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實(shí)用的讀書(shū)名言名句集合88條
讀書(shū)遇古人疑難大事，先須掩卷靜思，如果處此，何以措置，然后看將下去，方知古人得失，學(xué)識(shí)方有長(zhǎng)進(jìn)。不然，一直看去，古人自古人，我自我，有何益處�！獪笠韵率切【帪榇蠹彝扑]的讀書(shū)名言名句88條,感興趣的一起來(lái)看看吧。
1、圣人，吾不得而見(jiàn)之矣，得見(jiàn)君子者斯可矣。
2、學(xué)問(wèn)是學(xué)習(xí)之花，智慧是學(xué)問(wèn)之果。
3、讀書(shū)使人精神富有，實(shí)踐使人物質(zhì)富有。
4、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。
5、圣人所說(shuō)底話，光明正大。
6、書(shū)籍是屹立在時(shí)刻的汪洋大海中的燈塔�！萜諣�
7、一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
8、書(shū)籍對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，能使生活變得更加豐富多彩，而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，只是一種擺設(shè)�！琶琢蟹蛩够�
9、一個(gè)作家應(yīng)該有廣博的知識(shí)，才能廣泛地認(rèn)識(shí)社會(huì)生活和多方面理解人。而書(shū)本是十分重要的知識(shí)來(lái)源。要曉得，那里記載著人類(lèi)創(chuàng)造的一切經(jīng)驗(yàn)，并且把它歸納成為各門(mén)科學(xué)，我們能不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？——高曉聲
10、不管讀什么書(shū)，總愿意自己給自己提出一些問(wèn)題，問(wèn)一些問(wèn)題，問(wèn)一些為什么，尋求更正確的答案。這樣，無(wú)形中使知識(shí)面愈來(lái)愈寬，使理解的程度愈來(lái)愈深�！獜堄褲O
11、每一本書(shū)都是大量的集體勞動(dòng)的成果，因此，應(yīng)該珍惜這種勞動(dòng)�！唆斊账箍▼I
12、我愛(ài)好書(shū)，好書(shū)和好女子一樣，你不能一五一十地說(shuō)著它的短長(zhǎng)，只有一種想與之親近的沖動(dòng)。當(dāng)你將身子放平，帶著思想的欲望和摩挲書(shū)頁(yè)的快感與其共享你生命的時(shí)間時(shí)，你將無(wú)意追尋任何意義和見(jiàn)識(shí)，你只有一份過(guò)后才能體味的愉快。書(shū)也是人。——陳林
13、讀書(shū)者往往被書(shū)籍帶進(jìn)一個(gè)思想和反省的境界里去……所以，最好的讀物是那種能夠帶我們到這種沉思的心境里去的讀物，而不是那種僅在報(bào)告事情的始末的讀物�！终Z(yǔ)堂
14、因?yàn)槭澜缟系臅?shū)總是讀不完的，一個(gè)人總不能當(dāng)一個(gè)會(huì)走路的圖書(shū)館。這時(shí)要會(huì)查書(shū)，一旦要用的時(shí)候就可以去查。在工作中，在解決某個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中，需要某種知識(shí)．就到第一部書(shū)中去找，查到你要看的章節(jié)。遇到看不懂的地方，你再往前翻，而不必逐章逐節(jié)從頭到尾去看完整部書(shū)。如果"閉上眼睛"能夠"看到"某本書(shū)在某個(gè)部分都有什么，到要用的時(shí)候能夠"信手拈來(lái)"，那就不必預(yù)先去看它背它了。事實(shí)上，許多書(shū)只是備人查，而不值得供人讀的�！獓�(yán)濟(jì)慈
15、既非孫康之映雪，又非董子之下椎，前無(wú)釣餌，后無(wú)鞭箠。——蒲松齡
16、在經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下讀書(shū)，價(jià)值要大得多。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是他們老師的導(dǎo)師�！_(dá)·芬奇
17、不行萬(wàn)里路，不讀萬(wàn)卷書(shū)，欲作畫(huà)祖，其可得乎？——董其昌
18、我讀書(shū)的方法總是以"定量""有恒"為主。不切實(shí)際地貪多，既不能理解又不能記憶。要理解必須記憶基本的東西，必須經(jīng)常"量力"才成。——徐特立
19、在出版物越來(lái)越豐富、需要知道和學(xué)習(xí)的事情越來(lái)越多的情況下，如果不采用精讀和泛讀相結(jié)合的方法，就可能對(duì)于必須精心研習(xí)的東西，囫圇吞棗，讀后只有浮光掠影的印象，對(duì)于可以泛讀的東西，要是采用精讀的方法，又會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，卻只能吸納進(jìn)很可憐的一點(diǎn)。因此，這兩種讀書(shū)方法不但不可偏廢，而且應(yīng)該講究巧妙的結(jié)合，結(jié)合得好，甚至可以說(shuō)是一種讀書(shū)的藝術(shù)�！啬�
20、對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無(wú)用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工�！f斯特
21、讀書(shū)不可以兼看未讀者，卻當(dāng)兼看已讀者。
22、為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓。
23、書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友。
24、當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨，而自己沒(méi)有把握的時(shí)候，才會(huì)醒悟平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)時(shí)間。——法國(guó)
25、讀書(shū)進(jìn)步快，退步也快，這是由于意志不夠堅(jiān)定。
26、時(shí)間就是生命，浪費(fèi)了時(shí)間就是犧牲了生命。作者：李大釗
27、大抵觀書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。作者：（宋）朱熹
28、不薄今人愛(ài)古人，清詞麗句必為鄰。
29、好書(shū)有不朽的能力，它是人類(lèi)活動(dòng)最豐碩長(zhǎng)久的果實(shí)。 作者：史美爾斯
30、讀書(shū)是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉�！猍美]法朗士
31、空空的口袋并不阻止你做任何事，只有空空的腦袋才會(huì)使你一事無(wú)成。 ——諾曼·文森特·皮爾
32、讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。 作者：章學(xué)誠(chéng)
33、學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本，而不是一個(gè)敵手，他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。 作者：別林斯基
34、就一百個(gè)各種問(wèn)題讀一百本書(shū)，不如就一個(gè)問(wèn)題讀十本書(shū)。
35、救救孩子，讓孩子本著自己的興趣多讀書(shū)吧！
