學(xué)期末班主任給各個學(xué)生的評語
鄭穎：你學(xué)習(xí)勤奮，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，學(xué)習(xí)主動，學(xué)習(xí)從不局限于書本上的知識。你抽出時間閱讀大量有益的課外書籍，拓展視野，擴大知識面。你的作文從選材到構(gòu)思，總讓人耳目一新，顯出你與眾不同的獨特思維方式。你不僅學(xué)習(xí)好，而且還具有廣泛的業(yè)余愛好。
霍曉燕：你總是能以一名干部，三好學(xué)生的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。你刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。難人可貴的是你肯犧牲自己的時間主動去幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)共同進步。你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的小幫手，同學(xué)們的貼心人。運動會上你那矯健的身影，更是贏得了全校老師和同學(xué)的喝彩。
梁嘉輝：你還是和以前一樣，上課積極動腦筋，發(fā)言積極。好鉆研難題，成績優(yōu)秀；知識面較廣，作文能力也正逐步提高，但字跡不很工整，做什么事情都改不了馬虎的毛病。對待批評應(yīng)“有則改之，無則加勉”，不要動輒就發(fā)脾氣，這樣會影響老師和同學(xué)對你的信任。
吳學(xué)毅：前半期擔(dān)任班上勞動委員，你工作熱情高，勞動積極肯干，羸得了老師和同學(xué)的贊揚。但你卻主動辭職了。有一點還是令老師高興，你學(xué)習(xí)更加主動，上課更加認(rèn)真，無關(guān)的話講得少了，作業(yè)認(rèn)真，字跡工整，能堅持寫好作文，成績上升較快。望你能正確處理集體與個人、工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
陸笑涓：這學(xué)期學(xué)習(xí)有進步，能完成老師布置的各項作業(yè)，積極參加勞動，關(guān)心班集體。作業(yè)認(rèn)真，字跡工整，有段時間作文寫得較好。對人有禮貌，與同學(xué)關(guān)系融洽。希望你上課能積極回答問題，提高口頭表達能力。
陸敏瑩：上了五年級，你似乎進步還是不大，一如既往地保持沉默，不懂也不愿意問老師和同學(xué)。但老師還是感覺到你還是很有上進心的，只要你認(rèn)真，改進方法，作業(yè)也寫得好，字跡也工整。你愛勞動，關(guān)心班集體，積極參加體育鍛煉。希望你認(rèn)識到自己的不足，奮起直追，趕上其他同學(xué)前進的步伐。
沈殷：個子長得更高了，知識也增長了不少。作業(yè)本里工整的字跡是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。心靈手巧，是老師的小幫手。與同學(xué)相處融洽，勞動積極多了。你喜歡閱讀，知識面較廣。希望你堅持勤練筆，把自己的作文更多地在報紙雜志上發(fā)表。另外希望你在家里做到與在學(xué)校一個樣。
陸晨�。哼@學(xué)期似乎成長了不少，對數(shù)學(xué)科代表的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)抓得較緊，上課積極發(fā)言，背書主動學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在班上威信日益提高，肯幫助同學(xué)，勞動積極主動。知識面逐漸擴大，作文表達能力較好。但在參加各科競賽方面不夠積極主動，參與意識不強。
徐慧瑩：你是個文靜、秀氣的女孩，運動場上你能為班級爭光，日常學(xué)習(xí)中你是老師的助手，為班級做了許多工作。你的作業(yè)，書寫得越來越漂亮，作文越寫越流暢，成績優(yōu)秀。希望你堅強一些，遇到困難與挫折自己想辦法克服。
陸秀婷：為學(xué)期作業(yè)書寫有了進步，字跡工整了許多，上課能積極舉手發(fā)言，成績也進步了。關(guān)心熱愛班集體，積極參加體育鍛煉，運動會上為班爭光。希望你改進學(xué)習(xí)方法，多閱讀，多思考，不斷提高自己的寫作水平。
