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音樂學科培訓總結(jié)

時間:2021-03-11 14:06:40 培訓總結(jié) 我要投稿

音樂學科培訓總結(jié)2篇

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的音樂學科培訓總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

音樂學科培訓總結(jié)2篇

音樂學科培訓總結(jié)1

  參加完暑期的國學培訓后,我有幸參加了本次的學科國培學習,通過這段時間的網(wǎng)上學習,讓我改變了很多教學觀念。在國培學習中,我對新課程改革的理念有了更深刻的認識,提高了思想認識,學習了很多新的教學方法,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、培訓中提高思想認識

  在農(nóng)村教學很多年了,在學生心目中音樂課就是唱歌課,所以老師在教學中葉都以教唱為主。通過本次的網(wǎng)絡(luò)學習,讓我徹底改變了一直教唱為主的觀念,在以后的教學中應(yīng)注重學生的情感培養(yǎng),知識技能的培養(yǎng)。通過此次培訓,我清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學水平,不斷地總結(jié)自己的得失,提高認識,不斷學習,才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們教師的要求。

  二、通過培訓意識到現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性

  由于農(nóng)村的硬件設(shè)施不完善,在教學過程中很少運用到多媒體教學,在這塊都還是薄弱環(huán)節(jié)。通過本次的培訓讓我意識到音樂課運用多媒體進行教學讓學生直觀形象的感受音樂。對于有些農(nóng)村缺乏的器材之類的,可以通過多媒體的教學進行直觀的欣賞,這樣學生的興趣也就相對的提高了。多媒體教學也彌補了農(nóng)村中資料不足的缺陷。

  三、通過培訓夯實了專業(yè)基礎(chǔ)知識

  作為一名音樂教師,首先應(yīng)該具備的就應(yīng)該是全面系統(tǒng)的學科本位知識。我是一名中師音樂專業(yè)的教師,在專業(yè)知識方面還有所欠缺。這次的學科培訓,學習內(nèi)容一目了然,科學系統(tǒng),有標可依,有律可循,學習起來方便至極。在第三模塊中針對每冊的音樂教材進行得了教材分析,分析評論了有些優(yōu)質(zhì)課,專家的評論讓我感受很深,知道以后在教學中應(yīng)該注重學生的哪些方面,在實際教學中應(yīng)該注重什么樣的教學方法。同時也意識到要教好學生就要先提高自己的教學技能和專業(yè)知識。學習了很多音樂教學新方法,新手段,并能有效的運用到自己的實際教學中去,

  四、通過培訓意識到交流的重要性

  21世紀倡導的主旋律是“和諧進取”,新課程倡導的主旋律是“師生互動,師師互動”。在以前的教學中,我都是自己備課,不懂的就查閱資料上網(wǎng),通過這次國培,我徹底打開了固步自封的思想,無所顧慮的和學友們、同事們共同交流,共同研討,開拓了教研視野。在交流中我感覺老師的評價建議非常重要,學生的信息反饋也很重要,只有在老師的評價學生信息反饋中才能取的進步。

  學科培訓的時間很短,在不知不覺中就即將結(jié)束了。這次的學習我感受很深,農(nóng)村和城市的學生基礎(chǔ)上有很大的區(qū)別,我真希望這樣的學習多開展,多培訓農(nóng)村老師的知識技能,新的學習方法,多多重視農(nóng)村的音樂教學。

音樂學科培訓總結(jié)2

  音樂遠程培訓結(jié)束了,回顧這段學習的日子,感覺培訓所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的財富。一路走下來,有艱辛,也有喜悅和欣慰。從開始的激動、不知所措到現(xiàn)在教學中問題的豁然開朗;從初上網(wǎng)時的被迫學習到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)略專家、各位老師授課的風采……,這一切讓我的收獲變得燦爛無比,更使我充分地感受到了遠程教育的魅力。在學習的過程中,專家的精彩講述,名師的課堂教學深深地感動了我。他們的教學方法,教學資源的利用,教學的實施,教學的評價對我有很大啟發(fā),我從中學到了不少知識。這對我今后教學工作的改進和完善起到了很好的推動作用,也使我增強了提升課堂教學的信心和勇氣。下面我就來談一談我在這次研修中的一點心得和體會:

