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愛(ài)讀書(shū)的名言86條

時(shí)間:2024-07-31 17:12:37 讀書(shū)名言 我要投稿
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愛(ài)讀書(shū)的名言集合86條

  一曰無(wú)書(shū),百事荒蕪。一一陳壽下面是小編為大家準(zhǔn)備的愛(ài)讀書(shū)的名言86條,歡迎閱讀。

愛(ài)讀書(shū)的名言集合86條

1、我們依靠思考,也只有依靠思考,才能駕馭年輕的心靈。我們的思考能點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望。我們的思考能激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)籍不可遏止的向往。

2、學(xué)知識(shí)博古通今,學(xué)哲學(xué)知地通天。

3、有知識(shí)使人富有,無(wú)實(shí)踐使人貧窮。

4、讀書(shū)使人精神文明,勞動(dòng)使人物質(zhì)文明。

5、當(dāng)文學(xué)變成半是商品半是藝術(shù)的時(shí)候,就會(huì)繁榮鼎盛——[英]拉爾夫

6、讀書(shū)認(rèn)識(shí)世界,實(shí)踐創(chuàng)造世界,創(chuàng)新改造世界。

7、讀書(shū)是學(xué)人生知識(shí),實(shí)踐是繪人生藍(lán)圖。

8、(一個(gè)創(chuàng)作者)簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),便是他能在書(shū)本上發(fā)癡。他從說(shuō)明人生的書(shū)本上,養(yǎng)成了對(duì)于人生一切現(xiàn)象注意的興味,再用對(duì)于實(shí)際人生體險(xiǎn)的知識(shí),來(lái)評(píng)判一個(gè)作品記錄人生的得失。他再讓一堆日子在眼前過(guò)去,慢慢地他懂得創(chuàng)作了!驈奈

9、學(xué)習(xí)的目的是為了實(shí)踐,并不是為了讀幾本書(shū),使自己的談吐增加名詞、字匯和時(shí)髦的術(shù)語(yǔ)!愐

10、書(shū)籍中有些并非為讀者能有所收獲而寫(xiě)的,而是作者想夸耀自己的才學(xué)而寫(xiě)的。

11、不囿于書(shū)本,可以站在書(shū)本的一邊,發(fā)展書(shū)本的思想,也可以跳出書(shū)本來(lái),站在它的對(duì)立面進(jìn)行批判,正是我一生讀書(shū)所孜孜以求的目標(biāo)!噦ブ

12、讀書(shū)是思想勞動(dòng)。依靠思考,我們才能吸收書(shū)籍的內(nèi)容。因此,不學(xué)會(huì)思考,則任何書(shū)讀不進(jìn)去;讀不進(jìn)去,什么也就學(xué)不到。書(shū)人人會(huì)讀,但各人收效不一樣。重要的一點(diǎn)在于讀書(shū)時(shí)能不能獨(dú)立思考。——曹方

13、藏書(shū)不難,能看為難;看書(shū)不難,能讀為難;讀書(shū)不難,能思為難;能思不難,能記為難!獜埑

14、讀書(shū)是積累知識(shí),編書(shū)是整理和傳播知識(shí),二者的共同點(diǎn)是對(duì)知識(shí)的愛(ài),對(duì)書(shū)的愛(ài)。這是做好編輯的前提。讀書(shū)可以豐富知識(shí),提高思考和鑒別的能力,提高駕馭文字的能力。細(xì)心讀書(shū)的人,還能培養(yǎng)鍛煉思路的清晰、細(xì)致和綿密,這些是做好編輯的基本功。——羅洛

15、我初讀此書(shū),翻閱第一回覺(jué)得沒(méi)味,便撂在一旁;隔了多日,偶然再翻第二回,卻覺(jué)得漸入佳境,后來(lái)竟至不能釋手!熳郧