鄭定潮：這學(xué)期你進步了許多，參加學(xué)校小交警訓(xùn)練不辭辛苦。尊敬老師，與同學(xué)團結(jié)友愛，性格較為開朗，上課大膽發(fā)言，勞動積極，體育鍛煉積極。但你切記要克服做作業(yè)字跡馬虎的毛病，在英語方面要下狠功夫，做個人人喜歡的好孩子。
簡偉冬：你關(guān)心班級，愛護集體榮譽，尊敬老師，這個學(xué)期后半期學(xué)習(xí)有進步。愛好體育活動，但學(xué)習(xí)不夠自覺，記憶力較差，課文不能流利背誦；有時拖欠作業(yè)。希望今后在英語方面多下點功夫，爭取盡快趕上來。作文方面應(yīng)多看書，提高寫作水平。
陸演樺：為個學(xué)期你退步最快：上課精力不集中，接受能力較差，不能獨立完成作業(yè)，朗讀、背誦課文都很差。三門主科成績均不夠理想，作文沒有幾句通順語句。希望家長多加督促，和老師配合，爭取早日進步。
伍民趙：你自覺遵守紀(jì)律，愛勞動，對人有禮貌，團結(jié)同學(xué)，能完成老師布置的各項任務(wù)。作業(yè)字跡工整，正確率高。作文水平大大提高，成績一天天進步。老師看在眼里，喜在心上，希望你再接再厲，爭取各方面做得更好。
韓祺：你個子長得更高了，但我覺得這個學(xué)期你的性格改變了許多，學(xué)習(xí)也退步了許多。有事不能與家長、老師反映，作業(yè)不如以前認(rèn)真，有時完成得很馬虎，有時干脆不做。上課精力不集中，發(fā)言少，作文寫得一天不如一天。希望你改正自己的缺點，做一個叫老師喜歡，同學(xué)信任，家長放心的好學(xué)生。
陸涌鍵：這學(xué)期學(xué)習(xí)比較自覺，完成作業(yè)情況較好，字、詞方面有進步，背誦課文比以前流利。能團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，堅持體育鍛煉。運動會上為班級爭光。但字跡不夠工整，閱讀面不廣，作文能力還有待提高。
何旭�。哼@學(xué)期后半段你進步了許多，學(xué)習(xí)較自覺，作業(yè)較認(rèn)真，對老師布置的作業(yè)能獨立完成，背誦課文又快又流利。對老師有禮貌，能團結(jié)同學(xué)。但不愛運動，書寫有待提高。望以后改進學(xué)習(xí)方法，多看好書，擴大自己的知識面。
黃祥龍：這學(xué)期學(xué)習(xí)比較自覺，完成作業(yè)的速度較快，字、詞方面有進步。背書又快又流利，體育場上健步如飛，為班級爭光。但性格倔強，有時頂撞老師，與同學(xué)多次發(fā)生沖突。作文寫作怕下功夫，作業(yè)字跡比較馬虎。希望你克服缺點，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
何中浪：你誠實善良，關(guān)心班級，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師。作業(yè)本上你的錯別字逐漸減少，背書也比以前流利，作文能力一天天提高。上課大膽發(fā)言，抓住一次次鍛煉自己語言表達的機會。望改進學(xué)習(xí)方法，爭取更大進步。
謝永暉：這個學(xué)期你的性格改變了許多，有事能及時向老師反映，不與同學(xué)計較，作業(yè)本上的字跡也比以前工整了許多。寫作熱情高，作文在不斷進步，當(dāng)班上的圖書管理員認(rèn)真負(fù)責(zé)。愛勞動，尊敬老師，羸得了大家的稱贊與信任。望你再接再厲，在新年新世紀(jì)更上一層樓。
陳偉治：這學(xué)期前部份，你退步很多，作業(yè)書寫馬虎，有時還不能按時完成老師布置的作業(yè)，上課精力不集中。后經(jīng)老師與家長多次教育，你慢慢改正了缺點，成績有所進步，希望你學(xué)習(xí)更主動，更刻苦，做一個好學(xué)生。
陳淋：你愛勞動，團結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，尊敬老師，對同學(xué)有愛心，但性格有些內(nèi)向，學(xué)習(xí)缺乏主動，怕下功夫，有時作業(yè)不能如質(zhì)如量完成。記�。阂欢ㄒ嚅喿x，擴大知識面，提高作文水平，上課多回答問題，鍛煉自己的表達能力。