  一、遠程培訓為我開辟了一個廣闊的新的教研天地。

  以前參加過一些培訓,有的時間短課程緊,好像填鴨一樣塞進肚里,等到有時間消化的時候,卻發(fā)現(xiàn)有些已經(jīng)忘掉;而網(wǎng)絡(luò)研修給了我們一個寬松的'空間,它開辟了一個廣闊的新的教研天地。曾經(jīng)的“井底之蛙”借助網(wǎng)絡(luò)體會到了“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的感覺。讓我可以進行網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上輔導答疑、交流討論等教學環(huán)節(jié),而且可以根據(jù)自己的學習時間、學習進度、學習方式等自主安排學習,等于把學習課堂“搬到”自己身邊,坐在自己家里,就可以聽到名師授課,完成自己的學業(yè)。而且學習、互動、交流隨時進行,體現(xiàn)了“以教師為本,隨時學習、及時反饋”的宗旨。并且因為有了網(wǎng)絡(luò)平臺的存在,全國各地的一流專家、業(yè)內(nèi)的權(quán)威人士都好像來到了我們身邊,在交流的過程中提高了自己的學科素養(yǎng),得到了成長的空間。

  這次網(wǎng)絡(luò)遠程研修資源龐大,通過觀看專家和優(yōu)秀一線教師的視頻講課,閱讀講稿和以及教師們的留言評論,完成各模塊的作業(yè),做到了學習后的及時反饋,還有各位指導老師和班主任們的辛勤工作,給我們的作業(yè)進行深入細致的點評,制作班級簡報,讓我們的思路越發(fā)的清晰、明確,自我反思的能力也得到了進一步的提高。

  二、遠程培訓為我提供了一個學習先進教學方法的平臺。

  在這些培訓的日子里,我觀看了專家講座的視頻:那一個個生動的教學課例,讓我更加貼近了課改的課堂;使我體會到教學也是一種藝術(shù),它需要根據(jù)學科調(diào)整自己的教學方法,從而使學生最大限度地掌握所學知識。專家們精辟獨到的分析又使我知道了教學中該注意什么,哪些細節(jié)應(yīng)該拋棄。就這么忙碌著,眼睛花了,肩膀痛了,可是我的心里是充實的,甜蜜的。因為我分享著智慧,享受成長的喜悅。邁步遠程培訓中,我感受到生活的熱烈與絢爛,體悟出思想的幽美與精深,領(lǐng)略了文化的博大與多元。在這里,我吸收著豐富的營養(yǎng);在這里,我獲得一個個的靈感,使課堂充滿機智,充滿活力。我的視野開闊了,我的見識深廣了,我的思想活躍了,我的生活充實了。

  三、遠程培訓,點燃了我教育理想的火把,催我前行,激勵我在教育這篇沃土生根發(fā)芽。

  遠程培訓給我的教育教學生活帶來勃勃生機。讓我更加堅定養(yǎng)成終身學習的習慣,轉(zhuǎn)變學習觀念,做一個享受教育的幸福教師,走教師專業(yè)化發(fā)展的道路。遠程培訓給我提供了這一契機,讓我從此不再迷茫。

  總之,在短短幾個月的遠程培訓學習過程中,讓我始終感受到名師就在身邊,讓我受益匪淺。遠程課程的學習,使我充分地了解了遠程教育這一新興的教學方法與體系,使我擴大了眼界,豐富了知識,既獲得了知識又充分感受到遠程教育的魅力。通過參加遠程培訓,我也感覺到了自己知識的匱乏與欠缺,在感到壓力的同時,我覺得有動力在鼓舞我,因為有同事的幫助,有領(lǐng)導的支持,有人人不甘落后的學習氛圍。在今后的教育教學中,我會不斷學習,運用現(xiàn)代遠程教育資源,提高自身素質(zhì)的同時提高學生的學習興趣,我會努力的!

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