頭別開生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來(lái)倍感親切。

  4. 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言描寫了…的事。字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語(yǔ)不絕于耳不失為一篇佳作。

  5. 雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題`

  6. 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處

  7. 文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢

  8. 本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)

  9. 全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮

  10. 對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述是本文的一天特色也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致這是文章成功的一大要素

作文的評(píng)語(yǔ)13

  環(huán)保是刷牙時(shí)擰緊水龍頭

  環(huán)保是撿起腳下的塑料袋

  環(huán)保是垃圾送往指定的地方

  環(huán)保是厚重的腳掌不要壓迫草芽

  環(huán)保是一次性筷子不能爬上餐桌

  環(huán)保是廢棄機(jī)油不能流進(jìn)下水道

  環(huán)保是喜慶的日子里拒絕鞭炮聲

  環(huán)保是電池丟進(jìn)了專用的垃圾箱

  環(huán)保是撈起池塘里一尾翻身的魚

  環(huán)保是對(duì)氟里昂說(shuō)“Goodbye!”

  環(huán)保是對(duì)綠色蔬菜言“Hello!”

  環(huán)保是喝第一口純凈水時(shí)產(chǎn)生的滿腹狐疑

  環(huán)保是聽(tīng)到沙塵暴逞兇消息是的惴惴不安

  環(huán)保是對(duì)點(diǎn)燃秋天田野火焰的老家說(shuō)不能

  環(huán)保是對(duì)濃煙滾滾的煙囪顯出憤怒的表情

  環(huán)保是清水中黑龍肆虐時(shí)果斷的拿起電話

  環(huán)保是南極的企鵝

  云間的鴻雁

  山中的大蟲

  托付給我們的責(zé)任

  環(huán)保是子孫萬(wàn)代

  從時(shí)間隧道

  傳送到我們耳朵里

  極細(xì)極小而又極洪亮的悄悄話

  環(huán)保是你

  是我

  是他

  共同撐起的一片綠色的晴空

  環(huán)保是天地之間嬌美的花朵

  【批改評(píng)語(yǔ)】環(huán)保既是一種理念,更是無(wú)聲的行動(dòng)。小作者通過(guò)詩(shī)歌的形式,傳達(dá)環(huán)保的心愿。詩(shī)歌語(yǔ)言有力,擲地有聲,句式整齊,希望我們能在小作者的感召下,用實(shí)際行動(dòng),為環(huán)保增添力量。

作文的評(píng)語(yǔ)14

  通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

  文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。

  能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。

  文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。

  文章有理有據(jù),說(shuō)服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想。

  作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意。

  全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然。

  文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。

  情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

  充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng)。

  簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。

  這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫。

  將…改成…更合適些,

  自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)。

  以味誘人,意境深遠(yuǎn)。

  比喻貼切,用詞生動(dòng)。

  以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。

  結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題。

  本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

  全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

作文的評(píng)語(yǔ)15

  1.反問(wèn)句開頭吸引讀者。

  2.開頭直奔主題讓人一目了然。

  3.開頭點(diǎn)題用詞很吸引人。

  4.作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味語(yǔ)言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺(jué)。

  5.事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人文章來(lái)源于生活因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫得入情入理。

  6.全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

  7.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼真摯感人開頭出手不凡。

  8.文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分。

  9.本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對(duì)比抨擊了……文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。

  10.能過(guò)合理的想象反映出意味深長(zhǎng)的哲理…行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

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