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學(xué)校評(píng)語(yǔ)

學(xué)校評(píng)語(yǔ)

學(xué)校評(píng)語(yǔ)是指教師對(duì)學(xué)生在學(xué)校期間的各項(xiàng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種評(píng)語(yǔ),作為教師,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)必須站在素質(zhì)教育的高度來(lái)進(jìn)行。評(píng)語(yǔ)要寫得明白、具體、親切、實(shí)事求是,充滿激勵(lì)性和啟發(fā)性,才能取得預(yù)期的效果。有生命力的學(xué)校評(píng)語(yǔ),應(yīng)該是能映出孩子美好心靈的一面鏡子,是溝通師生情感交流的一座橋梁,是激勵(lì)學(xué)生、教育學(xué)生的有效手段。
學(xué)校評(píng)語(yǔ)

1評(píng)語(yǔ)示例

后進(jìn)生評(píng)語(yǔ):

你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加,并為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),但成績(jī)還不夠理想,自制力相對(duì)弱,課外時(shí)間利用率不高!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng),要為自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)!

你忠實(shí)厚道,樸直豁達(dá),班中的臟活、累活總能看到你的身影,誰(shuí)有難處你都熱情相助,同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力,成績(jī)有所提高。老師想提醒你面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,提高效率,尤其是上課要認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié),做好歸納小結(jié)。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

中等生評(píng)語(yǔ):

你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進(jìn)步,但又常常不能嚴(yán)格要求自己,能熱愛(ài)集體,但又常常給集體抹黑,希望學(xué)有所長(zhǎng),但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)平平,工作想做好,但又缺乏主動(dòng)精神,能力也不夠。愿你振作起來(lái),“吃一塹,長(zhǎng)一智”,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!

你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),答問(wèn)可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過(guò),我對(duì)你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),放下緊捏的拳,報(bào)以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。

優(yōu)等生評(píng)語(yǔ):

你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你待人誠(chéng)懇、禮貌,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn),所以你的成績(jī)名列前茅;你為人和善,開(kāi)口必笑但又堅(jiān)持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過(guò)很久,在全班男生中,你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠(yuǎn)不放棄追求。

2注意事項(xiàng)

1、老師要有超前的意識(shí)和科學(xué)的頭腦;

2、老師要細(xì)心觀察學(xué)生,充分了解學(xué)生;

3、評(píng)語(yǔ)應(yīng)是映出學(xué)生美好心靈的一面鏡子;

4、評(píng)語(yǔ)是溝通師生情感交流的橋梁;

5、評(píng)語(yǔ)中應(yīng)有明顯的心理品質(zhì)方面的內(nèi)容;

6、評(píng)語(yǔ)的形式可以多樣。

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發(fā)布時(shí)間:2025-01-22 對(duì)教師工作評(píng)語(yǔ)

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