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英語培訓(xùn)總結(jié)

時間:2021-04-02 12:36:25 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

2021英語培訓(xùn)總結(jié)(通用5篇)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的2021英語培訓(xùn)總結(jié)(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

2021英語培訓(xùn)總結(jié)(通用5篇)

  英語培訓(xùn)總結(jié)1

  作為一名教學(xué)經(jīng)驗尚淺的英語教師,十分感激尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們把信任與期望給了我,使我很榮幸的獲得了這次極其寶貴的提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會,參加了這期培訓(xùn)班的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。這短暫的6天的學(xué)習(xí)是緊張而忙碌的。每一天從8:00開始,11:50下課,午時是也要上兩節(jié)課。這種緊張而忙碌一點也沒有減輕洋溢在我心中的歡樂和幸福。我最終戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯懦與自卑,我仿佛又一次回到了三年前歡樂完美的大學(xué)時光。坐在熟悉的課桌前,經(jīng)歷相似,感受卻更為深刻,我深深的被耳畔這種優(yōu)美的語言的魅力所吸引,所陶醉。

  其實,我們從那里學(xué)到的不僅僅僅僅是英語口語,西方文化常識,我們還學(xué)到了小學(xué)英語教師有待提高的東西,包括教法,授課方式,以及評價學(xué)生等等,都是讓我們大開眼界的,都是值得我們學(xué)習(xí)的。我將從以下幾個方面來談?wù)勛晕以谶@次培訓(xùn)中的一些心得和體會,和大家分享一下我的學(xué)習(xí)感受和成果!

  一、賞識學(xué)生,增強學(xué)生的自信心

  還記得在第一次口語課上上,我有些緊張,畢業(yè)六年多了,那種感覺早已被平時繁瑣的教學(xué)消磨得一干二凈了。于是我的心都提到了嗓子眼上,我怕開口時其他教師的大笑聲,怕我的英語教師會聽不懂。但這一切都只是我的擔(dān)心而已。不但其他教師沒笑我,口語教師還夸獎我。我真的很感激她,是她給我的英語口語練習(xí)一個良好的開端,我再也不擔(dān)心在口語課上說英語了,甚至還能夠用心去參與了。

  所以在今后的英語教學(xué)活動中,我們教育工作者應(yīng)善于抓住學(xué)生的閃光點,賞識學(xué)生,幫忙學(xué)生樹立自信心,促進其主動學(xué)習(xí)英語知識,提高英語學(xué)習(xí)興趣。

  二、增強自身的職責(zé)感不斷提升自我素質(zhì)

  我們是孩子的第一任英語教師,對于他們學(xué)習(xí)英語的用心性來說,我們負有重大的職責(zé)。我們就應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以滿腔的熱情來開展教育教學(xué)活動,像斯霞教師那樣為了孩子的無怨無悔地從事小學(xué)教育。為了一切孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子,讓教師崇高的職責(zé)心為我們的教育教學(xué)護航。

  教材在不斷變化,更新,而我們的教學(xué)也要不斷適應(yīng)社會的提高和發(fā)展。在這個瞬息萬變的社會中,教師需要不斷地提高自身的素質(zhì),以便更好地為教學(xué)服務(wù)。在語音方面不斷訓(xùn)練,持續(xù)良好的語音語調(diào)。提高個人的`技能,透過簡筆畫、游戲組織潛力輔助英語教學(xué)。關(guān)注生活,聯(lián)系實際,提高綜合運用英語的潛力。學(xué)科專業(yè)方面要加強讓學(xué)生了解最新的相關(guān)信息。

  三、嚴松有度,促進教師的提高

  那里的教師們給我們營造一個純英語的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)我們的英文慣性思維潛力,我們在課堂上只講英語,每一天都在一個全英文的環(huán)境中實踐與提高,這樣大腦每一天不斷在理解純正、地道的英語的沖擊,再加上外教的耐心的指導(dǎo),這樣正宗的英語思維習(xí)慣就漸漸構(gòu)成了。

  總之,小學(xué)英語教師越來越受到社會、學(xué)校的關(guān)注,我們需要投入更多的熱情到英語教育教學(xué)工作中去。同時學(xué)習(xí)更多心理學(xué)、教育學(xué)的理論知識,并應(yīng)用于教學(xué)實踐活動,使我們的教學(xué)更加貼合孩子的年齡特征,更適合整個社會的發(fā)展。