陸沛江：這學(xué)期你還是一如既往那么關(guān)心班級，無論老師要你干什么，你都能出色地完成任務(wù)。能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)積極主動，上課積極思考，舉手回答問題，作文比以前有明顯提高。各科成績均直線上升。希望你更多抓住各種機遇鍛煉自己。
王濤： 這學(xué)期在各方面你都有了很大進步，作文通順多了，內(nèi)容也寫得較具體，朗讀聲音響亮，背誦課文又快又流利。學(xué)習(xí)主動，腦子靈活，成績上升快，能接受老師的批評意見并努力改正。和同學(xué)關(guān)系融洽，愛勞動，尊敬師長。希望你改掉容易滿足的缺點，爭取更上一層樓。
陸偉峰：你愛勞動，關(guān)心集體，積極參加體育鍛煉，運動會上為班爭光。團結(jié)同學(xué)，對老師很有禮貌。但對學(xué)習(xí)缺乏刻苦與細(xì)心，書寫速度比較慢，上課不能積極思考和回答問題，不懂的很少主動問老師和同學(xué)，所以成績總是上升不快。希望下學(xué)期能在學(xué)習(xí)上下功夫，早日趕上其他同學(xué)。
陸幸絲：你作業(yè)認(rèn)真，字跡工整，能自覺獨立完成老師布置的作業(yè)，作文有進步。你關(guān)心集體，勞動肯干，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，知錯能改。但膽子小，上課不能積極舉手回答問題。
廖天詩：這個學(xué)期后段時間你似乎有了很大的靈性，作文立意新穎，內(nèi)容也寫得具體，多次被老師作為范文朗讀。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，知錯能改，英語興趣濃厚，朗讀水平有提高。能積極參加體育鍛煉，運動會上為班增光。希望新學(xué)期能再接再厲。
陸婉樺：這學(xué)期作文能力有提高，和同學(xué)關(guān)系融洽，對人有禮貌，能積極參加勞動。學(xué)習(xí)較自覺，作業(yè)工工整整。但性格過于內(nèi)向，說話較少，上課很少舉手回答問題，失去提高自己口頭表達能力的.機會。希望下學(xué)期多鍛煉，多與老師、同學(xué)交流。
鄭定添：做為班長，你大公無私，是非觀念強，敢做敢管，助人為樂，是老師的好幫手。在分配勞動任務(wù)時，你總是將最重的留給自己。學(xué)習(xí)上，你上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，課后積極思考，學(xué)習(xí)突飛猛進，各科成績優(yōu)異。希望在新世紀(jì)的學(xué)習(xí)工作中，繼續(xù)努力，虛心學(xué)習(xí)，做個更出色的好干部，好少先隊員。
肖睿雯：你是個品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。你尊師守紀(jì)，勤奮上進，思維敏捷，平時留心觀察，寫作水平突飛猛進，在班里成績優(yōu)秀，名列前茅。你不但學(xué)習(xí)好，在音樂、繪畫等藝術(shù)方面也有較高水平：歌喉婉轉(zhuǎn)，小手靈巧，酷愛揚琴。在《晚報》舉辦的小學(xué)生手抄報比賽中榮獲三等獎。望你再接再厲，更上一層樓。
李瑩：你人小志不小，因為你的努力和出色表現(xiàn)，連續(xù)二期被同學(xué)推選為勞動委員。你關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。教室臟了，你主動打掃；同學(xué)有困難，你主動幫助；學(xué)校組織的獻書捐款活動你積極響應(yīng)。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)工整，成績優(yōu)良。希望你在新學(xué)期更上一層樓。
關(guān)曉欣：因為個了高，老師只好讓你坐在教室的后排，可這并不影響你上課的專心與認(rèn)真。老師上課時，你總是坐得那么端正，思路一直跟著老師的進度走。課后能認(rèn)真完成作業(yè)，各科成績不斷進步。你熱心助人，主動幫助有困難的同學(xué)。你以身作則，大膽管理班級，是老師的“好幫手”，同學(xué)們的“小老師”。
秦?zé)樝迹耗憧吹搅藢W(xué)習(xí)上與別人的差距，并努力克服自身缺點，發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一點點進步。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，勞動積極肯干。希望假期多閱讀，多練字，改進學(xué)習(xí)方法，加大前進步伐。