16、讀書(shū)不知要領(lǐng),勞而無(wú)功,知某書(shū)宜讀而不得精校注本,事倍功半!獜堉

17、讀古人書(shū),須設(shè)身處地一想;論天下事,要揆情度理三思!獜埳俪

18、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔!莞

19、我看精讀、泛讀都還各有不同的程度。有些書(shū)不但一次精讀,還要反復(fù)讀。有些書(shū)跳著讀,也有的甚至是翻翻就擱下了。所以寫(xiě)文章時(shí)就得注意能抓住人。你不能掐著脖子逼人讀書(shū),對(duì)胃口的,自然就精讀了。自然,有些東西本身有分量,感到非讀不可,這時(shí)也會(huì)精讀下去。精讀、泛讀之外,我認(rèn)為還有一種讀法,不叫讀,叫看書(shū),大多數(shù)是指閑書(shū)。這是坐車(chē)、乘船、入廁,或入寢看的書(shū),一般都是短小、輕松,例如隨筆,我有時(shí)還翻翻醫(yī)學(xué)常識(shí)的書(shū)!捛

20、動(dòng)力,有了理想,就等于有了靈魂!獏沁\(yùn)鐸

21、不是每一次努力都有收獲,但是每一次收獲都必須努力!鸱f

22、有汗水,有仔細(xì)有心,前面的路沒(méi)有轉(zhuǎn)角!度A倩

23、讀書(shū)是至樂(lè)的事。——林語(yǔ)堂

24、以書(shū)為道,相隔萬(wàn)里也。 ——清·顏元

25、無(wú)限書(shū)籍的力量,是我的信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基

26、讀書(shū)不加思考,如同吃東西不經(jīng)消化。

27、讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干!ㄓ(guó))培根

28、循序而漸近,熟讀而精思。——宋代·朱熹《讀書(shū)之妻》

29、沒(méi)有一本書(shū)可以疏忽地閱讀而得到益處。

30、對(duì)于一個(gè)讀者來(lái)說(shuō)保持獨(dú)立思考是最重要的修養(yǎng)。

31、人讀等身書(shū),如將兵十萬(wàn)。兵多行慮嘩,書(shū)多語(yǔ)愁蔓。何以節(jié)宣之?一心制眾亂。不見(jiàn)陸士衡,才富轉(zhuǎn)為患。亦有淮陰侯,多多乃益辦。要以我用書(shū),勿為書(shū)所絆。

32、一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋 作者:凱勒

33、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人的紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事。 作者:斯賓塞

34、丟失的牛羊可以找回;但是失去的時(shí)間卻無(wú)法找回。作者:?jiǎn)疼?/p>

35、今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩(shī),努力請(qǐng)從今日始!作者:(明)文嘉

36、在學(xué)校里,我們讀書(shū);是提供給了自己一份歡笑。在圖書(shū)館里,我們讀書(shū);是提供給了自己一份知識(shí)。在家里,我們讀書(shū);是提供給了自己一份精神之旅。

37、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人。 作者:亞里斯提卜

38、讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊。 作者:《清詩(shī)鐸·趁早歌》

39、勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書(shū)。 作者:《增廣賢文》

40、讀書(shū)的兩大收獲:一是通過(guò)讀書(shū)知道了自己原來(lái)不知道而且也沒(méi)有的東西,這樣收獲到的東西叫知識(shí)。二是通過(guò)讀書(shū)知道了自己原來(lái)已經(jīng)有但沒(méi)有意識(shí)到的東西,這些東西是自己感悟到的,但好像一直沉睡著,現(xiàn)在被喚醒了,激活了,并且因此獲得了生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的機(jī)會(huì)。這樣收獲到的東西,稱(chēng)之為智慧。

41、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。 作者:赫爾岑

42、讀書(shū)如行路,歷險(xiǎn)毋惶恐。——《清詩(shī)鐸》

43、我愿意和中國(guó)讀者分享對(duì)黑洞和宇宙學(xué)中最近發(fā)現(xiàn)的激動(dòng)。

44、數(shù)學(xué)的題目一定要做,但學(xué)數(shù)學(xué)并非單單解題,題目太多,沒(méi)有思考,便沒(méi)有意義:題目要想,想完之后要想怎么改!钚琶

45、書(shū)籍若不常翻閱,則等于木片!