  英語培訓(xùn)總結(jié)2

  作為小學(xué)英語教師培訓(xùn)班的學(xué)員,我深感榮幸,并十分感謝縣教育局和教育辦的領(lǐng)導(dǎo)能我提供這么好的機會,讓我在實踐中提高教學(xué)水平。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,有語言知識與語言技能關(guān)系課、小學(xué)英語教學(xué)等課程。在各門課程中,教研員老師們運用生動有趣的案例,使學(xué)員從內(nèi)心中深處愿意接受培訓(xùn)的內(nèi)容并盡可能加以內(nèi)化。通過此次培訓(xùn),使學(xué)員受益匪淺,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。下面對本次培訓(xùn)作以下總結(jié):

  一、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)

  教研員周小龍及其他老師們精心制作了大量的多媒體課件,深入淺出的解讀了新的課程標(biāo)準,重點講述了任務(wù)型教學(xué)法,結(jié)合小學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀,深入細致的講解課堂教學(xué)的基本步驟和方法,以及備課的基本環(huán)節(jié)和要點。教研員老師還根據(jù)課堂實際,摘選了很多條英語課堂用語供我們學(xué)習(xí),鼓勵我們多說英語,糾正我們的語音語調(diào),具有很強的針對性和實效性,受到學(xué)員們的歡迎。老師還用多媒體課件的形式展示了兒歌的特點、教學(xué)優(yōu)勢、以及它在小學(xué)英語教學(xué)中的具體運用,我們深受鼓舞。

  二、課堂教學(xué)實踐活動

  為了提升學(xué)員們的課堂教學(xué)能力,教研員史小琴組織了課堂教學(xué)實踐活動,開展聽課、評課活動。通過聽課,我感受到學(xué)員們都非常重視這次展示自己教學(xué)才能的活動。他們認真?zhèn)湔n,教學(xué)思路清晰,設(shè)計合理,精心準備教案、教具,取得了較好的效果;課堂上師生配合融洽,較好的完成了教學(xué)任務(wù)。史小琴老師的評課真可謂深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。學(xué)了之后確實獲益匪淺,為自己今后的教學(xué)指明了方向。

  通過培訓(xùn),我們的進步很顯著。大多數(shù)學(xué)員都能以學(xué)生為主體,廣泛開展小組活動和師生活動,活動面較大;都能通過游戲、表演等形式來操練和鞏固所學(xué)知識;都能利用圖片、各種教具進行教學(xué)。一些學(xué)員以前不大使用課堂用語,但通過培訓(xùn)掌握了一些較常用的課堂用語,并能大膽使用。

  此次培訓(xùn),更新了我的新課程教學(xué)理念,提高了我駕馭英語課堂的能力,為我的英語新課堂教學(xué)打開新天地。在今后的工作中,我會銘記這次培訓(xùn),在英語課堂教學(xué)中乘風(fēng)破浪,揚帆遠航。

  英語培訓(xùn)總結(jié)3

  8月,我懷著無比激動的心情來到東勝區(qū),在這里我很榮幸地成為東勝區(qū)教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。區(qū)教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,特地對我們進行了為期一個星期的崗前培訓(xùn)。

  作為一名新任教師,能夠參加新任教師崗前培訓(xùn)班,內(nèi)心帶著幾分激動,又帶著幾分困惑。雖然在十幾年的學(xué)習(xí)生活中積累了大量的知識、經(jīng)驗,但是此時站上講臺,開始教書育人的工作,感到實踐經(jīng)驗十分欠缺,課堂管理存在很大不足。做為一名教育戰(zhàn)線上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不著方法。新教師崗前培訓(xùn)給了我們一縷陽光。培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容很多,有關(guān)于教育教學(xué)的,有關(guān)于備課上課的,還有關(guān)于為人處事的等等。這不僅豐富了我的教育理論知識,而且對我平日的教育教學(xué)也給出了明確的發(fā)展目標(biāo),指出了成長的途徑。只有自己有一桶水,才能給孩子一杯水。我會努力的完善自己,認真的做一名學(xué)習(xí)型教師。所以對我來說,參加此次新任教師培訓(xùn)意義重大,通過培訓(xùn)能夠帶領(lǐng)我們這些教師新手度過適應(yīng)期。