陳海玲：你完成作業(yè)是那么認(rèn)真、工整，作文寫得越來越好。你關(guān)心集體，對老師很有禮貌，與同學(xué)相處非常融洽。希望你在新學(xué)期、新世紀(jì)更加努力學(xué)習(xí)，爭取更大的成績。
李婷：你尊敬老師，孝敬父母，是個誠實堅強的女孩子。你毅然克服了一切困難，堅持做自己力所能及的事情。上課專心聽講，課后認(rèn)真獨立完成作業(yè)，積極參加勞動，堅持參加文化體育活動，在運動會上努力拼搏，為班爭光。
張柳：課堂上你言語較少，這影響了你口頭表達能力的提高。這學(xué)期后半段，你進步了許多，作業(yè)基本上能按時完成，成績一點點上升。你待人有禮貌，勞動積極肯干，能夠自覺遵守紀(jì)律。希望你能利用好假期，多閱讀，多練筆。
陳劍鋒：你口中從來沒有傷人的惡語，你用善良和誠實塑著自己。作為小組長，你盡職盡責(zé)，各方面能力在鍛煉中不斷得到提高。學(xué)習(xí)上，你比以前主動了，不足的地方是課堂上不太活躍，寫作能力稍差。希望在假期中多讀一些課外讀物，以開闊眼界，積累寫作素材。
曾思霖：你學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)完成準(zhǔn)時，質(zhì)量好。課堂上回答問題積極，學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)良，作文能力有提高，這學(xué)期擔(dān)任小組長工作負(fù)責(zé)。運動場上你不怕苦不怕累，敢于與強手爭高低。但要注意克服驕傲自滿的缺點，在處理同學(xué)之間關(guān)系時，要發(fā)揚先人后已的美德。
譚智泉：小小的個子，機靈可愛的樣子。你頭腦里貯存了許多書本上讀來的知識，輕輕松松地學(xué)習(xí)，令同學(xué)羨慕，這足以使你自豪。可是你別太自滿呀！要知道學(xué)海無涯。另外要注意處理好同學(xué)之間的關(guān)系，你才能得到更多的快樂。
鐘玫琳：這個學(xué)期你體質(zhì)增強了，性格也開朗了許多。你的學(xué)習(xí)不用老師操多少心，成績一直保持優(yōu)良，作業(yè)工整，作文能力有了一定的提高。你心靈手巧，一直是美術(shù)老師的好幫手。但競爭與參與意識不強，課堂上不能積極回答問題。
奕寧，個子小小的你細(xì)心，耐心，有恒心。你一直以來，都認(rèn)認(rèn)真真完成老師布置的作業(yè)，上課專心聽講，積極發(fā)言。你尊重老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，是一個勤勞的小女孩。你學(xué)畫畫，學(xué)古箏有恒心。你還喜愛閱讀，這促使你的作文有較大的進步。尤其讓老師深深記得的是在本學(xué)期舉行的“我是小演員”的主題隊會中，小小的你卻能把一個“紳士”扮演得惟妙惟肖，這中間你付出了多少的努力��！新年里，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，相信你的悉心、耐心和恒心會給你帶來更加美好的明天。
敏珊，你是一個活潑可愛的小女孩。一個學(xué)期以來，你尊師守紀(jì)，熱愛勞動，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績良好。最令老師感動的是：在校運會上，你為了班集體的榮譽，不畏強手，努力拚搏，為班爭了光。老師希望你在新的一年里能更加踏實地學(xué)習(xí)，爭取學(xué)習(xí)更上一層樓。
婉愛，一個學(xué)期來，你總是默默地學(xué)習(xí)，默默地勞動。
你能自覺遵守紀(jì)律，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處。學(xué)習(xí)也比較自覺，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真、整潔。也許是因為你還沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績還不夠理想。老師希望你今后能多看課外書，多做數(shù)學(xué)題，多動腦筋思考問題，爭取學(xué)習(xí)有較大的進步。