46、一語(yǔ)不能踐,萬(wàn)卷徒空虛。——周立

47、只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富的源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛!卜▏(guó)〕左拉:《真理》

48、學(xué)會(huì)讀書(shū)就是點(diǎn)燃火把。

49、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。

50、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!毒蕾t文·勤奮篇》

51、我們要真正學(xué)到一點(diǎn)東西,就要虛心。譬如一個(gè)碗,如果已經(jīng)裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,象海參,魚(yú)翅之類(lèi),也裝不進(jìn)去,如果碗是空的,就能裝很多東西。

52、即以其人之道,還治其人之身。

53、讀一切好書(shū),就是和很多高尚的人談話。

54、力學(xué)如力耕,勤情爾自知。但使書(shū)種多,會(huì)有歲捻時(shí)。

55、讀書(shū)可以幫助你忘記你的悲哀。

56、讀書(shū),無(wú)疑是人們獲得知識(shí)的重要途徑;知識(shí),就是實(shí)現(xiàn)理想的希望;希望將伴隨你走上幸福的天堂!履釥枴ぜ{素夫

57、讀書(shū)可以曉古知今,洞察內(nèi)外;讀書(shū)能穿越時(shí)空隧道,到達(dá)過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。

58、再看呂蒙。讀書(shū)使呂蒙的言談大有智慧,所以魯肅的語(yǔ)氣重在驚嘆:"卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!"呂蒙也僅說(shuō)了一句話:"士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!"

59、讀書(shū)不知味,不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如,終日食糟粕。作者:袁牧

60、要學(xué)會(huì)讀書(shū),必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書(shū),還是應(yīng)該很慢地讀。作者:法奇

61、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書(shū)。

62、書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!?jiǎng)⑾?/p>

63、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。——狄德羅

64、節(jié)飲食以養(yǎng)胃,多讀書(shū)以養(yǎng)膽!f周

65、書(shū)到用時(shí)方恨少,平時(shí)依舊不讀書(shū)。

66、不讀書(shū),世界和紙一樣單薄。讀書(shū),讓你看得見(jiàn)自己,看得見(jiàn)別人,看得見(jiàn)未來(lái)。

67、假使你活著能夠認(rèn)命,你就會(huì)平平穩(wěn)穩(wěn),安安靜靜的活下去。不要頂風(fēng)站著,有好多東西會(huì)隨風(fēng)吹來(lái)的。

68、書(shū)籍是人生的快樂(lè);知識(shí),是生活中的一股清泉。

69、我們讀書(shū)時(shí),是別人在代替我們思想,我們只不過(guò)重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已,猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí),用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。所以,讀書(shū)愈多,或整天沉浸讀書(shū)的人,雖然可借以休養(yǎng)精神,但他的思維能力必將漸次喪失,此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差,道理相同。——叔本華

70、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。

71、好讀書(shū),囫圇吞棗;每有會(huì)意,便歡然忘食。——陶淵明:《五柳先生傳》

72、書(shū),成功之源泉,人生之火焰,心靈之繁花。

73、要知天下事,須讀昔人書(shū)。

74、養(yǎng)子莫徒使;先教勤念書(shū)。

75、念書(shū)勿求多,歲月既積,卷帙自富!ㄇ澹T班

76、所有的好書(shū),讀起來(lái)就像和過(guò)歸天界上最精巧的人們的談話!芽▋

77、念書(shū)不知味,不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如,終日食糟粕!

78、人不僅是靠他生來(lái)就擁有的一切,而是靠他從進(jìn)修中所獲得的一切來(lái)培育本身。

79、讀死書(shū)是害己,一開(kāi)口就害人;但不念書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的繁華血脈!獜洜栴D

80、假如常識(shí)不是天天在增加,就會(huì)不絕地淘汰。

81、虛假的學(xué)問(wèn)比蒙昧更糟糕。蒙昧比如一塊清閑,可以耕種和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地,險(xiǎn)些無(wú)法把草拔盡。 —— 康因

82、莫茍且,白了少年初,空悲切。

83、讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。 ——[英]培根

84、學(xué)乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用念書(shū)人。

85、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

86、階梯的拐彎處,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

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