  【項目的優(yōu)點】

  此次培訓(xùn),由東勝區(qū)教育局主辦,北京教育學(xué)院承辦,帶給學(xué)員一次絕佳的學(xué)習(xí)機會,培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細致,深刻而生動,學(xué)習(xí)內(nèi)容十分豐富,形式靈活多樣,針對性強。此次培訓(xùn)采取專題講座與學(xué)員互動交流研討相結(jié)合,專題講座由北京教育學(xué)院莊家教授針對大家共同性問題集中講授。針對學(xué)員中出現(xiàn)的個別問題,設(shè)立晚自習(xí)進行互動交流,并且有專家教授負責(zé)答疑解惑。這讓我們對這批學(xué)員之間互相有了一個良好的交流平臺,讓我們通過交流更加認識到自身的不足,揚長避短,使今后的教育教學(xué)工作順利進行。

  通過此次培訓(xùn),我不僅了解了先進的教育理念,明確了自己要加強自身的師德修養(yǎng),知道了如何做一名合格的人民教師,而且掌握了小學(xué)教材的教法與教材設(shè)計的基本知識。

  【留下的印象】

  由伍教授講授的教材教法和教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)對我影響頗深。由教學(xué)案例來引發(fā)思考并以此和學(xué)員進行討論,解決了學(xué)員在教學(xué)設(shè)計這個環(huán)節(jié)中存在的各種實際問題。如何引入課程,注意不能單一回復(fù),而是要利用回復(fù)引導(dǎo)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)思路。教學(xué)目標(biāo)的導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)教、導(dǎo)測量是教學(xué)工作的目標(biāo)路徑,目標(biāo)的主體是學(xué)生,整體教學(xué)過程中要圍繞學(xué)生展開,教學(xué)的目標(biāo)針對性強,不能過于寬泛,必須循序漸進由點連線,由線到面。這些教育專家們有著精深的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗,他們的講學(xué)如春風(fēng)化雨,潤物無聲。每接受一次培訓(xùn)都是一次提升,優(yōu)秀老師的授課讓我們每個人都受益匪淺。

  本次開展的新教師崗前培訓(xùn),是學(xué)習(xí)、是提高,更是鞭策,我們將把培訓(xùn)教師的先進教育思想、教育理念、現(xiàn)代專業(yè)知識、現(xiàn)代教育理論更好的運用到自己的教育教學(xué)實踐中,不斷地提高自己,完善自己,不斷提高自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能,轉(zhuǎn)變自己的職業(yè)態(tài)度,樹立正確的學(xué)生觀、教師觀,爭取成為一名優(yōu)秀教師、骨干教師。在此,我想感謝給我們上課的每一位老師,感謝安排培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo),在未來的教學(xué)實踐中,我會不斷學(xué)習(xí),為東勝區(qū)教育事業(yè)貢獻自己的力量。

  【我的收獲和成長】

  什么是理想的教育?孩子需要什么樣的教育?這也許是我一直思考的問題,在培訓(xùn)中老師精彩的案例,犀利的分析,常常會讓我反思自己的教育觀、學(xué)生觀,反思自己以前的教育教學(xué)觀念。正如肖川所說的,“一個有事業(yè)心和使命感的教師,理當(dāng)做為教育的探索者,其探索的最佳途徑就是從自我反思開始。”經(jīng)驗加反思等于成長,我想我會把自我反思當(dāng)成一種習(xí)慣,以促進自己的成長。

  【我的建議與意見】

  1、培訓(xùn)時間短,老師講的也比較寬泛,無法做到細致入微、面面俱到,對于老師講的比較深刻的知識,還需要時間來理解、消化。

  2、案例可以從實際出發(fā),更加實踐化,對新任教師容易遇到的問題有針對性的提出解決方案并進行討論。

  3、爭取能進行課堂實踐培訓(xùn),從課堂中發(fā)現(xiàn)問題解決問題,從而讓新任教師查漏補缺,發(fā)現(xiàn)自身的問題及時更正。

  英語培訓(xùn)總結(jié)4

  20xx年4月26日,白沙鎮(zhèn)八一小學(xué)五位英語老師積極參加了黃石市教科院組織的“一起云端教育論壇—數(shù)字化教育與未來大講堂”小學(xué)英語的線上講座,給我們作報告的專家分別是湖北省教育科學(xué)研究院英語教研員周詩杰老師、重慶市小學(xué)英語教研員王若語老師和武漢市育才漢口小學(xué)英語教師曹微。此次線上培訓(xùn)讓我們受益良多,更加明確了我們今后的英語教學(xué)之路該怎么走。