黃莉，你是一個活潑可愛，善良勤勞的小女孩。你總是把班集體當(dāng)作自己的家，每天帶領(lǐng)同學(xué)們把課室打掃得干干凈凈，為此得到了老師和同學(xué)們的稱贊。老師難忘你做“旗手”時的風(fēng)采，也難忘你在運動會上為班爭光后的自豪。你能較自覺地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績良好。但是，你上課有時講小話，坐姿不夠端正，影響了自己的形象。希望你在新的一年里，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取學(xué)習(xí)更上一層樓。
文慧，你是一個心地善良、熱情大方、樂于助人的女孩。一直以來，你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動，令老師和同學(xué)感動�？墒牵銓W(xué)習(xí)不夠自覺，上課不專心聽講，作業(yè)常常不完成，以至學(xué)習(xí)進步不大。新的一年里，老師希望你能認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)，改正說謊得毛病，這樣，老師會更喜歡你的。
梁玉，老師和同學(xué)們都喜歡你的你善良、勤勞、乖巧。你能自覺守紀(jì)，尊敬師長，禮貌待人。對待學(xué)習(xí)，你后半學(xué)期有很大的進步：上課改掉了開小差的毛病，作業(yè)認(rèn)真完成，不懂的地方能虛心向同學(xué)請教，學(xué)習(xí)有較大的進步。老師希望你在新的一年里，能夠在課堂上積極思考，大膽發(fā)言。爭取學(xué)習(xí)穩(wěn)中有升。
桂蘭，當(dāng)你在競選班干的班隊會上被同學(xué)們當(dāng)選為班長時，同學(xué)們是多么羨慕。在同學(xué)們的眼里，你是他們的榜樣，因為你總是那么模范地守紀(jì)，那么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那么熱情地關(guān)心班集體，為班集體爭榮譽。老師和同學(xué)們難忘你在校運會上的英姿，難忘你在領(lǐng)獎臺上的風(fēng)采。但你身為班長，在課堂上卻沒有發(fā)揮班長的帶頭作用，很少舉手發(fā)言。老師希望在新的一年里，你能在方方面面做同學(xué)們的榜樣。
曉藝，你是一個外表柔弱、文靜的女孩，但老師知道，你其實是一個上進心強，有韌勁的孩子。正是這股韌勁讓你能孜孜不倦地學(xué)習(xí)，自覺地完成老師布置的各科作業(yè)。你有豐富的內(nèi)心世界，因為你是個愛書的孩子，是書啟迪了你的智慧，打開了你的想象，所以，你的語言是那么優(yōu)美，你的想象是那么豐富，令老師驚嘆！新年里，老師希望你多練膽量，多舉手發(fā)言。這樣，老師會更喜歡。
曉君，活潑大方，思維活躍是你最大的優(yōu)點。一個學(xué)期來，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)較自覺主動，成績良好。你做事情總是有自己的主見，小組長工作大膽、方法好。最令老師和同學(xué)難忘的是你在“我是小演員”主題隊會上擔(dān)任主持人時的出色表現(xiàn)，你大方、熱情，語言流利、有感情，打動了在場的每一個人。老師希望你在新的一年里，多練書寫，寫一手工整的好字。
淑雯，最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一學(xué)期，你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人；你關(guān)心集體，熱愛勞動，積極參加類文體活動。可惜的是你總是那么羞答答的，不敢大膽舉手回答問題。希望你今后能大方些、大膽些。
嘉瑜，一直以來，你都能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，積極參加文體活動，認(rèn)真做好值日。你能盡自己的努力去學(xué)習(xí)，盡自己的努力去贏得同學(xué)們的掌聲。還記得嗎？當(dāng)你在講臺前誦讀古詩時，當(dāng)你在“我是小演員”主題隊會擔(dān)任“侍者”這一角色時，老師們和同學(xué)們給你的掌聲是多么熱烈��！希望你今后能用心地學(xué)習(xí)，愉快地生活。
