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高素質(zhì)農(nóng)民培訓培育工作總結(jié)

時間:2024-08-30 07:35:04 培訓總結(jié) 我要投稿
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高素質(zhì)農(nóng)民培訓培育工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此好好準備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的高素質(zhì)農(nóng)民培訓培育工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

高素質(zhì)農(nóng)民培訓培育工作總結(jié)

  新型職業(yè)農(nóng)民是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的生力軍。我縣根據(jù)《省農(nóng)業(yè)廳省財政廳關(guān)于關(guān)于提高下達20xx年中央財政農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展資金的通知》和《省農(nóng)業(yè)廳關(guān)于做好20xx年高素質(zhì)農(nóng)民培育工作的通知》以及州農(nóng)牧農(nóng)村和科技局轉(zhuǎn)發(fā)《農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科技司關(guān)于高素質(zhì)農(nóng)民培訓規(guī)范(試行)的通知》,結(jié)合我縣實際情況,制定了20xx年高素質(zhì)農(nóng)民培訓工作實施方案,組織培訓機構(gòu)開展高素質(zhì)農(nóng)民培訓,現(xiàn)將培訓工作如下:

  一、基本情況

  縣地處州西南邊陲,氣候溫和、資源豐富,有康巴江南之美譽。由于特殊的自然氣候條件,晝夜溫差大,利于養(yǎng)分的積累,蘋果品質(zhì)好,是中國蘋果的優(yōu)質(zhì)生態(tài)區(qū);馬鈴薯淀粉含量高,是藏區(qū)人民特別喜愛的糧食兼職蔬菜作物;藏豬被納入第二批國家畜禽遺傳資源6個保護區(qū)之一,成為藏區(qū)首個藏豬品種保護區(qū),發(fā)展前景廣闊;谝陨锨闆r,我縣立足資源優(yōu)勢,發(fā)展高原特色優(yōu)質(zhì)農(nóng)牧產(chǎn)業(yè),主要圍繞蘋果、馬鈴薯、藏豬開展生產(chǎn)經(jīng)營管理培訓,制定培訓內(nèi)容,進行規(guī)范培訓,提升職業(yè)技能,促進我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

  二、培育工作情況

 。ㄒ唬┡嘤ぷ魍瓿汕闆r

  今年,我縣完成高素質(zhì)農(nóng)民培訓90人,其中農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人4人(省級1人、州級3人),由省州負責開展培訓;新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人65人和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)精準扶貧培訓21人分別于9月22日至9月27日、7月8日—7月10日在我縣組織開展課堂教學培訓,新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人總培訓時間15天,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)精準扶貧培訓時間7天,以課堂教學與田間現(xiàn)場教學相結(jié)合的形式開展培訓。由縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和土壤肥料站負責蘋果32人、馬鈴薯21人、動物疾病預防和控制中心負責生豬33人的生產(chǎn)經(jīng)營管理培訓,目前培訓工作和網(wǎng)上錄入已全面完成。學員網(wǎng)上評教達到90%以上,學員滿意度95%以上,為每位學員發(fā)放了規(guī)范的培訓教材和培訓合格證,合格率為100%。參加省級培訓的農(nóng)業(yè)經(jīng)理學員獲得優(yōu)秀學員榮譽證書。

 。ǘ┮(guī)范資金使用和監(jiān)管

  20xx年下達我縣的項目資金30萬元,按照《縣20xx年高素質(zhì)農(nóng)民培訓實施方案》,其中用于農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人(省州級)培訓4人共3.2萬元;用于新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體培訓65人共23.4萬;農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)精準扶貧培訓21人共3.4萬。按照高素質(zhì)農(nóng)民培訓項目要求,加強對農(nóng)民職業(yè)技能培訓的監(jiān)督檢查,建立了農(nóng)民培訓檔案;根據(jù)培訓工作實際和項目工程資金管理辦法,確保補助資金嚴格用于補助培訓機構(gòu)對農(nóng)民開展培訓的相關(guān)支出(農(nóng)民課堂培訓及實訓場地租用、學員生活、聘請師資等),沒有違規(guī)使用資金的行為發(fā)生。

  三、主要做法

  (一)開展摸底調(diào)查,建立培訓資源庫

  通過各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、農(nóng)牧綜合站開展高素質(zhì)農(nóng)民摸底調(diào)查,把縣域內(nèi)有意愿、有需求、有基礎(chǔ)的農(nóng)民信息錄入“農(nóng)民教育培訓申報系統(tǒng)”,掌握職業(yè)農(nóng)民培訓的資源狀況,建立農(nóng)民培訓的資源信息庫,方便對職業(yè)農(nóng)民培育對象進行統(tǒng)一管理。

  (二)遴選培育對象

  在全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務及返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員中,優(yōu)先安排系統(tǒng)申報人員、養(yǎng)殖大戶、種植大戶、農(nóng)民合作社帶頭人、技術(shù)骨干以及有需求有基礎(chǔ)的農(nóng)民和婦女作為主要培育對象,小學以上文化,能操作智能手機(人員年輕化)。

 。ㄈ⿲嵤┒喾N方式并舉

  一是實行“行政主管部門第一課”,強調(diào)高素質(zhì)農(nóng)民培訓在引領(lǐng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要地位和作用;二是集中課堂教學培訓,通過多媒體教學讓學員對學習內(nèi)容有更直觀的感受,培訓內(nèi)容涵蓋水果、糧食、畜禽現(xiàn)代種養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)村人居環(huán)境及電商平臺知識等;三是結(jié)合今年疫情,創(chuàng)新培訓方式,在集中課堂教學的基礎(chǔ)上,更多地將培訓課堂搬到田間,組織學員到馬鈴薯、蘋果、生豬種養(yǎng)殖基地、合作社、企業(yè)等進行現(xiàn)場實訓。根據(jù)生產(chǎn)季節(jié)開展馬鈴薯管理、病蟲防治,蘋果刻芽、整形、修剪、施肥及病蟲防治全程實訓,生豬的養(yǎng)殖、管理、疫病(傳染。┓揽亍⑷ι峤ㄔO(shè)等實訓,抓好后續(xù)跟蹤及技術(shù)服務,切實提高培訓實效。

  (四)注重教師隊伍建設(shè)

  在培訓機構(gòu)中選挑從事農(nóng)牧工作十年以上、熟悉業(yè)務,具有一定資質(zhì)和豐富實踐經(jīng)驗的中、高級農(nóng)藝師和畜牧師擔任本次培訓教師。對入庫師資實行考核評價和動態(tài)管理,強化培訓質(zhì)量管控和項目監(jiān)管,提高培訓質(zhì)量。

  四、抓好項目歸檔和信息錄入工作

  按照高素質(zhì)農(nóng)民培訓項目工作要求,加強對培訓機構(gòu)培訓工作的考核,監(jiān)督其按計劃開展培訓,認真做好班級的檔案管理,并及時、準確、完整地將培訓學員的培訓信息錄入監(jiān)管系統(tǒng),開展認定管理和后續(xù)服務。

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