  本次培訓(xùn)分別從英語教學(xué)中學(xué)生視覺素養(yǎng)的培養(yǎng),課堂教學(xué)設(shè)計分享和小學(xué)英語情智課堂實施策略這三個方面開展培訓(xùn)。周詩杰老師說:在課堂教學(xué)中,應(yīng)有目的性地采用一些對培養(yǎng)學(xué)生視覺素養(yǎng)有益的材料。我們應(yīng)盡量選取貼近生活且有針對性的材料,這樣課堂教學(xué)效果才能事半功倍。“五構(gòu)文本”是王若語老師提出來的,即為再構(gòu)文本——初構(gòu)文本——解構(gòu)文本——重構(gòu)文本——創(chuàng)構(gòu)文本。學(xué)生體會從語篇到詳細內(nèi)容這一解碼的過程,在這個過程中學(xué)生自然而然的習(xí)得了語言。曹薇老師向我們介紹了在線上學(xué)習(xí)教師對學(xué)生可以實施的一些方式方法,比如在教學(xué)中采取平衡獎勵與懲罰。教師在平時的教學(xué)中應(yīng)找出每個學(xué)生的"閃光點",表達老師對他們的關(guān)注,循序漸進,逐步讓學(xué)生體會到成就感。平衡鼓勵與批評之間的聯(lián)系,程度的激勵學(xué)生的熱情。把握好鼓勵與批評之間的度,讓學(xué)生保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  通過本次學(xué)習(xí),八一小學(xué)的英語老師收獲很多,在今后的英語教學(xué)中,全體英語教師將深入鉆研教材、鉆研教法;設(shè)計真實自然的情景,選擇趣味的游戲來豐富課堂教學(xué)。讓學(xué)生對英語產(chǎn)生濃厚的興趣,在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。

  英語培訓(xùn)總結(jié)5

  不知不覺地這次英語培訓(xùn)活動已接近尾聲,付出辛勤的汗水的同時,我們也收獲了很多很多。作為此次培訓(xùn)的學(xué)員,我深感榮幸,十分感謝孫玉蓉輔導(dǎo)老師給予我們的指導(dǎo)和幫助。在培訓(xùn)中我認真聆聽專家的講座,積極參與同行們的討論交流,重新反省和審視自己的教育教學(xué)觀和教學(xué)策略,使我對英語教學(xué)又有了更深入的理解。

  一、自我的重新認識

  通過聽講和自己的認真體會,我認識到,教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系,一個教師和學(xué)生共同參與的活動。教學(xué)并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機統(tǒng)一。作為一名英語教師,必須具備淵博的英語知識,熟練的操作技能,良好的思維品質(zhì),特別是想成為優(yōu)秀的英語教師,更應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。作為新世紀的教師,需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。

  二、英語課堂教學(xué)新的認識

  作為英語教師我們應(yīng)努力在英語教學(xué)實踐中體現(xiàn)新課改的核心理念,關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,當(dāng)今社會對老師的要求較高,教師應(yīng)不斷提高自己,改變自己的教學(xué)方式,應(yīng)用各種有效的教學(xué)手段來幫助我們的英語教學(xué),提高培養(yǎng)學(xué)生的英語思維,發(fā)展學(xué)生用英語獲取信息,處理信息,分析問題,解決問題的能力。當(dāng)今英語教學(xué)的主要任務(wù)之一是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)校興趣,培養(yǎng)其交際和運用英語的能力。應(yīng)重視對學(xué)生學(xué)校英語興趣的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在英語教學(xué)活動中必須有明確的目的和可操作性,以學(xué)生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點,以提高學(xué)生語言知識水平,發(fā)展學(xué)生實際運用英語解決問題的能力,并發(fā)展學(xué)生合作,創(chuàng)新等綜合素質(zhì)為目標(biāo)。設(shè)計教學(xué)活動要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。學(xué)員們在每一堂課中學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)亮點,探討不足之處,無形中,我們也在慢慢地成長進步。每一次研討,在我們在激烈地討論中,相互學(xué)習(xí),相互發(fā)現(xiàn)各自的閃光點和不足之處,本著“有則改之,無則加勉”的原則,我們不斷改善自己的教學(xué)技巧。

  總之,通過15天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我接觸到了專家學(xué)者們的教育新理念,學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計,同時還與一線教師們進行了充分的交流。收獲頗多,感觸較深的同時,也認識到了自己教學(xué)中的不足,使我對英語教師的內(nèi)容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實感到受益非淺因此,可以說這次培訓(xùn)來得很及時,培訓(xùn)內(nèi)容很深刻,培訓(xùn)的效果將影響深遠。嶄新的教育理念和先進的教學(xué)模式震撼著每位教師的心靈,作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性。

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