麗賢，你是一個勤奮、上進的女孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己，寬以待人；對待學(xué)習(xí)，你一絲不茍，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績良好；你關(guān)心集體，樂于助人。尤其令老師感動的是你能在關(guān)鍵的時候主動請纓，出演“小利比”，解了老師和同學(xué)的“難”。以后有機會，老師一定會最先給你一個機會的。
婉琪，你是一個活潑可愛、細(xì)心的小女孩。老師把語文科代表一職交給你，你總是認(rèn)認(rèn)真真地做好登記，讓老師放心；你能模范地守紀(jì)，自覺地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績良好；你有強烈的集體榮譽感和責(zé)任心，關(guān)心集體，熱愛勞動，積極參加文體活動。令老師和同學(xué)們奇怪的是你在“我是小演員”主題隊會中的精彩表演，那么可愛的姑娘，怎么能把“巫婆”演得那么惟妙惟肖呢？希望你在新的一年里，多讀書，多練筆，爭取讓文筆生動起來。
嘉穎，尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，心靈手巧是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上，你專心聽課，作業(yè)按時完成。但是你膽小怕事，上課不敢大膽舉手回答問題，作業(yè)的書寫也還不夠認(rèn)真，錯別字太多。望今后能勤練書寫，減少錯別字，大膽發(fā)言。
莉紅，一個學(xué)期來，你總是文文靜靜，羞羞答答的。你那娟秀、工整的字跡使人過目難忘。你尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你學(xué)習(xí)自覺，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。但是，你上課不夠活躍，缺乏鉆研精神，以至學(xué)習(xí)難于達到優(yōu)秀。希望你在新的一年里，能夠多動腦思考，爭取學(xué)習(xí)更上一層樓。
蘊林，你是一個文靜穩(wěn)重、細(xì)心的女孩。你那工整的書寫和娟秀的字跡給老師留下了深刻的印象。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人；你關(guān)心集體，熱愛勞動，積極參加文體活動；對待學(xué)習(xí)，你自覺認(rèn)真，上課專心聽講，細(xì)心做筆記，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；從你每一次作文中優(yōu)美的語言和豐富的詞語，老師知道你是一個愛看書的孩子。希望你在新的一年里，多讀課外書，相信：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
周楠：你人小志氣大，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯動腦筋，成績優(yōu)秀。積極參加各項競賽活動。勤于閱讀，知識面較廣，特別愛好寫作，作文多次被作為范文在全年級傳閱。
希望在課堂紀(jì)律、勞動衛(wèi)生、體育鍛煉、與同學(xué)相處這些方面更嚴(yán)格要求自己，成為一個老師喜歡，同學(xué)信任的好學(xué)生、好干部。
汶靜，如你的名字一樣，你是一個文靜穩(wěn)重的小女孩。你關(guān)心集體，熱愛勞動，學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)工整，成績良好。
老師難忘你工整的作業(yè)，難忘你作文中“荔枝公園的荷花”和你所編的動聽的故事�？衫蠋熞搽y忘你那小如“蚊聲”的聲音。你可知道，每次你登上講臺，老師都為你捏一把汗，就因為你那太小的聲音。新的一年里，希望你能多給自己鍛煉的機會，不再讓老師為你“捏汗”。
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