36、我們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過(guò)重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。我們的思想活動(dòng)在讀書(shū)時(shí)被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書(shū)來(lái)讀時(shí)，會(huì)覺(jué)得很輕松，然而在讀書(shū)時(shí)，我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。所以，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。 作者：叔本華
37、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
38、讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。 作者：徐特立
39、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者 作者：巴羅
40、所謂天才，就是發(fā)奮的力量。——德懷特
41、讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。
42、書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。——笛卡兒
43、讀書(shū)是為了更好地交流�！�
44、愛(ài)的同情踏遍整個(gè)世界。——茨威格
45、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。——朱熹
46、高人一等。即使還俗的和尚，凡是勤奮不怠者肯定有所成績(jī)。息跡巖穴，徘徊于山水之間，也有一番精進(jìn)的功夫要做�！�
47、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
48、書(shū)籍是生活的加速器。
49、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。
50、教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。
51、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁�！�
52、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就是我和世界接近生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
53、只要在我國(guó)存在文盲現(xiàn)象，那就很難談得上政治教育。文盲是站在政治之外的，必須先教他們識(shí)字。不識(shí)字就不能有政治，不識(shí)字只能有流言蜚語(yǔ)、傳聞偏見(jiàn)，而沒(méi)有政治
54、非同一般的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)非同一般。
55、寒夜讀書(shū)忘卻眠，錦衾香燼爐無(wú)煙。
56、讀書(shū)可啟發(fā)心靈，就像運(yùn)動(dòng)有助身體健康。
57、"今天，你讀書(shū)了嗎？"世界讀書(shū)日，送你一聲親切的問(wèn)候，送你一聲遙遠(yuǎn)的激勵(lì)，也送你一聲深沉的鞭策，最最重要的是，送你一聲溫馨的祝福，愿愛(ài)讀書(shū)的你快樂(lè)。
58、虛心學(xué)習(xí)短變長(zhǎng)，驕傲自滿長(zhǎng)變短 。
59、讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化。
60、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
61、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。
62、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存。出處：對(duì)聯(lián)集錦
63、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。作者：李若禪
64、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè)。作者：富蘭克林
65、書(shū)到用時(shí)方恨少，平時(shí)依舊不讀書(shū)。
66、書(shū)籍是豈立在時(shí)刻的汪洋大海中的燈塔。
67、千里之行，始于足下。
68、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。
69、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它留意翼翼地把珍重的貨物運(yùn)送給一代又一代�！喔�
70、秉燭夜讀南瓜燈，一目十行全成誦。
71、君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂勤學(xué)也已。
72、念書(shū)以過(guò)目不忘為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下倉(cāng)皇，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也�！嵃鍢�
73、念書(shū)不必求多，而要求精。這是向來(lái)念書(shū)人的配合履歷�！囃�
74、造燭求明，念書(shū)求理。
75、養(yǎng)子莫徒使；先教勤念書(shū)。
76、正確的階梯是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
77、念書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！�
78、得意念書(shū)樂(lè)，不邀為善名。 ——王永彬
79、念書(shū)之法無(wú)它，惟是埋頭虛心，重復(fù)詳玩，為有功耳。 ——朱熹
80、念書(shū)以過(guò)目不忘為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下倉(cāng)皇，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。
81、學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的履歷，也就是學(xué)問(wèn)。 —— 陳毅安
82、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是埋頭虛心，重復(fù)詳玩，為有功耳。
83、讀書(shū)之法，莫貴于循序而精思�！祆洹缎岳砭x》
84、功夫給我們履歷，讀書(shū)給我們常識(shí)。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
85、讀了一本書(shū)，就像對(duì)糊口打開(kāi)了一扇窗戶。 ——[俄]奧斯特洛夫斯基
86、念書(shū)越多，留存在腦中的對(duì)象越少，兩者適成反比。念書(shū)多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。 —— 叔本華
87、念書(shū)雖未成名，人格已趨雅致。
88、書(shū)是我們的好伴侶、好老師，我們應(yīng)該多念書(shū)、苦念書(shū)，從中羅致?tīng)I(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)智識(shí)。
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